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文檔簡介
第頁2023初一校園作文初一校內(nèi)作文集合十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟識不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)學(xué)問、閱歷和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。信任許多摯友都對寫作文感到特別苦惱吧,以下是我?guī)痛蠹艺淼某跻恍?nèi)作文10篇,希望對大家有所幫助。
初一校內(nèi)作文篇1
我們的校內(nèi)有很多迷人的風(fēng)景,一墻碧綠的爬山虎、兩行粉紅的芙蓉樹、三三兩兩的運動器械排列其間……但我卻對學(xué)校門口左右兩株漂亮的紫藤樹情有獨鐘,它們在空中擁抱在一起,雖然看起來毫不起眼,但卻像慈祥的媽媽一樣,形成一個自然的屏障,為我們祛暑納涼,靜默地付出。現(xiàn)在正值春天,但紫藤樹還是一身冬天的味道,它像一個貪睡的孩子,遲遲不愿起床,任憑春風(fēng)姑娘怎么叫它,任憑春雨姐姐怎么喚它,它還是麻木不仁?;蛟S是孩子們天真的笑聲打動了它,它最終醒了,萌發(fā)出了一片片小葉子,那種顏色像碧玉?不,有些俗氣,像翡翠?不,有些老成,那是我們的畫筆都無法描繪的綠,暑往,紫藤樹陪伴我們一起歡樂,一起學(xué)習(xí),一起長大,它已經(jīng)成為我們的密切伙伴。我愛校內(nèi)的紫藤樹。
初一校內(nèi)作文篇2
早晨的校內(nèi)
陽光漸漸地灑遍學(xué)校
樹影斑駁
空氣慢慢升溫
一間間亮起的宿舍
一個個睡眼惺忪的學(xué)生
都起先了驚慌勞碌的生活
寧靜了一晚上的校內(nèi)
又沸騰了起來
學(xué)生洋溢著憧憬學(xué)問的臉
走向了才智的殿堂
黃昏的校內(nèi)
暮色卷席了整片天空
飛鳥歸巢
寧靜的校道此時特別喧鬧
學(xué)習(xí)了一天的學(xué)生
在操場上灑下青春的汗水
在草地上踢起夢想的足球
在體育館里投下希望的種子
晚上的校內(nèi)
一間間亮起燈的教室
一個個低頭苦學(xué)的學(xué)生
寫下的都是夢想
是希望
星星不多
卻始終陪伴
度過這漫漫黑夜
我們在光明起先
在光明結(jié)束
夢想在光明起飛
在光明著陸
夢起光明,我亦無悔!
初一校內(nèi)作文篇3
一個人的禮貌,就是一面照出他的肖像的鏡子,從一個人的禮貌,就可以看到你的樣子。
究竟什么是禮儀呢?就是個人道德和社會公德的表現(xiàn),也是城市的文明臉面,國家的臉面。
講文明,習(xí)禮儀已經(jīng)成了生活中必不行少的禮節(jié),然而在學(xué)??刹惶?,鈴。上課鈴聲響了,可教室里還是七嘴八舌的吵個不停,根本沒有做好上課的打算,大約3分鐘后,等著老師進(jìn)到教室里才好了一些,上課沒多久,有些同學(xué)就坐不住了,就起先傳紙條,沒有紙時,就用紙巾代替,放紙飛機(jī),講小話,可是那么多人講就不叫小話了,一塌糊涂,這些都是不敬重老師的行為,不僅自己沒學(xué)到學(xué)問,也會影響到別的同學(xué),直到下課鈴響了,才停了一下,像兔子一樣跑出課室。
下課后,我在課室休息卻偶然看到了一件因為一件小事引發(fā)的打架,事情是這樣的,我的座位在中間,看到小濤在后面玩跑了過來,而前面小華低頭走來,他臉黑的像木炭,小濤跑
來時因為貪玩,沒看到小華,撞到小華后還自高自大的說:你沒長眼睛呀!小華當(dāng)時心情很不好,上節(jié)剛被老師指責(zé),接著又被小濤這么一刺激,張口大罵,什么粗話俗語脫口而出,小濤也不是個省油的燈,也對罵,接著小濤一腳踢到小華肚子上,小華很不服氣,就你一拳我一腳,打了2分多鐘,兩敗俱傷,還被老師當(dāng)場指責(zé)寫檢討,其實大家都是同學(xué),要學(xué)會包涵,相互說句對不起不久解決了嗎?
