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文檔簡介
一年級體育課教案設計乒乓球
Teachingaim:
一、讓90%以上的學生學會顛乒乓球的大體動
作和方式。
二、通過顛乒乓球來培育學生踴躍認真練習的
態(tài)度和對乒乓球練習的愛好。
3、提高學生眼、手和諧配合的能力。
Teachingcontent:①乒乓球運動簡介
②握拍方式
③顛乒乓球
keybasicknowledge:一、單手握鼓掌法;
用拍上下顛球
二、Fallin:集合Atease:稍息attention:立正
Eyesright:向右看
Eyesfront:向前看Close:靠攏countoff報
數(shù)
3、提高學生眼、手和諧配合的能力。
一、開始部份
Goodmorningeveryone!
Atease
Attention
Rightdress
Linebeforandafter
Eyesfront
Thefirstlinecountoff
●●●●●●●●
●●●●●●●●
◆◆◆◆◆◆◆◆
◆◆◆◆◆◆◆◆
▲
Requirement:bequick,static,neat.
二.預備部份:
一、Theplaygroundrun2laps,
requirements:neat,bequiet
要求:后面的學生緊隨著排頭,不允許超隊、
落伍。
◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆
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▲
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二、徒手操六節(jié)4×8拍(四列體操橫隊)
第一節(jié):擴胸運動chestmovement
第二節(jié):振臂運動raiseyourarm
movement
第三節(jié):俯背運動askdorsalmotor
第四節(jié):弓步壓腿lungestretching
第五節(jié):側(cè)壓腿運動sideofthestretching
第六節(jié):手腕、腳腕運動wristandankle
activity
Requirement:actionaccurate,neatand
tidy.
3、隊列隊形練習
教法:
一、教師語言要清楚
二、講解課堂要求任務
3、教師率領學生一路做預備活動,調(diào)動起學
生的踴躍性
4、師生一同練習
組織:
XXXXXXXX
XXXXXXXX
XXXXXXXX
XXXXXXXX
▽
學法:
一、學生站成四列橫隊
二、學生和教師一路做預備活動
3、學生認真聽講看示范
4、學生精神飽滿
三、大體部份
乒乓球運動簡介:
乒乓球運動簡介及乒乓球競賽規(guī)那么:乒乓球
的起源,乒乓球運動屬于隔網(wǎng)對抗的技術類體育項
目,競賽是按規(guī)那么將球擊中對方桌面迫使對手回
球出界、被捕或犯規(guī)。乒乓球運動的起源有很多種
說法,而最為流行的說法是:乒乓球運動于19世
紀末起源于英國,是由網(wǎng)球運動派生而來的。乒乓
球競賽規(guī)那么:(1)球臺長:274cm,寬:152.2cm,
高:76cm(2)球網(wǎng)長:183cm,高:15.25cm
握拍方式:
1)直拍快攻型握拍
拍前:以食指第二指節(jié)和拇指第一指節(jié)扣拍。
拍后:其他三指自然彎屈,中指第一指節(jié)貼于
拍的反面。
2)直拍削球握拍
拍前:大拇指彎屈緊貼拍柄的左側(cè),并使勁壓
拍。
拍后:其他四指自然分開,托住拍的后面。
3)橫拍握拍
中指、無名指和小指自然地握住拍柄
拇指在拍的正面輕貼在中指隔壁;食指自然伸
直斜放于球拍的反面。
顛乒乓球:
熟悉球性,持拍向上顛球,四人一組,沿球臺
走三圈。
要求:盡可能不讓乒乓球落地,顛球使勁要均
勻。比一比,看一看,哪個小組最優(yōu)秀,請做的好
的同窗上前做示范,相互交流,一起進步。
四、終止部份
一、放松(調(diào)整呼吸,同時兩臂向雙側(cè)放松擺
動10次)
二、引導學生,師生一起總結
3、下課,師生再會
4、組織學生回收器材
教具預備:乒乓球拍、乒乓球、獎勵小紅花假
設干
第15周第2課時
講課場地:乒乓球館講課教師:龔燦
Teachingaim:
一、讓90%以上的學生學會顛乒乓球的大體動
作和方式。
二、通過顛乒乓球來培育學生踴躍認真練習的
態(tài)度和對乒乓球練習的愛好。
3、提高學生眼、手和諧配合的能力。
Teachingcontent:①溫習顛乒乓球
②新授發(fā)球練習
keybasicknowledge:一、單手握鼓掌法;
用拍上下顛球
二、Fallin:集合Atease:稍息attention:立正
Eyesright:向右看
Eyesfront:向前看Close:靠攏countoff報
數(shù)
3、提高學生眼、手和諧配合的能力。
一、開始部份
Goodmorningeveryone!
