7口語交際與習(xí)作專項練習(xí)題

口語交際與習(xí)作專項第一單元我們與環(huán)境圍繞下面的話題和同學(xué)溝通。1.我們身邊存在哪些環(huán)境問題？2.為了愛護環(huán)境，我們可以做些什么？第一單元口語交際點撥：這次口語交際以環(huán)保話題為中心，引導(dǎo)同學(xué)學(xué)會關(guān)注環(huán)境，關(guān)注生活，充分意識到環(huán)保不是一句空話，環(huán)境愛護要從小事做起，從身邊做起。首先讓同學(xué)去發(fā)覺身邊存在的破壞環(huán)境的行為，然后在自設(shè)情境中自我檢點、奉勸別人，為愛護環(huán)境奉獻一份力氣。爭論時留意不要偏離主題，圍繞話題來開展內(nèi)容。最終做出總結(jié)，選出十項愛護環(huán)境簡潔易行的做法。參考答案：歡歡：我們身邊存在濫用一次性用品的現(xiàn)象，比方一次性筷子、一次性餐盒。為了愛護環(huán)境，我們應(yīng)當削減或者不用一次性用品。樂樂：媽媽在洗菜和洗衣服時會用掉很多水。為了節(jié)省用水，媽媽要學(xué)會一水多用，用洗菜水澆花，用洗衣水擦地、沖廁所。甜甜：含有磷的污水會污染地下水。我們要建議身邊的伴侶使用無磷或低磷的洗滌劑。亮亮：城市汽車尾氣排放超標。我們建議爸爸媽媽上班外出時少開私家車，盡量乘坐公交車。愛護環(huán)境小建議十條1.拒絕使用一次性筷子。2.讓你身邊的每一滴水都變得有價值。3.多用肥皂，少用洗滌劑。4.削減私家車使用，盡量乘公交車或步行。5.要使用無氟〔環(huán)?！潮?。6.使用節(jié)能燈，節(jié)省用電。7.不亂丟垃圾，懂得將垃圾進行分類。8.將廢電池放到指定的回收地點。9.節(jié)省紙張，回收廢紙。10.不要隨地吐掉口香糖。第一單元習(xí)作專項推舉一個好地方點撥：首先要確定自己要推舉的地方，說明這個地方的具體位置；然后把這個地方的特點介紹清晰，比方當?shù)仫L(fēng)景、民土民風(fēng)、生活習(xí)俗等，并把向大家推舉的理由寫充分；最終班上的同學(xué)舉辦“最受歡送的好地方〞推舉會，選出最吸引大家的幾個地方。例文：〔一〕北海公園我寵愛北海公園，它位于北京市中心區(qū)，城內(nèi)景山西側(cè)，在故宮的西北面，主要由北海湖和瓊?cè)A島做成。北海公園全園以北海為中心，這里環(huán)境幽雅，風(fēng)景迷人。從南門入園，踏上建于元初的永安橋，步入眼簾的是名為“堆云〞、“積翠〞的兩座彩繪牌坊，迎面就是全園的中心——瓊?cè)A島。島上綠蔭如蓋，殿閣相連，很多涼亭和寺廟假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn)，猶如仙境一般。向遠望去，就能觀察白塔高高屹立在青山上，猶如一尊精致的白玉瓷瓶。島的四周水面開闊，湖水安靜，映出了藍天白云的倒影，瓊島美麗的倒影盡收眼底。水面上冒出了一些圓圓的小荷葉，間或飄來一只只小船，留下一條條水痕，在陽光的照射下，波光粼粼，好似很多銀屑撒在湖面上，美麗極了。