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文檔簡介
教科版二年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.以下屬于健康生活方式的是〔
〕。A.早睡早起
B.經(jīng)常看電視
C.多吃零食
D.不吃水果2.以下行為不是依靠多個感官共同合作完成的是〔
〕A.
B.
C.3.以下〔〕行為不需要我們的聽覺器官配合。A.看書
B.聽音樂
C.打4.在觀察物體時,以下說法正確的選項是〔
〕。A.我們通過一種感覺器官就能獲得詳細的信息B.用多種感覺器官和用一種感覺器官所獲得的信息是一樣的C.用多種感覺器官獲得的信息會更全面5.猜謎語:兩片葉,胸中掛,吐故納新作用大。打一人體器官〔
〕。A.肺
B.大腸
C.心臟6.下面不能給盲人提供幫助的是〔
〕。A.盲文
B.助聽器
C.盲道二.填空題(共6題,共26分)1.人體外形是〔
〕對稱的。2.植物的生長通常經(jīng)過〔
〕、植株的生長和〔
〕的過程。3.小貓從出生到發(fā)育成熟需要〔
〕個月左右。4.神經(jīng)分布于人體的〔
〕。從腦發(fā)出的腦神經(jīng),主要分布在人體的〔
〕和〔
〕;從脊髓發(fā)出的脊神經(jīng),主要分布在人體的〔
〕和〔
〕。5.男生和女生生長發(fā)育的速度是不同的,在〔
〕歲以前男、女生的增長速度相似,從〔
〕歲到〔
〕歲,女生的平均身高、體重都超過男生。6.感覺器官的〔
〕〔綜合運用/單獨使用〕,能使我們更加全面地認識事物和做出反響。三.判斷題(共6題,共12分)1.我們的身體外形是左右對稱的?!?/p>
〕2.可以用嗅覺判斷一杯水是否放了糖?!?/p>
〕3.時間膠囊要藏在有標志物的地方。〔
〕4.每一種動物都有自己獨特的身體結(jié)構(gòu),我們?nèi)祟愐惨粯印!?/p>
〕5.指南針是我國古代四大創(chuàng)造之一?!?/p>
〕6.在翻拍手游戲中會用到皮膚這個感覺器官?!?/p>
〕四.連線題(共2題,共13分)1.以下物品中的磁鐵都利用了什么原理?連一連。
擴音器
磁懸浮列車
磁條卡
磁帶
相互作用
記錄信息
振動發(fā)聲
耳機
冰箱貼
硬盤
指南針2.下面畫線局部的觀察分別用到了哪種感覺器官?連一連。放學(xué)回家后,一進門,①我就聽到從廚房里傳來炒菜的聲音。②我朝廚房一看,原來是媽媽正在做飯。餐桌上擺了一盤已經(jīng)做好的紅燒肉。③我湊近一聞,“哇,好香?。〃曈谑?,我迫不及待地去廚房拿筷子。媽媽說:“剛出鍋的,小心燙著!〞④我摸了摸菜盤,不算燙。于是,⑤我夾了一塊紅燒肉放進嘴里嘗了嘗,不禁對媽媽豎起大拇指:“媽媽,您做的紅燒肉真是太好吃了!〞五.簡答題(共5題,共27分)1.寫出三個磁鐵在生活中應(yīng)用的實例。2.制作水浮式指南針時,我們用被磁化的鋼針指示南北的。我們是因為鋼針具有怎樣的特點才選擇它的?3.以下圖所示的行為√嗎?為什么?4.請寫出4種不同形狀的磁鐵的名稱。5.簡單說一說指南針的使用方法。六.綜合題(共5題,共31分)1.磁懸浮列車由于其軌道的磁力使之懸浮在軌道上,行使時不需接觸地面,因此只受來自空氣的阻力。磁懸浮列車的最高速度可達每小時603公里。1.磁懸浮列車是利用〔
〕實現(xiàn)懸浮的。A.磁極間的相互作用
B.空氣浮力
C.空氣阻力2.萌萌用兩塊環(huán)形磁鐵模擬磁懸浮列車的工作原理,通過圖片我們可以判斷,磁懸浮列車的工作原理與〔〕相同。圖1
圖2A.圖1
B.圖2
C.圖1和圖2都不3.下面各圖中的物品,與磁懸浮列車的工作原理相同的是〔〕。A.
B.
C.2.眼睛是視覺器官。以下圖是亦涵不同時期的照片和身體情況,請答復(fù)相關(guān)問題。剛出生時:體重3千克,身長50厘米
二年級時:體重25千克,身高130厘米1.從剛出生到二年級,亦涵的體重增長了多少千克?身高增長了多少厘米?2.除了身高和體重,我們的生長還表現(xiàn)在其他方面,〔
〕不能作為我們生長的證據(jù)。A.以前的鞋子不能穿了
B.發(fā)型發(fā)生了改變
C.牙齒發(fā)生了變化3.養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣有助于我們健康成長,下面不利于我們成長的是〔
〕。A.勤換衣物
B.保持衛(wèi)生
C.晚睡早起3.小楠利用回形針感受條形磁鐵不同部位的磁力大小。接近磁鐵的一端
接近磁鐵的中間小楠發(fā)現(xiàn)回形針在〔〕受到的磁力最大。A.兩端
B.中間
C.中間和兩端小楠根據(jù)發(fā)現(xiàn)判斷條形磁鐵的磁極在〔〕。A.中間
B.兩端
C.任意位置小楠按如下圖的方法,將磁鐵慢慢靠近回形針,最先被吸過來的是〔〕。A.1號和3號
B.1號和5號
C.3號和5號用條形磁鐵的不同位置吸引回形針,以下說法錯誤的選項是〔〕。A.a點吸引的回形針數(shù)量最少B.a點和e點吸引的回形針數(shù)量最多C.b點吸引的回形針數(shù)量比e點多4.找出下面兩幅圖片中的10個不同之處,并用筆在右圖中圈出來。5.觀察圖片中的指南針,答復(fù)以下問題?!?〕圖中這個指南針指針已靜止,此時紅色的指針指的方向是〔
〕。〔2〕為了讓刻度盤上的方向與實際方向相符,我們應(yīng)當(dāng)將紅色的指針和字母〔
〕所表示的刻度對齊。參考答案一.選擇題1.A2.A3.A4.C5.A6.B二.填空題1.左右2.種子萌發(fā);開花結(jié)果3.104.全身;頭部;內(nèi)臟;軀干;四肢5.10;10;126.綜合運用三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.√6.×四.連線題1.如下:2.如下:五.簡答題1.用指南針在野外區(qū)分方向;用揚聲器擴大聲音;磁懸浮列車。2.鋼針較輕,受外力影響較小,指示方向更準確。3.不√。因為這種行為占用了盲道,會給視覺有障礙的人造成阻礙。解析:盲道是有凸起的,能方便視覺有障礙的人感知路況,如果占用了盲道,就會給他們的出行帶來障礙。4.常見的不同形狀的磁鐵:條形磁鐵、蹄形磁鐵、環(huán)形磁鐵、方形磁鐵、圓形磁鐵等。5.1、把指南針放平,讓磁針自由轉(zhuǎn)動。2
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