第一章導(dǎo)言微觀經(jīng)濟學(xué)東南大學(xué)蘇萊曼演示文稿

第一章導(dǎo)言微觀經(jīng)濟學(xué)東南大學(xué)蘇萊曼演示文稿現(xiàn)在是1頁\一共有45頁\編輯于星期五第一章導(dǎo)言微觀經(jīng)濟學(xué)東南大學(xué)蘇萊曼現(xiàn)在是2頁\一共有45頁\編輯于星期五第一章導(dǎo)言

本章主要內(nèi)容：（1）經(jīng)濟學(xué)的由來、基本問題及定義（2）經(jīng)濟學(xué)的研究工具（3）經(jīng)濟學(xué)的兩個層面（微觀、宏觀）（4）經(jīng)濟學(xué)的研究方法（5）對經(jīng)濟學(xué)的認識現(xiàn)在是3頁\一共有45頁\編輯于星期五第一章導(dǎo)言第一節(jié)經(jīng)濟學(xué)的研究對象第二節(jié)經(jīng)濟學(xué)的研究方法第三節(jié)對西方經(jīng)濟學(xué)的總體認識問/答現(xiàn)在是4頁\一共有45頁\編輯于星期五主題內(nèi)容第一節(jié)經(jīng)濟學(xué)的研究對象第二節(jié)經(jīng)濟學(xué)的研究方法第三節(jié)對西方經(jīng)濟學(xué)的總體認識問/答現(xiàn)在是5頁\一共有45頁\編輯于星期五稀缺性和經(jīng)濟學(xué)的產(chǎn)生稀缺性：資源或物品相對于欲望或需要的不充分性欲望或需要的無限性多種多樣、多層次，由低到高，永無止境馬斯洛的需要（欲望）層次理論：基本生理需要安全需要社會需要尊重感需要自我實現(xiàn)需要現(xiàn)在是6頁\一共有45頁\編輯于星期五稀缺性和經(jīng)濟學(xué)的產(chǎn)生稀缺性：資源相對于欲望或需要的不充分性（續(xù)）資源或物品的有限性資源可分為：經(jīng)濟資源與非經(jīng)濟資源（如空氣）物品通?？煞譃椋?經(jīng)濟品(economicgoods)：如衣服、食品自由品或免費品(freegoods)：如陽光有害品(harmfulgoods)或廢品(wastegoods)：如噪音、垃圾資源主要有：自然資源(naturalresources)、人力資源(humanresources)、資本資源(capitalresources)等生產(chǎn)要素包括：土地、勞動、資本、企業(yè)家才能對任何經(jīng)濟社會，資源或物品總是有限的現(xiàn)在是7頁\一共有45頁\編輯于星期五稀缺性和經(jīng)濟學(xué)的產(chǎn)生選擇性：資源物品欲望的滿足具有多種選擇資源物品：如石油，如電力物品欲望的滿足：如自來水，如充饑經(jīng)濟學(xué)：研究稀缺條件下如何抉擇的學(xué)科欲望的無限性資源的稀缺性選擇的重要性（資源的多用途性）最優(yōu)化思維：有效利用有限資源以求無限欲望的最大滿足現(xiàn)在是8頁\一共有45頁\編輯于星期五稀缺性和經(jīng)濟學(xué)的產(chǎn)生相對于人的無窮無盡的欲望而言，“經(jīng)濟物品”或者說生產(chǎn)這些物品的資源總是不足的，這就是稀缺性。由于客觀存在著稀缺性,便產(chǎn)生了如何利用現(xiàn)有資源去生產(chǎn)“經(jīng)濟物品”來更有效地滿足人類欲望的所謂選擇問題。這些選擇(choose)包括：

生產(chǎn)什么(what)？如何生產(chǎn)(how)？為誰生產(chǎn)(forwhom)？何時生產(chǎn)(when)？經(jīng)濟學(xué)正是為了解決這些問題而產(chǎn)生的?，F(xiàn)在是9頁\一共有45頁\編輯于星期五稀缺性和經(jīng)濟學(xué)的產(chǎn)生基于上述理由，可以給經(jīng)濟學(xué)下這樣一個定義：

