《項(xiàng)脊軒志》-統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修下冊(cè)

歸有光

項(xiàng)脊軒志

歸有光（1502－1571），字熙甫，號(hào)震川，江蘇昆山人。他自幼苦讀，九歲能文，但命途不順，35歲才中舉人，后來(lái)連續(xù)八次考進(jìn)士不第。無(wú)奈，后來(lái)遷居至上海嘉定安亭江上，在那里讀書(shū)講學(xué)二十余年。學(xué)生稱之為震川先生。到60歲他才中了進(jìn)士，授縣令職，官至南京太仆寺丞，卒于官，有《震川文集》40卷。作者簡(jiǎn)介

歸氏散文源出于《史記》，取法于唐宋八大家，他和王慎中、唐順之、茅坤等人并稱為“唐宋派”,被譽(yù)為“明文第一人”（黃宗羲語(yǔ)），當(dāng)時(shí)人稱他為“今之歐陽(yáng)修”。其散文不是以重大的題材反映他所處的時(shí)代，而是通過(guò)記敘一些日常生活和家庭瑣事，來(lái)表現(xiàn)母子、夫妻、兄弟之間的深情。其中《項(xiàng)脊軒志》可為代表，其他如《先妣事略》、《寒花葬志》，也很感人。他的散文對(duì)清代桐城派（方苞、姚鼐、劉大櫆）影響很大。歸氏散文

“志”即“記”，散文的一種，融敘事抒情為一體的文體。

項(xiàng)脊軒，書(shū)齋名，是作者家中的一個(gè)只有一丈見(jiàn)方的斗室。

“項(xiàng)脊”之意有二：一是說(shuō)它窄小，如在頸脊之間；一是因作者遠(yuǎn)祖歸道隆曾在江蘇太倉(cāng)縣的項(xiàng)脊涇住過(guò)，有“懷宗追遠(yuǎn)”之意。解題:

滲漉（）

欄楯（）

兀（）坐

修葺（）

斑駁（）

異爨（）

老嫗（）

汝姊（）

闔（）門

長(zhǎng)號(hào)（）

偃（）仰

婢（）女

扃牖（）

呱呱（）

門扉（）

象笏（）聽(tīng)朗讀，辨字音Shènlùwùbóyùhéyǎnjiōngyǒufēishǔnqìcuànzǐháobìgūhù第一段

項(xiàng)脊軒，舊南閣子也。室僅方丈，可容一人居。百年老屋，塵泥滲漉，雨澤下注；每移案，顧視無(wú)可置者。又北向，不能得日，日過(guò)午已昏?！咀⑨尅糠秸桑阂徽梢?jiàn)方（古今異義）下：向下（名作狀）顧：環(huán)顧、向四周看。北向：向北（賓語(yǔ)前置）

【文意】小軒舊貌

余稍為修葺，使不上漏。前辟四窗，垣墻周庭，以當(dāng)南日，日影反照，室始洞然。又雜植蘭桂竹木于庭，舊時(shí)欄楯，亦遂增勝?！咀⑨尅可?，從上面，名作狀。前，在前面，名作狀。垣墻，建圍墻，名作動(dòng)。始，才。勝，美?！疚囊狻啃≤幮骂?/p>

借書(shū)滿架，偃仰嘯歌，冥然兀坐，萬(wàn)籟有聲。而庭階寂寂，小鳥(niǎo)時(shí)來(lái)啄食，人至不去。三五之夜，明月半墻，桂影斑駁，風(fēng)移影動(dòng)，珊珊可愛(ài)?！咀⑨尅繒r(shí)：時(shí)常；去：離開(kāi)；三五：農(nóng)歷十五；【文意】讀書(shū)軒中室僅方丈，可容一人居。每移案，顧視無(wú)可置者。狹小

百年老屋，塵泥滲漉，雨澤下注。破漏

又北向，不能得日，日過(guò)午已昏。陰暗修葺前后的項(xiàng)脊軒：修葺前修葺后稍為修葺，使不上漏。不漏前辟四窗，垣墻周庭，日影反照，室始洞然。明亮雜植蘭桂，庭階寂寂，明月半墻，桂影斑駁。幽雅多可喜鮮明對(duì)比

