部編版二年級(jí)語文下冊(cè)第四單元質(zhì)量提升測(cè)試卷（含答案）

部編版二年級(jí)語文下冊(cè)第四單元質(zhì)量提升測(cè)試卷（含答案）（時(shí)間：90分鐘滿分：100分）一、看拼音寫詞語。（8分）bǔchōngfāngbiànmǔqīnshǐjìn（）（）（）（）yóuxìjiāoshūjìhaogānjìng（）（）（）（）二、我會(huì)寫同音字。（6分）jì（）號(hào)（）續(xù)（）節(jié)jìn遠(yuǎn)（）使（）（）入三、照樣子，寫一寫。（9分）1.帶“月”字旁的漢字：腹2.玩具類：溜溜球3.形容生氣的詞語：憤怒四、觀察每組詞，在括號(hào)里寫上每組詞的總稱。（6分）1.鴿子喜鵲老鷹布谷()2.螞蟻蜜蜂蟋蟀蚊子()3.火紅嫩綠烏黑潔白()4.眼睛鼻子耳朵嘴巴()五、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。（6分）伸擦挖撐學(xué)炸（）城堡（）觸須（）拼音（）懶腰（）渡船（）魔王六、按要求寫句子。（8分）1.是春風(fēng)吹綠了田野。（改為反問句）2.大家都能辦到的事，難道我就不能辦到嗎？（改為陳述）3.今天聯(lián)歡會(huì)上的音樂和舞蹈真好看。（修改病句）4.主人把母雞的蛋拿走了。（改成“被”字句）七、按原文內(nèi)容填空。（8分）1.我的彩色夢(mèng)境，有，有，還有，在溪水里流動(dòng)……2.《楓樹上的喜鵲》這篇課文表達(dá)了“我”對(duì)喜鵲的之情。3.“我”覺得當(dāng)一只小蟲子真不錯(cuò)?？梢栽谏鞈醒?，可以用露珠，把觸須擦得，還可以跳到狗的身上。八、閱讀理解。（19分）（一）課內(nèi)閱讀。（10分）紙船和風(fēng)箏（節(jié)選）過了幾天，松鼠再也受不了啦。他在一只折（zhēzhé）好的紙船上寫了一句話（）如果你愿意和好（）就放一只風(fēng)箏吧（）他把這只紙船放進(jìn)了小溪。傍晚，松鼠看見一只美麗的風(fēng)箏朝（zhāocháo）他飛來，高興得哭了。他連忙爬上屋頂，取下紙船，把一只只紙船放到了小溪里。1.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。（3分）2.用“√”畫出加點(diǎn)字的正確讀音。（2分）3.用文中加點(diǎn)的“連忙”寫一句話。（2分）4.想一想，當(dāng)小熊收到小溪里漂來的一只只紙船時(shí)，它會(huì)怎么做呢？（3分）（二）課外閱讀。（9分）鯊魚家的菜園鯊魚先生堅(jiān)持在菜園里種海帶，鯊魚太太和小鯊魚只好由著他。別人家菜園里的紫菜啦，海青菜啦，一下子都賣完了?？墒?，在大海里，大伙兒都吃膩(nì)了海帶，誰也不來買。急得鯊魚先生皺(zhòu)著眉頭，板著臉，成天圍著菜園團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小鯊魚忙說（）（）爸爸（）你別著急（）我用海帶做蝴蝶結(jié)（）（）鯊魚太太緊接著說：“我用海帶做百葉窗。”小鯊魚把海帶做的蝴蝶結(jié)戴在頭上，鯊魚太太把海帶做的百葉窗掛在房間里。海底大大小小的動(dòng)物聽說了都跑來看?！疤?dú)特了！”“太新潮了！”大家七嘴八舌地贊嘆，都爭著買海帶回去做蝴蝶結(jié)和百葉窗。不一會(huì)兒，海帶全賣完了。鯊魚先生高興極了。1.在文中第三自然段的“（）”里填上標(biāo)點(diǎn)。(3分)2.在文中找出與下列詞語意思相近的詞。(3分)焦急——()贊美——()開心——()3.用橫線畫出寫鯊魚先生著急的樣子的句子。(1分)4.請(qǐng)你發(fā)揮想象，學(xué)著寫一寫鯊魚先生高興時(shí)的樣子。(2分)鯊魚先生九、習(xí)作。（30分）發(fā)揮想象，選擇下面的詞語，編一個(gè)童話故事。女巫士兵國王雪山食人魚沼澤地公主飛毯皮劃艇狼群仙女參考答案一、補(bǔ)充方便母親使勁游戲教書記號(hào)干凈二、記繼季近勁進(jìn)三、1.胃股肩2.玩具槍橡皮泥不倒翁3.怒氣沖沖惱怒咬牙切齒四、1.鳥類2.昆蟲3.顏色4.五官五、挖擦學(xué)伸撐炸六、1.難道不是春風(fēng)吹綠了田野嗎？2.大家都能辦到的事，我就一定能辦到。3.今天聯(lián)歡會(huì)上的雜技和舞蹈真好看。4.母雞的蛋被主人拿走了。七、1.水果香季節(jié)風(fēng)紫葡萄的叮嚀2.喜愛3.草葉上洗臉亮亮的去旅行八、（一）