經(jīng)濟學(xué)是研究人們和社會如何作出選擇，來使用可以有其他用途的稀缺的經(jīng)濟資源在現(xiàn)在或?qū)砩a(chǎn)各種物品，并把物品分配給社會的各個成員或集團以供消費之用的一門社會科學(xué)。

現(xiàn)在是10頁\一共有45頁\編輯于星期五機會成本與生產(chǎn)可能性邊界機會成本(opportunitycost)定義：一種資源被用于某一特定用途以后所放棄的在其它各種可能用途中所能獲得的最大利益。前提：資源有多用途要素可以自由流動資源能充分利用存在于任何行為主體的任何選擇行為中現(xiàn)在是11頁\一共有45頁\編輯于星期五機會成本與生產(chǎn)可能性邊界生產(chǎn)可能性曲線（邊界、產(chǎn)品轉(zhuǎn)換曲線）

(productionpossibilityboundary(productiontransformationcurve))O民用品軍用品FAC生產(chǎn)可能性曲線HG邊際轉(zhuǎn)換率515212現(xiàn)在是12頁\一共有45頁\編輯于星期五機會成本與生產(chǎn)可能性邊界生產(chǎn)可能性邊界（PPF）的定義：在既定的經(jīng)濟資源和生產(chǎn)技術(shù)條件下所能達到的兩種產(chǎn)品最大產(chǎn)量的組合。（生產(chǎn)可能性曲線）生產(chǎn)可能性邊界的經(jīng)濟學(xué)意義

A，利用PPF說明機會成本

B，PPF說明資源利用情況

C，說明四個基本經(jīng)濟問題

D，PPF的位置現(xiàn)在是13頁\一共有45頁\編輯于星期五機會成本與生產(chǎn)可能性邊界（續(xù)）如何用PPF來解釋四個基本經(jīng)濟問題生產(chǎn)什么(what)生產(chǎn)什么品種、生產(chǎn)多少如何生產(chǎn)(how)由誰生產(chǎn)、用什么資源生產(chǎn)、用什么技術(shù)生產(chǎn)、用什么組織形式生產(chǎn)為誰生產(chǎn)(forwhom)何時生產(chǎn)(when)資源利用的時間配置，即發(fā)展計劃現(xiàn)在是14頁\一共有45頁\編輯于星期五資源配置、資源利用和經(jīng)濟體制經(jīng)濟學(xué)的研究對象表明，對一個經(jīng)濟社會來說，首要的任務(wù)就是要充分利用稀缺資源，按照社會經(jīng)濟目標的要求，選擇合適的商品組合進行生產(chǎn)。這就是合理有效地利用和配置資源。因此，一個社會的經(jīng)濟系統(tǒng)通常應(yīng)具備如下功能或解決以下基本經(jīng)濟問題。1.生產(chǎn)什么。2.如何生產(chǎn)。3.為誰生產(chǎn)。4.充分就業(yè)。5.物價水平。6.經(jīng)濟增長。其中前三個問題是微觀經(jīng)濟學(xué)研究的問題，即資源配置問題；后三個問題則是宏觀經(jīng)濟學(xué)要考察的問題，即是資源利用方面的問題。美國經(jīng)濟學(xué)家里普賽和斯泰納給經(jīng)濟學(xué)下了這樣一個定義：按廣泛的定義而言，經(jīng)濟學(xué)涉及一個社會使用它的資源并把生產(chǎn)成果分配給社會的個人與集團的方式，生產(chǎn)和分配一直在發(fā)生變動的方式，以及經(jīng)濟體制的效率。

現(xiàn)在是15頁\一共有45頁\編輯于星期五資源配置、資源利用和經(jīng)濟體制這樣一個定義給經(jīng)濟學(xué)規(guī)定了比較廣泛的內(nèi)容，因而是比較全面的，不僅涉及資源配置(屬于微觀經(jīng)濟學(xué)范圍)和資源利用問題(屬于宏觀經(jīng)濟學(xué)范圍)，還涉及經(jīng)濟體制問題。按照西方經(jīng)濟學(xué)家的劃分，經(jīng)濟體制大體上分為下列四種類型：

