簡筆畫教案優(yōu)秀10篇

簡筆畫教案優(yōu)秀10篇作為一名人民老師，通常需要預備好一份教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進而選擇科學、恰當?shù)慕虒W方法。教案應當怎么寫才好呢？這次作者為您整理了10篇簡筆畫教案，假如能關(guān)心到親，我們的一切努力都是值得的。

簡筆畫教案篇一

教學目標：

1、通過簡潔易把握的簡筆畫，激發(fā)孩子們對繪畫的愛好；

2、教會孩子們用簡潔流暢的線條和基本的幾何圖形來概括生活中常見的小動物，培育繪畫的基本功底；

3、通過貼近生活的簡筆畫圖案，培育孩子們對生活的觀看力，引導他們于平凡的景物中發(fā)覺生活的美妙；

4、讓孩子們能運用畫筆表達自己的所感所想，啟發(fā)培育孩子們的觀看力量、想象力量和制造力量。

教學重點與難點：

1、學習簡筆畫小動物的技巧，精確?????把握外形和特點。

2、熟識并把握簡筆畫技巧，自己用簡筆畫畫自己喜愛的小動物。

教具預備：粉筆、小圖、好玩的謎語、故事、削好的鉛筆、橡皮、紙張等。

教學過程

一、比比誰的紅旗多？（3分鐘）

分發(fā)畫筆，并宣布上課紀律，表現(xiàn)好的小組嘉獎紅旗（畫的），看哪個組紅旗多，假如全班表現(xiàn)好，完成教學任務(wù)，就嘉獎一個小故事。

二、猜猜我是誰？（5分鐘）

在正式上課之前，列出一些好玩的猜小動物謎語，讓大家猜：（隨堂而定，猜5個左右）

1、一位游泳家，說話呱呱呱，小時有尾沒有腳，大時有腳沒尾巴。（青蛙）

2、頭小頸長四腳短，硬殼殼里把身安，別看膽小又怕事，要論壽命大邊。（烏龜）

3、耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子長又長，幫人把活干。（大象）

4、嘴像小鏟子，腳像小扇子，走路左右擺，水上劃船子。（小鴨子）。

5、年紀并不大，胡子一大把，不論遇見誰，總愛喊媽媽。（山羊）

6、頭戴大紅花，身穿什錦衣，好象當家人，一早催人起。（公雞）

7、名字叫做牛，不會拉犁頭，說它力氣小，背著房子走。（蝸牛）

8、身穿黑緞袍，尾巴象剪刀，冬天去南方，春天又來到（燕子）

三、跟我學畫畫（20分鐘）

1、開頭教同學畫小動物，從簡潔的教起。（如蜻蜓和魚）

2、教同學畫三種不同的小動物，畫第三種（如蜜蜂）時用不同畫法。

四、我手畫我心（10分鐘）

1、引導孩子們自己畫出自己寵愛的小動物，鼓舞他們用自己的方式和對動物平常的印象創(chuàng)作新的形象。

2、畫完之后，展現(xiàn)作品，假如臺下的同學說得出那是什么動物，就賜予表揚，畫的不好的賜予鼓舞。

3、選擇優(yōu)秀作品貼在墻上。

五、作業(yè)布置（1分鐘）

下一次課，請同學們自己回去觀看并畫一種蔬菜或水果。

六、輕松一刻（剩下時間）

依據(jù)課堂表現(xiàn)，時間充分高班級講故事，低班級講小故事或者教兒歌。（如紀昀妙對驚乾隆、阿里巴巴和四十大盜）

六、教學總結(jié)：

基于農(nóng)村學校的孩子們可能比較沒有美術(shù)基礎(chǔ)的考慮，開頭的時候比較多是一筆一劃示范，教會他們怎么畫畫，力爭在輕松好玩的課堂氣氛中調(diào)動孩子們的樂觀性，參加到課堂繪畫中來，讓上課不但有益而且好玩。在后面階段可以引導（尤其是高班級的同學）孩子們自己作畫，學會去觀看生活，去發(fā)覺美妙，同時在幫助的教學活動（如猜謎、講故事）中也能增長學問。

