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文檔簡介
1、金咕嚕棒,銀咕嚕棒,我是寶寶我最棒?。ㄗ笥沂窒群笞笥肄D,然后放胸前交替轉圈,最后豎起大拇指)
2、Gugaga,gugaga.Gugaga,gugaga.(左右手心合并再彎空,慢慢往上游動)Boom?。p手臂相離、再垂直放置在胸前做爆炸的樣子)
3、Yummy,yummy,good?。p手向嘴巴方向夾兩下,雙臂前伸并頂出兩根大拇指)
4、nice,nice,verynice(拍手,兩慢,三快)great,great,verygreat.(拍手,兩慢,三快)
5、hey!hey!wearegreat?。▽χ旎ò宕蠛饍陕暎缓髢芍皇致冻龃竽粗笍纳砬巴蝗慌e過頭頂。)
6、你的想法很特別哦(做yes豎起2個手指)
7、Goodgoodverygood?。p手豎立拇指,雙臂在胸前交叉轉動,雙手豎立拇指。)
8、稀嚦嚦(右手刷左臂)嘩啦啦,(左手刷右臂)Good(豎立右手拇指)good(豎立左手拇指),very(雙臂交叉滾動)good(兩根拇指前面)
9、Gugaga,gugaga.(右手做嘴巴往左走)Ayayaya,Ayaya.(左手做嘴巴往右走)Youaresuper?。ㄗ笫滞笞鰏hoot的動作)
10、表揚競賽獲勝的幼兒Best,bestwinner?。p手上下交替垂兩下,雙手豎立拇指指向獲勝的幼兒)
11、Givemefive/ten。(幼兒跟老師拍手);Comeandkissme。(右手向自己招手,左手指向自己的臉頰,親一下幼兒的臉,或者在幼兒的臉上貼一個大大的嘴唇的Sticker)
12、Heyheywonderful!Heyheywonderful?。ㄏ扰膬上率郑缓箅p手豎立大拇指)
13、點點頭,插插腰,我的表現最最好。(先點頭,插腰,然后雙手交替上下轉幾下,最后豎起兩個大拇指)
14、小腳,小腳,踩一踩,你的表現真不錯!(左右腳交抬起、踩踏地板,然后拍手豎起兩個大拇指)
15、小手轉一轉,你棒,我棒,大家棒。(雙臂前伸轉一轉,然后拍手,兩慢,三快)
16、你的表現好,你的表現棒,你的表現No1。(拍腿、拍手,然后雙臂前伸豎起食指)
17、左邊小紅花,右邊小紅花,獎給我們小朋友頂呱呱!(伸出左右手,雙手做花狀移動,最后快速拍3下手)
18、請你伸出左手,請你伸出右手,變成奧運選手,耶!耶!耶?。ń惶嫔斐鲭p手,然后做個跑步運動員,最后舉起雙手伸出食指和中指上下動3次)
19、唧唧唧唧,小雞小雞喜歡你,也來表揚你。(雙手十指交叉做小雞吃食,在幼兒跟前移動,最后拍手用食指指向被表揚幼兒)
20、棒!棒!棒!你真棒!(拍手6下后豎拇指)
21、噼里啪啦,噼里啪啦,碰?。氖?下,然后碰肩膀,也隨意碰,如碰屁股)
22、拍拍我的小手,請你吃菠菜,變成大力水手,耶!耶!耶?。ㄅ氖郑p手放最邊做吃狀,然后雙手握拳上舉,也可雙手插腰,做大力水手,最后,雙手伸出食指和中指上下動3次)
23、拍拍我的小手,我可真不賴,我是拼音能手,耶!耶!耶?。ㄏ扰氖郑缓笏κ?,接著伸出右手大拇指指向自己,最后,右手伸出食指和中指上下動3次)
幼兒園的鼓勵形式應當豐富多彩,具體到幼兒可以夸贊的具體行為上,不能只是一味夸“棒”就好,這樣能夠滿足幼兒活動好動的心理發(fā)展特征,也能激發(fā)幼兒“玩弄”語言的愿望。鼓勵形式應當富有強烈的節(jié)奏感,多用手指操配合,加上拍手,咂舌等身體節(jié)奏表現,會讓幼兒更加喜歡。借此,幼兒從小學習肯定自我,肯定和鼓勵他人。為此,我根據多年的講課經驗收集和編寫了一些朗朗上口的鼓勵手指操。
1你真的很不錯,
(右手伸出大拇指,用大拇指分別按節(jié)奏點左肩,右肩,后伸在身體的正前方)
你真的很不錯
(左手伸出大拇指,按節(jié)奏分別點右肩,左肩,然后伸在身體的正前方),
你真的真的真的很不錯!