在學(xué)校,在班級里,我們都要學(xué)會建立好良好的人際關(guān)系,那如何建立好良好的人際關(guān)系呢?第一要為自己建立自信,主動幫助別人;其次要主動表現(xiàn)自己,必要時可以寫自我介紹;第三無論和任何一個人打交道,都要誠意以禮相對;第四只要有人幫助了你,不管你認(rèn)不相識都要感謝他;第五要學(xué)會寬容幫助了別人不求回報,做好以上五點就根本建立好了人際關(guān)系,關(guān)鍵還是要靠自己。
敬重師長,校內(nèi)是供給給我們的良好學(xué)習(xí)環(huán)境,老師是學(xué)問的傳授者,把他們所學(xué)的學(xué)問毫無保存的教給我們,我們是學(xué)問的接受者,應(yīng)當(dāng)向老師虛心學(xué)習(xí),可是不但不敬重老師上課,擾亂課堂紀(jì)律,還要讓老師停下來整頓紀(jì)律,奢侈珍貴的學(xué)習(xí)時間,所謂有禮走遍天下,無禮寸步難行我們要好好學(xué)習(xí),待將來報答祖國!古時候,程門立雪的故事也讓我們學(xué)的了不少學(xué)問,相傳,宋代學(xué)者楊時已四十多歲,且考上進(jìn)士,,已四十多歲了,一天與同學(xué)游酢去嵩陽書院拜見程頤求學(xué),來到嵩陽書院遇上程老先生閉目養(yǎng)神,坐著假睡,這時候外面已經(jīng)下起大雪,可是兩人求師心切,便恭尊敬敬地等著程老先生醒來,不說話也不動,大半天后,程老先生漸漸地睜開雙眼,吃了一驚,說:你們怎么還沒走?此時此刻,外面的雪已經(jīng)有一尺半厚了,但楊時和游酢并沒有一絲疲乏和不耐煩,他們敬重師長,酷愛學(xué)習(xí)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
建設(shè)和諧校內(nèi)韶關(guān)市正在創(chuàng)立全國文明城市,我們也要響應(yīng),建設(shè)和諧校內(nèi),還是為了改正不良習(xí)慣,最重要還是為了營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們在學(xué)校里,以禮貌對人,相互謙讓,在上課時仔細(xì)聽講,下課后不打架,文明用語,所以,我提出以下建議:
1、敬重師長
2、不隨地亂扔垃圾
3、不罵人
4、不打架
5、文明用語,和諧共處。
初一校內(nèi)作文篇4
見到毛毛蟲,大家肯定都很厭惡,因為毛毛蟲那細(xì)小而又令人厭煩的刺毛,一旦扎進(jìn)人的身體,就會又癢又痛。但是今日我卻要寫寫校內(nèi)里那淘氣、可愛而又令人可恨的毛毛蟲!
毛毛蟲沒有其他動物那樣美麗的臉蛋,也沒有像小貓那樣的美麗身材,更沒有像小狗那樣嘹亮的聲音、可愛的撒嬌和知人的心靈。毛毛蟲擁有的只是可愛、笨拙而肥大的身軀及全身上下令人恐驚、厭煩的刺毛中的一個小小的腦袋。
毛毛蟲一般棲息在我們排球場的墻壁上,因為那里的樹木很粗大、魁梧,像一個個壯士立在那里。毛毛蟲旺盛期時,風(fēng)一吹毛毛蟲就往下落。遠(yuǎn)看不知道是什么,近看才知道那是毛毛蟲。
那天我們在排球場練歌,正唱得興奮呢,“嗚嗚〞地哭聲傳入我的耳中。我順著聲音找尋哭聲的來源。噢,原來是我們班那肥肥壯壯的大朋。
大朋一把鼻涕一把淚,手忙腳亂的,還斷斷續(xù)續(xù)地說著:“討……厭煩的毛……毛毛蟲,你……你以為你有一身……毛,你就能打……戰(zhàn)勝我?我一腳……就把你踩死了。〞大朋時時常還用手摸摸自己的傷口。
我們的目光這時已轉(zhuǎn)向了損害大朋的毛毛蟲身上。那只毛毛蟲驚惶失措,不知所終何方,突然它停住不動,小腦袋向上一抬一抬的,仿佛在領(lǐng)悟抬頭、挺胸、收腹的動作要領(lǐng)。
