加強校園環(huán)境建設(shè) 營造良好育人氛圍

加強校園環(huán)境建設(shè)營造良好育人氛圍加強校園環(huán)境建設(shè)，營造良好育人氛圍亭自莊學校始建于1996年，是一所九年一貫制學?！，F(xiàn)有28個教學班，學生總數(shù)792人，教職員工91人，學校分中學、北小營中心小學和土樓小學三個校區(qū)。其中，中學校區(qū)占地面積41509平米，建筑面積5294平米。我校地處馬池口鎮(zhèn)北小營村東側(cè)，與北京水泥廠、北京吉利大學、華彬莊園相毗鄰。近年來，本地區(qū)的經(jīng)濟建設(shè)和資源開發(fā)，不僅給當?shù)卣推髽I(yè)帶來了空前的發(fā)展機遇，也給學校提出了更高的辦學要求。幾年來，我校始終以提高學生的整體素質(zhì)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，大力推進教育教學改革，力求使我們的學生成為有特長，德、智、體、美全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)學生；努力使亭自莊學校成為昌平西部的精品校。在這一辦學思想的指導下，我校把營造校園環(huán)境的育人氛圍放在德育工作的重要位置，認真貫徹落實北京市關(guān)于《校園環(huán)境管理實施意見》的有關(guān)規(guī)定，加強校園環(huán)境的整體規(guī)劃，突出環(huán)境育人功能。使學校的環(huán)境建設(shè)步入了人文化、科學化的發(fā)展軌道。一、校園的自然環(huán)境陶冶師生心靈。蘇霍姆林斯基說過：“對周圍世界的美感能陶冶學生的情操，使他們變得高尚文雅”。在2001年，隨著學校新教學樓的建成，學?？傮w面積得到了擴展。我校充分利用校園改造的有利時機，發(fā)揮校園可綠化、美化面積大的優(yōu)勢，精心設(shè)計綠化、美化方案，不斷加大資金投入，種植花草樹木，鋪設(shè)草坪綠地，使校園不僅做到三季有花，四季常綠，而且還體現(xiàn)出獨具匠心的建筑美。這種美，不是雍容華貴、富麗堂皇，而是亭自莊學校整齊的美、清潔的美，樸素而和諧的美。1、創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境，營造良好的育人氛圍。校園是師生工作、學習、生活的重要場所，是學生成長和發(fā)展的主要環(huán)境。不同的環(huán)境使人產(chǎn)生不同的心理體驗。整潔優(yōu)美的校園，健康向上的校風、豐富多彩的校園文化生活對于學生陶冶情操、美化心靈、啟迪智慧、規(guī)范行為有著至關(guān)重要的作用。前蘇聯(lián)文學家高爾基指出：“一個美的教育環(huán)境，對于學生來說是一個立體的、多彩的、富有創(chuàng)造力和吸引力的無聲教科書?！币虼耍瑒?chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境，營造良好的育人氛圍，既是學生健康成長的客觀需要，也是實施素質(zhì)教育的必然要求。校園環(huán)境建設(shè)，是一項系統(tǒng)工程。要因地制宜，搞好規(guī)劃，建出風格，建出特色。經(jīng)過幾年來的艱苦努力，我校的校園面貌發(fā)生了顯著變化，今天，當您走進亭自莊學校，一幅整體布局和諧，綠化美化得體，文化氣息濃厚，衛(wèi)生干凈整潔、視野寬闊，具有時代特征的校園圖景即呈現(xiàn)在您的眼前。學校南北方向共有兩棟主體建筑，北面是教學樓，南面是專用教室兼辦公樓。步入校門，一條寬6米，長50米的水泥甬路，直通辦公樓前，甬路北端一尊鐫刻著“學海無涯”四個大字，寓意“知識殿堂”的不銹鋼雕塑矗立在辦公樓前，路的西側(cè)南段是用綠籬圈起的紅果園，每年秋季，全校師生都要在這里舉行一次大型的采摘活動。北段則是新建的800平米停車場。路東側(cè)是園林式的花園綠地。這里設(shè)計建造有造型優(yōu)美的花壇，種植了品種各異的花草樹木，中間是用彩磚、鵝卵石鋪面的彎曲小路?；▓@北側(cè)，是呈U字形的校園文化廣場，這里展示的有對學生進行愛國主義教育的國旗、國徽、國歌；有對學生進行行為規(guī)范和愛校教育的校規(guī)、校歌、校風和學校的辦學目標；有德育園地、教師風采；有學生的征文、繪畫、信息技術(shù)作品等。