(雙手伸出大拇指,按節(jié)奏交叉點兩肩后回手分別點手臂上方肩膀,之后伸在身體正前方)
2.小蜜蜂的鼓勵
小蜜蜂的鼓勵(兩手中指和拇指相對,剩余手指打開作翅膀煽動的動作)
嘖嘖嘖嘖嘖(臉和雙手向右,翹嘴做親吻的動作),
嘖嘖嘖嘖嘖(臉和雙手向左,翹嘴做親吻的動作)
某某某,你真棒!
3.羊肉串的鼓勵
羊肉串的鼓勵,
切一切(單手做切菜的動作),
串一串,(一手握成圈,一手做簽子模仿串肉的動作)
烤一烤,(兩手左右轉動,如同烤肉)
好吃的羊肉串,送給你!
某某某,你真棒!
4.大眼睛的鼓勵
大眼睛的鼓勵,
眼睛大(兩手做眼睛的模樣放在眼前,向內畫兩圈),
眼睛圓(向外畫兩圈),
眼睛眼睛真明亮(兩手手指一彈一彈).
某某某,你講的故事真好聽!
5.歡笑的鼓勵
歡笑的鼓勵,
嘻嘻嘻嘻(握拳但露出中指,在兩頰旁向內繞圈4下)
哈哈哈哈(在兩頰旁向外繞圈4下)
嘻嘻嘻嘻(同上)哈(兩手在兩頰旁攤開),
哈哈哈哈嘻嘻嘻嘻哈哈哈哈嘻.(同上)
3。企鵝爸爸上班,kongkang,kongkang,kongkangkang;
企鵝媽媽上街,tita,tita,titata
企鵝寶寶上學,dingdongdingdong,dingdongdong.
4.一只烏鴉wawa
兩只烏鴉,wawawawa
三只烏鴉,wawa,wawa,wawa
一起飛,wawawa,wawawa。
5.拍手,拍手,戛戛
跺腳,跺腳,kuangkuang
拍拍手,戛戛戛;跺跺腳kuangkuangkuang
拍手跺腳,拍手跺腳,戛戛,kuangkuang,jiajiakuang.
6.大拇指爸爸上班,見到上司,你好,你好,辛苦了.
食指媽媽上街,見到鄰居,你好,你好,好漂亮。
中指哥哥上學,見到同學,嗨嘍,嗨嘍,踢球去。
無名指姐姐,正在化妝,畫畫眉毛,畫畫眼睛。
小拇指弟弟,躺在搖籃里,嗯啊,嗯啊,嗯
7.寫大字
手拿一支筆,寫大字,
橫,豎,撇,捺,
橫要平,豎要直,
撇象刀,捺象眉,
點象一個小蝌蚪,
提象指揮棒向上揚,看我點到哪個字,哪個字就不許動!
8企鵝穿了雙大拖鞋
企鵝穿了雙大拖鞋,走一步扭一步,
企鵝穿了雙大拖鞋,走一步扭一步,
一步小心鞋掉了,看誰還能站得??!
9.烏龜殼里面有烏龜,
烏龜長在殼里面,
殼外面還有腳,
一碰全都縮回去!