余稍為修葺，使不上漏。前辟四窗……植蘭桂竹木于庭借書(shū)滿架偃仰嘯歌冥然兀坐明月半墻，桂影斑駁風(fēng)移影動(dòng)，珊珊可愛(ài)第一段字詞解釋方丈：一丈見(jiàn)方。容：容納。下：向下。名作狀。顧視：左看右看。北向：向北?；瑁夯璋?。修葺：修補(bǔ)。垣：矮墻，亦泛指墻。當(dāng)：阻擋。勝：光彩。雜；錯(cuò)雜。偃仰嘯歌：或俯或仰，大聲吟誦。萬(wàn)籟有聲：外界的各種聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。寂寂：非常寂靜。班駁：紛雜錯(cuò)落。明月半墻：明亮的月光照著半個(gè)墻面。姍姍：舒緩輕盈。第一段譯文

項(xiàng)脊軒，是舊日的南閣子。屋里僅僅一丈見(jiàn)方，只可容納一個(gè)人居住。歷經(jīng)百年的老屋，(屋頂墻上的)泥土從上邊漏下來(lái)，雨水直往下滴；每當(dāng)移動(dòng)書(shū)桌時(shí)，左看右看沒(méi)有可以安放的地方。又朝北，不能照到陽(yáng)光，一過(guò)中午室內(nèi)就已經(jīng)昏暗。我稍稍修補(bǔ)了一下，使它不從上面漏土漏雨。前面開(kāi)了四扇窗子，用矮墻把院子四周圍上，用來(lái)?yè)踝∧厦嫔鋪?lái)的日光，日光反照，室內(nèi)才明亮起來(lái)。第一段譯文又在庭院里錯(cuò)雜地種上蘭花、桂樹(shù)、竹子等，往日的欄桿，也就增加了光彩。借來(lái)的書(shū)籍?dāng)[滿書(shū)架，我或俯或仰，大聲吟誦，有時(shí)靜默端坐，自然界各種聲音都能聽(tīng)見(jiàn)；庭院臺(tái)階顯得靜悄悄的，小鳥(niǎo)不時(shí)飛來(lái)啄食。十五的夜晚，明亮的月光照亮半截墻壁，桂樹(shù)的影子紛雜錯(cuò)落，微風(fēng)吹拂，花影搖動(dòng)，舒緩輕盈，十分可愛(ài)。

第一段內(nèi)容理解寫項(xiàng)脊軒中可喜之事。對(duì)項(xiàng)脊軒環(huán)境介紹，修葺前后對(duì)照著寫。著墨不多，卻清晰勾勒出書(shū)房概貌。寫書(shū)房外部環(huán)境，更寫出軒中幽靜氣氛。景物中處處滲透作者感情。寫項(xiàng)脊軒舊狀和新貌，把一間極普通的斗室寫得那么可愛(ài)，正是作者喜愛(ài)這間書(shū)房的感情反映。“借書(shū)滿架”寫的是書(shū)房陳設(shè)，“偃仰嘯歌，冥然兀坐”寫讀書(shū)之樂(lè)。特別是“庭階寂寂---姍姍可愛(ài)”幾句詩(shī)意般的描寫，更是情景交融，流露作者“居于此，多可喜”的感情。而作者寫喜又是為下文寫“可悲”作鋪墊。鑒賞課文“萬(wàn)籟有聲”與“萬(wàn)籟俱寂”哪一個(gè)更好？

“萬(wàn)籟有聲”是寫作者凝神專思時(shí)書(shū)齋里靜得連最細(xì)微的聲音也能聽(tīng)到。以有聲寫無(wú)聲，這與“蟬噪林愈靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”（王籍詩(shī)句）一樣，以有聲反襯“靜”字。而這種靜是有靈氣的“幽靜”，而不是一片“死寂”，真可謂“此時(shí)有聲勝無(wú)聲”啊。

“萬(wàn)籟有聲”是什么意思？明確：指自然界發(fā)出的一切聲響都能聽(tīng)到?；[，孔穴里發(fā)出的聲音，也泛指聲音。“然余居于此多可喜亦多可悲”

為本文文眼，結(jié)構(gòu)上承上啟下。第二段第二段字詞解釋迨：等到。東犬西吠；東家的狗沖著西家叫。西：名作狀。庖：廚房。宴：赴宴，吃飯。名作動(dòng)。乳：名作動(dòng)。撫：對(duì)每：常常。待，款待。過(guò)：看望。竟日：整日。效：奏效。朝：上朝。瞻顧：瞻仰回顧。

然予居于此，多可喜，亦多可悲。先是，庭中通南北為一。迨諸父異爨，內(nèi)外多置小門，墻往往而是。東犬西吠，客逾庖而宴，雞棲于廳。庭中始為籬，已為墻，凡再變矣?！疚囊狻考易宸直?/p>