Atease
Attention
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Requirement:bequick,static,neat.
二.預備部份:
一、Theplaygroundrun2laps,
requirements:neat,bequiet
要求:后面的學生緊隨著排頭,不允許超隊、
落伍。
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二、徒手操六節(jié)4×8拍(四列體操橫隊)
第一節(jié):擴胸運動chestmovement
第二節(jié):振臂運動raiseyourarm
movement
第三節(jié):俯背運動askdorsalmotor
第四節(jié):弓步壓腿lungestretching
第五節(jié):側(cè)壓腿運動sideofthestretching
第六節(jié):手腕、腳腕運動wristandankle
activity
Requirement:actionaccurate,neatand
tidy.
3、隊列隊形練習
教法:
一、教師語言要清楚
二、講解課堂要求任務
3、教師率領學生一路做預備活動,調(diào)動起學
生的踴躍性
4、師生一同練習
組織:
XXXXXXXX
XXXXXXXX
XXXXXXXX
XXXXXXXX
▽
學法:
一、學生站成四列橫隊
二、學生和教師一路做預備活動
3、學生認真聽講看示范
4、學生精神飽滿
三、大體部份
溫習顛乒乓球:
請上節(jié)課顛乒乓球顛的勤學生進行展現(xiàn)。
一、誰來講一說他們顛的好在什么地放?
二、教師再進行講評和示范。
組織:各小組長負責組織顛乒乓球練習,每人
顛50下進行互換。教師個別進行指導和糾正。
要求:認真練習,撿球慢一點不要碰頭。
新授發(fā)乒乓球:
①反手平擊發(fā)球:站位左半臺離臺30厘米,
右腳稍前軀體略向左轉(zhuǎn),左手掌心托球,右手持拍
于軀體左側(cè)。持球手輕輕向上拋球,同時持鼓掌向
后引拍,上臂自然靠近軀體右邊,待球下落低于球
網(wǎng)時,持鼓掌以肘關節(jié)發(fā)力,由左后向右前揮拍擊
球中部,拍面稍前傾,第一落點在本臺中區(qū)。
②正手平擊發(fā)球:站位中近臺偏右左腳稍前,
軀體稍右轉(zhuǎn),球向上拋起,持鼓掌由右后向前揮動。
其余同反手平擊發(fā)球。
四、終止部份
一、放松(調(diào)整呼吸,同時兩臂向雙側(cè)放松擺
動10次)
二、引導學生,師生一起總結
3、下課,師生再會
4、組織學生回收器材
教具預備:乒乓球拍、乒乓球、獎勵小紅花假
設干
殷杰閱
Teachingfeel:小球運動小孩們超級喜愛,練
習踴躍,我把課堂的目標或較復雜的技術動作分解
幾段,每一段都設立一個通過必然的盡力能夠達到
的目標,讓學生們每學一段都能夠通過自測看到自
己的進步和成效。本節(jié)課能完成顛球、發(fā)球三次成
功的學生發(fā)一朵小紅花的獎勵,學生有了目標后練
習的踴躍性就比較高和有信心了
Teachingaim:
一、讓90%以上的學生學會顛乒乓球的大體動
作和方式。
二、通過顛乒乓球來培育學生踴躍認真練習的
態(tài)度和對乒乓球練習的愛好。
3、提高學生眼、手和諧配合的能力。
Teachingcontent:①乒乓球運動簡介
②握拍方式
③顛乒乓球
keybasicknowledge:一、單手握鼓掌法;
用拍上下顛球
二、Fallin:集合Atease:稍息attention:立正
Eyesright:向右看
Eyesfront:向前看Close:靠攏countoff報
數(shù)
3、提高學生眼、手和諧配合的能力。
一、開始部份
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Atease
Attention
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Requirement:bequick,static,neat.
