西半球的國家教案

第九章西半球的國家

第一節(jié)美國

教學(xué)目標(biāo)：

1、知識目標(biāo)

（1）美國的自然環(huán)境特點(diǎn)和移民國情

（2）美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的布局與特點(diǎn)

（3）美國的工業(yè)布局及高科技的特點(diǎn)

（4）美國對世界資源和環(huán)境的保護(hù)應(yīng)負(fù)的責(zé)任。

2、過程與方法

（1）運(yùn)用圖表等資料，揭示美國農(nóng)業(yè)、工業(yè)分布及發(fā)展

的影響

3、情感、態(tài)度及價(jià)值觀

（1）通過學(xué)習(xí)美國對世界資源的掠奪和環(huán)境的破壞，培

養(yǎng)學(xué)生正確的資源觀、環(huán)境觀和發(fā)展觀。

教材分析：

該節(jié)是第九章第一節(jié)，也體現(xiàn)了美國在西半球的重要性。

本節(jié)教材的幾個(gè)部分都圍繞著美國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展展開，使學(xué)生

可以了解到不同性質(zhì)的西方國家。

教材最后提到了美國高速發(fā)展所帶來的問題。

學(xué)情分析：

七年級下學(xué)期的學(xué)生，已經(jīng)具有一定的學(xué)習(xí)地理的能力

和方法，而且對于美國這個(gè)超級大國具有很強(qiáng)的感性認(rèn)識，

有濃厚的興趣。

教學(xué)重點(diǎn)：

1、理解美國民族熔爐社會(huì)現(xiàn)狀

2、分析美國農(nóng)業(yè)發(fā)展特點(diǎn)

教學(xué)難點(diǎn)：

1、美國農(nóng)業(yè)分布與地形、氣候的關(guān)系

2、理解高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)對美國經(jīng)濟(jì)增長的作用。

教法選擇：

讀圖分析法、探究法、教授法等

教具準(zhǔn)備：多媒體課件

課時(shí)安排：2課時(shí)

教學(xué)過程第1課時(shí)

課前三分鐘：

板書課題美國

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、了解美國的民族現(xiàn)狀；

2、了解美國農(nóng)業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)。

二、自學(xué)指導(dǎo)

師：為了更好地完成學(xué)習(xí)目標(biāo)，需要大家認(rèn)真而緊張地

自學(xué)，請同學(xué)們認(rèn)真默讀教材第74—79頁的內(nèi)容，8分鐘后

回答下列問題，比一比誰完成的又快又好。

1、美國位于哪個(gè)半球？東、西瀕臨哪個(gè)大洋？周圍與

哪些國家相臨？

2、美國領(lǐng)土組成部分？

3、美國人口情況？人口增長快的主要原因？

4、美國人種構(gòu)成有什么特點(diǎn)？圖9.4

美國的華人、華僑主要分布在什么地區(qū)？

美國的民族問題是什么？

5、美國緯度位置？氣候類型？降水特點(diǎn)？

6、圖9.6找出主要山脈、平原？分析地形特點(diǎn)？

7、找出美國主要河流和五大湖？

8、美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)？

9、完成P79活動(dòng)題三

三、學(xué)生自學(xué)，教師注意巡視指導(dǎo)

四、后教：學(xué)生交流答案，教師點(diǎn)撥引導(dǎo)