10大嗓門小嗓門
大嗓門大聲說你好,你好,你好,你好嗎?
小嗓門小聲說你好,你好,你好,你好嗎?
11.冰棍
一支胖冰棍,說是要減肥,
走出電冰柜,脫了皮外套,
冒了許多汗,瘦成一根棍。
12我是一本書,要你來翻翻
我來翻一翻,從頭翻到尾。
13.天上有顆星星,眨呀眨呀眨
地上有個娃娃,眨呀眨呀眨,
摘下星星,送給誰?送給認真聽講的某某作頭花。
認真聽講可以用“坐姿端正”“安靜聽講”“積極回答問題”來替代
“頭花”可以用“耳環(huán)”“王冠”“戒指”“護心鏡”“盾牌”等詞來代替。
14.指甲刀
一把指甲刀,像個大嘴巴,不吃飯,不吃菜,專門吃掉長指甲。
15.鳥兒鳥兒,向上飛,
魚兒魚兒,向下游,
小苗,小苗,向上長,
風兒,風兒,向前吹。
16.斗斗斗飛,
斗斗斗飛飛機
斗斗斗飛,
斗斗斗飛,飛蝴蝶
斗斗斗飛,
斗斗斗飛,飛小燕。
17.煎餅
做煎餅,煎煎煎,
翻煎餅,翻翻翻,
油炸煎餅,滾個個兒。
18.豬八戒背媳婦
豬八戒背媳婦,媳婦俏,媳婦美,八戒心里美滋滋。
媳婦怎么越來越重,累得八戒喘不過氣,原來俊媳婦變成了孫悟空!在課堂中,孩子不聽話,亂跑、亂鬧怎么辦?你的聲音被覆蓋了怎么辦?如何才能引起孩子的注意力?如何輕聲教學?表揚1、點點頭,插插腰,我的表現最最好。2、小腳,小腳,踩一踩,你的表現真不錯!3、小手轉一轉,你棒,我棒,大家棒。4、叮叮鐺,叮叮鐺,大拇哥送你,你最棒!5、veryverygood,veryverycool!6、你的表現好,你的表現棒,你的表現no1。7、左邊小紅花,右邊小紅花,獎給我們小朋友頂呱呱!8、請你伸出左手,請你伸出右手,變成奧運選手耶!耶!耶!9、唧唧唧唧,小雞小雞喜歡你,也來表揚你。10、金咕嚕棒,銀咕嚕棒,我是寶寶我最棒!11、噼里啪啦,噼里啪啦,碰!12、小河流水嘩啦啦,老師表揚你頂呱呱。13、拍拍我的小手,請你吃菠菜,變成大力水手,耶!耶!耶!14、拍拍我的小手,我可真不賴,我是拼音能手,耶!耶!耶!小律動1、我有一雙小小手,我說走來它就走,快快走到頭頂上,接著走到鼻子上,然后走到肩膀上,最后把它放腿上。2、老鷹展翅飛,小雞吃小米,別問我是誰(開始老師說其中一句,小朋友說下面一句,然后加大難度,老師說其中一句,小朋友說和這句不一樣的一句。)3、1,2,3爬上山,4,5,6翻跟頭,7,8,9拍皮球,一共10根手指頭。4、五只猴子蕩秋千,嘲笑鱷魚被水淹,一條鱷魚游過來,嗷,嗷,鱷魚高興的游走了。語言游戲在課堂中,孩子不聽話,亂跑、亂鬧怎么辦?你的聲音被覆蓋了怎么辦?如何才能引起孩子的注意力?如何輕聲教學?下面我們來介紹幾種課堂小竅門,加上班級的鋼琴、啞鈴、算盤等教學用具,讓你輕松進入教學活動。更多教學資源,表揚1、點點頭,插插腰,我的表現最最好。2、小腳,小腳,踩一踩,你的表現真不錯!3、小手轉一轉,你棒,我棒,大家棒。