2021-2022學(xué)年北京十三中學(xué)分校中考化學(xué)考前最后一卷含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．屬于化學(xué)變化的是()A．冰塊熔化 B．蠟燭燃燒 C．黃金鑄幣 D．海水曬鹽2．保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是（）A．水分子 B．氫原子 C．氧原子 D．氫原子和氧原子3．將一定質(zhì)量的鐵粉加入MgSO4和CuSO4的混合溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得濾液M和濾渣N。然后，向?yàn)V渣N中加入足量的稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷，下列說(shuō)法中不正確的是A．濾液M中一定存在Fe2+和Mg2+ B．濾液M的顏色為淺綠色C．濾渣N中一定沒(méi)有Mg D．濾渣N的質(zhì)量小于加入鐵粉的質(zhì)量4．下圖物質(zhì)經(jīng)-步反應(yīng)轉(zhuǎn)化的兩種途徑，相關(guān)說(shuō)法正確的是A．氧化物為SO2B．X只能是硫酸C．②可能有沉淀生成D．①②屬于復(fù)分解反應(yīng)5．下列歸類錯(cuò)誤的是選項(xiàng)歸類內(nèi)容A清潔能源氫能、太陽(yáng)能B常見(jiàn)合金黃銅、磁鐵礦C糖類淀粉、葡萄糖D常見(jiàn)氮肥氨水、尿素A．A B．B C．C D．D6．正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．配制稀硫酸時(shí)，將水沿量筒壁慢慢注入濃硫酸中，并不斷攪拌B．測(cè)定溶液的pH，先用水潤(rùn)濕pH試紙，然后將試紙插入待測(cè)液中C．為了達(dá)到節(jié)約藥品的目的，將實(shí)驗(yàn)后剩余的藥品放回原瓶D．不直接把有腐蝕性的藥品放在天平的托盤上稱重7．下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陽(yáng)離子的是（）A．①②③④ B．①② C．③④ D．②④8．自來(lái)水廠通常向水中通入氯氣進(jìn)行殺菌消毒，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:，有關(guān)該反應(yīng)下列說(shuō)法正確的是().A．上述反應(yīng)中共有2種氧化物B．該反應(yīng)是置換反應(yīng)C．反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)、原子個(gè)數(shù)都沒(méi)有改變D．生成物中Cl元素的化合價(jià)均為-1價(jià)9．下列說(shuō)法不合理的是（）A．“鹵面”制作時(shí)，加入氯化鈉當(dāng)調(diào)味劑B．大脖子病是人體缺乏鐵元素引起的C．大部分物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大D．水受熱膨脹是由于水分子間的距離變大10．垃圾分類回收是現(xiàn)代文明生活新時(shí)尚，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是()A．塑料難于降解，會(huì)造成白色污染B．廢電池、熒光燈管屬于有害垃圾，需要專門回收C．餐廚垃圾屬于可回收垃圾D．當(dāng)我們看到標(biāo)志時(shí)，說(shuō)明該物品可回收11．水是生命之源，下列有關(guān)水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．生活中常用煮沸的方法軟化硬水B．可用肥皂水區(qū)別硬水和軟水C．在電解水實(shí)驗(yàn)中，玻璃管上方產(chǎn)生的H2和O2的體積比約為2:1D．水沸騰時(shí)可沖起壺蓋，說(shuō)明水分子變大12．從分子的角度分析，下列解釋錯(cuò)誤的是（）A．酒香不怕巷子深﹣﹣分子在不斷地運(yùn)動(dòng)B．熱脹冷縮﹣﹣分子的大小隨溫度的改變而改變C．將變癟的乒乓球放在熱水中能恢復(fù)原狀﹣﹣分子間間隔變大D．空氣是混合物﹣﹣空氣由不同種分子構(gòu)成二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．小紅家是農(nóng)場(chǎng)種糧大戶，小紅經(jīng)常利用所學(xué)知識(shí)幫父母解決實(shí)際問(wèn)題．今春墾區(qū)普遍低溫，小紅建議適當(dāng)增加下列化肥中_____(填字母序號(hào))的施用量，以增強(qiáng)作物的抗寒能力．A．NH4ClB．K2SO4C．Ca(H2PO4)2她用pH試紙測(cè)得自家土壤浸出液的pH為5，應(yīng)施用_____來(lái)改良土壤．她告訴父母該物質(zhì)不能與硝酸銨等銨態(tài)氮肥共同施用，否則會(huì)_____．她還要幫助父母配制100kg16%的氯化鈉溶液用于選種，需稱量_____kg氯化鈉．14．四川涼山火災(zāi)中，30名撲火人員犧牲，火災(zāi)發(fā)生地是原始森林山谷，消防員到火場(chǎng)時(shí)候，山谷中已經(jīng)濃煙滾滾，撲火行動(dòng)中，受風(fēng)力風(fēng)向突變影響，突發(fā)林火爆燃，于謙同學(xué)探究發(fā)生的原因，山谷中濃煙滾滾說(shuō)明_____，山谷在客觀上形成了相對(duì)封閉的空間，當(dāng)熱空氣上行，風(fēng)向突變，客觀上向火場(chǎng)補(bǔ)充了大量的_____，所以才引起了爆燃。15．維生素廣泛存在于新鮮水果和蔬菜中，例如獼猴桃、橙子、西蘭花、西紅柿和青椒等。維生素C是人體不可或缺的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，缺乏維生素C會(huì)引起_____（填“夜盲'癥”或“壞血癥”）；維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)____；維生素C中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)____（寫最簡(jiǎn)整數(shù)比）；維生素C的三種元素中_____元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大。16．