家有老嫗，嘗居于此。嫗，先大母婢也，乳二世，先妣撫之甚厚。室西連于中閨，先妣嘗一至。嫗每謂余曰：“某所，而母立于茲?！眿炗衷唬骸叭赕⒃谖釕?，呱呱而泣；娘以指叩門扉曰：‘兒寒乎？欲食乎？’吾從板外相為應(yīng)答…”語(yǔ)未畢，余泣，嫗亦泣?！咀⑨尅坑冢汉停贿桑篻ū；相：互相【文意】懷念亡母

余自束發(fā)讀書(shū)軒中，一日，大母過(guò)余曰：“吾兒，久不見(jiàn)若影，何竟日默默在此，大類女郎也？”比去，以手闔門，自語(yǔ)曰：“吾家讀書(shū)久不效，兒之成，則可待乎！”頃之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝，他日汝當(dāng)用之！”瞻顧遺跡，如在昨日，令人長(zhǎng)號(hào)不自禁?！咀⑨尅烤谷眨赫铡疚囊狻繎涯畲竽傅诙巫g文

然而我住在這里，有許多可喜的事，也有許多可悲的事。

在這以前，庭院南北相通成為一體。等到伯父叔父?jìng)兎至思?，室外設(shè)置了許多小門和圍墻，門和墻到處都是。東家的狗對(duì)著西家叫，客人得越過(guò)廚房去吃飯，雞在廳堂里棲息。庭院中開(kāi)始是籬笆隔開(kāi)，然后又砌成了墻，一共變了兩次。家中有個(gè)老婆婆，曾經(jīng)在這里居住過(guò)。這個(gè)老婆婆，是我死去的祖母的婢女，給兩代人喂過(guò)奶，先母對(duì)她很好。房子的西邊和內(nèi)室相連，先母曾經(jīng)來(lái)過(guò)一次。第二段譯文

老婆婆常對(duì)我說(shuō)：“這里，曾是你母親站立過(guò)的地方。”老婆婆又說(shuō)：“你姐姐在我懷中，呱呱地哭泣；你母親用手指敲著房門說(shuō)：‘孩子是冷呢？還是想吃東西呢？’我在門外一一回答。”話還沒(méi)有說(shuō)完，我就哭起來(lái)，老婆婆也流下了眼淚。我從十五歲起就在軒內(nèi)讀書(shū)，有一天，祖母來(lái)看我，說(shuō)：“我的孩子，好久沒(méi)有見(jiàn)到你的身影了，為什么整天默默地呆在這里，真像個(gè)女孩子呀?”等到離開(kāi)時(shí)，用手關(guān)上門，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我們家讀書(shū)長(zhǎng)久沒(méi)有收到功效，這孩子的成功，那是可以期待的吧!”不一會(huì)，拿著一個(gè)象笏過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這是我祖父太常公宣德年間拿著去朝見(jiàn)皇帝用的，以后你會(huì)用到它！”回憶起舊日這些事情，就好像發(fā)生在昨天一樣，真讓人忍不住放聲大哭。項(xiàng)脊軒的變遷，回憶母親和祖母諸父異爨內(nèi)外多置小門，墻往往而是。東犬西吠，客逾庖而宴，雞棲于庭。追憶祖母：

“吾兒，久不見(jiàn)若影，何竟日默默在此，大類女郎也？”

比去，以手闔門，自語(yǔ)曰：“…兒之成，則可待乎！”持一象笏至，曰：“…他日汝當(dāng)用之！”多可悲回憶母親：

娘以指扣門扉曰：“兒寒乎？欲食乎？”先妣嘗一至庭中始為籬，已為墻，凡再變矣（分家）從客觀的記述中寄予深長(zhǎng)的感嘆語(yǔ)未畢，余泣，嫗亦泣情動(dòng)于中，有淚無(wú)聲，含蓄而有節(jié)制

令人長(zhǎng)號(hào)不自禁情如洶涌的潮水，直瀉而出，完全失控情感表達(dá)極有層次由內(nèi)向轉(zhuǎn)為外露由沉穩(wěn)漸趨強(qiáng)烈第三段

軒東，故嘗為廚，人往，從軒前過(guò)，余扃牗而居，久之，能以足音辨人。軒凡四遭火，得不焚，殆有神護(hù)者?！咀⑨尅抗剩哼^(guò)去；嘗：曾經(jīng)；以：憑借；凡：總共?！疚囊狻啃≤幾冞w

