江西省八年級上學(xué)期歷史第一次月考試卷A卷_第1頁
江西省八年級上學(xué)期歷史第一次月考試卷A卷_第2頁
江西省八年級上學(xué)期歷史第一次月考試卷A卷_第3頁
江西省八年級上學(xué)期歷史第一次月考試卷A卷_第4頁
江西省八年級上學(xué)期歷史第一次月考試卷A卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1.(2分)觀察下表,導(dǎo)致表中稅率變化的主要原因是()1843年前后中英兩國進(jìn)出口貨物稅率變化表貨物棉花棉紗斜紋布舊稅率(%)24.19新稅率(%)5.565.565.5613.3814.92A.通商口岸的開放B.自然經(jīng)濟(jì)的破產(chǎn)C.紡織工業(yè)的發(fā)展D.協(xié)定關(guān)稅的影響2.(2分)“林公憂國難,華夏患民暗。亮劍傾鴉片,揚(yáng)威見赤心”。這首詩里提到的歷史事件是180年前發(fā)生的()A.虎門銷煙B.黃海海戰(zhàn)C.廊坊之戰(zhàn)D.武昌起義3.(2分)對下面年代尺中提供的時(shí)間,解讀最準(zhǔn)確的是()A.中國近代遭受外來侵略的全過程B.中國一步步淪為半殖民地半封建杜會(huì)的歷程C.中國半殖民地半封建社會(huì)逐漸形成和瓦解的歷史D.中國近代化的進(jìn)程4.(2分)中國版圖在第二次鴉片戰(zhàn)爭前像一個(gè)“大葡萄葉”,可后來由于東北、西北大片地區(qū)的割讓,變成了一只“大公雞”。版圖的變化與哪國有關(guān)()A.美國B.日本C.英國D.俄國5.(2分)建國初期,領(lǐng)導(dǎo)者們希望建立一個(gè)與舊王朝截然不同的“有田同耕,有飯同食,有衣同穿,有錢同使,無處不均勻,無人不飽暖”的理想國度。這里的“國”是()A.中華民國B.太平天國C.大清帝國D.中華帝國6.(2分)1841年,英國占領(lǐng)香港島;1895年,《關(guān)馬條約》使中國喪失了更多領(lǐng)土和主權(quán);1901年,西方主線是()列強(qiáng)迫使清政府簽訂了《辛丑條約》。下列最能體現(xiàn)上述歷史的A.中國百年屈辱史B.西方列強(qiáng)侵華史C.中國人民探索史D.中國人民抗?fàn)幨?.(2分)下面是幾位同學(xué)關(guān)于“甲午中日戰(zhàn)爭”的討論。其中,表述與史實(shí)不符的是()A.小華:黃海大戰(zhàn)中犧牲的鄧世昌是當(dāng)之無愧的英雄B.小李:戰(zhàn)后簽訂的不平等條約使臺(tái)灣人民飽受了日本50年的殖民奴役第2頁共11頁C.小林:戰(zhàn)爭爆發(fā)于1895年D.小王:戰(zhàn)爭中,北洋艦隊(duì)全軍覆沒8.(2分)《南京條約》、《馬關(guān)條約》和《辛丑條約》都涉及到的內(nèi)容是()A.割地B.賠款C.開放通商口岸D.開設(shè)工廠9.(2分)洋務(wù)派開展“師夷長技”的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的根本目的是()A.在中國發(fā)展資本主義B.鞏固清朝的封建統(tǒng)治C.抵御資本主義列強(qiáng)的侵略D.吸收西方的先進(jìn)軍事技術(shù)10.(2分)揭開了維新變法運(yùn)動(dòng)的序幕()A.百日維新B.康、梁創(chuàng)辦《萬國公報(bào)》C.強(qiáng)學(xué)會(huì)的成立D.公車上書11.(2分)由于對來自西洋的“數(shù)千年來未有之強(qiáng)敵”開始有所認(rèn)識(shí),李鴻章等引進(jìn)西方軍事技術(shù),以求“御侮自強(qiáng)”。李鴻章等尋求“御侮自強(qiáng)”之術(shù)的根本目的是()A.緩和與西方關(guān)系B.學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)C.維護(hù)清朝的統(tǒng)治第3頁共11頁12.(2分)“生產(chǎn)之要素有三:曰土地,曰勞力,曰資本。我國土地勞力皆勝居優(yōu),惟苦乏資本……故利用外資,誠為中國今日生計(jì)政策之最妙法門”。在此,梁啟超著重強(qiáng)調(diào)()A.發(fā)展工業(yè)以工立國B.發(fā)展商業(yè)爭奪市場C.引進(jìn)外資發(fā)展生產(chǎn)D.學(xué)習(xí)西方君主立憲13.(2分)下面是李俊同學(xué)學(xué)習(xí)《辛丑條約》時(shí)整理的筆記和搜集的漫畫《扯線木偶》,《辛丑條約》中最能直接反映漫畫寓意的內(nèi)容是()時(shí)間:1901年主要內(nèi)容:A.清政府賠款白銀45億兩B.清政府拆毀大沽炮臺(tái)C.清政府保證嚴(yán)禁人民參加各種形式的反帝活動(dòng)D.劃定北京東交民巷為使館界,不準(zhǔn)中國人居住14.(2分)使中國社會(huì)完全陷入半殖民地半封建社會(huì)的條約是()A.《南京條約》B.《北京條約》C.《馬關(guān)條約》D.《辛丑條約》15.(2分)在《辛丑條約》中,最能反映清朝政府淪為帝國主義列強(qiáng)統(tǒng)治中國工具的內(nèi)容是()A.清政府賠款白銀4.5億兩B.清政府拆毀大沽炮臺(tái)C.清政府保證嚴(yán)禁人民參加各種形勢的反帝活動(dòng)D.清政府改總理衙門為外務(wù)省16.(2分)有人把中國淪為半殖民地的過程概括為“悲涼的三部曲”。