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文檔簡(jiǎn)介

交互文檔的撰寫——實(shí)戰(zhàn)案例講解交互文檔是項(xiàng)目開(kāi)發(fā)中一個(gè)很重要的組成部分,在互聯(lián)網(wǎng)飛速進(jìn)展迭代的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程中,統(tǒng)一且規(guī)范的交互文檔撰寫模式讓團(tuán)隊(duì)運(yùn)作效率更高。交互文檔寫的好與不好本身其實(shí)沒(méi)有肯定的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),也不要認(rèn)為大公司的文檔就是最好的。

以前也在網(wǎng)上學(xué)習(xí)了許多大公司交互文檔的寫法,都是五花八門的,而且每個(gè)公司的項(xiàng)目規(guī)模不一樣、人員對(duì)文檔的閱讀習(xí)慣不一樣,所以一昧地照搬仿照只會(huì)收效甚微,而遵從基礎(chǔ)的規(guī)范細(xì)節(jié)且適合團(tuán)隊(duì)人員閱讀的交互文檔才是最有效率的!

交互文檔的價(jià)值交互文檔的組成交互文檔的規(guī)范和撰寫這篇文章關(guān)于交互文檔撰寫以“蘇寧才智屏項(xiàng)目”為實(shí)戰(zhàn)案例進(jìn)行講解,經(jīng)優(yōu)化迭代之后得到的項(xiàng)目總結(jié)和思索,僅供參考。

一、交互文檔的價(jià)值

交互文檔的主要使用人員是交互設(shè)計(jì)師和界面設(shè)計(jì)師、產(chǎn)品經(jīng)理、開(kāi)發(fā)工作人員(前后端工程師,測(cè)試專員)。

蘇寧智能終端才智屏是簡(jiǎn)單的系統(tǒng)級(jí)業(yè)務(wù),項(xiàng)目人員配置都是一個(gè)籮卜一個(gè)坑,以保證開(kāi)發(fā)的每個(gè)環(huán)節(jié)都能精益求精。不過(guò)在UED內(nèi)部,視覺(jué)設(shè)計(jì)和交互設(shè)計(jì)的職責(zé)是比較重疊的,所以基本一個(gè)設(shè)計(jì)師會(huì)單獨(dú)負(fù)責(zé)整個(gè)模塊的交互和視覺(jué)工作。

這樣對(duì)產(chǎn)品的創(chuàng)新延展也會(huì)有很大關(guān)心,基本交互文檔的存在不會(huì)影響設(shè)計(jì)的發(fā)揮。雙重身份的加持可以讓設(shè)計(jì)和交互并行。直接針對(duì)已立項(xiàng)的需求進(jìn)行設(shè)計(jì)思索。

交互文檔是在ued內(nèi)部進(jìn)行制定評(píng)審后形成一個(gè)基礎(chǔ)的框架,這里的交互文檔規(guī)范必需要嚴(yán)謹(jǐn),把控細(xì)節(jié),考慮全面。組織各部門協(xié)同爭(zhēng)論交互文檔初稿,提出改進(jìn)看法后并整理同步給相關(guān)人員,并做一份交互文檔說(shuō)明供以后新來(lái)的同事做參考和學(xué)習(xí)。

不同的公司對(duì)于文檔的要求都會(huì)有差異,小公司可能沒(méi)有特地的交互崗位,基本上產(chǎn)品經(jīng)理睬通過(guò)合并需求和交互文檔會(huì)作為項(xiàng)目的唯一一份文檔,但產(chǎn)品經(jīng)理不是專業(yè)的交互設(shè)計(jì)師,他們可以講清晰業(yè)務(wù)的規(guī)章和規(guī)律,但許多細(xì)節(jié)還是需要設(shè)計(jì)師來(lái)優(yōu)化設(shè)計(jì)。

交互文檔閱讀的舒適度,信息完整度等也會(huì)影響到技術(shù)人員的開(kāi)發(fā)心情。常常在評(píng)審的過(guò)程中會(huì)遇到到技術(shù)人員提出的各種問(wèn)題,有埋怨需求的,有埋怨文檔不規(guī)范的,有質(zhì)疑專業(yè)度的。

所以交互文檔必需評(píng)審實(shí)時(shí)同步給技術(shù)人員以達(dá)成共識(shí),在UED部門輸出的交互文檔的架構(gòu)的基礎(chǔ)上去優(yōu)化,接受各部門使用人員的看法,形成一份高效率且適合團(tuán)隊(duì)的交互文檔格式。交互文檔的價(jià)值簡(jiǎn)言之就是協(xié)調(diào)各部門之間溝通的工具。能提高大家工作效率的工具自然是最合適的。