二.預備部份:
一、Theplaygroundrun2laps,
requirements:neat,bequiet
要求:后面的學生緊隨著排頭,不允許超隊、
落伍。
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二、徒手操六節(jié)4×8拍(四列體操橫隊)
第一節(jié):擴胸運動chestmovement
第二節(jié):振臂運動raiseyourarm
movement
第三節(jié):俯背運動askdorsalmotor
第四節(jié):弓步壓腿lungestretching
第五節(jié):側(cè)壓腿運動sideofthestretching
第六節(jié):手腕、腳腕運動wristandankle
activity
Requirement:actionaccurate,neatand
tidy.
3、隊列隊形練習
教法:
一、教師語言要清楚
二、講解課堂要求任務
3、教師率領學生一路做預備活動,調(diào)動起學
生的踴躍性
4、師生一同練習
組織:
XXXXXXXX
XXXXXXXX
XXXXXXXX
XXXXXXXX
▽
學法:
一、學生站成四列橫隊
二、學生和教師一路做預備活動
3、學生認真聽講看示范
4、學生精神飽滿
三、大體部份
乒乓球運動簡介:
乒乓球運動簡介及乒乓球競賽規(guī)那么:乒乓球
的起源,乒乓球運動屬于隔網(wǎng)對抗的技術類體育項
目,競賽是按規(guī)那么將球擊中對方桌面迫使對手回
球出界、被捕或犯規(guī)。乒乓球運動的起源有很多種
說法,而最為流行的說法是:乒乓球運動于19世
紀末起源于英國,是由網(wǎng)球運動派生而來的。乒乓
球競賽規(guī)那么:(1)球臺長:274cm,寬:152.2cm,
高:76cm(2)球網(wǎng)長:183cm,高:15.25cm
握拍方式:
1)直拍快攻型握拍
拍前:以食指第二指節(jié)和拇指第一指節(jié)扣拍。
拍后:其他三指自然彎屈,中指第一指節(jié)貼于
拍的反面。
2)直拍削球握拍
拍前:大拇指彎屈緊貼拍柄的左側(cè),并使勁壓
拍。
拍后:其他四指自然分開,托住拍的后面。
3)橫拍握拍
中指、無名指和小指自然地握住拍柄
拇指在拍的正面輕貼在中指隔壁;食指自然伸
直斜放于球拍的反面。
顛乒乓球:
熟悉球性,持拍向上顛球,四人一組,沿球臺
走三圈。
要求:盡可能不讓乒乓球落地,顛球使勁要均
勻。比一比,看一看,哪個小組最優(yōu)秀,請做的好
的同窗上前做示范,相互交流,一起進步。
四、終止部份
一、放松(調(diào)整呼吸,同時兩臂向雙側(cè)放松擺
動10次)
二、引導學生,師生一起總結
3、下課,師生再會
4、組織學生回收器材
教具預備:乒乓球拍、乒乓球、獎勵小紅花假
設干
第15周第2課時
講課場地:乒乓球館講課教師:龔燦
Teachingaim:
一、讓90%以上的學生學會顛乒乓球的大體動
作和方式。
二、通過顛乒乓球來培育學生踴躍認真練習的
態(tài)度和對乒乓球練習的愛好。
3、提高學生眼、手和諧配合的能力。
Teachingcontent:①溫習顛乒乓球
②新授發(fā)球練習
keybasicknowledge:一、單手握鼓掌法;
用拍上下顛球
二、Fallin:集合Atease:稍息attention:立正
Eyesright:向右看
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數(shù)
3、提高學生眼、手和諧配合的能力。
一、開始部份
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Requirement:bequick,static,neat.