為了弘揚民族傳統(tǒng)文化，發(fā)張旅游文化產(chǎn)業(yè)，每年的四到五月，北海公園都會舉辦“瓊島春陰〞賞春文化月，這時會吸引了很多中外游客前來觀光。北海公園真是移步換景，美不勝收。介紹了這么多，不如你親自前來體會一番的好?！捕诚笊绞掷辖质郑幸粭l老街，現(xiàn)在成了旅游的好去處，你知道它在哪嗎？它位于浙江省寧波市象山縣。它一頭連著漁港、一頭深藏在山間谷地，被人們稱作“城在港上，山在城中〞。那是去年的一個夏天，爸爸帶我來到這里。這天，陽光明媚，一走進街門，我就被這里特有的古色古香所吸引。老鄰居地勢坎坷不平，臺階或窄或折，極具曲徑之勢。老街上幾乎每隔50米就有一處高高的磚墻，爸爸告知我這是“烽火門〞，假設(shè)一個地段不幸起火，“烽火門〞攔街阻擋，火勢一般很難擴散。為什么要建筑這些“烽火門〞呢？這就要說到石浦老街的歷史，它又名中街，始建于明代，距今已有六百多年的歷史，之前這里是相當富強的商貿(mào)街，有綢布莊、鞋店、藥店、銅店……大大小小一百多家。老街上的每幢房子幾乎都有人家居住，門戶都是放開著，只要你抬首即可探視前院風(fēng)景。每戶房檐下都掛著的一盞漁燈，這里世世代代以海為生，有著深厚的漁文化。老街的終點有一座關(guān)帝廟，氣概恢宏、金碧輝煌。依廟而下有一座江心寺，這里有很多香客前來祈福。象山的石浦老街給這里的后人留下了難忘的回憶，也訴說著石浦今日的富強?！踩掣礁轿挥谔旖蚴兴E縣城城北。府君山海拔很高，站在山頂上，可以看到城區(qū)的全貌，就連每一條小胡同都看得清清晰楚，真有一種“會當凌絕頂，一覽眾山小〞的感覺。府君山上處處都是植物，有各種各樣的樹木：楓樹、楊樹等不計其數(shù)，還有很多小草。到了夏天，就像一片綠色的海洋。假設(shè)你秋天來到這里，滿山遍野掛滿了沉甸甸的柿子，紅得透亮的柿子，像一個個小燈籠，數(shù)也數(shù)不清。府君山不但風(fēng)景美麗，物產(chǎn)豐富，它還是一個健身的好地方。府君山下有一個運動場，里面有很多健身器械，我每次爬府君山，都要在運動場上熬煉身體。運動場旁還有一個小籃球場，每天都有一大群人在這里打籃球。你說我的家鄉(xiāng)的府君山美不美？其次單元習(xí)作專項小小“動物園〞點撥：首先要確定自己寫得對象是自己的人家，在對家人的描述中，主要從外貌、性格、習(xí)慣等方面入手；然后抓住家人的哪個特點與某種“動物〞的某個地方比擬像；最終寫下自己在這個“動物園〞中的感受。留意敘述的過程語句要通順，內(nèi)容合理真實，感情細膩。例文：〔一〕小小“動物園〞我生活在一個三口之家。我的爸爸胖胖的，額頭寬寬的，眼睛小小的，戴著一副黑邊眼鏡，像只熊貓。我的媽媽特殊寵愛花花草草，每天擺布這些植物，像是個勤勞的小蜜蜂。我長得不像爸爸，更像媽媽多一點，吃得多不長肉，瘦得像只猴子。你瞧，這就是我們一家三口，幸福的一家人?！捕承⌒　皠游飯@〞媽媽留著波浪形的長卷發(fā)，還染成了咖啡色，她對我兇起來，就像一只非洲來的獅子。姐姐學(xué)習(xí)游泳三年多了，游得特殊好，在水里像一條自由拘束的魚。我怕水，膽子小，姐姐說我是只小老鼠。雖然媽媽有時很兇，但我知道她是愛我的，她也有溫順的一面?！踩承⌒　皠游飯@〞我有一個幸福的家，我很愛我的家人。