二、交互文檔的組成

交互文檔的組成部分不肯定要很全,但需要選擇重點(diǎn)內(nèi)容,表達(dá)得當(dāng),就可以最大程度的發(fā)揮交互文檔的價(jià)值。

假如真的把組成部分都寫全,那閱讀的人看起來(lái)也特別吃力,蘇寧才智屏項(xiàng)目交互文檔的基礎(chǔ)組成分為:需求描述和業(yè)務(wù)目標(biāo)、設(shè)計(jì)目標(biāo)、調(diào)研分析、流程圖(業(yè)務(wù)、任務(wù)、界面),設(shè)計(jì)方案、交互規(guī)章說(shuō)明、版本說(shuō)明、全局的設(shè)計(jì)規(guī)范(這部分在交互設(shè)計(jì)文檔1.0的時(shí)候就會(huì)完善,之后的版本寫相關(guān)功能的交互規(guī)范說(shuō)明時(shí),遇到類似描述不會(huì)做過(guò)多帶入,除特別場(chǎng)景,或交互方式有重新定義,那么會(huì)補(bǔ)充到此版本和全局規(guī)范當(dāng)中)。

留意:并不是每一個(gè)功能都要對(duì)應(yīng)這些組成,通常優(yōu)先級(jí)比較高的需求盡量會(huì)有全而多的組成部分。對(duì)應(yīng)的小需求可簡(jiǎn)略分析說(shuō)明對(duì)應(yīng)文案、跳轉(zhuǎn)即可。(以“詳情頁(yè)訂閱功能”為例,由于這個(gè)功能優(yōu)先級(jí)比較高,業(yè)務(wù)關(guān)聯(lián)比較多,所以這個(gè)功能的交互組成會(huì)比較全)。

1.版本說(shuō)明

2.需求描述和業(yè)務(wù)目標(biāo)

3.設(shè)計(jì)目標(biāo)與策略

主推TV登錄訂閱,移動(dòng)端關(guān)注公眾號(hào)訂閱;優(yōu)化登錄關(guān)注流程,云鉆激勵(lì)連續(xù)兩次掃碼;再次使用時(shí)無(wú)需重復(fù)關(guān)注。

4.調(diào)研分析

競(jìng)品分析方式用“詳情頁(yè)改版設(shè)計(jì)”為例作簡(jiǎn)要說(shuō)明。

1)改版背景

小窗播放詳情頁(yè)承載許多視頻的重要信息內(nèi)容(視頻名稱,視頻基礎(chǔ)信息、基礎(chǔ)功能、運(yùn)營(yíng)活動(dòng),會(huì)員購(gòu)買,選集等),在蘇寧才智屏低端機(jī)上需要精細(xì)化設(shè)計(jì)布局,剔除冗余的設(shè)計(jì)信息,提升視覺(jué)效果和信息層次,高端機(jī)需要使用沉醉式設(shè)計(jì)方式提升用戶體驗(yàn)和視覺(jué)觀感。(下圖為Biuos4.3版本詳情頁(yè))

2)改版立項(xiàng)

在蘇寧的實(shí)際項(xiàng)目工作中,設(shè)計(jì)師可以參加需求和設(shè)計(jì)改版的爭(zhēng)論,并由設(shè)計(jì)部門發(fā)起需求立項(xiàng),由于UED設(shè)計(jì)部們的小伙伴會(huì)在版本上線以后,會(huì)去做許多次的設(shè)計(jì)體驗(yàn)測(cè)試,去發(fā)覺(jué)一些設(shè)計(jì)、功能、體驗(yàn)等問(wèn)題。

總結(jié)歸納之后,會(huì)針對(duì)詳細(xì)的問(wèn)題思索后續(xù)的設(shè)計(jì)優(yōu)化,設(shè)計(jì)與產(chǎn)品相沖突的部分會(huì)提前和產(chǎn)品溝通協(xié)調(diào)后打算是否可以由UED設(shè)計(jì)部發(fā)起改版立項(xiàng)并跟進(jìn)。

3)改版緣由

改版緣由可分為以下幾點(diǎn):實(shí)際上線數(shù)據(jù)以及用戶調(diào)研、產(chǎn)品測(cè)試反饋;

存在問(wèn)題:詳情頁(yè)頁(yè)面對(duì)于用戶讀取信息的體驗(yàn)不好,線上數(shù)據(jù)反饋用戶頁(yè)面停留時(shí)間短,會(huì)員購(gòu)買及續(xù)費(fèi)轉(zhuǎn)化率比較低。改版重要性:好的詳情頁(yè)設(shè)計(jì)不光只是為了提升用戶體驗(yàn),同時(shí)也能夠讓設(shè)計(jì)賦能產(chǎn)品的商業(yè)價(jià)值,增加產(chǎn)品收入。改版結(jié)論:需要通過(guò)對(duì)詳情頁(yè)的設(shè)計(jì)改版,提升用戶體驗(yàn)和會(huì)員購(gòu)買效率。4)改版調(diào)研