4、叮叮鐺,叮叮鐺,大拇哥送你,你最棒!5、veryverygood,veryverycool!6、你的表現好,你的表現棒,你的表現no1。7、左邊小紅花,右邊小紅花,獎給我們小朋友頂呱呱!8、請你伸出左手,請你伸出右手,變成奧運選手耶!耶!耶!9、唧唧唧唧,小雞小雞喜歡你,也來表揚你。10、金咕嚕棒,銀咕嚕棒,我是寶寶我最棒!11、噼里啪啦,噼里啪啦,碰!12、小河流水嘩啦啦,老師表揚你頂呱呱。13、拍拍我的小手,請你吃菠菜,變成大力水手,耶!耶!耶!14、拍拍我的小手,我可真不賴,我是拼音能手,耶!耶!耶!小律動1、我有一雙小小手,我說走來它就走,快快走到頭頂上,接著走到鼻子上,然后走到肩膀上,最后把它放腿上。2、老鷹展翅飛,小雞吃小米,別問我是誰(開始老師說其中一句,小朋友說下面一句,然后加大難度,老師說其中一句,小朋友說和這句不一樣的一句。)3、1,2,3爬上山,4,5,6翻跟頭,7,8,9拍皮球,一共10根手指頭。4、五只猴子蕩秋千,嘲笑鱷魚被水淹,一條鱷魚游過來,嗷,嗷,鱷魚高興的游走了。語言游戲(1)《會變的小手》(大班)我有一雙小小手,(伸出兩只小手拍兩下)變成星星閃呀閃,(手握拳頭打開合上兩下)變成風車轉呀轉。(手指相交在一起手腕轉動從左移到右)變成蝴蝶飛呀飛,(大拇指重疊四指并攏手背向前做蝴蝶翅膀彎曲兩下)我有十個手指頭,(雙手手背向前伸開轉向手心向前)變成小鼓咚咚咚。(伸出食指上下敲擊其余手指彎曲)變成小雞嘰嘰嘰。(食指拇指相碰呈三角形做小雞啄米狀)變成小狗汪汪汪,(雙手大拇指放在太陽穴其他四指并攏豎起)我有一雙小小手,(伸出兩只小手拍兩下)又靈巧來又能干,(左右手輪流伸出大拇指)我有十個手指頭,(雙手手背向前伸開轉向手心向前)相親相愛不分手。(雙手合十相交握拳)(2)《五指歌》(中班)你拍一,我拍一,(雙手相拍,與對面幼兒交*擊手)食指一人按門鈴。(伸出食指做按門鈴狀)你拍二,我拍二,(同一的動作)食指中指剪窗花。(伸出食指中指做剪刀狀)你拍三,我拍三,(同一的動作)大中食指握筆桿。(伸出右手做寫字狀)你拍四,我拍四,(同一的動作)兄弟一起來干事。(伸出右手做拎籃子狀)你拍五,我拍五,(同一的動作)大家一起來跳舞。(雙手相拍,手腕轉動做新疆舞狀(3(《手指寶寶做運動》(小班)一個手指點點點(伸出一個手指點寶寶)兩個手指敲敲敲(伸出兩個手指在寶寶身上輕輕敲)三個手指捏捏捏(伸出三個手指在寶寶身上輕輕捏)四個手指撓撓鬧(伸出四個手指在寶寶身上撓一撓)五個手指拍拍拍(雙手對拍)(4)《小動物做游戲》(小班)你拍一,我拍一,小雞小雞嘰嘰嘰。(雙手食指伸出點作小雞嘴狀放在胸前)你拍二,我拍二,小兔小兔跳跳跳。(雙手食指、中指伸直其余手指作小兔狀放到頭頂)你拍三,我拍三,孔雀孔雀飛飛飛。(雙手大拇指、食指相碰其余手指伸直作孔雀狀一只手放頭上一只手放腰旁)你拍四,我拍四,小狗小狗汪汪汪。(雙手大拇指放在太陽穴其余四指并攏作小狗狀)你拍五,我拍五,螃蟹螃蟹爬爬爬。