我的爸爸是名工人，他的力氣可真大，壯得像頭牛。我的媽媽是名音樂老師，她和氣可親，平易近人，歌聲像百靈鳥一樣悅耳。我是個慢性子，但我從不放棄，就像黃鸝鳥歌里唱的蝸牛。第三單元口語交際專項愛護眼睛，愛護視力點撥：首先明確活動的主題是“愛護眼睛，愛護視力〞；然后選出一位代表對本班同學(xué)的視力狀況進行統(tǒng)計登記。如近視、遠視、散光、弱視、視力正常等。其它的同學(xué)分組，每小組進一步對影響視力的緣由進行分析，并溝通如何愛護視力；最終大家爭論怎樣才能愛護好視力，提出好的建議。此次活動的目的是讓同學(xué)們增加愛護眼睛的意識。在爭論的過程中大家要講好一般話，認真聽取每一個人的發(fā)言。參考答案：做出統(tǒng)計表格，如下：視力狀況近視遠視散光弱視正常女生〔人數(shù)〕男生〔人數(shù)〕歡歡：我們班級男生近視的人數(shù)比女生多出5人，這些同學(xué)大多數(shù)是電腦迷，平常玩電腦的時間遠遠多于其他同學(xué)。所以同學(xué)們肯定不要過多的使用電腦。樂樂：班上兩名同學(xué)的視力散光，是由于先天性遺傳引起的。甜甜：還有一局部同學(xué)的視力散光是由于看書寫字姿態(tài)不正確而引發(fā)的。所以正確的讀書寫字坐姿也能很好的愛護眼睛。亮亮：我們班上大多數(shù)同學(xué)的視力還是正常的，盼望我們養(yǎng)成良好的愛護眼睛的習(xí)慣。習(xí)作專項寫觀看日記點撥：寫作前，首先要明白什么是“觀看日記〞？觀看日記就是把自己觀看的對象以日記的形式登記來。觀看，并不單單指用眼睛看，它還包括耳朵聽、鼻子聞、嘴巴嘗、身體接觸〔也就是感受〕。然后通過肯定的寫作挨次，詳略得當?shù)陌岩粋€事物交代清晰。需要留意的是，觀看日記得格式要正確，觀看日記也可以進行連續(xù)觀看，恰當運用修辭手法，使語言生動形象。假設(shè)能附上觀看圖畫或照片會更好。例文：〔一〕2018年3月18日星期日天氣晴桌子上放著一個拳頭大小的紅蘋果。它的皮很光滑，燈光下還有些發(fā)亮，那果柄處已經(jīng)發(fā)蔫，失去了很多水分。我找來刀，把它豎著切成了兩半兒，兩粒黑色的小種子掉了下來，淡淡的果肉香散發(fā)了出來，看起來很好吃的樣子，我張大嘴巴咬下去，哎，味道還真是不錯?！捕砐年X月X日星期X天氣X這一天，我發(fā)覺小區(qū)里有一群綠豆秧在成長，它們長在樹下的草叢里，雖然長勢很好，但只有細心的人才會發(fā)覺它們。這些豆秧其中幾株已經(jīng)結(jié)莢了，豆莢長勢特別喜人，我輕輕地摸了摸，感覺手上有凹凸的感覺，這說明綠豆在莢中已經(jīng)開頭生長。X年X月X日星期X天氣X過了十幾天，我發(fā)覺綠豆莢變得飽滿了很多，我剝開了一個，看到里面躺著五個綠色的小豆子。我把一粒粒小豆子放在手心里，它們太可愛了，渾身光亮、綠油油的。我\t"s://99zuowen/xiaoxuezuowen/guanchariji/_blank"第一次感覺到綠豆這么惹人寵愛。我打算，等綠豆成熟的時候我好好的保存幾顆，等到春天的時候，我要用它們種出更多的綠豆。〔三〕X年X月X日星期X天氣X這一天，爸爸帶回來一只可愛的小烏龜，把它養(yǎng)在我們家的塑料盆里。