二.預備部份:
一、Theplaygroundrun2laps,
requirements:neat,bequiet
要求:后面的學生緊隨著排頭,不允許超隊、
落伍。
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二、徒手操六節(jié)4×8拍(四列體操橫隊)
第一節(jié):擴胸運動chestmovement
第二節(jié):振臂運動raiseyourarm
movement
第三節(jié):俯背運動askdorsalmotor
第四節(jié):弓步壓腿lungestretching
第五節(jié):側(cè)壓腿運動sideofthestretching
第六節(jié):手腕、腳腕運動wristandankle
activity
Requirement:actionaccurate,neatand
tidy.
3、隊列隊形練習
教法:
一、教師語言要清楚
二、講解課堂要求任務
3、教師率領學生一路做預備活動,調(diào)動起學
生的踴躍性
4、師生一同練習
組織:
XXXXXXXX
XXXXXXXX
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學法:
一、學生站成四列橫隊
二、學生和教師一路做預備活動
3、學生認真聽講看示范
4、學生精神飽滿
三、大體部份
溫習顛乒乓球:
請上節(jié)課顛乒乓球顛的勤學生進行展現(xiàn)。
一、誰來講一說他們顛的好在什么地放?
二、教師再進行講評和示范。
組織:各小組長負責組織顛乒乓球練習,每人
顛50下進行互換。教師個別進行指導和糾正。
要求:認真練習,撿球慢一點不要碰頭。
新授發(fā)乒乓球:
①反手平擊發(fā)球:站位左半臺離臺30厘米,
右腳稍前軀體略向左轉(zhuǎn),左手掌心托球,右手持拍
于軀體左側(cè)。持球手輕輕向上拋球,同時持鼓掌向
后引拍,上臂自然靠近軀體右邊,待球下落低于球
網(wǎng)時,持鼓掌以肘關節(jié)發(fā)力,由左后向右前揮拍擊
球中部,拍面稍前傾,第一落點在本臺中區(qū)。
②正手平擊發(fā)球:站位中近臺偏右左腳稍前,
軀體稍右轉(zhuǎn),球向上拋起,持鼓掌由右后向前揮動。
其余同反手平擊發(fā)球。
四、終止部份
一、放松(調(diào)整呼吸,同時兩臂向雙側(cè)放松擺
動10次)
二、引導學生,師生一起總結
3、下課,師生再會
4、組織學生回收器材
教具預備:乒乓球拍、乒乓球、獎勵小紅花假
設干
殷杰閱
Teachingfeel:小球運動小孩們超級喜愛,練
習踴躍,我把課堂的目標或較復雜的技術動作分解
幾段,每一段都設立一個通過必然的盡力能夠達到
的目標,讓學生們每學一段都能夠通過自測看到自
己的進步和成效。本節(jié)課能完成顛球、發(fā)球三次成
功的學生發(fā)一朵小紅花的獎勵,學生有了目標后練
習的踴躍性就比較高和有信心了
Teachingaim:
一、讓90%以上的學生學會顛乒乓球的大體動
作和方式。
二、通過顛乒乓球來培育學生踴躍認真練習的
態(tài)度和對乒乓球練習的愛好。
3、提高學生眼、手和諧配合的能力。
Teachingcontent:①乒乓球運動簡介
②握拍方式
③顛乒乓球
keybasicknowledge:一、單手握鼓掌法;
用拍上下顛球
二、Fallin:集合Atease:稍息attention:立正
Eyesright:向右看
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數(shù)
3、提高學生眼、手和諧配合的能力。
一、開始部份
Goodmorningeveryone!
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Requirement:bequick,static,neat.