下列事件能反映這一說法的是①鴉片戰(zhàn)爭②甲午中日戰(zhàn)爭③八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭④日本全面侵華戰(zhàn)爭()A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④17.(2分)如圖為北師版八年級歷史上冊第二單元目錄。請根據(jù)內(nèi)容,為本單元選出合適的標(biāo)題()A.列強(qiáng)的侵略與中國人民的抗?fàn)嶣.近代化的艱難起步C.新民主主義革命的興起D.偉大的抗日戰(zhàn)爭18.(2分)“一世怪杰的袁世凱,以符合民意而再起者,卒以偽造民意而亡。”“偽造民意”是指()A.就任中華民國大總統(tǒng)B.復(fù)辟帝制C.刺殺宋教仁D.頒布《中華民國約法》19.(2分)有學(xué)者認(rèn)為,近代中國資產(chǎn)階級維新派和革命派的主張“殊途同歸”?!巴瑲w”是指兩派都致力于()A.實(shí)行三民主義B.實(shí)行君主立憲C.推動(dòng)民主進(jìn)程D.建立共和政體20.(2分)孫中山是偉大的革命先行者,下列活動(dòng)屬于他的早年革命活動(dòng)的是()①孫中山1892年在澳門、廣州一帶行醫(yī)②1894年孫中山上書李鴻章,提出改革建議③1894年孫中山成立興中會(huì)④1895年,孫中山策劃廣州起義A.①②B.②③C.③④D.①②④二、綜合題(共3題;共60分)21.(20分)材料一:中日友好源遠(yuǎn)流長。在綿延二千多年的交往中,中華民族和日本民族相互學(xué)習(xí)、相互借鑒,促進(jìn)了各自的進(jìn)步與發(fā)展?!娝苤腥諆蓢L達(dá)二千多年的友好交往曾被近代50多年那一段慘痛不幸的歷史所阻斷。第6頁共11頁材料二下圖所反映的是世界近現(xiàn)代史上日本社會(huì)發(fā)展過程中不同時(shí)期的史實(shí)。觀察下圖,回答問題。(1)日本發(fā)動(dòng)了哪些侵華戰(zhàn)爭釀成了“近代50多年那一段慘痛不幸的歷史”?不屈的中國人民通過哪次戰(zhàn)爭的勝利最終擺脫了這段“不幸的歷史”?(2)圖一所反映出的史實(shí),與日本歷史上的什么改革有關(guān)?這次改革在社會(huì)生活方面采取了哪些措施?(3)圖二所反映出的“軍國主義的日本”建立。它的建立標(biāo)志著什么?(4)根據(jù)以上兩幅圖,說說從日本近現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展過程中,我們可以得到哪些啟?示22.(25分)圖說歷史(1)下圖是中華民族歷經(jīng)浩劫,屈辱的縮影和見證,請你為這幅圖取一個(gè)最恰當(dāng)?shù)念}目。(2)圖中這場浩劫的制造者是誰?發(fā)生在那一次侵華戰(zhàn)爭中?(3)看到此圖,你有何感受?(4)下圖中的人物是誰?(5)他的主要貢獻(xiàn)是什么?23.(15分)閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。材料一:李鴻章說:“外國利器強(qiáng)兵,百倍中國,內(nèi)則狎①處輦轂之下②,外則布滿江湖之間”,“外國猖獗至此,不亟亟③焉求富強(qiáng),中國將何以自立耶!”他認(rèn)為“目前之患在內(nèi)寇,長久之患在西人?!薄独钗闹夜珪っ髁藕濉贰咀ⅰ竣籴颍狠p慢,輕侮;擁擠。②輦轂之下:京都的代稱。③亟亟:急迫。材料二:“最后兩句,批評了慘淡經(jīng)營30年的洋務(wù)運(yùn)動(dòng);同時(shí),又說明了近代社會(huì)演變過程中的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)帶來的小變并不是壞東西,但那不過是一種量變。與這種“小變”不同的,是全變。能變則全,不變則亡;全變則強(qiáng),小變?nèi)酝??!边@段話出自康有為的《上清帝第六書》,代表了維新派的共識(shí)。質(zhì)、量、度?!愋衤础督袊鐣?huì)的新陳代謝》材料三:歷史理解:即從歷史發(fā)展的視野中理解歷史的變化與延續(xù)、繼承與發(fā)展。對歷史事件的發(fā)生、進(jìn)程、結(jié)果、性質(zhì)及影響等,對歷史人物的言行、貢獻(xiàn)、歷史地位等,對歷史現(xiàn)象的出現(xiàn)、狀態(tài)、波及、后果等的認(rèn)識(shí),都需要將其放在歷史條件中進(jìn)行具體的考察,這樣才能對歷史作出正確、客觀、辯證的認(rèn)識(shí)。(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),舉出一例外國“狎處輦轂之下”的罪行,并說出李鴻章認(rèn)為“外國猖獗”的原因是什么。(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),列舉一例“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)帶來的小變”,你如何理解材料二中的“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)帶來的小變并不是壞東西,但那不過是一種量變”?結(jié)合所學(xué)知識(shí),說出康有為主張的“全變”比洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的“小變”有什么進(jìn)步?(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),談一談你對康有為主張的“全變

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論