我對小烏龜感到很奇怪???，不停地看著它。它卻很大方，把頭和腳都縮進了龜殼。等了好一會兒，也不見它動一動，它還真是有耐性?？晌业炔患傲?，我找爸爸拿了一些烏龜飼料，放在塑料盆里，我靜靜地望著它，盼望它去品嘗美味。這個小家伙可不領(lǐng)情，還是一絲動靜都沒有，這可怎樣辦？于是我靜靜地走開，遠遠地望著小烏龜。不知過了多久，我看到它特別緩慢地伸出頭和腳，四只腳漸漸地、漸漸地向前移動，等爬到“美食〞面前后，飽餐了一頓。第四單元習(xí)作專項我和過一天點撥：首先要選擇一位自己寵愛并了解的人物，這個人物并且是消失在或童話中的；然后想清晰你和他〔她〕如何度過一天？你們將會去哪里？做些什么？發(fā)生怎樣的故事？寫之前要把這些琢磨好，想好如何開展故事；接著把故事講給同學(xué)聽，讓大家給你提提意見，并作出相應(yīng)的修改；最終將故事寫下來。例文：〔一〕我和孫悟空過一天我是個小書迷，尤其寵愛看洪荒類的書籍，孫悟空是我極為寵愛的一個人物，只是我從未想過自己有一天竟然會穿越到西游記的世界，看到孫悟空從仙石之中蹦出來。我還在發(fā)愣中，孫悟空手里拿著不知從何處摘來的果子，遞到我面前。“這果子可美味了，你嘗嘗。〞我看著眼前渾身是毛的孫猴子，竟遺忘他是齊天大圣啦。我接過果子，孫猴子帶我去了四周的花果山，這里山清水秀，云山霧海，如臨仙境。這里棲息著很多野生的猴子，這應(yīng)當就是孫悟空的猴子猴孫們吧。小猴子們帶著大王來到了水簾洞前，正如?西游記?中所寫“一派白虹起，千尋雷浪飛〞。說是遲，那時快，孫悟空拉著我的手，一躍而起，穿過了水簾洞，真是刺激，比過山車還要刺激。我和孫悟空度過了奇妙而好玩的一天?！捕澄液玩隙疬^一天我的眼前漸漸地消失了一棵高五百丈的\t"s://baike.baidu/item/%E5%B9%BF%E5%AF%92%E5%AE%AB/_blank"月桂樹，兩位頭戴桂花，身穿薄紗裙子的仙女走了過來，其中一位含著笑說：“笑笑姑娘，嫦娥仙子邀你去她的廣寒宮做客。〞我心中一震：我何時成了天上的姑娘了？嫦娥為何邀我去她的宮殿？出了門，隨著兩位仙女踩上祥云，飛到了一座宮殿前?？吹揭恢惶貏e美麗的鳳凰正臥在盛開的桂花樹上?！靶π媚铮銇砹?，你寵愛這只這鳳凰嗎？我送你好了。〞嫦娥仙子從一座宮殿中緩緩走了出來，一顰一笑美極了?！罢娴膯?？〞我話還沒說完，鳳凰就飛了下來。嫦娥仙子引路，我們來到了一處荷花池。一池淡粉色的荷花消失在我眼前，墨綠的荷葉將它們襯托的特別嬌艷。〞我和嫦娥仙子又逛了幾個地方，我的肚子有些餓了。突然，眼前的仙境消逝不見了。我急得大叫起來：“嫦娥仙子，你到哪里去了？〞“笑笑、笑笑，你喊什么呢？該起床了！〞我突然聽到了媽媽的聲音。睜眼一看，原來剛剛經(jīng)受的是一場夢?。∥矣行o奈，真想再回到夢里，再去廣寒宮逛一逛！〔三〕我和美人魚過一天我從小就愛聽有關(guān)美人魚的故事，于是我幻想著有一天能夠當上船長，出海探險，去見一見那美麗的人魚。我始終認為世界上是有人魚存在的，不管別人怎么說。最終有一天，我偷偷地駛著家里的小船出海去了！然而我卻不知道今日海上的天氣很糟！小船駛出去沒多遠，暴風(fēng)雨就來了。