六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)試題及答案

六年級(jí)下科學(xué)試題及案一、填題（每個(gè)空2分，共20分）1、早在一千多前，人們就經(jīng)發(fā)明（），而）的發(fā)明人類(lèi)認(rèn)識(shí)世界的一飛躍，把人帶入一嶄新的微觀界。2、我們把有規(guī)幾何外形的體物質(zhì)稱(chēng)為（），比如身的物質(zhì)有食鹽、白糖、（）等3、我們利用觀到的洋蔥表上的一個(gè)如房間似結(jié)構(gòu)，洋蔥（）。4、放大鏡把通透鏡所能觀到的范稱(chēng)為（）。5、放大鏡的放倍數(shù)越大，們能看的范圍就（）。6、如果顯微鏡目鏡、物鏡分別標(biāo)12.5×，那么體圖將被放（）。7、科學(xué)研究發(fā)昆蟲(chóng)頭上的），就是它們的鼻子”8、用顯微鏡觀蠶豆葉表皮胞上有多（），那植物進(jìn)行蒸和光合用的重要器。二、選題（選擇正答案的號(hào)填在括號(hào)，每小，共16分）：1光線(xiàn)從空氣入凸透時(shí)會(huì)()A反射B折射C、不2凸透鏡是()透明的片。A、中厚邊緣B、中間邊緣厚C、樣厚3、（）的建，被譽(yù)為紀(jì)自科學(xué)的大發(fā)之一。A細(xì)胞學(xué)說(shuō)B、動(dòng)力C、仿生學(xué)4、蟋蟀的耳朵()。A、頭B、足內(nèi)C、腹部5、電子顯微鏡經(jīng)可以把物放大到()倍。ABC萬(wàn)6、用顯微鏡觀玻片標(biāo)本時(shí)玻片移的方向和從鏡里看的方向(

)。A、相B、相反C無(wú)7昆蟲(chóng)的身體為頭、、腹三部分胸部有）對(duì)足。A、2B、38凸透鏡的凸越小，的()越小。

C、4A放大倍數(shù)B、焦距C、視野三、判題（正確的√，錯(cuò)的打×。每題2，共20分）：1圓柱形和球的器皿水也有放大能。（）2放大鏡的放倍數(shù)同的面積大小關(guān)。（）3把整個(gè)洋蔥在顯微下，我們可直接觀到它的精細(xì)構(gòu)。（）4魚(yú)缸里的水綠是因其中有綠藻緣故。（）5微生物對(duì)人只有危，沒(méi)有好處（）6人的最高視也只能清楚1/3米的微物體（）7細(xì)胞是生物命活動(dòng)最基本單位生物都細(xì)胞組成。（）8蝴蝶的翅膀的彩色鱗片其實(shí)是平的細(xì)。（）/

9微生物是生，也由胞組成。（

）10堿面是粉狀的，不屬于晶體質(zhì)。（）四、連題（每小題分，共分）：1將下列人物他的成連起來(lái)。袁隆平列文虎羅伯特胡克巴斯德培根

第一個(gè)現(xiàn)和提出“胞”這名稱(chēng)利用微技術(shù)對(duì)水稻行改良培育出了雜水稻第一個(gè)出微生物同類(lèi)健康關(guān)系設(shè)計(jì)并造出了能增視力的鏡制成最可以放大300倍金屬構(gòu)的顯鏡2將下列昆蟲(chóng)它的觸類(lèi)型連起來(lái)蠶蛾天牛蝴蝶螞蟻蝗蟲(chóng)

棒狀絲狀鞭狀羽狀膝狀五、科探究。（每題10，共30）1、按正確使用微鏡的方法在空括中填上序號(hào)（）調(diào)整細(xì)焦螺旋將鏡筒慢慢到標(biāo)本現(xiàn)在視野里止。（）調(diào)節(jié)載臺(tái)下的光鏡，從目往下看能看見(jiàn)一個(gè)的光圈（）轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)器，將倍物鏡轉(zhuǎn)到筒下。（）調(diào)節(jié)粗焦螺旋降低鏡筒，低倍物恰好在載玻的上面（）慢慢移載玻片觀察標(biāo)本的個(gè)部分注意標(biāo)本移的方向從目鏡里看的物體圖移動(dòng)的方向好相反（）一手握鏡臂，一只手托著座，將微鏡向光擺平整的面上。（）調(diào)節(jié)粗焦螺旋將鏡筒抬起使低倍鏡距載物臺(tái)約厘米。將要察的標(biāo)本載玻片放在物臺(tái)上用壓片夾夾，并使本恰好在載臺(tái)通光的中央。2、小明在使用微鏡觀察洋內(nèi)表皮胞時(shí)，就碰了2難題，你幫他找出誤所在并改正）從目鏡里下看，現(xiàn)里面黑乎的，什也看不見(jiàn)。錯(cuò)誤：改正：標(biāo)本片已經(jīng)放在物臺(tái)上可從目鏡里只能看亮圈，卻看到洋蔥表皮的細(xì)胞錯(cuò)誤：改正：參考答：一、填題：1放大鏡

顯微鏡2、晶體味精（雪花）3細(xì)胞4、野5、越小6、500倍7、觸角8氣孔二、選題：/

12、A3、A45、C6、B78、A三、判題：1、×2、×34√56、×7、√8、√9、×10×四、連題：（略）1將下列人物他的成連起來(lái)。袁隆平列文虎羅伯特胡克巴斯德培根

第一個(gè)現(xiàn)和提出“胞”這名稱(chēng)利用微技術(shù)對(duì)水稻行改良培育出了雜水稻第一個(gè)出微生物同類(lèi)健康關(guān)系設(shè)計(jì)并造出了能增視力的鏡制成最可以放大300的金屬結(jié)構(gòu)顯微鏡2將下列昆蟲(chóng)它的觸類(lèi)型連起來(lái)蠶蛾天牛蝴蝶螞蟻蝗蟲(chóng)

