蘇少版六年級上冊綜合實踐活動成長手冊第12課《我是小小消防員》教案

我是小小消防員教學(xué)目標(biāo)：1．了解消防的相關(guān)知識。了解消防員的崗位職責(zé)、工作內(nèi)容。2．通過演練，學(xué)習(xí)消防的知識的技能。3.知道家庭常用的滅火方法，學(xué)會使用滅火器。教學(xué)重難點:掌握一些消防安全常識及防火自救的方法。教學(xué)過程:導(dǎo)入課文1. 播放火災(zāi)視頻。師：聽，聲聲警笛傳來了火災(zāi)的噩耗。高樓大廈、商場統(tǒng)統(tǒng)被無情的火焰吞噬了。瞧，居民樓燃起來了。熊熊火焰如萬條火蛇從窗戶里竄了出來，滾滾濃煙從各個縫隙冒了出來。匯聚在一起，如一條條灰龍，張牙舞爪地沖向人們。隨著火勢，玻璃破碎了，磚頭掉下來了，發(fā)出噼里啪啦的聲音。這聲音震懾人心，這場景慘不忍睹。孩子們，看到這些，你想說點什么？（抽生回答）2.小結(jié)：是呀！火災(zāi)多么可怕，火災(zāi)多么無情。所以，我們要多學(xué)習(xí)一些防火、逃生、自救的方法，爭當(dāng)小小消防員。老師相信你們一定行。（齊讀課題）通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，咱們還要評選出優(yōu)秀消防員，看誰能獲得這個稱號加油！3． 出示《防火兒歌》，生邊拍手邊念兒歌。防火拍手歌你拍一我拍一，拍完南北拍東西。你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。你拍三我拍三，禁火場所別吸煙。你拍四我拍四，用火不當(dāng)會出事。你拍五我拍五，煙囪壞了快修補。你拍六我拍六，風(fēng)大失火不好救。你拍七我拍七，不要玩火做游戲。你拍八我拍八，電線不能隨便拉。你拍九我拍九，火警電話一一九。你拍十我拍十，人人防火要落實。二、學(xué)習(xí)探究（一）我們來交流。消防員一直在滅火救災(zāi)的第一線，他們的工作具有極高的危險性。他們在參與消防工作時，需要用到一些防護工具，確保順利完成滅火與拯救工作。與同學(xué)們分享你了解到的相關(guān)知識吧。分小組交流你了解到的有關(guān)消防的知識。請各小組代表上臺發(fā)言交流。（二）我們來實踐。1．看一看。 出示消防員的圖片，欣賞消防員們?nèi)粘Ｓ?xùn)練的風(fēng)采。師：看到了這些，你有什么想說的呢？（生同桌互相說說）你知道滅火器的種類及適用范圍嗎？如何快速有效地滅火呢？聽聽消防員叔叔的講解吧。2．練一練。在消防員叔叔的指導(dǎo)下，進行“穿衣”“盤水帶”“連接水帶”“滅火”等項目的體驗，選擇你最想體驗的項目進行演練吧。分組進行大演練，強調(diào)安全。3． 賽一賽。在分組練習(xí)的基礎(chǔ)上，聽從消防員叔叔的指揮。進行實戰(zhàn)演練競賽，看看誰能成為最棒的小小消防員。4.評一評。請消防員叔叔對同學(xué)們的實戰(zhàn)演練競賽表現(xiàn)進行點評。（三）實踐不停步。1．找一找。在家庭生活中可能會遭遇火災(zāi)，你了解家庭常用的滅火方法嗎？你家里有滅火器嗎？你的同學(xué)家里有嗎？請同學(xué)們來交流一下你的尋訪結(jié)果和你對同學(xué)們的建議。2．展一展。同學(xué)們將自己在活動中了解和掌握的關(guān)于消防的知識，體驗和感悟，通過各種方式展示出來，讓更多的人了解消防員，了解消防知識，增強防火自救的意識和能力。3.說一說。通過本次體驗活動，你覺得學(xué)校消防應(yīng)急疏散演練還有什么地方需要改進的嗎？提點小建議吧。4.認(rèn)一認(rèn)。出示消防標(biāo)志，師：孩子們,認(rèn)識這些消防標(biāo)志嗎？它們代表什么意思呢？（生同桌互相說說）三、全課總結(jié)1.生說收獲。2.頒發(fā)“消防員勛章”。3.師：最后，胡老師送你們一首兒歌，祝愿孩子們平安每一天！消防安全我知道小學(xué)生，不玩火，不讓父母吃苦果。不亂動用火和電，自我保護是關(guān)鍵?；鹁?/p>