第三段譯文

項(xiàng)脊軒的東邊以前曾經(jīng)是廚房，人們到那里去，要從軒前經(jīng)過(guò)。我關(guān)上窗子住在里面，時(shí)間長(zhǎng)了，能夠根據(jù)腳步聲辨別是誰(shuí)。項(xiàng)脊軒一共遭過(guò)四次火災(zāi)，能夠不被焚毀，大概是有神靈在保護(hù)著吧。

自己閉門苦讀多次遭火未焚悲喜交加稍加點(diǎn)染，深化悲情，表現(xiàn)出對(duì)項(xiàng)脊軒的深情第四段

余既為此志，后五年，吾妻來(lái)歸，時(shí)至軒中，從余問(wèn)古事，或憑幾學(xué)書(shū)。吾妻歸寧，述諸小妹語(yǔ)曰：“聞姊家有閣子，且何謂閣子也？”【注釋】既：已經(jīng)；時(shí)：經(jīng)常；從：跟從；憑：倚著；【文意】琴瑟相合

其后六年，吾妻死，室壞不修。其后二年，余久臥病無(wú)聊，乃使人復(fù)葺南閣子，其制稍異于前。然自后余多在外，不常居?！咀⑨尅繅模簹?、衰敗；無(wú)聊：沒(méi)有寄托【文意】愛(ài)妻逝世第四段譯文我已經(jīng)作了這篇志，過(guò)了五年，我的妻子嫁到我家來(lái)，她時(shí)常來(lái)到軒中，向我問(wèn)一些古代的事情，或者伏在桌旁學(xué)寫字。我妻子回娘家探親，回來(lái)轉(zhuǎn)述她的小妹妹們的話說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)姐姐家有個(gè)小閣子，什么叫閣子呀？”這以后六年，我的妻子去世，小軒破敗沒(méi)有整修。又過(guò)了兩年，我很長(zhǎng)時(shí)間生病臥床，閑極無(wú)聊，就派人再次修繕南閣子，格局跟過(guò)去稍有不同。然而此后我多在外邊，不常住在這里。第五段

庭有枇杷樹(shù)，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣。

【文意】物在人亡第五段譯文庭院中有一株枇杷樹(shù)，是我妻子去世那年親手種植的，現(xiàn)在已經(jīng)像傘蓋一樣高高聳立了。補(bǔ)記：懷念亡妻悲

時(shí)至軒中，從余問(wèn)古事，或憑幾學(xué)書(shū)。

吾妻歸寧，述諸小妹語(yǔ)曰：“聞姊家有閣子，且何謂閣子也？”生前庭有枇杷樹(shù)，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣。死后室壞不修。第四五段內(nèi)容理解著重寫對(duì)婚后生活的回憶和對(duì)亡妻的懷念。此是作者在若干年后的補(bǔ)記。憑幾學(xué)書(shū)和歸述諸小妹語(yǔ)幾個(gè)生活細(xì)節(jié)，寫出溫馨難忘的婚后生活。睹物思人，物是人非。為什么文末還要寫“庭有枇杷樹(shù)，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣。”？這樣寫的好處是什么？

明確：文章結(jié)尾，貴有余味。這篇課文的結(jié)尾，可說(shuō)是“言有盡而意無(wú)窮”?！巴ビ需凌藰?shù)，吾妻死之年所手植也?！弊髡叨梦锼既耍镫m在而人已去，看到樹(shù)，就似乎看到妻子的音容笑貌，就似乎聽(tīng)到妻子的歡聲笑語(yǔ)。枇杷樹(shù)“今已亭亭如蓋矣”，(作者以樂(lè)景襯哀情，)寄寓了自己對(duì)妻子早亡的深深悲痛。鑒賞課文項(xiàng)脊軒志亦破敗不堪舒適幽靜家庭分崩悼念亡母懷念祖母補(bǔ)敘不幸愛(ài)妻離世物在人亡修葺舊軒家人變故小軒變故悲喜交加是為人生項(xiàng)脊軒志家庭分崩悼念亡母懷念祖母補(bǔ)敘不幸愛(ài)妻離世物在人亡修葺舊軒家人變故小軒變故破敗不堪項(xiàng)脊軒志家庭分崩悼念亡母懷念祖母補(bǔ)敘不幸愛(ài)妻離世物在人亡修葺舊軒家人變故小軒變故多可喜多可悲舒適幽靜破敗不堪項(xiàng)脊軒志家庭分崩悼念亡母懷念祖母補(bǔ)敘不幸愛(ài)妻離世物在人亡修葺舊軒家人變故小軒變故總結(jié)

