玩竹梯大班教案

玩竹梯大班教案

玩竹梯大班教案1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在高10——20厘米的斜坡上練習(xí)間隔走、雙腳行進(jìn)跳，留意動(dòng)作的靈敏協(xié)調(diào)。

2、樂觀開心、大膽英勇地參與體育活動(dòng)。

3、團(tuán)結(jié)合作，有克服困難的士氣。

活動(dòng)預(yù)備：

1、竹梯四把、輪胎若干。

2、裝水的塑料瓶子和大塑料筐若干。

3、音樂磁帶。

重點(diǎn)與難點(diǎn)：

在高10——20厘米的斜坡上練習(xí)間隔走、雙腳行進(jìn)跳，留意動(dòng)作的靈敏協(xié)調(diào)。

活動(dòng)過程：

1、幼兒在雄壯的音樂聲中進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形的練習(xí)，展現(xiàn)良好的精神面貌。

2、幼兒自由結(jié)伴玩竹梯活動(dòng)。

（1）利用梯子的橫檔和空格，我們可以怎么玩？老師觀看幼兒活動(dòng)，并提示幼兒走橫檔或跳空格時(shí)候要遵守秩序，不搶先，要留意平安。

（2）建議幼兒用一個(gè)或兩個(gè)輪胎墊高竹梯一頭成斜坡，鼓舞幼兒再次進(jìn)行活動(dòng)，提示幼兒想一想：在斜坡上走橫檔應(yīng)留意什么？

3、嬉戲：“送水”

（1）老師：這里有大小不同的裝滿水的瓶子，路上要經(jīng)過不同的高度的斜坡，還要跳過小溝，將水運(yùn)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的水箱里，并且要把水瓶擺放整齊，送完以后回到隊(duì)伍中，連續(xù)再送，看哪一隊(duì)先把水送完。

（2）幼兒進(jìn)行“送水”嬉戲。老師留意愛護(hù)幼兒的平安。

活動(dòng)結(jié)束：

幼兒聽到特定的音樂后，快速將竹梯擺好，然后做放松動(dòng)作。

玩竹梯大班教案2

活動(dòng)內(nèi)容：玩竹梯

重點(diǎn)領(lǐng)域：健康

相關(guān)領(lǐng)域：藝術(shù)、社會(huì)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、探究梯子的多種玩法，能在高20—30厘米的斜坡上練習(xí)間隔走。

2、樂觀開心，大膽英勇的參與活動(dòng)。

重點(diǎn)、難點(diǎn)：

重點(diǎn)：幼兒利用竹梯進(jìn)行間隔走的練習(xí)。

難點(diǎn)：在手提水桶的的過程中能保持身體的平衡。

活動(dòng)預(yù)備：

1、竹梯若干架，輪胎若干。

2、裝水的塑料瓶和大塑料筐若干。

活動(dòng)過程

一、熱身運(yùn)動(dòng)

1、熱身跑進(jìn)場(chǎng)。

2、幼兒聽口令練習(xí)跳（向前、后、上）、單腳(左右腳)站立。

二、幼兒自由探究玩竹梯。

1、引導(dǎo)幼兒自由探究玩玩竹梯。

老師：“利用梯子的橫檔和空格，我們可以怎么玩？但玩的'時(shí)候要要遵守秩序，不搶先、推別人，要留意平安?！?/p>

2、請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹自己的玩法。

3、幼兒再次探究玩竹梯，并學(xué)習(xí)同伴的玩法。

老師：“剛才你們玩了好多種方法，這次你可以自己在想出不一樣的法或玩一玩同伴的玩法。”

4、引導(dǎo)幼兒在梯子的橫檔上正確的走。

老師：“你們看他走的多穩(wěn)啊。他是怎么走的？（要手臂伸直側(cè)平舉，眼睛看前下方，走的時(shí)候要慢穩(wěn)）。我們也來學(xué)學(xué)試試。”

5、增加難度，引導(dǎo)幼兒在墊在輪胎上練習(xí)走練習(xí)。

老師：“剛才你們?cè)谔葑由贤娉隽嗽S多種方法，現(xiàn)在我把輪胎墊在梯子上你們敢在上面走嗎？(敢)但要留意平安?！?/p>

6、幼兒自由選擇拿一個(gè)水瓶在梯子上走。

老師：“這兒有好多水桶，你們手里每人拿一個(gè)水桶在梯子上走一走，比一比誰走的最穩(wěn)?！?/p>

三、嬉戲：“送水”

1、嬉戲方法：幼兒選擇不同的裝滿水的兩個(gè)瓶子，并自由選擇經(jīng)過不同“小橋”，將水運(yùn)到指定的終點(diǎn)。

老師：“這里有大小不同的裝滿水的瓶子，路上要經(jīng)過不同高度的斜坡，將水運(yùn)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的水箱里，并且要把水瓶擺放整齊，送完以后回到隊(duì)伍中，連續(xù)再送，看哪誰運(yùn)得罪多。”

2、幼兒進(jìn)行“送水”嬉戲，老師應(yīng)留意愛護(hù)幼兒的平安。

3、評(píng)析本次嬉戲并評(píng)出大力士獎(jiǎng)。

老師：“你們都很英勇，不過有個(gè)別小伴侶沒有遵守嬉戲規(guī)章。你們中誰運(yùn)水最多?。课覀儼阉u(píng)為小小大力士。”

四、幼兒隨音樂做放松動(dòng)作。

帶領(lǐng)幼兒放松四肢。

玩竹梯大班教案3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在高10——20cm的斜坡上練習(xí)間隔走，增加小腿肌群的力氣，提高平衡力量。

2、嘗試在不同高度的竹梯上行走，探究保持身體平衡的方法。

3、樂觀開心地參與體育活動(dòng)，有克服困難的士氣。

活動(dòng)預(yù)備：

竹梯、輪胎、裝水的塑料瓶、拱形門、錄音機(jī)、磁帶

活動(dòng)過程：

一、開頭部分：

1、隊(duì)列練習(xí)

2、聽音樂做熱身操

二、基本部分：

1、自由玩竹梯探究多種玩法。

2、提出走橫檔的要求，幼兒分組練習(xí)。

3、幼兒爭(zhēng)論：走橫檔時(shí)要留意什么？怎樣才能保持身體平衡（再次練習(xí)）。

4、用一個(gè)輪胎架高成斜坡，鼓舞幼兒嘗試。

幼兒自由練習(xí)，老師觀看幼兒動(dòng)作中消失的問題，找