用戶調(diào)研通過(guò)內(nèi)部和外部用戶的用戶調(diào)研,我們歸納了用戶主要的痛點(diǎn)如下:

關(guān)于導(dǎo)演演員的信息介紹的內(nèi)容權(quán)重過(guò)高;需要增加視頻關(guān)鍵詞標(biāo)簽和熱劇排行,引導(dǎo)用戶資源內(nèi)容選擇;主要功能點(diǎn)層次分散,設(shè)計(jì)整體太一般,功能區(qū)視覺(jué)沒(méi)有識(shí)別性。競(jìng)品分析:

通過(guò)競(jìng)品分析,去觀看競(jìng)品是如何優(yōu)化詳情頁(yè)設(shè)計(jì),參考競(jìng)品:騰訊、優(yōu)酷、愛(ài)奇藝、小米進(jìn)行調(diào)研。(下圖為詳情頁(yè)頁(yè)面競(jìng)品分析比較)

5)改版推動(dòng)

這個(gè)改版需求是才智屏系統(tǒng)設(shè)計(jì)的冰山一角,但僅僅這個(gè)需求就有許多的問(wèn)題點(diǎn)需要設(shè)計(jì)師去反復(fù)思索,分析,出方案,評(píng)審到最終跟進(jìn)落地,同時(shí)改版需要結(jié)合項(xiàng)目資源推斷是否適合做優(yōu)化迭代,設(shè)計(jì)改版時(shí),假如改動(dòng)使功能和交互有沖突,導(dǎo)致了前后端數(shù)據(jù)架構(gòu)的調(diào)整,也會(huì)增加開(kāi)發(fā)成本。

所以在立項(xiàng)之前需要結(jié)合數(shù)據(jù)、用戶反饋和競(jìng)品分析、優(yōu)化方案等,預(yù)備充分,這樣評(píng)審的時(shí)候才能夠有機(jī)會(huì)勸說(shuō)技術(shù)人員對(duì)改版看法保持全都,然后再去詳細(xì)細(xì)化。(下圖為Biuos5.2版本詳情頁(yè))

5.流程圖(業(yè)務(wù)、任務(wù)、界面)

業(yè)務(wù)流程是由產(chǎn)品經(jīng)理或高級(jí)交互設(shè)計(jì)師通過(guò)泳道圖繪制,交互文檔的主要流程圖就是任務(wù)流程圖,頁(yè)面流程圖主要是為了去呈現(xiàn)頁(yè)面跳轉(zhuǎn),此部分通過(guò)頁(yè)面交互說(shuō)明來(lái)描述。

6.設(shè)計(jì)方案

主推登錄TV訂閱提示,關(guān)注公眾號(hào)微信提示,掃碼登錄的彈框與關(guān)注的彈框頁(yè)面結(jié)構(gòu)保持全都,讓用戶連貫的完成任務(wù);為了激勵(lì)用戶掃碼登錄和關(guān)注,提示送云鉆的嘉獎(jiǎng);關(guān)注勝利TV端需要toast提示,按鈕有明確的文案提示;移動(dòng)端提示消息要有明確的影片名稱提示;對(duì)一些誤操作沒(méi)有進(jìn)行微信關(guān)注的用戶供應(yīng)統(tǒng)一的關(guān)注入口。7.交互規(guī)章說(shuō)明

業(yè)務(wù)規(guī)章、數(shù)據(jù)規(guī)章、適配規(guī)章、文案說(shuō)明、交互說(shuō)明等。

8.全局的規(guī)范

才智屏的全局規(guī)范包括用戶權(quán)限、交互流程、登錄方式、系統(tǒng)模式選擇、內(nèi)容(圖片比例、文字選擇),運(yùn)營(yíng)位使用規(guī)范、交互的組件、交互狀態(tài)的反饋和提示(無(wú)網(wǎng)絡(luò)、物理斷網(wǎng))、加載,蘇寧才智屏規(guī)范制定時(shí)單獨(dú)將這些內(nèi)容從交互文檔里面剝離出來(lái),整理出另外兩份文檔:交互設(shè)計(jì)規(guī)范和運(yùn)營(yíng)使用規(guī)范文件。

三、交互文檔的撰寫和規(guī)范

界面和設(shè)計(jì)說(shuō)明的布局、交互說(shuō)明規(guī)范化、頁(yè)面名目拆分規(guī)章、交互原型稿設(shè)計(jì)、交互說(shuō)明的優(yōu)化。