我們同學(xué)眼疾手快,沒讓它累多久,就是它舒舒適服的爬上了木棍。它沒爬到一半就不動了,昂著頭,一副倔強(qiáng)、不服輸?shù)臉幼?,仿佛在說:“誰讓你們擋我的路,留神我用毛刺扎你們,讓你們難過!〞我們?yōu)榱瞬皇芸嗤?,就將它放在了一邊?/p>
就是這樣一個有著笨拙又肥大的身軀,全身上下令人恐驚、厭煩的刺毛,長著一個小小的腦袋的小家伙,給我們的校內(nèi)生活帶來了歡樂。
初一校內(nèi)作文篇5
我的學(xué)校即漂亮又寬敞。
走到學(xué)校門口,只見“沙縣城三小學(xué)〞六個金光閃閃的大字鑲嵌在右手邊的大門墻壁上,時刻在提示著我們,這里就是大家個學(xué)習(xí)的好地方。
走上十幾階臺階,就能看到學(xué)校的`操場了。操場的四周是一圈樹木織成的綠色鑲邊,一年四季都是綠的。操場的右邊是升旗臺,升旗臺中間直立著一根筆直的旗桿,五星紅旗迎風(fēng)飄揚,它是那樣的火紅。風(fēng)停了,它便垂下,圍住旗桿頭,好象是一支矗立著的紅纓槍,又像是一支高聳著的火炬。升旗臺的對面有4個籃球場,每個籃球場都很大,可以停五六輛汽車。升旗臺的右邊有3個金黃的沙坑,里面放滿了軟綿綿的沙子。下課了,就會有一些男同學(xué)在這里打籃球,或者跳遠(yuǎn)、玩沙子。在打籃球時,他們你追我趕,都想搶到籃球把球投進(jìn)籃框,其它的人也不甘示弱,使出渾身解數(shù),圍追堵截,觀眾也不禁大喊加油。操場的左邊就是一座座的教學(xué)大樓,我們就是在那學(xué)習(xí)學(xué)問的。
我們的校內(nèi)就像一個漂亮的大花園,多么漂亮,多么可愛,我們在這里強(qiáng)壯成長。
初一校內(nèi)作文篇6
十堰——一個因車而著名的城市。這里山青水秀,群山環(huán)繞,而我們的學(xué)校就座落在這漂亮的車城之中。
我們的校內(nèi)環(huán)境美麗,是我們學(xué)習(xí)的好地方。校內(nèi)里最美的地方要屬花壇了。
春天,花壇里的小草偷偷地鉆出地面,在地上鋪得很勻稱,你綠色的地毯,不留一點空隙?;ㄒ矟u漸地了出葉芽與花苞,樹也漸漸地披上了綠裝。一切都顯得生氣勃勃。
夏天,五彩繽紛的花競相開放,爭奇斗艷。紅得似火,粉得似霞,白得如雪,真是漂亮極了。松柏長得更加枝繁葉茂,樹陰下,同學(xué)們可以盡情地玩耍。
秋天,樹葉變黃了,漸漸地飄落下來,就像是空中翩翩起舞的蝴蝶。花壇里開滿了顏色各異的菊花,有黃的,、白的、紫的……一簇一簇的。秋風(fēng)吹來,它們像是在朝我們招手呢。還有花壇里的那棵高大挺立的松柏卻依舊青翠欲滴。
冬天,花壇里銀白的一片,綻開的梅花顯得更加引人注目。
正因為有了這花壇,才讓我的童年生活增加了更多的樂趣。我愛我們漂亮的校內(nèi),更愛這漂亮的花壇。
初一校內(nèi)作文篇7
與她能成為摯友,完全在我意料之外。娜,一個愛笑的女孩,我最好的摯友,也是我唯一的摯友。
曾經(jīng)因為被要好的摯友背叛,于是不在信任友情,認(rèn)為王勃的“海內(nèi)存知己天際假設(shè)比鄰〞中所說的友情是不受時間的限制和空間的阻礙只是一個漂亮的夢,只是一個感情的寄予罷了,而那個夢只有公主才會實現(xiàn)。而我只是一個灰姑娘,假設(shè)沒有王子。水晶鞋的出現(xiàn),那夢就只會被塵封,被掩埋,但娜翻開了我的夢,讓我重獲友情。
娜,一個大大咧咧的女生。假設(shè)不是腦后那一鬃馬尾辮,你肯定認(rèn)不出她是一個女生。她最大的特點就是愛笑。無論何時,無論何地都能聽到她那爽朗的笑聲。這也是我與她成為摯友的緣由之一。
