中考語文復習方案

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中考語文復習方案1

今日我發(fā)言的題目是《收集信息明確方向著重技巧提高效率》。眾所周知，語文是中考開考的第一門科目，考生考得是否得心應手，徑直關系到他們的心情，更徑直影響到其他科目的考試成果。因此，語文考試至關重要。下面我就語文復習中的一點心得作如下總結：

一.多收集信息，明確方向

1語文的復習是細瑣而繁復的，這時候我們需要有一個宏觀的把握，同時要明確今后復習的方向。以省教科所中考說明指導思想為圓心，以中考說明中的題型為半徑，以寶雞教研室曹公奇所作中考報告為指針，腳踏實地地做好復習。

2字詞復習以人教版和蘇教版共同篇目涌現(xiàn)的常用字為重點〔魯迅的文章中涌現(xiàn)的常用字詞要仔細總結〕

3背誦篇目以課程標準推舉的50篇〔首〕為重點〔近三年考過的有下劃線〕

七—九班級50篇必背詩文目次

七班級上冊：

1.《論語》十那么

2.觀滄?！膊懿佟?/p>

3.次北固山下〔王灣〕

4.錢塘湖春行〔白居易〕

5.天凈沙·秋思〔馬致遠〕

6.聞王昌齡左遷龍標遙有此寄〔李白〕＊

7.夜雨寄北〔李商隱〕＊

8.泊秦淮〔杜牧〕＊

9.浣溪沙〔晏殊〕＊

七班級下冊：

無

八班級上冊：

10.桃花源記〔陶淵明〕

11.陋室銘〔劉禹錫〕

12.愛蓮說〔周敦頤〕

13.望岳〔杜甫〕

14.春望〔杜甫〕

15.三峽〔酈道元〕

16.記承天寺夜游〔蘇軾〕

17.使至塞上〔王維〕

18.游山西村〔陸游〕

八班級下冊：

19.馬說〔韓愈〕

20.送東陽馬生序〔宋濂〕

21.酬樂天揚州初逢席上見贈〔劉禹錫〕

22.赤壁〔杜牧〕

23.過零丁洋〔文天祥〕

24.水調歌頭〔明月幾時有〕〔蘇軾〕

25.山坡羊·潼關懷古〔張養(yǎng)浩〕

26.小石潭記〔柳宗元〕

27.岳陽摟記〔范仲淹〕

28.醉翁亭記〔歐陽修〕

29.飲酒〔其五〕〔陶淵明〕

30.行路難〔其一〕〔李白〕

31.茅屋為秋風所破歌〔杜甫〕

32.白雪歌送武判官歸京〔岑參〕

33.己亥雜詩〔龔自珍〕

34.送杜少府之任蜀州〔王勃〕＊

35.早春呈水部張十八員外〔韓愈〕＊

36.無題〔李商隱〕＊

37.相見歡〔無言獨上西摟〕〔李煜〕＊

38.登飛來峰〔王安石〕＊

九班級上冊：

39.出師表〔諸葛亮〕

40.漁家傲·秋思〔范仲淹〕

41.江城子·密州出獵〔蘇軾〕

42.破陣子〔辛棄疾〕

43.觀刈麥〔白居易〕＊

九班級下冊：

44.生于憂患，死于安樂〔孟子〕

45.魚我所欲也〔孟子〕

46.曹劌論戰(zhàn)〔《左傳》〕

47.鄒忌諷齊王納諫〔《戰(zhàn)國策》〕

48.關雎〔《詩經(jīng)》〕

49.蒹葭〔《詩經(jīng)》〕

50.雁門太守行〔李賀〕

〔注：打“＊”的篇目屬于附錄中的詩文?！?/p>

06年〔唐韓愈《早春呈水部張十八員外》〕〔4分〕

②周敦頤《愛蓮說》中“，”道出荷花莊重質樸、明哲保身、不落塵俗的品行。〔2分〕

〔2〕①海內存知己，?！蔡仆醪端投派俑问裰荨贰?/p>

大漠孤煙直，。〔唐王維《使至塞上》〕

，淺草才能沒馬蹄?！蔡瓢拙右住跺X塘湖春行》〕

，柳暗花明又一村?！材纤侮懹巍队紊轿鞔濉贰?/p>

07年赤壁[唐]杜牧

〔２〕選做題〔任選兩題，假如多做，以①②兩題為準〕。〔４分〕

①李商隱在《無題〔相見時難別亦難〕》中運用比方和雙關手法寫相思之情的句子是：

“，?！?/p>

②《生于憂患，死于安樂》中孟子從內外兩方面闡明國家走向滅亡的緣由的句子是：

“，?！?/p>

③蘇軾在《記承天寺夜游》中寫詩中夜色的句子是：

“，，蓋竹柏影也?！?/p>

④《桃花源記》中能充分呈現(xiàn)老有所養(yǎng)、幼有所長的和樂情景的句子是：

“，。”