本文借項(xiàng)脊軒的興廢，寫與之有關(guān)的家庭瑣事和人事變遷，表達(dá)了人亡物在、三世變遷的感慨以及對(duì)祖母、母親和妻子的深切懷念，真切感人。寫作特色：1、善于選取生活中的瑣事，表現(xiàn)人物的音容笑貌，寄托深情。

2、善于利用細(xì)節(jié)描寫。3、語(yǔ)言委婉含蓄，清新淡雅，感情濃郁真摯。室西連于中閨，先妣嘗一至。嫗每謂余曰：“某所，而母立于茲?！眿炗衷唬骸叭赕⒃谖釕?，呱呱而泣；娘以指扣門扉曰：‘兒寒乎？欲食乎？’”母親慈愛(ài)祖母大母過(guò)余曰：“吾兒，久不見(jiàn)若影，何竟日默默在此，大類女郎也？”比去，以手闔門，自語(yǔ)曰：“…兒之成，則可待乎！”頃之，持一象笏至，曰：“…他日汝當(dāng)用之！”亡妻

吾妻來(lái)歸，時(shí)至軒中，從余問(wèn)古事，或憑幾學(xué)書(shū)。吾妻歸寧，述諸小妹語(yǔ)曰：“聞姊家有閣子，且何謂閣子也？”其后六年，吾妻死，室壞不修。期望恩愛(ài)選取生活中的小事比去，以手闔門，自語(yǔ)曰：“…兒之成，則可待乎！”人物殷切期望細(xì)節(jié)描寫：環(huán)境萬(wàn)籟有聲，而庭階寂寂。小鳥(niǎo)時(shí)來(lái)啄食，人至不去。幽靜“蟬躁林愈靜，鳥(niǎo)鳴山更幽?！?/p>

——南梁·王籍祖母語(yǔ)言委婉含蓄庭有枇杷樹(shù)，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣。不言情而情無(wú)限言有盡而意無(wú)窮文言知識(shí)整理：詞類活用：1.垣墻周庭（圍?。?.客逾庖而宴（去吃飯）3.乳二世（用乳汁喂養(yǎng)）名詞作狀語(yǔ)1。雨澤下注（向下）2。使不上漏（從上面）3。前辟四窗（在前面，此指在北面）4。內(nèi)外多置小門（在內(nèi)外）5。東犬西吠（向西）6。室西連于中閨（朝西）7。吾妻死之年所手植也（親手）文言特殊句式：一、判斷句1。項(xiàng)脊軒，舊南閣子也。2。嫗，先大母婢也。3。此吾祖太常公宣德年間執(zhí)此以朝。4。軒東故嘗為廚。5。庭有枇杷樹(shù)，吾妻死之年所手植也。被動(dòng)句1。軒凡四遭火，得不焚。（被燒掉）倒裝句賓語(yǔ)前置句1。又北向2。令人長(zhǎng)號(hào)不自禁

介詞結(jié)構(gòu)后置句1.又雜植蘭桂竹木于庭（在庭中）2.然余居于此（在這里）3.雞棲于庭（在庭中）4.家有老嫗，嘗居于此（在這里）5.室西連于中閨（與內(nèi)室）6.某索爾母立于茲

(在這里）7.何竟日默默在此（在這里）8.其制稍異于前（跟以前）

書(shū)中省略的一段內(nèi)容：

項(xiàng)脊生曰①：“蜀清守丹穴，利甲天下，其后秦皇帝筑女懷清臺(tái)②。劉玄德與曹操爭(zhēng)天下，諸葛孔明起隴中③。方二人之昧昧于一隅也，世何足以知之④？余區(qū)區(qū)處敗屋之中，方揚(yáng)眉瞬目⑤，謂有奇景，人知之者，其謂與坎井之蛙何異⑥？

項(xiàng)脊生曰①：“蜀清守丹穴，利甲天下，其后秦皇帝筑女懷清臺(tái)②。

①項(xiàng)脊生：作者的別號(hào)。②蜀清守丹穴，利甲天下，其后秦皇帝筑女懷清臺(tái)：清，秦代蜀地的一寡婦名。丹穴，朱砂礦。利，利潤(rùn)。甲，第一。史載，“巴寡婦清，其先得丹穴，而擅其利數(shù)世，……能守其業(yè)，用財(cái)自己，不見(jiàn)侵犯。秦始皇以為貞婦而客之，為筑女懷清臺(tái)?！眲⑿屡c曹操爭(zhēng)天下，諸葛孔明起隴中③。

③劉玄德與曹操爭(zhēng)天下，