自給經(jīng)濟計劃經(jīng)濟(命令經(jīng)濟)市場經(jīng)濟混合經(jīng)濟現(xiàn)在是16頁\一共有45頁\編輯于星期五微觀經(jīng)濟學(xué)與宏觀經(jīng)濟學(xué)一、微觀經(jīng)濟學(xué)1.什么是微觀經(jīng)濟學(xué)微觀經(jīng)濟學(xué)是從個量分析出發(fā)，以單個經(jīng)濟單位為研究對象，是關(guān)于單個經(jīng)濟單位的經(jīng)濟行為和個別經(jīng)濟變量變動的理論。微觀經(jīng)濟學(xué)的定義中應(yīng)有以下內(nèi)容：（1）研究方法是個量分析。（2）研究對象是單個經(jīng)濟單位。（3）要達到的目標是最大化。（4）解決的問題是資源配置。（5）核心是價格理論。2.微觀經(jīng)濟學(xué)的假設(shè)第一，理性經(jīng)濟人假設(shè)。第二，充分就業(yè)的假設(shè)。第三，市場出清假設(shè)。第四，完全信息假設(shè)。3.微觀經(jīng)濟學(xué)的主要內(nèi)容（1）均衡價格理論。供求決定價格，價格又調(diào)節(jié)供求及生產(chǎn)者和消費者的行為。（2）消費者行為理論。消費者如何把既定收入分配于不同商品和勞務(wù)的消費上，以實現(xiàn)最大化的滿足或效用。（3）生產(chǎn)者行為理論。其中又包括了生產(chǎn)理論、成本理論、收益理論和市場結(jié)構(gòu)與廠商理論。（4）分配理論。（5）一般均衡與經(jīng)濟福利理論。（6）微觀經(jīng)濟政策?，F(xiàn)在是17頁\一共有45頁\編輯于星期五供求理論消費理論廠商理論基數(shù)效用理論序數(shù)效用理論顯示性偏好理論生產(chǎn)理論成本理論產(chǎn)品市場理論完全競爭壟斷競爭寡頭壟斷完全壟斷要素市場理論工資理論地租理論利息理論利潤理論一般均衡理論微觀經(jīng)濟分析的基本內(nèi)容現(xiàn)在是18頁\一共有45頁\編輯于星期五微觀經(jīng)濟學(xué)與宏觀經(jīng)濟學(xué)二、宏觀經(jīng)濟學(xué)1，什么是宏觀經(jīng)濟學(xué)宏觀經(jīng)濟學(xué)是從總量分析出發(fā)，以整個國民經(jīng)濟為考察對象，通過研究經(jīng)濟中各有關(guān)總量的決定及其變化，來說明社會經(jīng)濟資源如何才能得到充分利用。宏觀經(jīng)濟學(xué)定義有以下幾點：（1）研究方法是總量分析。（2）研究對象是整個經(jīng)濟。（3）解決的問題是資源利用。（4）中心是國民收入決定理論。2.宏觀經(jīng)濟學(xué)的假設(shè)（1）否定充分就業(yè)（2）否定薩伊定律（3）否定投資等于儲蓄（4）否定貨幣數(shù)量理論3.宏觀經(jīng)濟學(xué)的主要內(nèi)容（1）國民收入決定理論。（2）失業(yè)理論。（3）通貨膨脹理論。（4）經(jīng)濟周期理論。（5）經(jīng)濟增長理論。（6）開放經(jīng)濟理論。（7）宏觀經(jīng)濟政策?，F(xiàn)在是19頁\一共有45頁\編輯于星期五國民收入決定理論產(chǎn)品市場貨幣市場財政收支勞動市場國際市場國民收入核算理論通漲理論失業(yè)理論周期理論增長理論國民收入變動理論宏觀經(jīng)濟學(xué)理論框架現(xiàn)在是20頁\一共有45頁\編輯于星期五微觀經(jīng)濟學(xué)與宏觀經(jīng)濟學(xué)三、微觀與宏觀的關(guān)系（1）微觀經(jīng)濟學(xué)與宏觀經(jīng)濟學(xué)是相互補充的。（2）二者在分析中所假定的制度前提一致，都假定制度因素不變。（3）二者所使用的分析方法（除個量分析與總量分析的區(qū)別外）是相同的。（4）微觀經(jīng)濟學(xué)是宏觀經(jīng)濟學(xué)的基礎(chǔ)。宏觀分析總是以一定的微觀分析為基礎(chǔ)。現(xiàn)在是21頁\一共有45頁\編輯于星期五微觀經(jīng)濟學(xué)與宏觀經(jīng)濟學(xué)項目微觀經(jīng)濟學(xué)宏觀經(jīng)濟學(xué)別名小經(jīng)濟學(xué)，個體經(jīng)濟學(xué)，價格理論大經(jīng)濟學(xué)，總體經(jīng)濟學(xué)，收入理論理論依據(jù)新古典經(jīng)濟學(xué)凱恩斯經(jīng)濟學(xué)研究前提資源稀缺、充分就業(yè)需求不足、存在失業(yè)研究對象從個體入手研究一國經(jīng)濟運行從總體入手研究一國經(jīng)濟運行研究方法個量分析法總量分析法研究中心市場價格國民收入主要目標個體利益最大社會福利最大現(xiàn)在是22頁\一共有45頁\編輯于星期五主題內(nèi)容第一節(jié)經(jīng)濟學(xué)的研究對象第二節(jié)經(jīng)濟學(xué)的研究方法第三節(jié)對西方經(jīng)濟學(xué)的總體認識問/答現(xiàn)在是23頁\一共有45頁\編輯于星期五實證分析和規(guī)

