初中家長(zhǎng)會(huì)班長(zhǎng)發(fā)言稿三篇

初中家長(zhǎng)會(huì)班長(zhǎng)發(fā)言稿三篇

大家下午好。七（4）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取的班集體。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)和生活，每一位同學(xué)都融入了這個(gè)大家庭，并在其中發(fā)光發(fā)熱，正是每一位同學(xué)的努力和奉獻(xiàn)，讓我們班在學(xué)習(xí)，紀(jì)律，體育等各方面都取得了優(yōu)異的成績(jī)。

下面我將從治理，學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)三個(gè)方面來(lái)介紹我們的班級(jí)。首先，在班級(jí)治理上，除了常規(guī)化的班委會(huì)治理以及學(xué)校推行的精細(xì)化治理之外，我們班還特殊強(qiáng)調(diào)自我治理，自我約束，也就是“自律”。全部治理的目的都是為了班級(jí)形成和諧，有序，寧?kù)o的紀(jì)律，進(jìn)而為學(xué)習(xí)制造優(yōu)良的環(huán)境和氣氛。

其次，在學(xué)習(xí)上，結(jié)合本次期中考試，我們班語(yǔ)文，數(shù)學(xué)綜合成績(jī)?cè)谀昙?jí)排名第一，英語(yǔ)其次，思品，歷史，地理和生物也都成績(jī)優(yōu)秀。我們班有4名同學(xué)進(jìn)入了年級(jí)前10名，7名同學(xué)進(jìn)入了前20，17名同學(xué)進(jìn)入了前50。在我看來(lái)，珍惜時(shí)間，自我學(xué)習(xí)的意識(shí)很重要，初中已不像小學(xué)玩玩打打式的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我們需要全心全意地學(xué)習(xí)，需要踏實(shí)的態(tài)度，需要鉆研的精神。班主任也經(jīng)常教育我們，不能僅僅滿意于教師布置的任務(wù)，要有自己的學(xué)習(xí)小規(guī)劃，誰(shuí)能擠出更多的時(shí)間進(jìn)展自我學(xué)習(xí)，查缺補(bǔ)漏，誰(shuí)就能走在別人的前面。

最終，關(guān)于成長(zhǎng)，我想談?wù)劻?xí)慣的力氣。習(xí)慣會(huì)影響一個(gè)人的性格和氣質(zhì)，良好的習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)至關(guān)重要。所以，同學(xué)們，當(dāng)父母或教師教給我們好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣時(shí)，請(qǐng)?zhí)撔某惺?，然后付諸行動(dòng)，最重要的是堅(jiān)持！當(dāng)這種堅(jiān)持修成正果之時(shí)，也就是好習(xí)慣養(yǎng)成之日，那時(shí)，你會(huì)發(fā)覺(jué)自己正悄然發(fā)生著變化，變自信了，變頑強(qiáng)了，變懂事了

爸爸媽媽們，請(qǐng)你們放心，在七（4）班這個(gè)暖和，團(tuán)結(jié)的大家庭里，我們會(huì)歡樂(lè)地生活和成長(zhǎng)，在教師們的帶著下，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，每天向上，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，制造更大的輝煌！

篇二、初中家長(zhǎng)會(huì)班長(zhǎng)發(fā)言稿范文

敬重的各位家長(zhǎng)，敬重的教師：

大家好！

我受班主任的托付，作為學(xué)生代表，向各位家長(zhǎng)匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)狀況和作為初二年級(jí)學(xué)生的今后學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。

首先，我代表我們班級(jí)的全體同學(xué)向前來(lái)參與家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)，表示熱鬧的歡送和誠(chéng)心的感謝！

敬重的叔叔、阿姨們，今日，雖然是我來(lái)發(fā)言，也代表了我們班級(jí)同學(xué)的主要心聲。開(kāi)會(huì)之前，我征求了同學(xué)們的意見(jiàn)，現(xiàn)在，把大家想說(shuō)的話，尤其是想給家長(zhǎng)們說(shuō)的話，借此時(shí)機(jī)，和親愛(ài)的父母?jìng)兒煤玫臏贤ㄒ幌隆，F(xiàn)在，就由我代表向親愛(ài)的叔叔、阿姨們匯報(bào)吧。

一、我們班級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的集體。

我切實(shí)感覺(jué)到我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的集體，感覺(jué)到我們班每一個(gè)同學(xué)都是努力上進(jìn)的。同學(xué)間相互幫忙，相處融洽。

我們付出了汗水，也得到了回報(bào)。中段考試剛剛完畢，我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況也反響在了考試卷上。這次考試，我們考出了好成績(jī)，這是和教師的辛勤工作以及我們辛勤學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的。

二、盼望家長(zhǎng)對(duì)我們的理解和支持。

作為父母，你們是我們這些孩子的主心骨，你們的理解和支持，是我們學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力，是我們減輕各種壓力的最好?！覀兣瓮议L(zhǎng)能與我們溝通，多聽(tīng)聽(tīng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活上遇到的困難，給我們學(xué)習(xí)的信念，看到孩子的進(jìn)步，適當(dāng)表?yè)P(yáng)。我們更加需要父母的堅(jiān)信我們有力量超越自我，我信任，只要不放棄，持之以恒地不懈地努力，肯定會(huì)取得一個(gè)滿足的成績(jī)。

