小班自助餐活動方案

小班自助餐活動方案(包括輕拿輕放物品、食品不掉地、不造成奢侈、不挑食、食物搭協(xié)作理)2、疼惜廚師的勞動成果。

3、體驗自助餐的休閑、自由、快樂。

三、活動時間：定于每月中下旬四、活動準備：1、自助餐禮儀教化——各班級提前進展教化。

(1)幼兒進展餐前教化——提示幼兒輕拿輕放用具，正確運用夾子和公勺，食物夾子不混用，夾食物時要夾牢，不掉地上。

(2)教化幼兒合理支配飲食，依據(jù)須要拿取食物，不要拿的太多，不挑食、幸免暴飲暴食和奢侈。

(3)教化幼兒拿取食品時要有秩序，學會等待、人多不擁擠、相互謙讓。

(4)老師依據(jù)座椅擺放制定出取餐依次或貼出標記，帶著幼兒練習。

(5)讓孩子了解水果有不同的味道和多種養(yǎng)分，知道多吃水果有益安康，但不宜過量。

(6)讓孩子知道熱量高的東西吃多了不好，要多吃蔬菜、水果，這樣才不簡潔上火。

(7)每個區(qū)域放置一個垃圾桶，吃剩的雜物放到垃圾桶中。

六、活動流程：1、當天提前布置好用餐場地(餐點、餐具、紙巾統(tǒng)一擺放依次：提早放置餐后整理區(qū)——垃圾桶、毛巾等)2、老師帶著幼兒入座————背景音樂、PPT播放：3、組織幼兒有秩序進餐。

(1)幼兒排隊有秩序的取餐盤，按規(guī)定方向拿取食物。

(2)指導幼兒遵照自己的須要取食物，留意數(shù)量適宜。

(3)幼兒取食物過程中，生活老師負責指導、幫助幼兒取餐，老師負責幼兒秩序及進餐。

(4)幼兒進餐完畢后，指導幼兒進展餐后整理。

(分類送餐具、擦嘴等)(5)留意指導幼兒按需取餐、鼓舞幼兒先吃主食然后選吃水果。

4、適當延進步餐時間：5、整理整理。

七、每月依據(jù)季節(jié)、幼兒具體狀況制定食譜

活動準備：1、桌子20張、椅子100張(暫定)：2、食物(1)、主食：雞腿40份、小饅頭50個、玉米段60份：(2)、水果：蘋果10個、梨10個、西瓜2個：3、讓小摯友自帶一些食物或水果、飲料與其他小摯友共享：4、各班留一位老師組織孩子活動，其余老師把所須要的桌子、椅子以及食品擺放到指定地點后，再組織孩子有秩序地就座：5、班級老師介紹集體就餐禮儀，造就孩子文明、安康的飲食習慣：6、用餐前在教室洗手：7、各班將垃圾桶帶下去擺放在各個區(qū)角。

活動流程：1、餐前活動：各班老師帶著孩子跳律動《水果拳》：(5分)2、進展感恩教化，全園幼兒跟隨主持人朗讀《憫農》(10分)3、各班老師有秩序的組織孩子就座，從小班起先，依次中班、然后大一班、最終大二班：(5分)4、謝園長致辭：(5分)5、主持人介紹食譜：(10分)6、幼兒有序的排隊來到食品區(qū)，先請叔叔阿姨或老師共享自己帶來的食物，再選擇自己寵愛吃的食物，并學會說“感謝：(10分)7、自助餐正式起先(幼兒進餐過程中播放音樂)：(40分)8、自助餐完畢，老師組織孩子返回教室。