范

分

析

實證分析

a,定義：在作出與經(jīng)濟行為有關(guān)的假定前提下，來分析和預(yù)測人們的經(jīng)濟行為。它回答的問題：經(jīng)濟現(xiàn)象“是什么”(whatis)?b,特點：

?一個理論和假設(shè)之間存在因果關(guān)系

?不僅能解釋已經(jīng)觀察到的事實，也能經(jīng)受將來發(fā)生事件的檢驗

?實證分析具有客觀性，與客觀事實相符是真理，與事實不符是謬誤現(xiàn)在是24頁\一共有45頁\編輯于星期五實證分析和規(guī)

范

分

析規(guī)范分析

a,定義：以一定的價值判斷作為出發(fā)點，提出行為的標準，并研究如何才能符合這些標準。它力求回答：應(yīng)該是什么(whatoughttobe)的問題。

b,特點：

?沒有正確答案，也沒有錯誤答案

?涉及倫理、道德、價值，并不是事實

?只能辯論，不能付之于科學(xué)或?qū)嶒灱右越鉀Q現(xiàn)在是25頁\一共有45頁\編輯于星期五個量分析和總

量

分

析

宏觀經(jīng)濟學(xué)和微觀經(jīng)濟學(xué)在對象上以資源利用和資源配置相區(qū)別，在方法上則以總量分析(aggregateanalysis)與個量分析(individualanalysis)相區(qū)別?？偭糠治龇Q為宏觀經(jīng)濟分析方法，個量分析稱為微觀經(jīng)濟分析方法。個量分析總量分析個量分析和總量分析，作為一種數(shù)量分析的具體形式，都廣泛地采用邊際增量分析方法。所謂邊際增量分析(marginaladdinganalysis)，是分析自變量每增加一單位或增加最后一單位的量值會如何影響和決定因變量的量值。現(xiàn)在是26頁\一共有45頁\編輯于星期五局部均衡分析和一般均衡分析

