動(dòng)手做做看ppt市公開課金獎(jiǎng)市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件

動(dòng)手做做看原州區(qū)第十小學(xué)海睿云13動(dòng)手做做看

第1頁(yè)人有兩件寶,雙手和大腦。用腦不用手,想到做不到;用手不用腦,事情做不好。手腦都能用,才會(huì)有創(chuàng)造。讀一讀第2頁(yè)

不論學(xué)習(xí)和生活，都離不開動(dòng)手與動(dòng)腦。用斧頭砍東西又慢又不整齊，于是人們創(chuàng)造了鋸；用扇子扇風(fēng)很費(fèi)勁氣，于是人們創(chuàng)造了電風(fēng)扇。每一個(gè)發(fā)覺(jué)和創(chuàng)造，都是人們專心思索、不停實(shí)踐取得。第3頁(yè)朗誦課文，借助拼音讀準(zhǔn)字音，讀通句子。找找故事主人公。動(dòng)手做做看第4頁(yè)朗誦課文，找找故事主人公。朗志萬(wàn)伊琳娜媽媽動(dòng)手做做看第5頁(yè)會(huì)讀字動(dòng)手做做看lǎng

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piàn琳娜哎哄騙第6頁(yè)朗志萬(wàn)zhì伊琳娜哄騙漫出來(lái)魚鱗哎呀línmànhǒngpiànyīlínnàlǎngāi第7頁(yè)動(dòng)手做做看朗志漫鱗伊

琳娜哎哄騙第8頁(yè)動(dòng)手做做看另外志氣另一個(gè)同志問(wèn)題提水題目提問(wèn)漫畫晴朗漫出來(lái)朗誦哄騙喝水騙人口渴讀詞語(yǔ)第9頁(yè)會(huì)寫字哄喝題提動(dòng)手做做看第10頁(yè)提題第11頁(yè)（1）小明（）著一桶水；（2）小紅在做數(shù)學(xué)（）；（3）小華回答老師（）問(wèn)（）。提題提題提題題提第12頁(yè)

慢—

漫篇—

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換偏旁識(shí)字：（）出來(lái)了一（）文章緩（）哄（）漫篇慢騙第13頁(yè)會(huì)寫字漫朗騙另志動(dòng)手做做看第14頁(yè)（1）老爺爺（）地走；（2）水滿了，從魚缸里（）出來(lái)。（3）發(fā)大水了，河水（）過(guò)了小橋。慢漫慢慢漫漫漫第15頁(yè)“動(dòng)手做做看”是誰(shuí)給我們提議？為何要強(qiáng)調(diào)動(dòng)手做呢？讀課文，思索：動(dòng)手做做看第16頁(yè)伊琳娜為何生氣了？動(dòng)手做做看她又為何高興了？第17頁(yè)伊琳娜為何生氣了？動(dòng)手做做看第18頁(yè)

一個(gè)杯子裝滿了水，再放進(jìn)別東西，水就會(huì)漫出來(lái)。假如放進(jìn)一條金魚，卻不是這么。這是為何？動(dòng)手做做看第19頁(yè)動(dòng)手做做看

因?yàn)轸~身上有鱗。

一定是金魚把水喝下去了。？第20頁(yè)

不要光想，你動(dòng)手做做看！動(dòng)手做做看第21頁(yè)

伊琳娜找來(lái)一條金魚，把它放進(jìn)一個(gè)裝滿水杯子里，哎呀，和朗志萬(wàn)說(shuō)不一樣，水漫出來(lái)了。第22頁(yè)

您怎么能夠提這么問(wèn)題，來(lái)哄騙我們兒童呢？動(dòng)手做做看第23頁(yè)

伊琳娜生氣責(zé)備朗萬(wàn)志“哄騙”了他們，那朗萬(wàn)志真是在“哄騙”他們嗎？說(shuō)一說(shuō)動(dòng)手做做看第24頁(yè)