開學(xué)后我用完了近一個月的時間來融入這個新的小集體,能與他們說說笑笑,但卻不愿讓他們成為我的摯友。直至那天娜很仔細(xì)地說;“可以做摯友嗎?最好的摯友哦!那種無話不談的那種摯友,很難得的哦。〞摯友,一個已經(jīng)離我很遙遠(yuǎn),很生疏的字眼了。雖說時間是最宏大的治愈師,再多的創(chuàng)傷經(jīng)過時間的治療都會消逝在皮膚上,溶解到心臟里,成為心室壁上最美的花紋。但破裂終究是破裂過,在治療也會有瑕疵,不及原先的那樣完好。想到這里,心中的哀痛不由的漫溯了出來,淚止不住的往下流,我按住劉海,讓手臂遮住臉,不讓她知道我在哭。
我有些遲疑“可以不答復(fù)嗎?〞
“當(dāng)然!嗯………狗·貓·羊三個到老師那兒背書,你猜他們?nèi)齻€誰先背,〞剛過幾秒她就一邊笑一邊說“呵呵,你猜不到了吧!當(dāng)然是小狗了,因為旺旺先背〔旺旺仙貝〕?。??〞
就這樣我第一次破涕為笑。
…………·
凝視著學(xué),眼睛了放射出異樣的光榮。確實,我最喜愛雪了。娜靜靜地守候在我的身旁。
“你知道我為什么會喜愛雪嗎?〞
娜只是搖了搖頭,仿佛也不愿打破這份安靜。
“猜猜看嗎?〞
“是因為它的皎潔,安靜嗎?〞
“那只是一局部而已,雪能讓我有無盡的遐想。它能讓我夢想自己從灰姑娘變?yōu)榘籽┕?,丑小鴨變?yōu)榘滋禊Z。其次是因為它很單純,〞一片雪花滑落到指尖,瞬間溶化,接著變?yōu)闅怏w蒸發(fā),不留下任何痕跡只有觸摸到它的人才能感受它的冰涼。“它的誕生,只是為了到人間一趟,來一睹世界的風(fēng)采。它的愿望一旦達(dá)成,就立即消逝,從未貪欲地想要吸取什么……·〞話語中多了一絲莫名的感傷,一切又復(fù)原了安靜。
娜仿佛意識到了什么,再一次的講起了笑話。
以后的時間中,娜也總是這樣點著笑容的燈火,只暖和而不打攪我的寒冬。
現(xiàn)在假設(shè)你再一次問之前那個問題,我會堅決果斷地答復(fù)你:“你已經(jīng)是我一個不行缺少的摯友了。〞因為我最美的回憶是與你,最歡樂的笑聲是與你……·更因為你讓我再一次放開心扉,明白了友情的真諦。
初一校內(nèi)作文篇8
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名初中的學(xué)生了,我現(xiàn)在正在旬陽縣城關(guān)一中上學(xué)。
一中首先讓我震驚的是景色。進(jìn)入一中后,首先映入眼簾的是一棵大大的柏樹,這棵校內(nèi)中間的柏樹,年齡特殊大,幾百年來矗立在太極之巔。再往里走,有一架葡萄,葡萄下面有很多凳子,想必是讓人們乘涼的吧!轉(zhuǎn)過逸夫樓有一條幽靜的小路,小路邊有一些石凳,上方有很多植物,葡萄、爬山虎等。道路兩側(cè)有刻聞名言警句的石碑,這是讓學(xué)生在休閑之時感受豐厚的文化氣息。再向深處走,有一個小小的竹林,竹子已經(jīng)有三四米左右高了,可想而知,也有八九歲了吧!當(dāng)你一個人的時候,拿著一本自己心愛的書,單獨一人走在小路上,靠在石柱上,遨游于學(xué)問的海洋,是多么華蜜的一件事??!
一中其次讓我震驚的是學(xué)習(xí)環(huán)境。進(jìn)入校門后,門口側(cè)面有學(xué)校的平面圖,什么圖書室啊,舞蹈室啊,無奇不有。我不禁心里嘆道:這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,假設(shè)不好好學(xué)習(xí),那多對不起老師,對不起校長,更對不起父母??!