簡筆畫教案篇二

總課時：1課時授課班級：一班級四班級

教學目標：

1、教會同學畫一些日常能見到的人和物的簡筆畫，有助于同學對身邊事物的外形的認知

2、加深同學對顏色的掌控

3、熬煉同學的動手力量

教學重點：畫得最大限度地相像

教學難點：

1、同學的握筆

2、對外形的認知

3、對顏色的辨別

教學預備：1.鉛筆

2、有顏色的畫筆（每人一筒）

3、畫畫簿（每人一本）

4、打印一些示例圖片（自行解決）

教學過程：

1、跟同學互動熟悉

2、教同學畫畫的時候，如何握筆和動筆？

3、提問同學畫筆的顏色，讓同學舉手回答

4、開頭教同學畫簡筆畫

1）給同學展現(xiàn)圖片

2）在黑板上示范，并讓同學一步步地跟著畫

3）最終讓同學自行上自己喜愛的顏色

4）寫上今日的日期

5、最終總結(jié)陳詞

簡筆畫教案篇三

繪畫目的：

培育幼兒的繪畫愛好，激發(fā)幼兒愛動物的情感。進展幼兒的繪畫表現(xiàn)力。

繪畫動物簡介：

形象似馬，多為灰褐色，不威猛雄壯，頭大耳長?？筛骱统蓑T使用。每天耕作6-7小時，可耕地2.5-3畝。適于山區(qū)馱運及家庭役用。

繪畫年齡：

托班幼兒。

導入活動、引起幼兒愛好：

今日老師帶來了一幅畫，你們知道畫上的是什么動物？（對，是小毛驢）你們喜愛這幅畫嗎？今日老師就來教你們學畫小毛驢簡筆畫。

繪畫步驟圖：

1、先畫出小毛驢的頭和身體輪廓。如上圖

2、畫出小毛驢的嘴。如上圖

3、畫出小毛驢的眼睛、鼻孔、腿尾巴和脖子上的鬃毛。如上圖

一只小毛驢簡筆畫就完成了。

小伴侶是不是特別簡潔！

你們學會了嗎？

我們一起看一看。

評價展現(xiàn)：

將作品展現(xiàn)出來，幼兒互評。

活動結(jié)束：

學唱唱歌《小毛驢》結(jié)束活動。

附兒歌

我有一只小毛驢，我從來也不騎。

有一天我心血來潮，騎著去趕集。

我手里拿著小皮鞭，我心里正得意。

不知怎么嘩啦啦啦啦，我摔了一身泥。

網(wǎng)站溫馨提示：

幼兒藝術(shù)活動的力量是在大膽表現(xiàn)的過程中漸漸進展起來的，老師的作用主要在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣，豐富幼兒審美閱歷，使之體驗自由表達和制造的歡樂。

簡筆畫教案篇四

繪畫意圖：

走進兒童內(nèi)心世界，觀看幼兒所思所想，用幼兒喜聞樂見的形式去激活他們的創(chuàng)作欲望，讓他們頭腦中有個鮮亮清楚的形象，使之呼之欲來，內(nèi)心產(chǎn)生創(chuàng)作的欲望。激起幼兒學習的美術(shù)的愛好。

繪畫動物簡介：

烏鴉又叫老鴣，嘴大喜愛鳴叫，性情兇狠。雜食谷類、昆蟲等，功大于過，屬于益鳥。是許多城市特別常見的鳥。全身或大部分羽毛為烏黑色，故名。多在樹上營巢。常成群結(jié)隊且飛且鳴，聲音嘶啞。