我不是哄騙你們。我是想讓你們知道，科學(xué)家話，也不一定都是正確，要?jiǎng)邮肿鲎隹?。?dòng)手做做看哄騙第25頁(yè)想一想：哪種說(shuō)法是對(duì)？動(dòng)手做做看1、科學(xué)家講話，我們都應(yīng)該盡可能地去試一試。（）

2、我們要懷疑科學(xué)家講話。（）

3、當(dāng)我們對(duì)科學(xué)家話有懷疑時(shí)，一定要想方法證實(shí)一下。（）

4、我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)科學(xué)家科學(xué)態(tài)度和思維方式。（）√√√√第26頁(yè)

朗志萬(wàn)聽了，哈哈大笑。他說(shuō)：“我（）哄騙你們。我是想讓你們（），（）話，也不一定（），要（）?！?/p>

按課文填空不是知道科學(xué)家都是對(duì)動(dòng)手做做看第27頁(yè)

伊琳娜聽懂了朗萬(wàn)志話后，高興地笑了。動(dòng)手做做看第28頁(yè)

假如你是伊琳娜，聽了朗萬(wàn)志話，你可能會(huì)說(shuō)什么？把你想說(shuō)話寫下來(lái)。動(dòng)手做做看討論第29頁(yè)

你能發(fā)覺(jué)父親媽媽或老師說(shuō)，做有不正確地方嗎？細(xì)心觀察，親自實(shí)踐，有禮貌提出來(lái)。拓展動(dòng)手做做看第30頁(yè)

讀童話《小馬過(guò)河》，結(jié)合課文學(xué)習(xí)，請(qǐng)你把想到話寫下來(lái)。第31頁(yè)小馬過(guò)河小馬和他媽媽住在綠草茵茵十分漂亮小河邊。除了媽媽過(guò)河給河對(duì)岸村子送糧食時(shí)候，他總是跟隨在媽媽身邊寸步不離。他過(guò)得很高興，時(shí)光飛快地過(guò)去了。

有一天，媽媽把小馬叫到身邊說(shuō)：“小馬，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，能夠幫媽媽做事了。今天你把這袋糧食送到河對(duì)岸村子里去吧?！毙●R非常高興地答應(yīng)了。他馱著糧食飛快地來(lái)到了小河邊。可是河上沒(méi)有橋，只能自己淌過(guò)去?？捎植恢篮铀卸嗌钅?？猶豫中小馬一抬頭，看見了正在不遠(yuǎn)處吃草牛伯伯。小馬趕快跑過(guò)去問(wèn)到：“牛伯伯，您知道那河里水深不深呀？”第32頁(yè)

牛伯伯挺起他那高大身體笑著說(shuō)：“不深，不深。才到我小腿。”小馬高興地跑回河邊準(zhǔn)備淌過(guò)河去。他剛一邁腿，突然聽見一個(gè)聲音說(shuō)：“小馬，小馬別下去，這河可深啦?！毙●R低頭一看，原來(lái)是小松鼠。小松鼠翹著她漂亮尾巴，睜者圓圓眼睛，很認(rèn)真地說(shuō)：“前兩天我一個(gè)搭檔不小心掉進(jìn)了河里，河水就把他卷走了?！毙●R一聽沒(méi)主意了。牛伯伯說(shuō)河水淺，小松鼠說(shuō)河水深，這可怎么辦呀？只好回去問(wèn)媽媽。第33頁(yè)馬媽媽老遠(yuǎn)地就看見小馬低著頭馱著糧食又回來(lái)了。心想他一定是碰到困難了，就迎過(guò)去問(wèn)小馬。小馬哭著把牛伯伯和小松鼠話告訴了媽媽。媽媽撫慰小馬說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，咱們一起去看看吧?！毙●R和媽媽又一次來(lái)到河邊，媽媽這回讓小馬自己去試探一下河水有多深。小馬小心地試探著