1、半球：北半球、西半球

2、領(lǐng)土：北美洲西北部的阿拉斯加、太平洋中的夏威夷、

本土

3、人口：3.1億，第三人口大國，增長較快（發(fā)達(dá)國家

中)，

主要原因：移民

4、人種：白人占比較多，亞洲黃色人種、黑種人（非洲

黑奴）、印第安人（黃

種人，原住民）

美利堅(jiān)民族

華人、華僑：舊金山、紐約、洛杉磯等，唐人街

民族問題：種族歧視

5、緯度：北半球，中緯度（北溫帶、本土），熱帶（夏

威夷州），北寒帶（阿

拉斯加州）

氣候：溫帶大陸性氣候?yàn)橹?，又有多樣性，大部分?/p>

區(qū)冬冷夏熱、降水

集中于夏季、雨熱同期。

降水：大西洋影響，降水由東南向西北遞減。

6、地形：以平原為主，呈南北縱列分布

7、密西西比河：世界第四長河，縱貫中央大平原，注入

墨西哥灣

蘇必利爾湖：世界上面積最大的淡水湖。

五大湖：蘇比利爾湖、密歇根湖、休倫湖、伊利

湖、安大略湖

8、農(nóng)業(yè)：機(jī)械化、專業(yè)化、效率高、產(chǎn)量大

9、農(nóng)業(yè)帶：棉花帶、小麥區(qū)、乳畜帶、玉米帶、混合農(nóng)

業(yè)區(qū)等

五、當(dāng)天訓(xùn)練：

課堂小結(jié)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了美國的

移民國情，了解了美國的位置、范圍、氣候等。美國的農(nóng)業(yè)

生產(chǎn)中優(yōu)越的自然條件、專業(yè)、高效的生產(chǎn)特點(diǎn)，值得我們

借鑒和學(xué)習(xí)。

作業(yè)布置：

板書設(shè)計(jì)美國

一、民族大熔爐

1、人種構(gòu)成

2、民族特點(diǎn)

3、種族問題

二、農(nóng)業(yè)

1、位置、范圍

2、地形、氣候

3、農(nóng)業(yè)特點(diǎn)及農(nóng)業(yè)帶

教學(xué)反思

第2課時(shí)

課前三分鐘：

板書課題發(fā)達(dá)的工業(yè)國家——美國

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、了解美國的工業(yè)及高科技特點(diǎn)；

2、了解美國對世界資源和環(huán)境的保護(hù)應(yīng)負(fù)的責(zé)任。

二、自學(xué)指導(dǎo)

師：為了更好地完成學(xué)習(xí)目標(biāo)，需要大家認(rèn)真而緊張地

自學(xué)，請同學(xué)們認(rèn)真默讀教材第79—81頁的內(nèi)容，8分鐘后

回答下列問題，比一比誰完成的又快又好。

1、列舉知道的一些美國品牌

2、美國有哪些主要工業(yè)部門？工業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)？

3、圖9.11，美國的工業(yè)區(qū)主要分布在什么地方？有哪些

著名的工業(yè)城市？

4、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地？

5、為什么說保護(hù)世界資源和環(huán)境是美國應(yīng)盡的責(zé)任和

義務(wù)？

三、學(xué)生自學(xué)，教師注意巡視指導(dǎo)

四、后教：學(xué)生交流答案，教師點(diǎn)撥引導(dǎo)

1、品牌/產(chǎn)品：可口可樂、摩托羅拉手機(jī)、福特汽車、柯

達(dá)膠卷、微軟公司

2、工業(yè)部門：鋼鐵、汽車、化學(xué)、電子、宇航、石油、

飛機(jī)制造、軍火等

工業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)：工業(yè)產(chǎn)品種類齊全、產(chǎn)量大、技術(shù)先

進(jìn)

3、工業(yè)區(qū)：東北部傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)；南、西部新興工業(yè)區(qū)

工業(yè)城市：底特律（汽車）、紐約（紡織、化工）、休

斯頓（石油、宇航、飛機(jī)）/舊金山（電子）、洛杉磯（宇航、

電子、電影）、西雅圖（飛機(jī)）

4、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)：①促進(jìn)經(jīng)濟(jì)快速增長

①增加就業(yè)機(jī)會(huì)，新的工作崗位

①提高產(chǎn)業(yè)效率，產(chǎn)品技術(shù)價(jià)值

5、原因：①經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國，有能力保護(hù)

①第一資源消耗和排污大國，有責(zé)任和義務(wù)保

護(hù)

五、當(dāng)堂訓(xùn)練

課堂小結(jié)

美國是世界上最發(fā)達(dá)的國家，其工業(yè)部門非常齊全，

涉借鋼鐵、石油、宇航、飛機(jī)、電子等行業(yè)，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)

的發(fā)展也促進(jìn)了