第2課 ステップ1+4-高中日語(yǔ)新起點(diǎn)日語(yǔ)第二冊(cè)_第1頁(yè)
第2課 ステップ1+4-高中日語(yǔ)新起點(diǎn)日語(yǔ)第二冊(cè)_第2頁(yè)
第2課 ステップ1+4-高中日語(yǔ)新起點(diǎn)日語(yǔ)第二冊(cè)_第3頁(yè)
第2課 ステップ1+4-高中日語(yǔ)新起點(diǎn)日語(yǔ)第二冊(cè)_第4頁(yè)
第2課 ステップ1+4-高中日語(yǔ)新起點(diǎn)日語(yǔ)第二冊(cè)_第5頁(yè)
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第二課

課外活動(dòng)學(xué)習(xí)の目標(biāo)①課外活動(dòng)の意義を深く考える。②課外活動(dòng)に関する言葉の意味を理解する。③課外活動(dòng)と學(xué)習(xí)のバランスを考える。新しい內(nèi)容1.新單詞:本課生詞共計(jì)62個(gè),其中名詞39個(gè),動(dòng)詞15個(gè),

其他8個(gè)。2.語(yǔ)法:①動(dòng)詞の受身形②Vために/Nのために

③~なければならない④Nだけでなく、Nも

⑤Nを通して⑥~のではないでしょうか⑦Vてもいい⑧Nによって⑨Sぞ3.交際:用日語(yǔ)談?wù)撚嘘P(guān)學(xué)校生活的話題。課時(shí)安排第一課時(shí):預(yù)熱。思考有關(guān)課外活動(dòng)的話題,并完成step1的問(wèn)題

①~④。第二課時(shí):讀一讀。讀step2的文章,完成問(wèn)題①和②。第三課時(shí):讀step2的文章,完成問(wèn)題③。第四課時(shí):精讀step2的文章,加深對(duì)文章的理解。課時(shí)安排第五課時(shí):聽step3中的錄音,完成會(huì)話文。第六課時(shí):根據(jù)已完成的step3的會(huì)話文,完成問(wèn)題①~②。第七課時(shí):教室活動(dòng)。根據(jù)本課學(xué)過(guò)的詞匯及語(yǔ)法,做step4「やってみましょう」。圍繞課外活動(dòng)的話題和同學(xué)談一談,并以「一番心に殘っている課外活動(dòng)」為題目寫一篇作文。第八課時(shí):同步練習(xí)及測(cè)試題?みなさんは學(xué)校の「課外活動(dòng)」に參加したことがありますか。AあるBない?みなさんの學(xué)校では、授業(yè)以外に、どんな活動(dòng)をしますか。?「課外活動(dòng)」をする意義は、何だと思いますか。A~Fの中から

選んでください。(複數(shù)可)A體力を上げる。B友達(dá)を作る。C目標(biāo)を立てて、努力する。D達(dá)成感を得る。E自分に自信をつける。Fそのほか()ステップ1考えてみましょう?みなさんは、どんな「課外活動(dòng)」に參加してみたいですか。活動(dòng)の名前參加してみたい具體的な活動(dòng)の名前その理由スポーツ大會(huì)()の大會(huì)に參加してみたいです。J-POPカラオケ大會(huì)

()を歌いたいです。日本語(yǔ)文化発表會(huì)()について発表してみたいです。アフレコ大會(huì)()のアフレコをしてみたいです。演劇大會(huì)()の劇をしてみたいです。その他()をしてみたいです。単語(yǔ)の録音を聞きましょう重點(diǎn)詞匯努力(どりょく)①

(名·動(dòng)3自)

努力①彼は努力して醫(yī)者になりました。(他通過(guò)努力最終成為了醫(yī)生。)②王さんは努力して日本語(yǔ)を覚えました。(小王努力背日語(yǔ)。)③李さんは努力家だ。(小李是個(gè)實(shí)干家。)得る(える)①(動(dòng)2他)得到,獲得,贏得①百科事典からは、多くの知識(shí)が得られる。(從百科事典能夠獲取很多的知識(shí)。)

②失敗から貴重な教訓(xùn)を得た。(從失敗中得到了寶貴的教訓(xùn)。)

③野球の全國(guó)大會(huì)に參加するチャンスを得た。(取得了參加棒球全國(guó)比賽的機(jī)會(huì)。)④スピーチコンテストに參加して日本語(yǔ)に自信を得た。(參加演講比賽之后對(duì)日語(yǔ)獲取了自信。)発表(はっぴょう)?

(名·動(dòng)3他)

發(fā)表①昨日、先生が期末試験の成績(jī)を発表した。(昨天發(fā)表了期末考試成績(jī)。)②これから私たちのグループの発表を始めます。(現(xiàn)在要開始我們組的發(fā)表。)③アンケートの結(jié)果を発表します。(發(fā)表調(diào)查結(jié)果。)ステップ4やってみましょう?これまでどんな課外活動(dòng)に參加しましたか。友達(dá)と話しましょう。?課外活動(dòng)の名前を日本語(yǔ)で書いてみましょう。例:アフレコ大會(huì)、スピーチ大會(huì)、演劇大會(huì)など活動(dòng)1(2)その理由を教えてください。例:中國(guó)で使われている漢字と日本で使われている漢字が違うことにびっくりしたからです。?この課で勉強(qiáng)した単語(yǔ)と文法を使って、以下の質(zhì)問(wèn)に答えましょう。(1)一番心に殘っている課外活動(dòng)はなんですか。例:漢字大會(huì)です。中學(xué)3年生の時(shí)に參加しました。(3)課外活動(dòng)のために、どんな準(zhǔn)備をしましたか。例:漢字大會(huì)のために、毎日漢字を100個(gè)ずつ書かなければなりませんでした。(4)その課外活動(dòng)を通して、どんなことがわかりましたか。例:漢字のおもしろさだけでなく、友達(dá)といっしょに勉強(qiáng)する楽しさもわかりました活動(dòng)2:一番心に殘っている課外活動(dòng)について、友達(dá)と話して、下の表を完成しましょう。名前一番心に殘っている課外活動(dòng)その理由例:漢字大會(huì)中國(guó)で使われてい

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