有關(guān)環(huán)境演講稿范文6篇

有關(guān)環(huán)境演講稿范文6篇

環(huán)境演講稿篇1

吃過晚飯，我和媽媽出去漫步?????。

我們行走在潔凈的小區(qū)道路上，兩旁的樹木排列整齊、交相輝映，就似乎給小區(qū)披上了一件綠色的披風，顯得非常漂亮。我們邊走邊說，甭提有多興奮了。突然我們觀察前面的地上亂扔了些瓜果皮，臟兮兮的，顯得非常惹眼。我環(huán)顧四周，心想：這么潔凈美麗的小區(qū)怎么會有人亂扔垃圾呢?“扔垃圾的人真不講文明，略微留意一點往前走走扔到指定的地方，愛惜別人也愛惜自己啊!”我生氣地說。媽媽也說：“是啊，就是有個別一些人，他們只顧省事圖自己便利，卻一點也不疼惜公共環(huán)境?！庇谑俏易哌^去，把垃圾撿起來扔到垃圾箱里去了，看著重新變得潔凈的小區(qū)道路，我快樂地笑了，媽媽也快樂地笑啦!

以后，我只要觀察有亂扔的垃圾，我都會自覺地打掃潔凈;觀察有人正預(yù)備亂扔的時候，我會準時上前阻擋，告知他們我們要愛惜公共衛(wèi)生。

我們只有一個地球，我們要愛惜她，愛護她。講究文明、愛惜公共衛(wèi)生是我們每一個人應(yīng)盡的義務(wù)。我們應(yīng)當時刻提示自己，從我做起，以身作則，用實際行動來美化我們的家園。

環(huán)境演講稿篇2

尊敬的老師，友愛的同學們：

大家早上好！我今日演講的題目是：愛惜水兄弟。

在開頭今日的講話前，我和大家共享一則寓言故事。

青蛙和小象是一對好伙伴，它們喜愛在水塘里玩耍。然而，玩耍時，小象總是隨便把水灑一地，以至于水塘里水的貯存量越來越小。有一天，青蛙哀痛地對小象說：這里要干了，我得走了，以后你不要再亂用水了，不然我就不能回來了。聽到好伴侶的敘述，小象愧疚地低下了頭……

這則寓言故事給了我們一個啟示，那就是，要做節(jié)省水資源、愛惜水資源的人，只有與水為善，才能交到更多的伴侶，才能擁有更多的歡樂。

水是我們生活中最常見的物質(zhì)之一，是包括人類在內(nèi)全部生命生存的重要資源，也是生物體最重要的組成部分。然而，具有重要作用的水資源卻面臨著危機。據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計，全球有43個國家常常面臨水危機，約六分之一的人無法使用清潔飲用水，三分之一的人生活用水困難。在全球變暖的背景下，水平安已經(jīng)成為全球重要課題。

3月22日是一年一度的“世界水日”，同學們，讓我們都來愛惜水兄弟、節(jié)省水資源，盼望祖國的青山不老，盼望地球的.綠水長存。

感謝大家！

環(huán)境演講稿篇3

敬重的各位老師、友愛的同學們：

大家好!我是慈溪市其次試驗學校四(2)中隊的樓晨，今日我演講的內(nèi)容是“愛護環(huán)境，人人有責”。

記得我剛上一班級的時候，班主任毛老師就讓我們用廢舊的材料做服裝，讓廢物變寶。當時我們還小，對這個概念不是很理解，在老師和家長的關(guān)心下，我們都穿上了自己做的環(huán)保服裝上臺表演了，而且表演很勝利。從那以后，在我腦海里留下了深刻的印象，這些原本丟棄的廢物，還會影響我們的生存環(huán)境，但通過我們勤勞的雙手，才智的大腦，這些廢舊的東西又可以再次利用了，何樂而不為呢?

身為同學的我們應(yīng)從自己做起，從身邊的小事做起，愛護環(huán)保，愛惜我們共同的家園。校內(nèi)，是我們學習生活的重要場所。校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每個同學的學習和生活，每當跨入校內(nèi)大門，步入教室時，我們就似乎走進自己的另一個家。我們在這里學習、生活、成長，每位同學都是這個家的一分子。我們的校內(nèi)漂亮溫馨，我們有窗明幾凈的教室，高級的教學設(shè)施。校內(nèi)環(huán)境的好壞是一個學校文明程度的重要標志，也是學校同學整體素養(yǎng)的一個反映。

著眼于我們身邊，當我們發(fā)覺地上有垃圾時，應(yīng)當準時將它撿起，文明地扔進垃圾箱，而不是忽視它的存在或者將垃圾踢到不惹眼的某個角落;我們還應(yīng)當時刻保持桌椅的潔凈整齊，將桌子擺放到正確位置上，而不是隨便排列，看之任之;包括教室里各種物品擺放不齊，都直接影響環(huán)境。

我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的家園。積土成山，滴水成川。愛護環(huán)境，人人有責。

感謝大家!