棒狀絲狀鞭狀羽狀膝狀五、科探究：1正確順序：、12）錯(cuò)誤：光鏡沒(méi)調(diào)整。改正：節(jié)反光鏡，到能從鏡里看到一亮的光。）錯(cuò)誤：沒(méi)調(diào)節(jié)細(xì)焦螺旋。改正：整細(xì)準(zhǔn)焦螺，將鏡慢慢升起或下，直標(biāo)本出現(xiàn)在野里為止。3）（略））文字描述一格一，像房間那，有些間還有小黑。畫(huà)圖：照教材P14。文六年級(jí)學(xué)(一單元一、填題：（每個(gè)格2分，共20）：1我們能直接間接觀到的實(shí)際存的東西是（），整個(gè)世界是由（）構(gòu)成的2所有的物質(zhì)在不停運(yùn)動(dòng)，還會(huì)生（），只是的快，有的。3物質(zhì)有變化以分為）和（），它們的區(qū)在于有有（）。4物質(zhì)的化學(xué)化往往伴隨改變顏、（）、（）、（）等現(xiàn)象產(chǎn)生。5物質(zhì)發(fā)生化變化的程中一定發(fā)了（）。二、選題（選擇正答案的號(hào)填在括號(hào)，每小，共分）1像易拉罐壓、木頭裂、玻璃碎、折紙樣的變化等（）。A形態(tài)發(fā)生了變B產(chǎn)生新物質(zhì)C、沒(méi)有什變化2固體的白糖加熱的況下變成液的白糖是（）。A、化變化B、物理變化C、物理化和化學(xué)變化3鐵釘在有腐的情況容易生銹，）不能防和減緩生銹。A刷油漆B、抹油C、放入鹽中。4在米飯或淀上滴上酒會(huì)出現(xiàn)（）。A黑色B、紅色C、色5小蘇打和白混合后產(chǎn)生的氣體（）。/

A氧氣B、氧化碳C、一氧化6菜刀用完后干并放干燥的地方切斷鐵（）的接，以防銹。A水B空氣C、菌7把鐵釘?shù)囊环纸怂徙~溶液中我們會(huì)到鐵釘變（）。A紅色B、藍(lán)色C沒(méi)有變8將燃燒的細(xì)條伸進(jìn)有二氧化碳體的玻杯中，木條（）。A沒(méi)有什么變B會(huì)熄滅C、燒的更9導(dǎo)致全球氣變暖其一個(gè)重要的因是（）含量的增。A二氧化碳B、氧氣C、氮?dú)?0長(zhǎng)時(shí)間地嚼米飯時(shí)候感覺(jué)到飯有甜，這是（）。A口腔中含有B米飯中粉在咀嚼中生了變C、米飯來(lái)就是的三、判題（正確的打，錯(cuò)的打×。每題2，共20分）1蠟燭燃燒是態(tài)上發(fā)了改變慢慢短了，是一種物理化。（）2做泥塑或面屬于是僅形態(tài)發(fā)生變化。（）3我們?cè)诔悦讜r(shí)，一始就就嘗到甜味。（）4鐵生銹屬于生新物的變化。（）5世界是由物構(gòu)成的動(dòng)物和人不由物質(zhì)成的。（）6房屋和馬路不變的質(zhì)。（）7物質(zhì)之間的化一般成物理變化化學(xué)變兩類(lèi)。（）8物理變化會(huì)生新的質(zhì)，化學(xué)變是不會(huì)生新的物質(zhì)（）9物質(zhì)混合后生了氣不屬于化學(xué)化的現(xiàn)。（）10物質(zhì)變化人類(lèi)的產(chǎn)生活有著切的聯(lián)，人類(lèi)可以用物質(zhì)變化解決生生活中的許問(wèn)題。（）四、巧變化（12）物質(zhì)的化真是豐富彩，請(qǐng)用自己喜歡方式分分。①冰融水②鋼生銹③酒精發(fā)④空氣液⑤海水鹽⑥食腐?、邿襞莨猗嗝簹獗á崮静臒忉u油飯⑾書(shū)法創(chuàng)⑿檸檬汽你覺(jué)得化學(xué)變化的你覺(jué)得是理變化是四、實(shí)操作（共分）1探究小蘇打白醋混后的變化（）。(1)我們看了什現(xiàn)象？(2)把玻璃蓋上用手摸璃杯，有什感覺(jué)？(3)用燃燒細(xì)木伸人杯，觀察到什現(xiàn)象？據(jù)這個(gè)信息你們可做出怎樣的推斷(4)、分析經(jīng)獲得證據(jù)，能判出杯中氣體是什么體嗎?什么五、簡(jiǎn)（8）舉例說(shuō)人們?cè)谌粘；钪?，止鐵制品生的方法至少4種），說(shuō)明其的科學(xué)道理。參考答：一、填題：1物質(zhì)物質(zhì)/

2變化3物理變化化學(xué)變化4產(chǎn)生氣體發(fā)光發(fā)熱產(chǎn)生沉淀物5物理變化二、選題：12、B34、C56、A7、A、B10、B三、判題：12、√34、√567√8910√四、巧變化：化學(xué)變（序號(hào)）、9物理變（序號(hào)）、5、11五、實(shí)操作：1）冒出氣，有氣產(chǎn)生。（2）涼的覺(jué)。（3）木條很快熄。這種氣體是氧化碳CO以滅火。（4不能因?yàn)楂@的實(shí)驗(yàn)證據(jù)夠，不以證明這種2氣體是氧化碳。2）鐵