繪畫年齡：

幼兒啟蒙繪畫。

繪畫步驟圖：

1、先畫出烏鴉的大嘴巴和身體結(jié)構(gòu)。

2、畫出烏鴉的翅膀和尾巴。

3、最終畫出烏鴉的眼睛、鼻子和雙腳。一只小烏鴉就畫完了。

網(wǎng)站溫馨提示：

讓幼兒對所畫的內(nèi)容、形象有劇烈的愛好。開啟幼兒心靈的大門，不能有任何強制。

簡筆畫教案篇五

活動目標

學分步繪畫小白兔。

能說出小白兔形態(tài)特征。

活動預備

小白兔一只。

圖畫本、畫筆、油畫棒。

活動過程

1、老師今日帶來一只圓腦袋、長耳朵、紅眼睛、短尾巴的動物，珍寶們猜猜它是誰那？什么動物是這個樣子的??！對！就是小白兔。

2、老師這就有一只小白兔，我們來看看它正在干什么呢？出示小白兔，珍寶們不要碰小白兔，小白兔會把你們的手指頭當成胡蘿卜的。

3、我們來描述一下小白兔的形狀特征，看看誰說的對。這只可愛的小白兔你們喜不喜愛??？你們想不想用畫筆出可愛的小白兔??？

4、那老師用四步來教你們學會畫小白兔，那我們拿起畫筆畫起來吧！

5、我們先畫圓腦袋——長耳朵——紅眼睛——短尾巴，一只可愛的小白兔畫完了，畫的好不好??？那我們來看一看哪位珍寶畫的最好。

6、現(xiàn)在給小白兔涂上自己喜愛的顏色，珍寶們畫的都特別好看，我們來給自己鼓鼓掌吧！

7、小白兔這么活潑可愛和珍寶們一樣，我們來學小白兔一蹦一跳的出去玩吧！

活動結(jié)束

簡筆畫教案篇六

活動過程

1、寶寶們老師這有好吃的月餅，有誰想吃啊？

2、那寶寶們得回答老師個問題才可以吃。

3、過什么節(jié)要吃月餅？看看那位聰慧的寶寶能答上來。

4、寶寶們聽老師告知你們是中秋節(jié)。（講講中秋節(jié)由來）5、寶寶們是不是愛玩?。磕窍胫乐星锕?jié)有什么好玩的節(jié)目不？

6、中秋節(jié)這天人們要去祭月、觀潮、猜謎、賞桂花、玩花燈等等，可好玩了。

7、寶寶們月餅吃完是不就沒有啦？我們先把月餅畫下來在吃好不？

8、學畫月餅——月餅是圓形的，還要畫出花邊，上面要寫上四個字，要和老師一筆筆的畫……9、老師最終是不畫半個月餅，畫上自己喜愛吃的餡，完成沒啊？

10、寶寶們的手真巧，把月餅畫的這么好看，我們現(xiàn)在來品嘗月餅吧！

活動結(jié)束活動目標

1、學會畫簡筆畫月餅。

2、了解中秋節(jié)有什么活動。

3、明白為什么中秋節(jié)吃月餅。

活動預備

1、月餅數(shù)塊。

2、中秋節(jié)目圖片。

簡筆畫教案篇七

活動目標

1、在繪畫中學會牽?；ǖ膬焊?。

2、邊說兒歌分部學畫牽?；?。

活動預備

1、《牽牛花》兒歌。

2、牽?；ǖ姆纸鈭D。

3、一張大籬笆墻的海報。

活動過程

1、小伴侶在上美術(shù)課之前，我們先來學一首兒歌，看看有誰知道兒歌里說的是什么？

2、小伴侶要隨著老師一句句的讀。

3、讀《牽牛花》兒歌。

4、讀了這么多遍，你們猜出來了嗎？那是什么花那？

5、那么來看看這張圖，就知道答案了。

