禮儀教育愛護眼睛教案

禮儀教育愛護眼睛教案

禮儀訓(xùn)練愛惜眼睛教案1

【活動目標】

①學(xué)會愛護眼睛的方法，愛惜眼睛。

②養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，增加愛護眼睛意識。

③幼兒能樂觀的回答問題，增加幼兒的口頭表達力量。

④培育幼兒英勇、活潑的共性。

【活動重點】

增加愛護眼睛的意識，學(xué)會愛護眼睛。

【活動難點】

學(xué)會愛護眼睛的方法。

【活動預(yù)備】

不良用眼危害圖片、故事《眼睛腫了》

【活動過程】

一、故事導(dǎo)入，激發(fā)愛好。

師：晨晨今日早晨起床后發(fā)覺眼睛腫的厲害，小伴侶們猜猜他怎么啦？

幼：他可能哭過了，被蟲子咬了……還有的小伴侶說“不對不對，我有一次，晚上很晚的時候睡不著始終看電視，然后其次天早上起來眼睛就腫了……”

（幼兒能夠依據(jù)已有的閱歷大膽猜想）

師：小伴侶們真聰慧，一下子就想到了這么多的緣由，你們剛剛說的呀，都有可能讓我們的眼睛變得不舒適，但是晨晨的眼睛為什么腫起來了呢？是由于啊，他昨天晚上玩手機玩的可快樂啦，就忘了時間……然后今日起來眼睛就腫起來了

老師總結(jié)：晨晨晚睡，并且在睡前始終玩手機導(dǎo)致其次天起來眼睛腫起來了，我們小伴侶要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，而且不能玩很久的手機，也不能看很久電視，這樣都會損害我們的眼睛。

二、回顧日常，哪些事情是在損害眼睛。

圖片逐一展現(xiàn)，這些損害眼睛的做法都是日常隨處可見的，很簡單引起重視。如：不講衛(wèi)生用布滿細菌的手去揉眼睛；邊走邊看書；長時間玩、看電子產(chǎn)品；近距離看書看電視；用別人的毛巾擦眼睛等

圖片有助于孩子們深刻熟悉不良用眼習(xí)慣給眼睛帶來的危害

三、愛護眼睛，我知道。

針對以上消失的問題，逐一商討對策，學(xué)會自己愛護眼睛

四、推斷對錯，增加熟悉。

老師扮演不愛衛(wèi)生，不懂愛護眼睛的珍寶，由孩子們對老師的行為進行推斷指正，進一步增加自我愛護意識。

五、平安小衛(wèi)士。

“平安小衛(wèi)士”評比活動，老師對一周內(nèi)用眼愛護最好的小伴侶進行表揚、鼓舞！

教學(xué)反思：

教學(xué)過程中，幼兒樂觀協(xié)作，仔細嘗試，在自主練習(xí)里獵取了閱歷，又在集體練習(xí)里感受到了歡樂和喜悅，達到寓教于樂的目的，教學(xué)目標也得到了圓滿的完成。

禮儀訓(xùn)練愛惜眼睛教案2

活動目標：

1、通過認真觀看眼部，能夠知道眼部的大致結(jié)構(gòu)和作用。

2、幼兒能夠感知眼睛的重要性，能改掉損害眼睛的壞習(xí)慣。

3、幼兒能夠養(yǎng)成良好的坐姿習(xí)慣，并知道對眼睛有益的方法。

教學(xué)重點：

知道眼睛的重要性，改掉日常生活中損害眼睛的壞習(xí)慣，并了解對眼睛有益的方法。

教學(xué)難點：

幼兒感知到眼睛的重要性。

活動預(yù)備：

每人一面小鏡子，被剪成適當條狀的塑料袋，正確坐姿掛圖一幅。

活動過程：

一、猜謎引出所講主題"眼睛"

師：老師想請各位小伴侶來猜個謎語。認真聽額。上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。動動你們的小腦，是我們?nèi)松眢w的某個部位。

幼：眼睛。（若不能猜出則賜予提示）

師：真棒，就是我們的眼睛。我們的眼睛能干什么呢？

幼：看東西。

師：那我們來共享一下見過最美妙的東西好嗎？

幼：XXXXXXXXX

師：哇，我們的眼睛能干這么多事，要是沒有它就看不見四周的事物和漂亮的顏色，它是不是我們重要的好幫手?。?/p>

幼：是。

師：我們的眼睛這么重要，可是我們的小伴侶認真的觀看過我們的眼睛嗎？下面老師給每個小伴侶發(fā)一面鏡子，請你們認真的觀看一下我們眼部的結(jié)構(gòu)。