二.預備部份:
一、Theplaygroundrun2laps,
requirements:neat,bequiet
要求:后面的學生緊隨著排頭,不允許超隊、
落伍。
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第一節(jié):擴胸運動chestmovement
第二節(jié):振臂運動raiseyourarm
movement
第三節(jié):俯背運動askdorsalmotor
第四節(jié):弓步壓腿lungestretching
第五節(jié):側(cè)壓腿運動sideofthestretching
第六節(jié):手腕、腳腕運動wristandankle
activity
Requirement:actionaccurate,neatand
tidy.
3、隊列隊形練習
教法:
一、教師語言要清楚
二、講解課堂要求任務
3、教師率領學生一路做預備活動,調(diào)動起學
生的踴躍性
4、師生一同練習
組織:
XXXXXXXX
XXXXXXXX
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學法:
一、學生站成四列橫隊
二、學生和教師一路做預備活動
3、學生認真聽講看示范
4、學生精神飽滿
三、大體部份
乒乓球運動簡介:
乒乓球運動簡介及乒乓球競賽規(guī)那么:乒乓球
的起源,乒乓球運動屬于隔網(wǎng)對抗的技術類體育項
目,競賽是按規(guī)那么將球擊中對方桌面迫使對手回
球出界、被捕或犯規(guī)。乒乓球運動的起源有很多種
說法,而最為流行的說法是:乒乓球運動于19世
紀末起源于英國,是由網(wǎng)球運動派生而來的。乒乓
球競賽規(guī)那么:(1)球臺長:274cm,寬:152.2cm,
高:76cm(2)球網(wǎng)長:183cm,高:15.25cm
握拍方式:
1)直拍快攻型握拍
拍前:以食指第二指節(jié)和拇指第一指節(jié)扣拍。
拍后:其他三指自然彎屈,中指第一指節(jié)貼于
拍的反面。
2)直拍削球握拍
拍前:大拇指彎屈緊貼拍柄的左側(cè),并使勁壓
拍。
拍后:其他四指自然分開,托住拍的后面。
3)橫拍握拍
中指、無名指和小指自然地握住拍柄
拇指在拍的正面輕貼在中指隔壁;食指自然伸
直斜放于球拍的反面。
顛乒乓球:
熟悉球性,持拍向上顛球,四人一組,沿球臺
走三圈。
要求:盡可能不讓乒乓球落地,顛球使勁要均
勻。比一比,看一看,哪個小組最優(yōu)秀,請做的好
的同窗上前做示范,相互交流,一起進步。
四、終止部份
一、放松(調(diào)整呼吸,同時兩臂向雙側(cè)放松擺
動10次)
二、引導學生,師生一起總結
3、下課,師生再會
4、組織學生回收器材
教具預備:乒乓球拍、乒乓球、獎勵小紅花假
設干
第15周第2課時
講課場地:乒乓球館講課教師:龔燦
Teachingaim:
一、讓90%以上的學生學會顛乒乓球的大體動
作和方式。
二、通過顛乒乓球來培育學生踴躍認真練習的
態(tài)度和對乒乓球練習的愛好。
3、提高學生眼、手和諧配合的能力。
Teachingcontent:①溫習顛乒乓球
②新授發(fā)球練習
keybasicknowledge:一、單手握鼓掌法;
用拍上下顛球
二、Fallin:集合Atease:稍息attention:立正
Eyesright:向右看
Eyesfront:向前看Close:靠攏countoff報
數(shù)
3、提高學生眼、手和諧配合的能力。
一、開始部份
Goodmorningeveryone!
Atease
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●●●●●●●●
◆◆◆◆◆◆◆◆
◆◆◆◆◆◆◆◆
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Requirement:bequick,static,neat.
二.預備部份:
一、Theplaygroundrun2laps,
requirements:neat,bequiet
要求:后面的學生緊隨著排頭,不允許超隊、
落伍。
◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆
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二、徒手操六節(jié)4×8拍(四列體操橫隊
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