6、對就是牽?；ǎ抢蠋煯嫷煤貌缓每窗?？

7、那和老師來邊說兒歌邊學畫牽?；ê貌唬?/p>

8、依據(jù)兒歌學畫牽?；?/p>

——花萼拽個大氣球，

——星星畫在球里頭，

——拿支黃筆涂一涂，

——紅花綠葉掛枝頭。

9、小伴侶是不通過兒歌，可以學會畫牽牛花，顏色也可以一起涂完??！

10、小伴侶們都舉起你們手中的畫，讓老師看看畫好沒，畫好后把屬于你自己的牽?；ㄎ覀円黄鹫吃诶蠋熃o你們預備的籬笆墻上吧！

簡筆畫教案篇八

繪畫意圖：

兒童生活在當今時代、視野開闊，思維活躍，認知力量強，想象力豐富。家長和老師對孩子進行早期智力開發(fā)和美育訓練，是由于繪畫在眼、腦、手高度默契的操作過程中對于兒童的思維力量、感受力量、記憶力量、表現(xiàn)力量都會有增加的作用。

繪畫年齡：

中班以上兒童。

繪畫步驟圖：

1、先畫出小男孩的頭與頭發(fā)結(jié)構(gòu)。

2、畫出小男孩的眼睛與嘴。

3、畫出小男孩的上身與胳膊。

4、最終畫出小男孩的腿。

網(wǎng)站溫馨提示：

幼兒美術(shù)是共性化的制造，其中有很多值得幼兒相互學習的借鑒的成分。老師應準時介紹幼兒有創(chuàng)新的表現(xiàn)，引導幼兒在學習借鑒基礎(chǔ)上想象和制造。

簡筆畫教案篇九

【活動設(shè)計】

大班的孩子探究欲X較強，蜜蜂幼兒都知道，但是蜜蜂的相關(guān)學問卻不知道。這是幼兒所奇怪???的，所以，幼兒繪畫的同時熟知了相應的自然學問這豈不是兩全其美。

【活動目標】

1、讓幼兒初步把握簡筆畫的技巧。

2、完整的畫出蜜蜂的身體結(jié)構(gòu)，體驗繪畫的樂趣。

3、培育幼兒懂得勞動是最美的。

4、感受兒歌與繪畫相結(jié)合。

【活動預備】

蜜蜂的圖片彩筆記號筆畫紙等。

【活動過程】

1、打開圖片給小伴侶講解蜜蜂喜愛什么樣的花朵？含苞未放的和剛剛開放的蜜蜂不會鉆進去，蜜蜂喜愛的是怒放的花朵。由于這樣的花朵里花蜜和花粉比較豐富；蜜蜂是靠觸角來推斷花的氣味；蜜蜂的后腿上有一個凹槽，四周長滿了絨毛，想一個花籃。蜜蜂把收集來的花粉花蜜都放進這個花籃里去，等盛滿了再回家。

2、了解完了關(guān)于蜜蜂的學問現(xiàn)在開頭學畫蜜蜂，老師在黑板上根據(jù)挨次畫，先畫一個圓圈這是蜜蜂的頭，接著畫眼睛，嘴巴，觸角，然后再畫身體，斑紋，翅膀。最終畫上蜜蜂的腿這樣一張簡筆畫就完成了。

3、提問幼兒蜜蜂是什么顏色的？再給蜜蜂涂上正確的顏色。

4、活動結(jié)束：

作品完成后教給幼兒一首自編的兒歌《小蜜蜂》

小蜜蜂嗡嗡嗡

飛到西飛到東

采花粉把蜜釀

愛勞動做榜樣

小伴侶要學它

好好學習本事大

簡筆畫教案篇十

授課題目（教學章、節(jié)或主題）：

繪本故事插圖臨摹與表現(xiàn)技法

油畫棒的使用方法

教學目的、要求（分了解、理解、把握三個層次）：

1、了解簡筆畫的特點，構(gòu)圖造型簡潔、可愛，顏色明快

2、了解繪本圖畫，并懂得觀賞

3、臨摹