三、我談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會(huì)

我認(rèn)為，學(xué)習(xí)方法是我們自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中總結(jié)出來(lái)的，別人的方法不肯定適合自己，由于每個(gè)人的詳細(xì)狀況不同。

1、學(xué)習(xí)肯定要有目的有規(guī)劃。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的.實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。假如沒(méi)有不念舊惡目標(biāo)。就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫，假如沒(méi)有一個(gè)規(guī)劃，學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。

2、學(xué)習(xí)要講究效率。我感覺(jué)用心致志地聽(tīng)一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時(shí)。所以要仔細(xì)把握好課堂45分鐘。

3、準(zhǔn)時(shí)、定時(shí)復(fù)習(xí)。學(xué)問(wèn)是會(huì)遺忘的，我們只有準(zhǔn)時(shí)定時(shí)復(fù)習(xí)才會(huì)堅(jiān)固地融會(huì)貫穿把握學(xué)問(wèn)。

我很感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任李教師，我更感謝我的爸爸媽媽?zhuān)兄x他們對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)，在此，讓我代表我班全體同學(xué)對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：您們辛苦了?。?！

最終我要說(shuō)，請(qǐng)教師們，父母?jìng)兎判陌?，我們?cè)谶@個(gè)優(yōu)秀的集體中，我們會(huì)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)健身，請(qǐng)教師和父母?jìng)冃湃挝覀?，鼓舞我們，做我們頑強(qiáng)的后盾吧。我們肯定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、教師、以及您們對(duì)我們的期望，

我的講話完畢，感謝大家?。ň瞎?/p>

篇三、初中家長(zhǎng)會(huì)班長(zhǎng)發(fā)言稿范文

敬重的各位家長(zhǎng)：

您好！

我是八年級(jí)二班的班長(zhǎng)陳xx。首先，我代表我們班級(jí)的全體同學(xué)向前來(lái)參與家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)，表示熱鬧的歡送和誠(chéng)心的感謝！時(shí)間過(guò)得真快啊，從踏入初中的大門(mén)直到現(xiàn)在，初中階段已經(jīng)過(guò)了一大半。今日，我將和各位家長(zhǎng)一同共享我們期中考試后的勝利和喜悅，失敗和淚水。身為班長(zhǎng)，同學(xué)們的表現(xiàn)無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我難忘和感動(dòng)。特殊是我們的馬教師，他不僅擔(dān)當(dāng)著我們班的班主任，還肩負(fù)著繁重的教學(xué)任務(wù)，但這一點(diǎn)并沒(méi)有影響他的教學(xué)質(zhì)量，反而更加精彩。其實(shí)，每個(gè)教師都在為我們的學(xué)業(yè)付出著，奮斗著。信任在他們的諄諄教育下，我們的學(xué)業(yè)定能更上一層樓！

上課時(shí)，總能觀察同學(xué)們?nèi)褙炞ⅲ炭嗯Φ纳碛?，不停地記錄著教師在課堂上所講的任何筆記。教師們的仔細(xì)負(fù)責(zé)在每一本作業(yè)上一一呈現(xiàn)，每一個(gè)言行舉止，每一次熱心教育，無(wú)不表達(dá)出教師關(guān)心備至的愛(ài)。八二班的學(xué)生們和家長(zhǎng)們又有誰(shuí)不感到幸福呢？在這個(gè)光線四射的集體中，到處流淌著看不見(jiàn)的愛(ài)，摸不著的關(guān)心。每一天都有37張絢爛的笑臉，每一天都有37個(gè)努力的身影。只要努力過(guò)，失敗算什么，在自習(xí)課上，雖然時(shí)常有活潑的氣氛，但仍有大多數(shù)同學(xué)在努力地把握已學(xué)的內(nèi)容并充分利用時(shí)間。

下課時(shí)，同學(xué)們都很活潑，做到有效的勞逸結(jié)合。大多數(shù)同學(xué)都能做到仔細(xì)完成教師布置的課后作業(yè)，并能按時(shí)上交，這讓教師們倍感欣慰。但是，在學(xué)習(xí)和生活中大家也會(huì)發(fā)覺(jué)，我們身上仍舊存在問(wèn)題。依據(jù)班級(jí)治理日志記錄，我歸納了以下幾點(diǎn)主要問(wèn)題：

1、大局部同學(xué)對(duì)講究效率的重視度仍舊較低，有待加強(qiáng)，而且對(duì)自己弱勢(shì)科目的重視程度也明顯不高。

2、最大的問(wèn)題是，有的同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)兒戲，作業(yè)不完成，老是要班干部催，每天下課和自習(xí)就是玩，看小說(shuō)，放學(xué)不回家，這些有的家長(zhǎng)并不知道吧，那就請(qǐng)您重視起來(lái)，監(jiān)視自己的孩子做作業(yè)，監(jiān)視他放學(xué)回家的時(shí)間，最好是做完作業(yè)后簽個(gè)字，打個(gè)鉤。

如今，在學(xué)校和各位任課教師的帶著下，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯進(jìn)步，但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還應(yīng)當(dāng)“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。所以，要想讓我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，光靠學(xué)校，教師和班委還不行，我