(雙手五指伸開放在身體兩側我們一起爬上山(從寶寶腳面上爬到腿上做好)(5)《我有一雙小小手》(大班)我有一雙小小手,(兩手合掌按節(jié)奏拍手四下。)一只左來一只右,(伸出左手再伸出右手。)變成老鷹飛一飛,(左右手交*,手背像前,拇指相扣,其余四指并攏,前后擺動兩次。)變成孔雀跳一跳,(拇指尖和食指尖相對呈橢圓形,其余三指豎起,掌心向外,左右擺動兩次。)變成小貓叫一叫,(左手食指、中指、無名指握緊,拇指、小拇指豎起,右手大拇指豎起,其余四指握左手手腕,左手掌心向外,左手手腕上下擺動兩次。)變成狐貍笑一笑,(拇指尖、中指尖、無名指尖相對,食指和小拇指豎起,左右手掌心相對,手腕上下擺動兩次。)變成相機照一照,(兩手交*,無名指相扣,拇指和其余三指指尖相對呈圓形。)大家拍手齊歡笑。(兩手合掌拍手四下然后把食指放兩腮邊點頭兩次。)(6)《我們的小手真靈巧》(中、大班)一只小狗汪汪叫,(豎起大拇指,做小狗的耳朵)兩只小兔跳跳跳,(豎起食指和中指,做小兔的耳朵)三只孔雀真驕傲(大拇指和食指做孔雀的嘴)四只小鳥飛得高(四指做小鳥的翅膀)五只小貓喵喵喵(五指張開做貓爪)六只大象在洗澡(手指變成六做大象鼻子)七只烏鴉吃面包(手指變成七做烏鴉的嘴)八只小雞啄櫻桃(手指變成八做雞嘴)九只小蟲在吃草(手指變成九做小蟲爬)十個小孩哈哈笑。(十指張開做小花)(1)《會變的小手》(大班)我有一雙小小手,(伸出兩只小手拍兩下)變成星星閃呀閃,(手握拳頭打開合上兩下)變成風車轉呀轉。(手指相交在一起手腕轉動從左移到右)變成蝴蝶飛呀飛,(大拇指重疊四指并攏手背向前做蝴蝶翅膀彎曲兩下)我有十個手指頭,(雙手手背向前伸開轉向手心向前)變成小鼓咚咚咚。(伸出食指上下敲擊其余手指彎曲)變成小雞嘰嘰嘰。(食指拇指相碰呈三角形做小雞啄米狀)變成小狗汪汪汪,(雙手大拇指放在太陽穴其他四指并攏豎起)我有一雙小小手,(伸出兩只小手拍兩下)又靈巧來又能干,(左右手輪流伸出大拇指)我有十個手指頭,(雙手手背向前伸開轉向手心向前)相親相愛不分手。(雙手合十相交握拳)(2)《五指歌》(中班)你拍一,我拍一,(雙手相拍,與對面幼兒交*擊手)食指一人按門鈴。(伸出食指做按門鈴狀)你拍二,我拍二,(同一的動作)食指中指剪窗花。(伸出食指中指做剪刀狀)你拍三,我拍三,(同一的動作)大中食指握筆桿。(伸出右手做寫字狀)你拍四,我拍四,(同一的動作)兄弟一起來干事。(伸出右手做拎籃子狀)你拍五,我拍五,(同一的動作)大家一起來跳舞。(雙手相拍,手腕轉動做新疆舞狀(3(《手指寶寶做運動》(小班)一個手指點點點(伸出一個手指點寶寶)兩個手指敲敲敲(伸出兩個手指在寶寶身上輕輕敲)三個手指捏捏捏(伸出三個手指在寶寶身上輕輕捏)四個手指撓撓鬧(伸出四個手指在寶寶身上撓一撓)五個手指拍拍拍(雙手對拍)(4)《小動物做游戲》(小班)你拍一,我拍一,小雞小雞嘰嘰嘰。