小船不受掌握地搖搖擺晃，我可怕極了，緊緊地抓住繩索，不讓自己甩出去。我心想：這下糟了，我就要葬身大海了。美麗的人魚公主我再也見不到你了。爸爸媽媽，我會在天堂想你們的。突然，船身一斜，我掉進了大?！覓暝猛炅巳?，迷模糊糊中，我感到一雙暖和的手拉住了我，帶著我往上游。我漸漸的睜開了眼睛，看到了一位金發(fā)的美人魚，正微笑著看著我，剎那間我?guī)缀醪桓倚湃挝业难劬?，以為這是一個莫大的玩笑！但我實在太累了，就閉上了眼睛……當我醒來時，我已經(jīng)躺在了醫(yī)院的病床上。我努力地回憶起，是美人魚救了我，我感謝她給了我永生難忘的回憶！第五單元習(xí)作專項生活萬花筒點撥：首先要回想一下自己親身經(jīng)受過得，看到的；聽到的事情，想一想那件事情印象最深刻，，然后確定事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果，最終依據(jù)選擇的內(nèi)容支配合理的寫作挨次。書寫時留意事情的真實性和感染力。例文：〔一〕照片里的暖和這是老師拍下的最值得珍藏的一組照片。這里記錄著一個暖和的大家庭。記得那是一個周五的下午，語文課結(jié)束后，下面就是社團活動了。今日的社團活動是“學(xué)習(xí)用氣球做小動物〞。家長們早早趕來給我們充好五顏六色的細細的，長長的氣球。過了一會兒他們都間續(xù)走進教室，爸爸也坐在我的身旁。不一會兒，教室就寧靜下來，主講老師開頭在臺上講解，臺下的各個都聽地很認真。我看到膽識大的幾個男生已經(jīng)開頭動手嘗試起來。張思雨同學(xué)最先折出了前腿，他頑皮地吐了吐舌頭，其它都學(xué)都活潑起來，我最終戰(zhàn)勝了自己，克服了可怕的心理，完成了作品——一只小狗。通過這次社團活動，我學(xué)會了頑強和英勇，也漸漸地寵愛上了社團活動?！捕澄业陌职纸錈熈宋业陌职謵畚鼰?，看電視時嘴里叼著煙，吃飯前手里夾著煙，客人來了一抽就是好幾支。為了讓爸爸戒煙，媽媽常和爸爸爭吵。吸煙對身體危害特殊大，我也想讓爸爸戒煙。于是，在爸爸生日那天，我和媽媽送給爸爸一份特殊的禮物——戒煙藥。一開頭爸爸看到戒煙藥很是生氣，過了一會兒，他緘默不語。一家人在無語中度過了一天。沒想到，爸爸開頭戒煙了。他克制自己，不賣煙，不摸煙，不敬煙，實在想抽了，就拿出戒煙藥，一看就是老半天。日子一天一天過去了，爸爸的煙癮也沒有再犯過。聽大人們說，煙癮是很難戒掉的，可我爸爸做到了?！踩匙轿萌な挛姨貏e厭煩蚊子。它不僅吸人血，還會傳染疾病。所以我每次看到蚊子，手下絕不留情。記得上個周末，我在沙發(fā)上看書，一只蚊子靜靜地飛到我胳膊上，我立即用手去拍，結(jié)果動作還是慢了，被叮了一個大包。沒過一會兒，“嗡嗡嗡〞蚊子在我耳邊飛過，這次我不能錯過時機，我就靜靜地不動，等它落下來，又過了不一會兒，蚊子靜靜地落到我的大腿上，我氣得狠狠地向它拍去，可蚊子又狡猾地飛走了，我不但沒打著它還把自己的腿打疼了。這次可把我氣壞了，心想我不捉到你誓不罷休。我假裝看書，蚊子又來偷襲我，在它飛過來的時候，我趁它不留意，狠狠地一巴掌打過去，蚊子最終被我毀滅了。