二、觀看眼部結(jié)構(gòu)，了解各部位的作用，激勵幼兒愛護眼睛

師：我們從上往下說，誰來告知我眼睛的最上面部分是什么？

幼：眉毛。

師：眉毛呀它可以在刮風(fēng)時遮擋灰塵，下小雨時攔住雨水不流進眼睛里，夏天額頭上有許多汗，但不會進眼里。

師：然后眉毛再往下一點呢？

幼：是眼皮。

師：你們知道眼皮的作用嗎？

幼：愛護眼睛。

師：恩。我們來看眼皮的下面又是什么？

幼：睫毛

師：睫毛它也同樣在愛護著我們的眼睛，防止灰塵、異物、汗水進入眼內(nèi)。

師：我們的眉毛、睫毛眼皮都在關(guān)心我們愛護眼睛，那我們小伴侶是不是更應(yīng)當努力地愛護我們的眼睛呀？

幼：是。

三、幼兒敘述為什么會戴上小眼鏡及不便，引發(fā)幼兒反思，體驗眼鏡模糊的感覺，養(yǎng)成愛護眼睛的習(xí)慣

師：可是老師發(fā)覺在生活中幼許多的小伴侶都不太會愛護眼睛，不少的小伴侶都戴上了小眼鏡，我們來請他們來講一下他們?yōu)槭裁磿魃闲⊙坨R好嗎？

幼：XXXXXXXX

幼：XXXXXXXX

（老師小結(jié)：畫畫時離紙?zhí)?，躺著看書，長時間的看電視、玩嬉戲都會成近視）

師：現(xiàn)在老師想請視力正常的小伴侶體驗一下他們摘下眼鏡看東西的感覺，把塑料袋輕輕蒙在眼上，千萬不要遮住嘴巴和鼻子額，那樣會很難過。

幼：看都看不見了。

師：請摘下來。這樣你們的眼睛舒適嗎？

幼：不舒適。

師：雖然我們眼睛近視了戴上眼鏡能看清，但是特別的不便利。XX（佩戴眼睛的小伴侶）來說一下。

幼：跑步的時候老是要往下掉，都玩不盡興。眼睛有時還會疼，會發(fā)癢。還要去換眼鏡，看醫(yī)生。

（老師小結(jié)：近視有這么多的苦惱，為了避開變成近視眼，我們要養(yǎng)成正確的坐姿，像圖上這樣背打直，離桌子一拳的距離。平常我們還得適當?shù)淖鲞\動，眼睛累了就休息一下，看看遠處綠色的景物，還可以吃些對眼睛有益的食物，像菠菜、胡蘿卜、瘦肉等）

四、訂正生活錯誤

師：除了老師剛剛說的，那我們眼睛不舒適的時候可以用手揉嗎？

幼：不行。有細菌。

師：是呀，我們的手上有許多的細菌。用手揉的話眼睛就很簡單感染，嚴峻了還會得紅眼病。可是該怎么辦呢？

幼：給老師說，爸爸媽媽說，讓他們給我們看。

師：對。也可以用潔凈的毛巾擦一擦。爸爸媽媽都不能解決，那我們就得去找醫(yī)生。

師：老師還發(fā)覺了一個問題，就是有的小伴侶喜愛用玩具槍啊、劍啊、筷子等尖的東西指著別人，這樣對嗎？

幼：不對，萬一戳到會疼，會流血，眼睛就看不到了。

師：小伴侶都說的很正確。那老師盼望小伴侶知道了危害后能改正這些壞習(xí)慣。我們也上了許久的課了，下課讓眼睛休息一會兒吧。

禮儀訓(xùn)練愛惜眼睛教案3

教學(xué)目標：

1、讓幼兒了解眼睛。

2、愛護眼睛——正確用眼。

3、區(qū)分用眼好習(xí)慣，壞習(xí)慣。

教學(xué)重難點：

引導(dǎo)幼兒正確用眼，愛護好自己的眼睛。

教具預(yù)備：

圖片（好習(xí)慣，壞習(xí)慣對比圖，戴眼鏡不戴眼鏡的區(qū)分）紙、書、筆、口罩（嬉戲蒙眼用）板書兒歌

教學(xué)方法：

表演、嬉戲互動，歡樂學(xué)習(xí)

教學(xué)過程：

一、談話導(dǎo)入

剛張老師彈琴了，我聽見小伴侶們在唱“小眼睛呀，看老師......”