(雙手食指伸出點作小雞嘴狀放在胸前)你拍二,我拍二,小兔小兔跳跳跳。(雙手食指、中指伸直其余手指作小兔狀放到頭頂)你拍三,我拍三,孔雀孔雀飛飛飛。(雙手大拇指、食指相碰其余手指伸直作孔雀狀一只手放頭上一只手放腰旁)你拍四,我拍四,小狗小狗汪汪汪。(雙手大拇指放在太陽穴其余四指并攏作小狗狀)你拍五,我拍五,螃蟹螃蟹爬爬爬。(雙手五指伸開放在身體兩側我們一起爬上山(從寶寶腳面上爬到腿上做好)(5)《我有一雙小小手》(大班)我有一雙小小手,(兩手合掌按節(jié)奏拍手四下。)一只左來一只右,(伸出左手再伸出右手。)變成老鷹飛一飛,(左右手交*,手背像前,拇指相扣,其余四指并攏,前后擺動兩次。)變成孔雀跳一跳,(拇指尖和食指尖相對呈橢圓形,其余三指豎起,掌心向外,左右擺動兩次。)變成小貓叫一叫,(左手食指、中指、無名指握緊,拇指、小拇指豎起,右手大拇指豎起,其余四指握左手手腕,左手掌心向外,左手手腕上下擺動兩次。)變成狐貍笑一笑,(拇指尖、中指尖、無名指尖相對,食指和小拇指豎起,左右手掌心相對,手腕上下擺動兩次。)變成相機照一照,(兩手交*,無名指相扣,拇指和其余三指指尖相對呈圓形。)大家拍手齊歡笑。(兩手合掌拍手四下然后把食指放兩腮邊點頭兩次。)(6)《我們的小手真靈巧》(中、大班)一只小狗汪汪叫,(豎起大拇指,做小狗的耳朵)兩只小兔跳跳跳,(豎起食指和中指,做小兔的耳朵)三只孔雀真驕傲(大拇指和食指做孔雀的嘴)四只小鳥飛得高(四指做小鳥的翅膀)五只小貓喵喵喵(五指張開做貓爪)六只大象在洗澡(手指變成六做大象鼻子)七只烏鴉吃面包(手指變成七做烏鴉的嘴)八只小雞啄櫻桃(手指變成八做雞嘴)九只小蟲在吃草(手指變成九做小蟲爬)十個小孩哈哈笑。(十指張開做小花)1從前有座山,山上有棵樹,樹上有個洞,樹里住著五只可愛的小蟲蟲。大蟲出來探探頭;二蟲出來彎彎腰;三蟲出來扭一扭;四蟲慢慢爬出洞;小蟲小蟲你別怕,我們大家一起幫你爬出洞,找到一群好朋友,快快樂樂如郊游。
2棒棒冰,棒棒糖,棒棒棒棒你真棒。3青青葉,黃黃花,小朋友們頂呱呱。4小白小白上樓梯,打開電視機,按按鈕;拉有線,電視不好看。小白小白下樓梯,去吃啃德雞、漢堡呀漢堡、署條呀署條、可樂呀可樂,啵嗆!哧!請你喝吧!5為你拍拍小手,請你吃菠菜,變成大力水手,耶!耶!耶!6一個小朋友呀!出來走走走,看見大石頭,栽個大跟頭;兩個小朋友呀!出來走走走,路上見了面,互相點點頭;三個小朋友呀!出來走走走,看見老爺爺,撫著向前走;四個小朋友呀!出來走走走,看見解放軍,敬禮又點頭;五個小朋友呀!出來走走走,走到動物園,看見大老虎,嗷嗷嗷……7小手小手拍拍,我的小手舉起來;小手小手拍拍,我的小手背起來;小手小手拍拍,我的小手放下來。8五個小兄弟呀!比比高和低,老大最神氣,數我是第一;老二不服氣,老大不是你;老三笑嘻
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