環(huán)境演講稿篇4

老師同學們：

大家好！我今日演講的題目是：創(chuàng)衛(wèi)你我他，環(huán)境靠大家。

現(xiàn)在有很多人的衛(wèi)生意識都很淡薄，所以順手亂丟垃圾似乎變成了理所當然的事情。公路、道路上更不用說了，成了垃圾的“舞臺”，仿佛垃圾是這舞臺的主角，是這舞臺的領(lǐng)導(dǎo)者。讓我們一起來轉(zhuǎn)變這種現(xiàn)象，行動以來，做一個講衛(wèi)生的好市民吧！

一個小女孩和媽媽手拉著手一起高興奮興的到公園里玩，走到半路卻發(fā)覺了一大堆又臟又臭垃圾擋在了路中間，小女孩的媽媽看了，不經(jīng)皺起了眉頭:“誰這么缺德，把一堆垃圾扔在路中間，讓人怎么行走??！”說完便繞過那堆垃圾連續(xù)往前走。小女孩卻努力擺脫了媽媽的手，跑到了那堆垃圾前拿起旁邊的掃把，開頭仔細地掃起來，一邊掃還一邊說:“把垃圾掃走了，街道就變潔凈了，走路也就便利了?！眿寢尶戳烁袆訕O了，抓緊走上前去，悄悄地接過女兒手中的掃把，把那堆垃圾清理潔凈了。

巷口，一個穿著羽絨服的美麗小女孩吃力地提著個大塑料袋巷子里撿地上瓶子，果皮、紙屑、煙頭，裝了滿滿一個塑料袋。從她的衣著可以看出小女孩家里并不貧困，那她為什么要在這陰暗潮濕的地方撿垃圾呢？小女孩睜大了那寶石般的大眼睛，天真地說：“城市是我家，環(huán)?？看蠹?！我每天都來見這些垃圾，不久的將來，城市就會變得又潔凈又漂亮了！”

我信任，只要我們不在地球母親的臉上抹黑，都來愛惜我們共同的家園，讓垃圾回到自己的家，地球?qū)且粋€陽光明媚、百花盛開的大花園！

環(huán)境演講稿篇5

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，友愛的同學們：

大家好！

我們都知道，潔凈干凈的校內(nèi)能帶給我們生氣，帶給我們活力。綠色的校內(nèi)，美妙的環(huán)境是我們每一個人所憧憬的。誰不想在一個美麗、潔凈的環(huán)境中工作、學習和生活呢當我們在綠樹成蔭的校內(nèi)中閑逛時，肯定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時，哪能不全神貫注當我們在干凈優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒服。干凈的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛惜;美麗的環(huán)境，讓我們知書達禮，道德高尚;優(yōu)雅的環(huán)境，讓我們學會謙讓，學會做人。在美麗的校內(nèi)環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著養(yǎng)分，增長著學問。校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。

可如今，在我們的校內(nèi)里，還時常散落著同學們隨便亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校內(nèi)里群魔亂舞，全部這一切，都與我們的文明校內(nèi)極不相稱。試問一下：每當看到學校的草坪被踐踏，那瘦小的生命發(fā)出呼喊的時候，我們有沒有想過它有多么的苦痛每當觀察班級的垃圾桶也快變成垃圾的時候，每當觀察教室的桌子臟了的時候。我們有沒有想過，這樣，我們還能安心地學習嗎

“校內(nèi)是我家，愛惜靠大家”，我們信任，沒有哪一位老師、哪一個同學盼望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習、生活。作為學校的一員，

我們有責任和義務(wù)愛惜校內(nèi)，努力做文明校內(nèi)的開拓者、實踐者、建設(shè)者。只有這樣，我們的校內(nèi)才會更加漂亮，更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責任感，從我做起，從身邊做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。專心呵護我們的校內(nèi),信任收獲的肯定是滿園芳香,還等什么趕快行動起來吧!所以，我在此向全體老師和同學發(fā)出以下六點倡議：

1、以愛惜校內(nèi)環(huán)境為己任，自覺維護校內(nèi)的清潔衛(wèi)生。

2、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶，并提示和制止亂扔垃圾的行為。

3、提倡“彎腰精神”，隨時撿起地面上的零星垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面的潔凈。

4、.為了花草樹木們的健康成長，請不要隨便踐踏、攀折它們。

5、養(yǎng)成勤儉節(jié)省的美德，樹立節(jié)省意識，削減紙的用量，做到人走燈滅，人走水斷，節(jié)省糧食，杜絕鋪張。

6、愛護好學校為大家細心設(shè)計的公共設(shè)施，不亂涂、亂畫、亂印，主動清理地面和墻壁上的污垢，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，樹立樂觀的環(huán)保意識。

老師們、同學們，環(huán)境永久是我們的伴侶，善待伴侶，就是善待我們自己。讓我們從點滴做起，自我約束，相互檢查。把學校的每一個角落都打掃得干潔凈凈，美化好學校的一草一木，讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校內(nèi)里。

撿起一片垃圾，編織環(huán)保的花環(huán)。

留下一方干凈，播撒盼望的明天。付出一份真誠，建設(shè)溫馨的校內(nèi)。感謝大家！

環(huán)境演講稿篇6

尊敬的老師，友愛的同學們：

大家好！

今日我演講的題目是《愛惜環(huán)境，從我做起》。每當我們走進校內(nèi)時都能感受到她的干凈和漂亮。兩排整齊的教學樓，寬敞干凈的過道，嶄新的塑膠跑道，宜人的花草樹木無處不滲透著她的生氣和活力?？墒俏覀兂３？吹揭恍┖瓦@優(yōu)雅的校內(nèi)環(huán)境不協(xié)調(diào)的地方。比如：樓梯旁的白墻壁上消失了黑黑的腳印和斑點，教室里常有一些紙屑，學校的大門口有了一些垃圾食品包裝袋，廁所里隨處可見垃圾，花池里也有了被折損的花草……

同學們，我們的校內(nèi)并不大，為什么不把垃圾扔到近在咫尺的垃圾箱里呢？我們的校內(nèi)那么美，現(xiàn)在卻到處是污點，你們想在這樣的環(huán)境里學習嗎？假如你扔一張紙，我