一中最終讓我震驚的是教化方法。一中老師教化學(xué)生的方法很奇妙,他不光教你文化,還在教你文化的同時,教你一些做人的道理。比方語文老師潘老師,才開學(xué)幾天,她就已經(jīng)給我們了三條贈言,第一:我不是最好的,但我可以做得更好。其次:時機(jī)青睞有打算的人。第三:無知不是特性,有作為才有尊嚴(yán)!這三句話讓我明白了三個道理,一:在生活中不行以傲慢,因為人外有人,所以只用做到極限,就是最好的自己;二:做任何事之前,都要有打算,這樣,勝利的時機(jī)才會離你越來越近;三:一個人假設(shè)什么本領(lǐng)都沒有,還囂張,想得到敬重是不行能的,假設(shè)你會做很多事,有很多作為,并且虛心,敬重自然會來找你。除此之外,校長的一句話深深地印在我心里了——做精英范兒的公民,首先要做到敬重他人,敬重環(huán)境,敬重規(guī)那么,這句話時刻提示著我敬畏生活,敬畏規(guī)那么。
說得好不如做得好,要問七八班怎么樣?我可以自信地告知你“看我怎么樣,因為我是七八班的一份子,我好八班就好〞!愿在以后的初中生活中我會收獲更多,更多……
初一校內(nèi)作文篇9
輕風(fēng),拂過,無痕,無聲。那一抹紫,停留于腦海。
校內(nèi)一角,一架紫藤,充滿著美妙回憶。
紫藤花很小,漂亮又樸實,猶如你,平凡又宏大。
初見你,是五年級時。你一襲紫色長裙,輕快地走進(jìn)教室,一片紫藤花香。你斜綰青絲,輕輕一笑,嘴角蕩漾著一個小小的梨窩,似那綄沙佳人的純美笑靨。那時,不太記得您親切的話語,只記得你很雅致,亭亭玉立。
你很溫順,不舍得打罵我們。每每生氣時,總會扔出一支小小的粉筆頭。但你的技術(shù)好似不太好,好粉筆頭總是砸不中我們。
慢慢覺察,你對每一個學(xué)生都很好。我們總愛圍在你的身邊,提出一些問題。您也總是笑著,耐性地解答。
猶記得,那一次——
自習(xí)課。大家都在奮筆疾書。終歸是畢業(yè)季。教室里只有一片片沙沙聲。我正在寫作業(yè)。突然,一只松軟的玉手輕輕拍拍我,是你。你淺淺的笑著,如花朱顏,在我耳邊輕輕說:“把頭抬高,不然眼睛會近視的。〞點點頭,我充你笑笑。你滿足離去,又一片紫藤花香。窗外,紫藤正茂密,我心里有種說不出的感受。在你看來,此事很小,對嗎?但在一個12歲男孩心里,卻不一般。你,真的很愛我們,關(guān)切我們。
六月是離別的季節(jié)。望見那片紫,心中充溢了惆悵。微風(fēng)吹過,花枝搖曳。
紫藤掛云木,花蔓宜陽春。
那深深淺淺的紫,在流淌,在跳動,在不停生長。在那紫色的大條幅上,泛著點點銀光,好似迸濺的水光。
老師,你賜予我的愛就像紫藤,點綴了我的心。
紫藤,紫藤……
初一校內(nèi)作文篇10
咳,校內(nèi)中有太多的考驗,讓人暈頭轉(zhuǎn)向,稍不留神又被師傅耍了一把。
師傅攻擊決招之——功夫測試〔考試〕
考試?yán)?!考試?yán)玻⊥降軅兒艉爸寂芟喔妗?/p>
現(xiàn)在——考試,給大家五分鐘的時間打算。師傅走進(jìn)教室,把試卷刷的往講臺上一放。
徒弟們整整儀容,嘩啦嘩啦地翻著各自的武功秘籍。五分鐘很快就過去了,師傅把試卷發(fā)下來,徒弟們個個揮動鋼筆、鉛筆、圓珠筆,靠著多年修煉的成果向試卷發(fā)動攻擊。
徒弟防護(hù)絕技之——合作列陣〔作弊〕
面對這么多一次性完成的高難度測試,任憑
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