1.界面和設(shè)計(jì)說(shuō)明的布局

說(shuō)明布局遵循左邊為頁(yè)面,右邊為文字描述的方式。而且每一橫行只展現(xiàn)一個(gè)頁(yè)面,新頁(yè)面另起一行。撰寫交互文檔的軟件為axure,最終是需要將文件導(dǎo)成網(wǎng)頁(yè)htnl格式,便利技術(shù)人員使用掃瞄器查看。網(wǎng)頁(yè)掃瞄是通過(guò)鼠標(biāo)縱向滾動(dòng)來(lái)查看內(nèi)容,上下滾動(dòng)掃瞄符合操作習(xí)慣。

2.交互文檔元素對(duì)應(yīng)規(guī)章

首先進(jìn)入一個(gè)界面,可以講頁(yè)面進(jìn)行模塊化一個(gè)個(gè)拆分,利用英文字母或者數(shù)字和內(nèi)容進(jìn)行對(duì)應(yīng),蘇寧才智平項(xiàng)目中采納和字母和熟識(shí)相結(jié)合的方案去標(biāo)記頁(yè)面和元素,比如(字母A對(duì)應(yīng)一張頁(yè)面,A-1對(duì)應(yīng)頁(yè)面中的某一個(gè)模塊,模塊可以由自己去定義,可以是信息或者功能。

3.交互文檔名詞標(biāo)點(diǎn)符號(hào)規(guī)章

此處參考了《產(chǎn)品文檔中,特別標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用建議》。

頁(yè)面當(dāng)描述的內(nèi)容包含某個(gè)菜單頁(yè)面的時(shí)候,建議使用「」或者“”,后面增加名詞修飾。

Tab欄或狀態(tài):當(dāng)描述的內(nèi)容包含了某個(gè)頁(yè)面下的Tab信息或狀態(tài)的時(shí)候,建議使用「」或者“”,后面增加名詞修飾。

字段或者行內(nèi)代碼:當(dāng)描述的內(nèi)容包含某個(gè)新增的字段的時(shí)候,建議使用反引號(hào)(`code`)來(lái)表示。

按鈕或者功能:當(dāng)描述的內(nèi)容中需要點(diǎn)擊某個(gè)按鈕或者使用某個(gè)功能的時(shí)候,建議使用【】來(lái)表示,不建議使用「」是怕直角引號(hào)太多,代表的含義太雜引起閱讀負(fù)擔(dān)。

智能終端舉例:我的會(huì)員權(quán)益模塊

先打開(kāi)「會(huì)員權(quán)益頁(yè)」,然后落焦“Biu教育”會(huì)員tab,選擇對(duì)應(yīng)的會(huì)員類型,落焦按【確認(rèn)】鍵。由于確認(rèn)購(gòu)買完成之后,返回此頁(yè)面,按鈕狀態(tài)會(huì)變?yōu)槔m(xù)約。需要新增‘續(xù)約’字段。

4.交互說(shuō)明分類

交互文檔內(nèi)容分類主要為:規(guī)章說(shuō)明(業(yè)務(wù)規(guī)章、數(shù)據(jù)規(guī)章、適配規(guī)章、文案說(shuō)明)、操作反饋、評(píng)審備注作為后續(xù)功能交互文檔的細(xì)節(jié)補(bǔ)充。

分類說(shuō)明除了文字表述之外,還可以建立表格式的展現(xiàn)方式,針對(duì)不同的功能說(shuō)明可以合理使用,如下圖詳情頁(yè)的功能文案規(guī)章和操作說(shuō)明使用表格的方式替代文字表述,清楚明白。

5.頁(yè)面名目拆分規(guī)章

每個(gè)模塊頁(yè)面最多不要超多6個(gè)。

假如一個(gè)界面中有多個(gè)功能,可另起一行作為子頁(yè)面說(shuō)明每一個(gè)功能;子頁(yè)面下有假如許多狀態(tài)頁(yè)面,可再另起一行放置;假如一個(gè)界面有多個(gè)內(nèi)容類型,可在同一級(jí)頁(yè)面下增加一個(gè)頁(yè)面;假如一個(gè)功能,有多個(gè)業(yè)務(wù)流程,可拆解成多個(gè)頁(yè)面。

6.交互原型稿設(shè)計(jì)

移動(dòng)端習(xí)慣使用黑白灰的填充色塊去做交互設(shè)計(jì)原型稿,顏色取值深度、中度、淺度三種來(lái)保持原型頁(yè)面的顏色平衡,才智屏選取的是線框加色塊的處理樣式,由于智能屏尺寸相對(duì)較大,信息承載更多,選用線框樣式更為簡(jiǎn)潔,所以不管什么樣的形式,適合團(tuán)隊(duì)的才是最好的。

7.交互說(shuō)明的優(yōu)化

交互評(píng)審時(shí),需要高度保持留意力去記錄技術(shù)人員關(guān)于功能的一些細(xì)節(jié)的問(wèn)題,作為后續(xù)交互文檔的補(bǔ)充,對(duì)于業(yè)務(wù)和交互的一些規(guī)章

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