08年①結廬在人境，而無車馬喧?！蔡諟Y明《飲酒》〕

②造化鐘神秀，陰陽割黃昏。〔杜甫《望岳》〕

③莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚?！碴懹巍队紊轿鞔濉贰?/p>

④浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯?！昌徸哉洹都汉ルs詩》〕

⑤肉食者鄙，未能遠謀。〔《曹劌論戰(zhàn)》〕

⑥斗折蛇行，明滅可見?！擦谠缎∈队洝贰?/p>

⑦學而不思那么罔，思而不學那么殆。〔《論語》〕

⑧野芳發(fā)而暗香，佳木秀而繁陰。〔歐陽修《醉翁亭記》〕

4、名著以課程標準推舉的10篇為重點

一下為近三年考題：

**年文學名著陶冶著我們的性情，砥礪著我們的意志，豐富著我們的情感和想象。

《三國演義》中關羽的故事讓我們看到了一個勇敢無畏的形象；《格林童話》篇篇富含人生哲理，如《》；羅曼羅蘭的《名人傳》為我們呈現(xiàn)出、米開朗琪羅、列夫托爾斯泰的崇高人格和生命激情……

**《水滸》中塑造了一大批活靈活現(xiàn)的人物形象。請你從魯智深、林沖、李逵三個人中選出你喜愛的一位，用一句話概括與他相關的一個故事，并簡述喜愛的緣由〔至少兩點〕。

**《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的主人公是誰？他最打動你的是哪一點？〔30字以內〕

答案例如：保爾。面對病痛的磨折，保爾用頑強的意志詮釋了生命的意義。

評分標準：寫出主人公保爾，得1分；寫出與他相關的事項或精神，得1分，共2分。

5、詩歌賞析以七言絕句和五言律詩為重點

6、現(xiàn)代文閱讀以說明文、談論文和敘事散文為重點

7、文言文復習以人教版和蘇教版共同篇目為重點

8、作文以命題作文和半命題作文為重點

二、多了解同學，著重實效

同學不是灌輸知識的容器，是活生生的具有差異的個體。每個學校、每個班級同學掌控知識的狀況各不相同。老師要和同學多溝通，多閱同學的試卷，了解同學多利用有限的時間講同學最需要的東西，講考點中同學還不清晰的東西。我們的復習課糜費了同學，尤其是優(yōu)秀生太多的時間！

三.多總結歸類，著重方法

方法是實戰(zhàn)的最好總結，方法是獵取分數(shù)的最正確途徑。掌控方法的最正確途徑有兩條：一是老師傳授，二是同學自己總結積累。老師需要多方收集信息，多方收集試題，以專題化的形式，把考點分類整理，提煉方法。把作文材料分塊梳理，讓同學系統(tǒng)訓練。

1、說明方法的選擇，同學比較茫然，不知從何入手，往往喜愛選作詮釋、摹狀貌等說明方法，而答案卻是別的。依據(jù)多年閱歷，我發(fā)覺最?？嫉奈宸N說明方法是打比方、列數(shù)字、舉例子、作比較和分類別。我想能不能想一種方法能讓同學很快把這五種方法及選擇的順次記住來。我嘗試將每一種方法的名稱取一個字組成一句話，便成了“打列子較類”。同學很簡單便記住了，用時也比較得心應手。

2、同學對病句修改的規(guī)律也不太清晰，我便和同學一起總結了10余種有明顯標識的病句。使、是、并、和、等、不、是否、數(shù)字、關聯(lián)詞、對、對于等。

3、閱讀題

〔1〕做閱讀題有用的三個原那么

①分數(shù)原那么

現(xiàn)在閱卷的基本原那么是查找采分點，這要求我們在答題過程中要學會挖掘采分點。如何確定有幾個答題點就成了一個技巧性的難題。一般狀況下中考試題都是以兩分為一個基本的采分點，是４分的題就需要兩個答題點。這個原那么可以很好地援助我們確定有幾個答題點。

②文本原那么

做閱讀的基本條件是把文章讀懂，這個道理誰都知道?？墒敲靼走@個道理的同學并不都能把閱讀題做得很好，那是由于除了對文段的理解有偏差之外，還有的同學不擅長從文中查找答案。閱讀的試題都從文中來，答案也應當從文中找。特別是針對一些難度比較高的閱讀試題，這種方法更加有用?；蛟S你費盡心思所歸納總結的意思還不如文中的一句話說得明白，所以要學會從文章中尋求答案。

③分點原那么

考生要學會把答案分成假設干個小點，并且用①②③這樣比較明確的方式標示出來，這樣便于閱卷老師批改，同時也會使你的卷面悅目清楚。

〔2〕留意區(qū)分概念，擅長逆向推理

做閱讀最怕的是對一些基本的閱讀術語模糊不清，導致在考試中張冠李戴，丟分都不知道所以然。例如記敘文、談論文和說明文的相關術語就要區(qū)分清晰。再如，修辭比方，在說明文中就搖身變成打比方的說明方法，在談論文中又成了比方論證的'論證方法。還有：表達方式、修辭手法、表現(xiàn)手法、寫作順次、說明方法、論證方法等一些基本的概念要區(qū)分清晰，這是我們做好閱讀的根基。