辦公樓門廳的上方鑲嵌著“團結(jié)守紀，勤奮自強”八字校訓。進入辦公樓，迎面是一面高兩米、寬一米六的整容鏡，用于師生整理著裝，檢查儀表，門廳正面墻上書寫著“敬、靜、凈、競”四個大字，門廳兩側(cè)分別是校務(wù)公開欄和學生優(yōu)秀手工作品展示窗。學校的計算機教室、多媒體教室、語音教室、實驗室、師生的圖書閱覽室等都設(shè)在這棟樓里。兩樓中間鋪設(shè)有4000平米的草坪綠地，其間按照優(yōu)美的造型種植著各種樹木和植被，在用綠籬隔開的甬道兩邊的草坪上設(shè)置著富有教育意義的宣傳警示牌，寓意“希望”的石膏雕像坐落在中間。教學區(qū)內(nèi)1770平米的教學樓，是中學部九個教學班學生學習生活的主要場所。教學樓前2000平米的水泥操場，用于舉行升旗儀式、課間操和學生課間活動。以淺黃色為主色調(diào)的教學樓正中，寫有“教人求真，學做真人”八個大字。預示著成才先成人的人生哲理。同時也勉勵教師要愛崗敬業(yè)、無私奉獻，學生要自強不息，拚搏進取。走進教學樓，門廳兩側(cè)，是設(shè)計精美的可移動宣傳欄，這些宣傳欄及時反映學校重大活動情況，展示教育教學改革動態(tài)及成果，兩面的墻壁上，一側(cè)是中國地圖，一側(cè)是世界地圖，寓意青少年從小就要胸懷祖國、放眼世界。在各班教室外樓道的墻壁上均設(shè)置有宣傳欄，用于班級宣傳和展示各種學生作品，在教學樓內(nèi)各顯要位置都懸掛有名人畫像、字畫和名言警句。各班教室的布置則充分體現(xiàn)出班級的特色，如：初二（3）班的“陽光心語角”，教給學生調(diào)節(jié)心理的方法；初三（1）班“說到做到”專欄，有畢業(yè)班學生最后一個學期向中考沖刺的計劃和目標；初三（2）班的“燦爛星空”專欄，張貼著體育之星，英語之星等眾多優(yōu)秀學生照片；初一（1）的“植物角”，有同學們親手栽培的各種花卉。班級的特色布置充分體現(xiàn)了良好的班風班紀，營造出拼搏向上的教育氛圍。2、加大資金投入，規(guī)范美化校園環(huán)境。優(yōu)美的校園環(huán)境能激發(fā)人的理想，陶冶人的情操，啟迪人的智慧，美化人的心靈。為了搞好校園環(huán)境建設(shè)，突出環(huán)境育人的功能，我校成立了以校長為組長，德育副校長主抓，總務(wù)、政教兩處具體實施的校園環(huán)境建設(shè)領(lǐng)導小組。同時，學校把校園環(huán)境建設(shè)列入學校的發(fā)展規(guī)劃和學年計劃的重要日程當中。近幾年，學校有目的、有計劃、有步驟的進行了校園環(huán)境建設(shè)?，F(xiàn)在，當我們步入校園，就會切身感受到校園的綠、校園的凈、校園的美。這一切的美好感受，無不有賴于各級領(lǐng)導的大力支持和幾年來學校在校園環(huán)境和校園文化建設(shè)方面的大量投入。1996年，學校建起了計算機教室，率先開設(shè)了計算機課。2001年，學校在區(qū)教委、鎮(zhèn)政府的大力支持下，投資130萬元，建起了1770平米的教學樓，新教學樓于2001年9月投入使用，并于當年接受了市級規(guī)范化驗收。2003年，我校中學部及小學部三個校區(qū)，籌集10余萬元同時建成多媒體教室。為方便教師備課，提高工作效率，同年，我校三個校區(qū)又投資10萬元購進25臺計算機，同時建起了電子備課室。隨著電子備課室的建成，校園網(wǎng)隨之開通，學校網(wǎng)站也開始運作。2003年，我校還進行了食堂改造，辦公室裝修和校園綠地建設(shè)，共投資約8萬7千元。2004年投資15萬元建起了語音教室，并陸續(xù)完成了校園綠地改造，建起了花園、校園文化廣場，修建了停車場，小學部完成了線路改造和教室裝修。今年五月初，我校又籌資10余萬元完成了學校大門的改造和裝修。使學校的自然環(huán)境更美已經(jīng)成為我校師生的共同追求。二、注重校園的人文環(huán)境建設(shè)，塑造師生美好的心靈。我校在大力投入資金，改造校園環(huán)境的同時，整合教育資源，著力于塑造學校的人文環(huán)境：把學校的一切教育因素按照學生的發(fā)展需要納入到學生的感知范圍，凸顯環(huán)境陶冶情操、美化心靈、引導行為，啟迪心智、激發(fā)靈感的德育功能。目前，亭自莊學校擁有一批高素質(zhì)的人力資