>>>下一頁更多關于“小班自助餐活動方案范文

在自助餐的用餐過程中要讓孩子用好自助餐，通過創(chuàng)設環(huán)境(心理、物質)：小托班的幼兒可以接受互助+自助的形式，老師幫一些，自己取一點。

中大班的幼兒可以有小小效勞員、值勤等，從小造就幼兒的責任、管理意識。

就餐形式有諸多好處：首先，有利于孩子身體安康。

其次，有利于營造快樂用餐的氣氛。

在不少家庭，兒童吃飯是一件特別困難的事情，常見家長端著碗一勺一勺地到處追著孩子喂。

幼兒園實行自助餐的初衷，就是讓幼兒從被動地吃變?yōu)橹鲃拥爻?，吃得合理、吃得快樂?/p>

通過實行自助餐，小伙伴們起先關懷吃什么，也增進了彼此間的溝通。

實行自助餐，孩子就須自己進展思索、選擇和把握，這無疑有利于提高他們的獨立實力。

做為自古就有禮儀之邦之稱的中國娃，做為力造禮儀校內的愛綠娃，各種禮儀習慣造就更應滲透在孩子日常生活的各個環(huán)節(jié)中。

二、活動目標：1、初步了解并學習享用自助餐的根本禮儀。

2、能夠遵循自助餐禮儀來享用自助餐，就餐時能夠和同伴快樂溝通。

3、激發(fā)幼兒做小紳士、小淑女的愿望，體驗自助餐活動帶來的樂趣。

三、活動對象：全園全部幼兒及老師。

四、活動時間：201X年9月21日上午11點五、活動地點：園區(qū)操場六、活動準備：1、相關物質準備：布置活動場地，照相機一架。

幼兒帶來的食物和幼兒園準備一些事物(冷菜、熱菜、湯、甜品、水果)，勺子、盤子、碗，桌布、桌子等。

2、學問準備：老師提前給孩子共享一些自助餐禮儀的相關資料。

七、活動過程：1、各班老師在班內集體給孩子共享一些自助餐禮儀。

(1)自助餐取菜有哪些留意事項?想去拿菜吃的時候要怎么拿?吃自助餐人一般比擬多，這個時候就須要大家排隊選擇食物，不行以亂擠、亂搶、亂插隊，更不允許不排隊。

在取菜之前，先要準備好一只食盤。

輪到自己取菜時，應以公用的餐具將食物裝入自己的食盤之內，然后要快快的離開。

不能在食物面前想很久，讓身后之人久等，更不應當在取菜時挑挑揀揀，用手去拿或以自己的餐具去取菜，這些都是不禮貌的。

(2)自助餐取菜有什么依次?吃自助餐時可不行以想怎么吃就怎么吃啊?吃自助餐的時候，想吃的好，吃菜是有依次的，先吃冷菜，然后再喝湯，接著吃熱菜，熱菜之后是點心，然后再是甜品，最終是水果。

小摯友在取菜的時候，最好先在全場轉上一圈，看看都有哪些好吃的，然后再去取菜。

(3)自助餐取菜的原那么是什么?假如每個菜都想吃，可不行以拿很多很多?自助餐就餐時要遵循“少取的原那么，小摯友遇上了自己寵愛吃的東西，只要不會撐壞自己的肚子，你想吃多少都是可以的。

不過，假如你拿很多，自己又吃不完，這樣就會出現(xiàn)奢侈食物的現(xiàn)象。

小摯友可以每次少拿一點，不夠吃了再去拿。

在吃自助餐時，你吃很多是可以的，但是奢侈糧食是確定不允許的。

(4)自助餐可以外帶嗎?有些東西沒吃完可以帶回家嗎?吃自助餐不管是在摯友家里，還是在酒店里，都不能把東西帶回家。

這一點小摯友們必需要記住，你可以吃很多，但是不能把寵愛吃的東西帶回家。

(5)吃自助餐還有什么目的?為什么會有吃自助餐的活動，吃自助餐就只是去吃東西嗎?自助餐，有時也叫冷餐會，它是一種非正式的西式宴會。

大人們可以在在自助餐宴會上談生意，摯友們可以在自助餐宴會的時候聚一聚，大家也可以通過自助餐宴會來交摯友。

所以在吃自助餐的時候，你假如只顧自己吃東西，不和別人說話，那也是不禮貌的。

此時此刻自助餐越來越受大家的歡送，很多摯友聚會的時候都會選擇便利、實惠又經濟的自助餐。

2、幼兒參與實踐活動：班內老師組織幼兒有序的來到自助餐場地，讓幼兒自由而有序的取餐。

3、活動小結：活動完畢以后，每班進展活動小結。

活動準備：1、桌子20張、椅子100張(暫定);2、食物(1)、主食：雞腿40份、小饅頭50個、玉米段60份;(2)、水果：蘋果10個、梨10個、西瓜2個;3、讓小摯友自帶一些食物或水果、飲料與其他小摯友共享;4、各班留一位老師組織孩子活動，其余老師把所須要的桌子、椅子以及食品擺放到指定地點后，再組織孩子有秩序地就座;5、班級老師介紹集體就餐禮儀，造就孩子文明、安康的飲食習慣;6、用餐前在教室洗手;7、各班將垃圾桶帶下去擺放在各個區(qū)角。

活動流程：1、餐前活動：各班老師帶著孩子跳律動《水果拳》;(5分)2、進展感恩教化，全園幼兒跟隨主持人朗讀《憫農》(10分)3、各班老師有秩序的組織孩子就座，從小班起先，依次中班、然后大一班、最終大二班;(5分)4、謝園長致辭;(5分)5、主持人介紹食譜;(10分)6、幼兒有序的排隊來到食品區(qū)，先請叔叔阿姨或老師共享自己帶來的食物，再選擇自己寵愛吃的食物，并學會說“感謝;(10分)7、自助餐正式起先(幼兒進餐過程中播放音樂);(40分)8、自助餐完畢，老師組織孩子返回教室。

(5分)