第六單元口語交際專項撫慰點撥：我們在撫慰別人時，首先要有憐憫心、要設(shè)身處地為他人著想，這樣才能讓被撫慰的人感受到你的真誠，才會情愿接受你的鼓舞，你的撫慰才會是有效的。參考答案：材料1：雖然競賽輸了，但是你在我心中永久是最棒的，跟你成為隊友一起奮斗是我的榮幸,今日的失利就是在積累閱歷，為了將來的競賽贏得美麗，讓我們一起加油！材料2：一個人一生不是只有一個貼心伴侶，以后還會熟悉結(jié)交更多好友。不管你在哪里，你在我心里都是最好的伴侶。盼望我們在不同的地方可以一起努力，好好讀書，開快樂心過每一天。材料3：你別難受，把這件事照實的告知你的媽媽。老師不是告知我們“老實無價〞嗎？我信任你的媽媽以后會更加寵愛老實的你。習(xí)作專項多彩的活動點撥：活動都有一個開頭、開展、結(jié)束的過程，屬于敘事范圍的，要依據(jù)事情開展的挨次寫。按先后挨次將活動的過程寫具體，留意記敘過程要有詳有略，選擇最精彩，感受最深的地方詳寫，其他的地方略寫就可以了，描寫時要加上人物的行動描寫，語言描寫，心理描寫等。在結(jié)尾要寫出自己的感受、收獲，從而表達出自己的真情實感。例文〔一〕掰手腕今日，王老師在課堂上宣布要舉辦一次掰手腕競賽。教室里歡呼起來，都快把房頂掀翻了。規(guī)那么就是：誰把對方掰下去，誰就是大力士，對方就是負者。老師把我們分成兩組，我們小組細心地篩選，選出有力氣的張亮，對方組推舉丁渲。他們仰頭挺胸走上臺來，張亮咬著牙，瞪著大眼睛向前走，丁渲鼓著腮幫子，好似誰都不服對方。只見，王老師一聲預(yù)備，他們兩個立即把手握在一起，王老師又一聲開頭，他們倆用力地掰，一會兒丁渲那邊歪了，我們心里很焦急，就大聲喊：“加油！加油！〞有的把嗓子都喊啞了，有的把手拍紅了，有的把手握成拳頭，好似要把力氣傳給各自的支持者。張亮在我們的吶喊聲中鼓足力氣，最終把丁渲戰(zhàn)勝了。我們特別快樂，成功的笑聲穿過天空。通過這次競賽，我們懂得了一個道理——堅持就是成功?！捕硱坌牧x賣星期五下午，艷陽高照，柔風(fēng)拂過我們的臉龐，陽光灑在我們的身上，暖洋洋的。老師率領(lǐng)我們排著整齊的隊伍來到操場，走到屬于自己的攤位，擺放好我們細心預(yù)備義賣的物品。當播送響起“開頭義賣〞的聲音時，原先鴉雀無聲的操場立刻沸騰起來，我們便叫賣?????起來。操場上的人熙熙攘攘，雖然我們叫喊得特別賣力，但還是無人光臨，冷冷清清，全都蜂擁而至地擠向別班的攤位。此時此刻，我們的心情都失落極了，老師卻站了出來鼓舞我們，向我們介紹五花八門的推銷、促銷方法。我們按著老師所講的方法開頭推銷，果真，不一會兒我們這兒的人就多了起來，將我們的攤位圍堵得水泄不通，買物品的也不少。一塊、兩塊、五塊、十塊……隨著裝錢的袋子越來越滿，我們的心情也越來越歡快。這時老師叮囑我們可以去買東西了。我們像飛出牢籠的鳥兒，飛速地奔向四處。我先走向鄰近的攤位，東西琳瑯滿目，觀察了一件精致的玩意兒，想買下來，便問清晰價格，學(xué)著媽媽的樣子討價還價，廉價兩三元后，就出錢買下來……時間過得飛速，義賣活動結(jié)束后，我們回到了班里，發(fā)覺幾乎全部的東西都賣完了。清點了錢數(shù)，一共是元，這也算是個大數(shù)額了。我心想太好了，這下貧困地區(qū)的孩子也能上學(xué)了，也能擁有新文具了。