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千里之行,始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦初中地理聽課心得體會(huì)復(fù)習(xí)課程《東南亞》觀課報(bào)告
在我的印象中,歷次的網(wǎng)上培訓(xùn),都是走形式、完任務(wù),勞民傷財(cái),今年有幸參與了這次國(guó)培,聽了六位教師的講課,讓我近距離地領(lǐng)略到課改課堂結(jié)構(gòu)和老師的教學(xué)風(fēng)格,教師們濃厚的教學(xué)功底及精湛的教學(xué)藝術(shù)。給我留下了深刻的印象,雖然這些課風(fēng)格各異,但每一節(jié)課都有無數(shù)值得我學(xué)習(xí)借鑒的東西,在教學(xué)中,教師們都實(shí)行了多種教學(xué)方式,生動(dòng)、直觀的激發(fā)同學(xué)樂觀的參加、體驗(yàn)、合作與溝通,充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用。以下我就以張明俊教師講的一節(jié)《東南亞》談一下我的感觸。
1.情景教學(xué):課前教師采納播放東南亞景觀圖等多種形式,聲圖并茂創(chuàng)設(shè)情景舉行教學(xué)。利用多媒體課件創(chuàng)設(shè)情景,傳授基礎(chǔ)學(xué)問,舉行基本技能訓(xùn)練和交際活動(dòng)。在情景中理解課本學(xué)問和內(nèi)容,使難點(diǎn)化易,重點(diǎn)難點(diǎn);在情景中舉行操練能提高同學(xué)實(shí)踐的量和質(zhì)。
2.以圖帶點(diǎn):老師地圖教學(xué),培養(yǎng)同學(xué)扎實(shí)地把握和運(yùn)用地圖,把握地理學(xué)問。采納靈便多樣的方式邊練邊講學(xué)問,生動(dòng)好玩,能加速理解的過程,各個(gè)學(xué)問點(diǎn)都綜合到圖上,舉行點(diǎn)破和歸納,起到了事半功倍的目的。
3、趣味巧記:課堂上,課堂上不僅以精致的課件吸引同學(xué),還利用順口溜記憶國(guó)家特點(diǎn),巧記城市和首都等,使課堂變得生動(dòng)好玩。
4、以問題為起點(diǎn)的探索式小組合作學(xué)習(xí)方式,激發(fā)了同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。使同學(xué)自主思量參加到課堂教學(xué)中來,也圍繞本節(jié)課主要內(nèi)容逐步綻開探索學(xué)習(xí)。這樣以問題為起點(diǎn)的學(xué)習(xí)方式,使同學(xué)變成了主體,由本來被悅耳變成主動(dòng)學(xué)習(xí)探索,同學(xué)主動(dòng)去思量,主動(dòng)在上課時(shí)研究,主動(dòng)尋求答案,同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好深厚,樂觀性比較高,學(xué)習(xí)的效率也自然就高。
總之,我認(rèn)為觀課是最有效的學(xué)習(xí)方式,可以反省自己的教學(xué),從中總結(jié)閱歷教訓(xùn),要故意識(shí)地謙虛吸取他人之長(zhǎng),通過自我總結(jié)和樂觀借助他人的勝利閱歷來充實(shí)自己,不斷充實(shí)自己教與學(xué)的學(xué)問庫,力爭(zhēng)使自己的教學(xué)水平能有所提高。
五消化與汲取
一、填空。
1、消化器官有:()、()、()、()、()、()、()、()。
2、在消化系統(tǒng)中,大塊食物被切割、磨碎成小顆粒,然后,被()分解成更小的微粒過程叫()。消化后的()穿過小腸壁進(jìn)入()的過程叫汲取。
3、高度的酒精讓()加班加點(diǎn)地解毒,雖然還動(dòng)員()和()來協(xié)助,但仍感到力不從心,高強(qiáng)度的工作,使它的許多()受到了致命傷害。
5、吃的太多太雜,()的分泌物不能滿足需要,還會(huì)使()受累。
6、暴飲暴食、過多的油膩食物以及大量飲酒,會(huì)使()充血水腫,急性發(fā)炎,然后壞死。
7、醫(yī)生將光導(dǎo)纖維制作的()一端,沿人體內(nèi)的()或()導(dǎo)入病人體內(nèi),對(duì)食物、腸、胃、氣管、肺、膀胱、關(guān)節(jié)甚至()等器官和組織舉行檢查。通過()是另一端看到器官內(nèi)
部的狀況。
8、食物在消化過程中所經(jīng)受的各個(gè)消化器官(),共同組成了人體的()。
9、消化后的養(yǎng)分物質(zhì)通過()被送往全身各處,來滿足其他器官的需要和身體的正?;顒?dòng)。
10、肝臟和胰臟是消化系統(tǒng)的兩個(gè)重要的()。
11、在日常生活中,和消化系統(tǒng)有關(guān)的疾病主要有()、()、()、()等。
12、人體養(yǎng)分物質(zhì)的汲取主要在()內(nèi)舉行,同時(shí),()也擔(dān)當(dāng)一些汲取養(yǎng)分的責(zé)任。
13、人體的消化液包括()、()、()、()和()等。
二、挑選。
1、在人體各種系統(tǒng)中,攝入和汲取供人的生命連續(xù)的養(yǎng)分的系統(tǒng)是()。
A.消化系統(tǒng)
B.呼吸系統(tǒng)
C.神經(jīng)系統(tǒng)
D.血液循環(huán)系統(tǒng)
2、消化系統(tǒng)中,負(fù)責(zé)解毒的器官是()。
A.肺
B.胃
C.肝臟
D.胰臟
3、食物首先要經(jīng)過的消化器官是()。
A.口腔
B.胃
C.大腸
D.小腸
4、吃飯時(shí)看書會(huì)()
A.簇?fù)砭Γ癸埩_M(jìn)入氣管
B.削減消化液的分泌,影響食物消化
C.協(xié)助記憶
5、()在消化系統(tǒng)中起主要作用。
A.肺
B.胃
C.肝臟
D.胰臟
6、過渡暴飲暴食,可能引發(fā)的疾病有()。
A.肺炎
B.齲齒
C.急性腸炎
7、消化、汲取后的養(yǎng)分物質(zhì)是通過()輸送到全身各處來滿足其它器官和身體正?;顒?dòng)的。
A.胃
B.大腸
C.小腸
D.血液
8、除了肝臟外,在我們身體中哪一個(gè)器官的傷害最大。()
A.胃
B.口腔
C.腎臟
D.大腸
9、觀看人體中的器官時(shí),如胃科醫(yī)生常用的儀器是()
A.望遠(yuǎn)鏡
B.內(nèi)窺鏡
C.顯微鏡
10、大量的飲酒,對(duì)我們的身體中哪一個(gè)器官的損害最大()。
A.心臟
B.肝臟
C.胃
D.氣管
三、推斷。
1、人體的消化系統(tǒng)由口腔、胃、小腸、大腸等組成。()
2、大塊食物被切割、磨碎成小顆粒的過程主要是由口腔來完
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