均衡(equilibrium)：原本是物理學(xué)中的名詞，它表示，當(dāng)一物體同時受到幾個方面不同的外力作用時，若合力為零，則該物體將處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)，這種狀態(tài)就是均衡。英國經(jīng)濟學(xué)家馬歇爾(AlfredMarshall)把這一概念引入經(jīng)濟學(xué)中，主要指經(jīng)濟中各種對立的、變動著的力量處于一種力量相當(dāng)、相對靜止、不再變動的境界。均衡分類：局部均衡(partialequilibrium)

一般均衡(generalequilibrium)現(xiàn)在是27頁\一共有45頁\編輯于星期五局部均衡分析和一般均衡分析局部均衡局部均衡是假定在其他條件不變的情況下，來分析某一時間、某一市場的某種商品(或生產(chǎn)要素)的供給與需求達到均衡時的價格決定。

一般均衡一般均衡分析在分析某種商品價格決定時，則是在各種商品和生產(chǎn)要素的供給、需求、價格相互影響的條件下，來分析所有商品和生產(chǎn)要素的供給和需求同時達到均衡時所有商品的價格如何被決定現(xiàn)在是28頁\一共有45頁\編輯于星期五靜態(tài)分析、比較靜態(tài)分析和動態(tài)分析

靜態(tài)分析(staticanalysis)就是分析經(jīng)濟現(xiàn)象的均衡狀態(tài)以及有關(guān)的經(jīng)濟變量達到均衡狀態(tài)所需要具備的條件，它完全抽掉了時間因素和具體變動的過程，是一種靜止地孤立地考察某些經(jīng)濟現(xiàn)象的方法。

比較靜態(tài)分析(comparativestaticanalysis)就是分析在已知條件發(fā)生變化以后經(jīng)濟現(xiàn)象均衡狀態(tài)的相應(yīng)變化，以及有關(guān)的經(jīng)濟總量在達到新的均衡狀態(tài)時的相應(yīng)變化，即對經(jīng)濟現(xiàn)象有關(guān)經(jīng)濟變量一次變動(而不是連續(xù)變動)的前后進行比較。動態(tài)分析(dynamicanalysis)則對經(jīng)濟變動的實際過程進行分析，其中包括分析有關(guān)總量在一定時間過程中的變動，這些經(jīng)濟總量在變動過程中的相互影響和彼此制約的關(guān)系，以及它們在每一時點上變動的速率等等。

現(xiàn)在是29頁\一共有45頁\編輯于星期五經(jīng)濟模型1.模型與濟經(jīng)模型模型與模型方法在整個科學(xué)領(lǐng)域，不論是自然科學(xué)還是社會科學(xué)，都有著普遍而廣泛的運用。經(jīng)濟模型是一種分析方法，也是用來描述和研究經(jīng)濟現(xiàn)象有關(guān)經(jīng)濟變量的依存關(guān)系的一種理論結(jié)構(gòu)。經(jīng)濟理論是實際經(jīng)濟事物與經(jīng)驗認識的高度抽象與概括，經(jīng)濟模型就是經(jīng)濟理論的簡明表達。2.分析與表達經(jīng)濟模型的分析與表達，可以有幾種方法：用普通文字，用算術(shù)式，用簡單幾何以及用代數(shù)式。這些簡單的不同的語言可以相互譯通。選擇哪一種方法，完全是個人胃口問題。—勞埃德?雷諾茲3.經(jīng)濟模型的構(gòu)成通常有四部分：定義、假設(shè)、假說、預(yù)測。定義假設(shè)假說預(yù)測驗證放棄假說理論審定補充修改完善現(xiàn)在是30頁\一共有45頁\編輯于星期五理性人假定

傳統(tǒng)假設(shè)條件中最基本的有三條（現(xiàn)代的微觀經(jīng)濟理論實際有四個假定：見第一節(jié)），其中關(guān)于人的假定是我們研究經(jīng)濟理論非常重要的一個前提,西方經(jīng)濟學(xué)的諸多命題都是在一定的假設(shè)條件下推演出來的。理性人：它意指作為經(jīng)濟決策的主體(居民戶、廠商)都充滿理智，既不會感情用事，作出極端的決策，也不會輕信盲從，而是精于判斷和計算，其行為符合始終如一的偏好原則，以一定的投入和付出追求自身收益的最大化。消費者追求滿足最大化；生產(chǎn)者追求利潤最大化；生產(chǎn)要素所有者追求收入最大化；現(xiàn)在是31頁\一共有45頁\編輯于星期五理性人假定理性人：實際上就是亞當(dāng)·斯密在《國富論》中所講的“經(jīng)濟人(economicman)”

