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第頁2023小烏龜二年級作文小烏龜二年級作文錦集五篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟識不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)整自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是我為大家整理的小烏龜二年級作文5篇,歡送大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小烏龜二年級作文篇1
今日,我和媽媽走在回家的路上,在小巷口偶遇了一個(gè)拉著小三輪賣金魚的商販。
我興致勃勃地飛奔過去,只見三輪車上擺著大大小小的魚缸,魚缸里里歡快地游著繽紛絢麗的金魚,有色調(diào)斑斕的孔雀魚,有可愛的小金魚,有橙紅色的小丑魚,有游在魚缸底的“清道夫〞,還有……它們在水里游戲打鬧,悠哉悠哉,搖曳著婀娜多姿的身軀,猶如一只只動人的孔雀。
“呀,這只烏龜好可愛??!〞媽媽指著一個(gè)魚缸說道。我順著媽媽的手指看去,只見裝著淺水的魚缸里有一只其貌不揚(yáng)的烏龜。一天,小烏龜、小兔和小松鼠在圖書館里看書。
過了一會兒,小刺猬拿著一本書走來,他在小兔旁邊坐了下來。小刺猬剛坐下,小兔就被他的刺給刺中了,她痛得一下子蹦了起來,大叫道:“喲,真刺人。〞大家聽見了小兔的`叫聲,趕忙轉(zhuǎn)過頭來。小刺猬趕快站起身來,對小兔說:“對不起,你坐吧!〞說完,小刺猬便拿起書向其他地方走去。這時(shí),小烏龜站了起來,向小刺猬走去,他一邊走一邊喊:“你別走。〞小刺猬趕快回頭,小兔撓了撓腦袋,不知怎么回事。小松鼠微笑了一下,心想:小烏龜肯定是又想出什么好點(diǎn)子了。正想著,就聽小烏龜說:“你坐在我的旁邊吧,我的殼硬,不怕被刺。〞小兔和小松鼠都舉起大拇指,說:“你這真是個(gè)好方法啊!〞
小烏龜二年級作文篇3
我家有兩只可愛的小動物——小烏龜。它們名字叫小灰和小黑。
小烏龜?shù)臍び悬c(diǎn)像面包。爪子很長像一把彎彎的鐮刀。嘴巴特別寬,每當(dāng)我靠近時(shí)它們總是把頭臺的高高的,似乎在說:“小主子,你作業(yè)做好了嗎?〞“我好餓呀,你能不能給我們喂點(diǎn)吃的???〞我就用龜寶寶專用的食物喂給它們吃。它們吃東西的時(shí)很滑稽,它像雞一樣一粒一粒的啄著吃,真可愛。聽了我的介紹,你們也是不是也想要一只小烏龜呢?等我家的小烏龜生了小寶寶就送給你們一只哦!
我愛我家的小烏龜。
小烏龜二年級作文篇4
我最喜愛的動物是我的小烏龜。
我的小烏龜今年5歲了,樣子特別可愛,它的頭、四肢和尾巴都是黃綠相間的花紋,一雙圓而清亮的眼睛,總是骨碌碌地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,關(guān)注著四周的一切動靜。一有什么聲響,它那像蛇一樣的腦袋就嚇得抓緊縮進(jìn)殼里。它還有兩個(gè)針孔大小的鼻孔,鼻孔下面是它寬寬的大嘴巴。它四個(gè)扁扁的腳丫上,還有尖尖的指甲,一不留神就會被它抓到。它的殼是由一個(gè)個(gè)方格組成,就像是一個(gè)大盾牌,隨時(shí)可以保護(hù)它。我每天都會給我的小烏龜喂食,給它洗澡換水,或者放它去客廳散漫步。
有一次,我把小烏龜拿出來放在地上,然后把盆子放在它的身邊,讓它爬進(jìn)去,過了一會兒,它“撲通〞一聲真的栽進(jìn)去了,可是,卻弄了個(gè)四腳朝天,任怎么翻也翻不過來了!于是,我伸手幫他翻了過來,心中笑它:“笨死了〞。
還有一次,我把它拿出來放到沙發(fā)上,讓它陪我看足球賽,只見它的頭不停地在左右搖擺,似乎在說:“加油,加油!〞有意思極了。
我喜愛我可愛的小烏龜。
小烏龜二年級作文篇5
我有兩只可愛的小烏龜,淘氣的那只就皮皮,文雅的那只叫文文。
兩只烏龜大小差不多,都有刀槍不入、色調(diào)繽紛的龜殼。不同之處在于皮皮殼上有十五塊龜甲,文文身上有十三塊龜甲。它們的小眼睛烏黑發(fā)亮,耳朵是紅色的,有四只腳。我一遇到烏龜?shù)哪_或頭,它們就會風(fēng)馳電掣地縮起來,像一塊硬梆梆的石頭,而且它們還是活化石哦!
皮皮像個(gè)頑皮的小男孩,老是欺壓文文,他總是爬到文文背上看風(fēng)景。文文會生氣地抖來抖去,皮皮一不留神就會“咕嘟〞一聲掉下來,摔了個(gè)四腳朝天。
皮皮和文文每天吃五粒高級龜糧,每天要換水一次,因?yàn)樗鼈儛鄹蓛?。間或也要曬曬太陽,因?yàn)檫@樣烏龜殼會更堅(jiān)韌更絢麗,烏龜?shù)娘埩繒螅€能預(yù)防生病。
有時(shí)候,皮皮和文文成了我快樂的玩伴。我用積木給烏龜搭房子,一絲陽光也照不進(jìn)去,我把皮皮一拿出魚缸,它就喜愛爬進(jìn)去,因?yàn)槲以诜孔永锩婕恿她敿Z。
在
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