隨后轉(zhuǎn)念又想，學(xué)校支配義賣活動真是兩全其美??！不僅捐了款，還熬煉了我們將來步入社會的交際力量！〔三〕走進敬老院今日的天氣特別寒冷，但同學(xué)們還是義無反顧的來到福利院探望老人，每個人的手里都拿著禮物，預(yù)備送給這里的每位老人，并帶去新年的祝愿。去敬老院之前大家都很沖動，想看看他們過著怎樣的生活。到了敬老院，才知道他們這里有健身器材、餐廳等應(yīng)有盡有。不過，他們?nèi)鄙僖粯訓(xùn)|西，一樣很重要的東西，就是親情。他們的子女不管他們了，覺得他們是累贅。我覺得那些子女一點都不孝順，莫非他們不知道“老吾老，以及人之老〞的意思嗎？他們連自家的長輩都不敬重，怎么會敬重別人家的長輩呢？這一次，我們只探望了兩位孤寡老人，兩位老爺爺都是沒有子女的人。兩位老人已經(jīng)在這里住了幾年之久，沒有親人的關(guān)切問候，沒有兒女的噓長問短，他們每一個都有些迫不得已的理由才要住在那里的，沒有至親的關(guān)懷。他們是多么的無助啊，當我第一眼觀察他們時，他們都靜靜地坐在電視機前看著電視，在談?wù)撝裁础Ｏ氲竭@，我不禁回想起了自己的父母，他們?nèi)找共賱?，只為為我們營造一個幸福的家庭。不禁的在想自己惹家長生氣的情景，不禁的暢想將來自己，我以后會不會想他們一樣孤獨孤獨?????呢？從現(xiàn)在開頭我肯定要好好的對自己的父母，好好對待身邊的每一個人，讓他們感受到我的愛。這次活動，我明白了很多，我懂得了怎樣付出愛，怎樣得到愛，作為21世紀的接班人，我們應(yīng)當關(guān)懷那些孤寡老人，讓他們擁有一個大的家庭，由于是他們的勞動，使我們擁有了現(xiàn)在的一切，盼望有更多的人參加起來，讓愛布滿世界。第七單元習(xí)作專項寫信點撥：一般書信可分為稱呼、正文、結(jié)尾、署名、日期五個局部，每個局部都有肯定的格式。在信紙的第一行頂格寫上稱呼，稱呼后用冒號“：〞。在稱呼下一行空兩格寫正文，寫信的主要內(nèi)容，或告知對方狀況，或溝通思想感情，或詢問、提出某些問題，要把事情一件件清清晰楚寫明白。正文通常以問候語開頭。問候語最常見的是“您好！〞“近好！〞正文寫完后，要按收信人和自己的關(guān)系，另起一行空兩格寫上一些表示敬意或祝愿的問候語。在書信最終兩行右下角，分別寫上署名和日期，留意這兩項不行顛倒。例文〔一〕給老師的一封信敬重的王老師：您好！時間過的真快，轉(zhuǎn)瞬間兩年就過去了。您像太陽一樣暖和著我們，把您的學(xué)問無私的傳播給我們。您每次都是認真的為我們上課。有一次，您喉嚨啞了，可您還是頑強的忍著，依舊為我們上完了一天的課程，這讓我特別的感動。您不僅讓我學(xué)到了很多豐富的學(xué)問，還讓我明白了什么是奉獻。每次我們淘氣不聽話的時候，您總是很急躁地來教育我們，讓我們聽得慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認真認真地批改一摞摞的作業(yè)，每一個錯字，每一個符號，那怕是一個微小的筆畫，在您的“火眼金睛〞下都能把錯的找出來，這都讓家長和同學(xué)們刮目相看。佩服不已。