現(xiàn)在我請小伴侶，小眼睛看著我！哇！小伴侶們的眼睛亮晶晶的，我想請小伴侶說說，你的小眼睛觀察了什么？（發(fā)言，調(diào)動樂觀性）

小結(jié)：小眼睛亮晶晶，樣樣?xùn)|西看得清。（請小伴侶側(cè)過身子，看看旁邊小伴侶的眼睛是怎樣的？）（觀看、動腦思索眼睛是什么樣的？）......

（確定幼兒的回答）小手跟我做：上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。

二、表演小故事、圖片找不同

《熊貓弟弟戴眼鏡》（出示圖片熊貓哥哥，熊貓弟弟）

表演互動兩只熊貓看書，寫字，看電視的各種動作。

小結(jié)：我們要向熊貓哥哥學(xué)習(xí)，養(yǎng)成用眼的好習(xí)慣。（出示戴眼鏡的熊貓弟弟圖片）熊貓弟弟為什么會帶眼睛呢？（幼兒總結(jié)，我復(fù)述。）

延長：眼睛看了許多的東西，會很累。所以眼睛也需要休息，上邊門，下邊門，合起門來就睡覺。中午我們小伴侶睡午覺讓眼睛好好休息，就要閉上眼睛。（就要閉上......放慢語速讓幼兒迫不及待的說出眼睛。）

三、嬉戲互動：找伴侶

分別請2名小伴侶（先說出自己好伴侶的名字，找到伴侶，接著用口罩蒙住眼睛找伴侶。）

全體小伴侶閉上眼睛，感受看不見。（體會眼睛的重要，突出愛護眼睛也很重要。）

四、兒歌（總結(jié)）

愛護眼睛——愛護眼睛真重要，讀書寫字要坐好。走路坐車和睡覺，千萬不要把書瞧，你對眼睛好，眼睛對你笑。（引導(dǎo)幼兒讀一讀，配上動作）

教學(xué)感想：

抓住幼兒自身特點，用表演，嬉戲互動調(diào)動孩子的樂觀性，使孩子在課堂上自由、拘束、歡樂學(xué)習(xí)！玩中學(xué)，學(xué)中樂！

禮儀訓(xùn)練愛惜眼睛教案4

活動目標：

1、引導(dǎo)幼兒知道眼睛的重要性。

2、訓(xùn)練幼兒愛護眼睛，學(xué)習(xí)愛護眼睛的方法。

3、培育幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習(xí)慣。

4、培育幼兒動腦思索問題、解決問題的力量。

活動過程：

1、提問導(dǎo)入。

老師通過提問，導(dǎo)入活動主題：小伴侶，剛剛我們升國旗時，你是用什么看國旗的呢?(幼兒回答：眼睛)

2、了解眼睛的重要性。

請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。老師連續(xù)引導(dǎo)幼兒對眼睛這一話題進行提問，引導(dǎo)幼兒深化地了解和思索眼睛的重要性。(小結(jié)：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛我們什么也看不到。)

3、引導(dǎo)幼兒了解愛護眼睛的必要性和愛護眼睛的方法。

老師引導(dǎo)幼兒思索：愛惜眼睛，我們應(yīng)當做些什么?(幼兒自由回答，老師進行小結(jié)。)

老師總結(jié)，活動結(jié)束。

老師：愛護我們的眼睛，我們要做到三點：一是少看電腦和電視，留意休息，讓眼部的肌肉有機會放松;二是不用臟手揉眼睛;三是平衡膳食，多吃對愛護視力有愛護的食物，做個不挑食的好寶寶!

教學(xué)反思：

平安訓(xùn)練是一個長期的過程，我們將連續(xù)探討和努力，將平安訓(xùn)練滲透到幼兒的一日生活中，不斷增加孩子們的平安意識和自我愛護力量，為每位幼兒撐起一把平安的愛護傘！

小百科：眼(又稱眼睛，目)是一個可以感知光線的`器官。最簡潔的眼睛結(jié)構(gòu)可以探測四周環(huán)境的明暗，更簡單的眼睛結(jié)構(gòu)可以供應(yīng)視覺。復(fù)眼通常在節(jié)肢動物(例如昆蟲)中發(fā)覺，通常由許多簡潔的小眼面組成，并產(chǎn)生一個影像(不是通常想象的多影像)。在許多脊椎動物和一些軟體動物中，眼睛通過把光投射到對光敏感的視網(wǎng)膜成像，在那里，光線被接受并轉(zhuǎn)化成信號并通過視神經(jīng)傳遞到腦部。通常眼睛是球狀的，當中布滿透亮?????的凝膠狀的物質(zhì)，有一個聚焦用的晶狀體，通常還有一個可以掌握進入眼睛光線多少的虹膜。