“每個人都在力圖應(yīng)用他的資本，來使其產(chǎn)品能得到最大的價值。一般地說，他并不企圖增進公共福利，也不知道他所增進的公共福利為多少。他所追求的僅僅是他個人的安樂，僅僅是他個人的利益。在這樣做時，有一只看不見的手(invisiblehand)引導(dǎo)他去促進一種目標，而這種目標決不是他所追求的東西。由于追逐他自己的利益，他經(jīng)常促進了社會利益，其效果要比他真正想促進社會利益時所得到的效果為大?！蹦繕说亩嘣⒎亲畲蠡?、有限理性甚至非理性理性人假定中，經(jīng)濟主體行為的基本動力是利益最大化，從而行為準則是既定目標的最優(yōu)化，但這并不意味著經(jīng)濟主體的決策總是完全符合實際情況，也不意味著它一定是好的或合理的。

現(xiàn)在是32頁\一共有45頁\編輯于星期五理性人假定按習(xí)慣辦事；受到社會的、政治的、道德等方面的影響或制約；理性人的行為準則：完整性：他了解自己的偏好（X>Y;X<Y;X=Y）傳遞性：若X>Y;Y>Z;那么Z>X有理性的選擇：若X的收益最大，那么理性人絕對不會選擇Y和Z現(xiàn)在是33頁\一共有45頁\編輯于星期五主題內(nèi)容第一節(jié)經(jīng)濟學(xué)的研究對象第二節(jié)經(jīng)濟學(xué)的研究方法第三節(jié)對西方經(jīng)濟學(xué)的總體認識問/答現(xiàn)在是34頁\一共有45頁\編輯于星期五經(jīng)濟學(xué)的實證化在微觀經(jīng)濟學(xué)和宏觀經(jīng)濟學(xué)的發(fā)展過程中，人們越來越強調(diào)實證的方法。但經(jīng)濟學(xué)家提醒人們應(yīng)注意這樣的幾個問題：主觀性：人們習(xí)慣于用自己的大腦中固有的理念、經(jīng)驗來解釋經(jīng)濟現(xiàn)象合成謬誤原理：根據(jù)微觀推導(dǎo)出宏觀，由局部到整體，由個體推延出全體而產(chǎn)生的謬誤后此謬誤原理：由于錯誤的斷定因果關(guān)系的方向，人們會犯反因果關(guān)系的錯誤現(xiàn)在是35頁\一共有45頁\編輯于星期五經(jīng)濟學(xué)的十大原理交替關(guān)系原理：在資源既定的情況下，多生產(chǎn)甲產(chǎn)品，必須以少生產(chǎn)乙產(chǎn)品為代價。“天下沒有白吃的午餐!”現(xiàn)在是36頁\一共有45頁\編輯于星期五經(jīng)濟學(xué)的十大原理機會成本原理：作出決策就要比較可供選擇的行動方案的成本與收益。是上大學(xué)還是工作？是在家學(xué)習(xí)還是外出約會？是去上課還是繼續(xù)睡覺？現(xiàn)在是37頁\一共有45頁\編輯于星期五經(jīng)濟學(xué)的十大原理邊際決策原理：邊際變動指對現(xiàn)有的行動計劃的微小增量調(diào)整。人們通過比較邊際利益和邊際成本作出決策?，F(xiàn)在是38頁\一共有45頁\編輯于星期五經(jīng)濟學(xué)的十大原理激勵反映原理：邊際成本和邊際利益的變化會激勵人們作出反應(yīng)。理性決策者會作出邊際利益大于邊際邊際成本的決策，并采取行動?，F(xiàn)在是39頁\一共有45頁\編輯于星期五