生活中，每次看到您就像看到我媽媽一樣，關(guān)懷和愛護我們。您的眼神中總是布滿了慈祥，但有時候也像姐姐一樣美麗親切，像伴侶一樣活潑可愛。老師，您是我的啟蒙老師，我永久永久都不會遺忘您，永久愛您！祝工作順當。笑口常開！您的同學(xué)林然11月6日〔二〕給老爸的一封信友愛的老爸：您好！老爸，我想對您說：辛苦您了，每天早上您為我們?nèi)易鲈绮汀Ｆ唿c您就離開了家，勞累了一天，晚上五點才到家。您又趕忙進到廚房，為我們做晚飯。老爸，我想對您說，我愛您。在酷熱的夏天，每天臨睡前怕我熱，是您給我扇扇子。在寒風(fēng)刺骨的冬天，您怕我冷，是您把我抱在您的懷里。您從不嚴峻批判我?？偸呛吐暭氄Z對我說。老爸，我想對您說：你也有一些毛病，您應(yīng)當改一改了。您兩天抽一包香煙，一天喝一瓶啤酒。您曾像我承諾，假設(shè)我在期中或期末每科考一百分，您就戒煙，戒酒，可是，我考了一次，您卻沒有做到。老爸，您不能再說謊了。您最近檢查身體，有好幾項都超標了，還不是由于抽煙，喝酒在您身體里鬧的。愛護自己的身體吧！老爸，您就戒煙，戒酒吧，您應(yīng)當把這些不好的習(xí)慣都改掉。愛護好身體才是最重要的。老爸，我還有好多，好多話想對您說，永久也說不完，我愛您。祝健康長壽！您的兒子薛子聰12月10日〔三〕給表姐的一封信友愛的表姐：你好！表姐，我們好久不見，想到立刻就要過春節(jié)和你見面了，我好歡快??！最近和同學(xué)一起去了寧海的雪山歡快谷游玩。去歡快谷的山路特別坎坷，可我們的心情特殊好。大家一路像小鳥一樣嘰嘰喳喳說個不停，邊說邊觀賞窗外的景色，大樹像一排排哨兵屹立在路兩旁，仿佛在歡送我們到來。經(jīng)過一個多小時的車程，最終到達了雪山歡快谷。我們?nèi)セ┻€得坐纜車。剛坐上纜車我有點可怕，抓緊閉上眼睛，表姐，你坐纜車會不會像我一樣呢？過了一會兒，我又覺得奇怪???，睜開眼睛看看，漸漸適應(yīng)了也就不行怕了。下了纜車到了滑雪場，這里都是人工雪，卻也有種北國的氣概，滿目白雪皚皚。我和小伙伴們懷著沖動的心情迫不及待地換上雪靴，握住雪橇，樣子可滑稽了，就像一個“變形〞一樣。媽媽給我請了個教練，他可是個滑雪高手，帶著我刺激地從高坡往下沖，我可歡快了。表姐，我建議你也來這里玩。好吧！就寫到這里吧，姐姐，我們春節(jié)見！祝幸福歡快你的表妹丁佳佳12月20日第八單元口語交際專項講歷史故事點撥：在眾多的歷史故事中，首先選擇出自己最寵愛的歷史故事，再把故事中的歷史人物的特點、想法搞清晰。在講故事前要聯(lián)系現(xiàn)實，引發(fā)別人的愛好。講時要表情豐富，添加適當?shù)膭幼?。?xí)作專項我的心兒怦怦跳點撥：從“我的心兒怦怦跳〞這個詞語可以確定本次習(xí)作要選一件令自己可怕過的事情。首先選擇大事，然后依據(jù)事情開展的挨次寫，把事情的過程寫完整，寫具體，留意描寫時要把人物的心理描寫寫具體。在結(jié)尾處寫出自己的感受，從而表達出自己的真情實感。例文〔一〕百米賽跑我站在百米賽跑的起點上，對一起跑步的人說：“我緊急死了！〞她聽后對我說：“做一做深呼吸，那樣就會好多了。〞我照著她的話，不知做了多少深呼吸，可是，心還是砰砰地跳。輪到我們這組了，