禮儀訓(xùn)練愛惜眼睛教案5

設(shè)汁意圖：

大班幼兒已初步知道眼睛的用處，但還不知道如何愛護眼睛。經(jīng)觀看，有些幼兒不留意眼睛的衛(wèi)生，常用臟手、臟手帕揉眼睛；看書、畫畫經(jīng)常不留意姿態(tài)，眼睛離書本很近。尤其是有些幼兒在家里幾乎每天看電視，而且看的時間較長，離電視屏幕很近，有的甚至躺在床上看。設(shè)計本活動目的在于讓幼兒懂得愛護眼睛的重要，知道愛護眼睛的基本方法。并求得家長的支持和協(xié)作，共同培育幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

活動預(yù)備：

1．活動前請幼兒向家里人了解眼睛近視或生眼病的緣由。

2．愛護眼睛為內(nèi)容的圖片4張。兒歌“小醫(yī)生”的錄音帶、錄音機。

3．請好一位眼科醫(yī)生。

活動過程：

一、引出課題

老師請幼兒猜謎語：“上邊毛，下邊毛，當中一粒黑葡萄?！币笥變涸谧约荷砩险乙徽沂鞘裁礀|西。幼兒個別回答)

請幼兒閉一會兒眼睛，然后提問：假如眼睛看不見，你會怎么樣?

小結(jié)：我們學(xué)習(xí)，生活、勞動都要有一雙好眼睛。

二、怎樣愛護眼睛

1．請幼兒想一想為什么有的人要戴眼鏡，眼睛近視或生眼病會感到怎么樣。

2．逐張出示圖片，內(nèi)容分別為：寫字畫畫時坐姿要正確；看書以后向窗外遠眺；不用臟手、臟手帕揉眼睛；看電視要離開肯定的距離，時間不能太長。請幼兒看圖講出內(nèi)容，并聯(lián)系自己，說說平常有沒有像圖片上的小伴侶那樣做。

3．請一位眼科醫(yī)生講講怎樣愛護眼睛，并檢查幾位小伴侶的眼睛，依據(jù)檢查狀況，提示幼兒應(yīng)留意什么。

小結(jié)：愛護眼睛的正確方法。

三、觀賞兒歌“小醫(yī)生”，進一步把握愛護眼睛的方法。

介紹班里開展“愛護眼睛”的活動狀況，通過校信通給家長聯(lián)系，請家長協(xié)作老師共同做好愛護幼兒眼睛的工作，要求家長為孩子創(chuàng)設(shè)一個采光好、桌椅凹凸合適的學(xué)習(xí)場所，平常留意孩子的用眼衛(wèi)生，掌握孩子看電視的時間。在日常生活中，也要隨時訂正幼兒用眼的一些不良衛(wèi)生習(xí)慣。

禮儀訓(xùn)練愛惜眼睛教案6

活動目標：

1、了解眼睛的功能，知道眼睛能觀察各種各樣的東西。

2、懂得愛護自己的眼睛，知道用眼衛(wèi)生。

3、初步了解眼睛的常識。

4、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素養(yǎng)。

活動預(yù)備：

幼兒用書

活動過程

一、猜謎。

1、今日請大家來猜個謎語：上面毛，下面毛，中間一個黑葡萄。

二、讓幼兒知道眼睛能看東西。

1、請大家把眼睛閉上（老師做小貓洗臉的動作）：你們知道我剛才做什么動作了嗎？

2、幼兒睜開眼睛后，再做一次同樣的動作：現(xiàn)在你們知道我做什么了嗎？你們是怎么知道的？剛才為什么不知道？

3、小結(jié)：小眼睛真有用，閉上眼睛什么也看不見了，睜開眼睛就都觀察了，眼睛可以讓我們觀察東西。

三、引導(dǎo)幼兒運用自己的眼睛。

1、引導(dǎo)幼兒看教室里的東西，并表達出來：你的眼睛現(xiàn)在在看什么？

2、引導(dǎo)幼兒回憶自己看到的各種東西或場景：你的眼睛還觀察什么？

3、老師表演找橡皮、穿針線：請你們看看我用眼睛干什么了？你們用眼睛可以干什么？

四、結(jié)合幼兒用書爭論，怎樣愛護眼睛。

1、書上的小伴侶是怎樣愛護眼睛的？第一幅圖上的小伴侶在干什么？上課時他是怎么坐的？其次幅圖上的小伴侶是在什么狀況下看書的？為什么開燈？第三幅圖上的小伴侶是怎樣看電視的呢？眼睛進臟物時怎么