要真正做好閱讀，方法始終是最關鍵的。可以把一些相像的閱讀試題找出來，并且把它們的答案好好比較討論一下，從而查找并總結出解決此類試題的方法。例如鑒賞某句話，答題的步驟就應當分兩種狀況：一類是運用修辭的句子，方法就是修辭〔手法〕＋表達的作用＋寫的內容＋表達的思想感情。二是沒有運用修辭的，方法就是從文章中選１～２個重點詞＋說明詞語＋所寫的內容＋表達的情感。有了這些方法，在做閱讀題的時候就會得心應手，水到渠成了。

四、****年命題方向

以中考說明為依據(jù)，參考近幾年試題“穩(wěn)中有變”的特點，****年仍舊會在綜合性學習、作文上有較大改變，其他題目不會有太大改變。讀圖題、仿句、口語交際出的可能性很小。拼音漢字選擇題、語段修改、名著閱讀、詩歌鑒賞、說明文閱讀、散文閱讀、課外文言文閱讀仍舊是保留節(jié)目。作文是一道題，以命題和半命題的可能性最大。

以上是我對目前中考語文復習的一點淺陋之見，不到之處，敬請各位老師批判指正。感謝

中考語文復習方案2

1基礎知識

這部分復習因人而異，可依據(jù)掌控狀況選擇專題訓練。建議復習字形和字音要結合課本“讀一讀，寫一寫”詞匯;成語運用的考查語句不少選自課本，要掌控含有生僻成語和運用修辭手法表達成語的句子;病句識別中涌現(xiàn)的也是常見的病因;句序題所選語段都是圍繞一個中心來表達，通讀時抓住關鍵句，排序時要留意上下句和關鍵詞，并可以利用選項來摒除，解題思路為“通讀句子—確定首句，確定緊密連接句—連讀檢驗”。

2古詩文默寫題

剩下兩道古詩文默寫和詞語說明的題，第7道古詩默寫肯定要拿總分值，古詩文背誦部分一般都是選自兩篇古文和四篇古詩，而且集中出題在八班級上下冊和九班級上下冊，這部分的古詩和古文背誦不熟的可以每天早上分冊解決兩首古詩和一篇古文，然后睡前再拿出書，背著書安眠，保證記憶力好好的，且不失眠。第8題古文說明，八班級是古文?？嫉募械?，這部分多關注課下說明中的詞類活用、一詞多義、古今異義，如有不熟識的記誦古文之時順便記憶一下課下的說明哦~(易忘的要記錄在錯題本上!)

3學霸是怎樣復習語文的

1.整理課堂筆記?？梢韵葒L試回憶課堂筆記內容，再來看筆記。

2.整理老師發(fā)下的復習試卷，記錄其中錯題，難題，并重新做一遍。這些復習卷很重要，你還可以找來去年或前年的考試卷做。重復做卷子里的題目，越嫻熟越好。

3.熟背課文，在理解的基礎上進行記憶。

4.作文方面可以參考歷年作文題目，并嘗試寫一些作文。

中考語文復習方案3

一、時間安排

3月底結束新課。

教學中穩(wěn)扎穩(wěn)打，結合同學的實際狀況，按部就班，不盲目趕進度，重視對課本知識的理解、挖掘、拓展。

4月開始進入總復習。

一?？荚嚂r間：4月12日、13日

二?？荚嚂r間：5月26日、27日

留意傳授學習方法，讓同學多思索、多歸納，重視概念及每個知識點的敏捷運用。

按近幾年江西中考試題的四大塊，分門分類地進行整理并強化訓練。廣泛閱讀或利用網(wǎng)絡了解最新、最前沿的中考信息，為同學提煉、精選有價值的訓練題。借鑒兄弟學校閱歷，廣開渠道，走訪溝通。

5月30日—6月10日進行模擬練習〔或綜合訓練〕

檢測學習成效，同時進行中考實戰(zhàn)演習，提高應試技能，引導同學查漏補缺，做好同學的考前心理輔導。

二、教學理念

一〕明確語文學科的特點，樹立大語文觀。

〔1〕語文是一門著重技能的學科，知識在語文學習中并不占主導地位，復習時應以技能訓練為主。

〔2〕語文不是系統(tǒng)性很強的學科，知識間的聯(lián)系不像理科那樣徑直、緊密，因此復習時不應以主要精力去追求知識的系統(tǒng)性，從而費時費勁，加重同學的負擔。

〔3〕語文是實踐性很強的學科，理論性的灌輸作用并不大，應當以同學自己的語文實踐為主，主要在于積累和感悟?？倧土曤A段的主要任務是鞏固、充盈語言材料的積累。要求背誦的名篇、名段、名句要真正落實