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二年級語文下冊學(xué)質(zhì)量分析

去期,可以碌作不斷新,我們感到了一絲來色,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下下,我們力利,取得材材體準(zhǔn)求程究,《激趣究果,學(xué)生1、識字寫字教學(xué)樣,并遵

法律為閱,讓學(xué)生在寫字時做到并勢其次導(dǎo)要幕果覽極大2、注重朗讀訓(xùn)練培養(yǎng),為此我們在授課,初步理解課文的文筆,匯3累豐富“每日一積累,孩子們在,成語、諺,孩,學(xué)生在理解意思的同時,:,學(xué)生能知其大

4、注重平時習(xí)作訓(xùn)練。,為此我們每周都給學(xué)生布置一篇有,,針對這些問題我們常,每次年級或?qū)W校組織完活動后,我完后針對析,之后過,學(xué)生的書面表達有了試還是1、學(xué)生在字詞掌握上還是有些問題代有些2、課文內(nèi)容的理解還不是很透徹3、學(xué)生按課文內(nèi)容填空時不能做到準(zhǔn)確無誤,總會隨意的加字或減4、學(xué)生在回答簡答題,表,用詞不夠準(zhǔn),5、本次習(xí),,做到語,6、學(xué)生做題習(xí)慣不好,,,用畫,白白

1、平時在課堂上加強字詞教學(xué),尤其是是形近字音字及易寫錯的學(xué)爭取2、在課堂教學(xué)中還得注重學(xué)生反復(fù)朗讀,體會3、繼續(xù)堅持讓學(xué)生每日積累語言言為今4、

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