請(qǐng)回答下列關(guān)于KCl溶液的問(wèn)題：（1）KCl溶液跟其他溶液一樣，都具有穩(wěn)定性和_____性；（2）測(cè)得KCl溶液的pH=7，說(shuō)明KCl溶液呈_____性；（3）若用KC1溶液澆花，相當(dāng)于為花施用了化肥中的_____肥。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．宏觀與微觀是認(rèn)識(shí)事物的兩種基本角度?？梢杂谩胺帧迸c“合”的思想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明水的組成。實(shí)驗(yàn)裝置圖微觀示意圖實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論及解釋通直流電。一段時(shí)間后，試管a中氣體的體積約為試管b中氣體的體積的_____倍。水由_____元素組成。水分子中氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為_(kāi)____。切斷電源，取出試管。將燃著的木條伸入試管a中；用帶火星的木條伸入試管b中。試管a中的氣體能燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰；試管b中的氣體使帶火星的木條_____。在方框中畫出氫氣燃燒的微觀示意圖。_____點(diǎn)燃?xì)錃?，伸入充滿氧氣的干燥集氣瓶中。。_____18．某學(xué)?；瘜W(xué)學(xué)習(xí)小組對(duì)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制O2的知識(shí)做了多方位的探究，下面是他們的學(xué)習(xí)實(shí)錄：實(shí)驗(yàn)發(fā)生裝置的探究學(xué)習(xí)：根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)，甲同學(xué)從下列裝置中選擇了C作為發(fā)生裝置，你認(rèn)為他該選擇的收集裝置是_____．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)，試管中產(chǎn)生了很多泡沫，甚至有些進(jìn)入導(dǎo)氣管中．乙同學(xué)將發(fā)生裝置改成了B，解決了這個(gè)問(wèn)題．你認(rèn)為理由是_____．催化劑選擇的探究學(xué)習(xí)：通過(guò)課堂上的學(xué)習(xí)，丙同學(xué)了解到：MnO2、土豆塊都可以做H2O2分解的催化劑，于是萌生了尋找適合催化劑的想法．通過(guò)查閱資料，他還了解到部分鹽（溶液）也對(duì)過(guò)氧化氫的分解具有催化作用，如CuCl2、CuSO4等鹽（溶液）．于是他做了以下的探究．①請(qǐng)你幫助他完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告：實(shí)驗(yàn)過(guò)程實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論在一支試管中加入5mL6%的H2O2溶液，然后滴入適量的CuCl2溶液，把帶火星的木條伸入試管．CuCl2溶液可以催化分解H2O2②已知CuCl2在水中可解離出Cu2+和Cl﹣，同學(xué)們提出以下猜想：丁同學(xué)說(shuō)：真正催化分解H2O2的是CuCl2溶液中的H2O；戊同學(xué)說(shuō)：真正催化分解H2O2的是CuCl2溶液中的Cu2+；戌同學(xué)說(shuō)：真正催化分解H2O2的是CuCl2溶液中的Cl﹣；經(jīng)過(guò)討論，同學(xué)們認(rèn)為最不可能的是丁同學(xué)的猜想，理由是_____．最后他們通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明了是溶液中的Cu2+對(duì)H2O2分解起了催化作用．四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）“侯氏制堿法”制得的純堿中含有少量氯化鈉。取NaCl和Na2CO3的固體混合物25克溶于適量的蒸餾水中，滴入稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)，得到10%的NaCl溶液27.2克。求：反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量。原固體混合物中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解析】

A、冰塊熔化過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、蠟燭燃燒的過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)正確；C、黃金鑄幣過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、海水曬鹽過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。2、A【解析】

構(gòu)成物質(zhì)的微粒就是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒，水由水分子構(gòu)成，保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子。故選A。3、D【解析】試題分析：在金屬活動(dòng)性順序中，銅、鎂、鐵的活動(dòng)性順序?yàn)殒V＞鐵＞銅．所以向MgSO4和CuSO4的混合溶液中投入一些鐵粉，能發(fā)生鐵與硫酸銅的反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，鐵與MgSO4不反應(yīng)。所以溶液中一定存在Fe2+和Mg2+，；生成硫酸亞鐵，溶液為淺綠色；鐵與MgSO4不反應(yīng)，不會(huì)生成單質(zhì)鎂；鐵與硫酸銅的反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，鐵和銅的質(zhì)量比為56:64，所以濾渣N的質(zhì)量大于加入鐵粉的質(zhì)量?？键c(diǎn)：金屬和鹽溶液的反應(yīng)4、C【解析】A、氫氧化鈉與三氧化硫反應(yīng)生成的是硫酸鈉，故錯(cuò)誤；B、氫氧化鈉與硫酸鎂反應(yīng)也能生成硫酸鈉和氫氧化鎂，故錯(cuò)誤；C、由B分析，正確；D、反應(yīng)①不是復(fù)分解反應(yīng)，故錯(cuò)誤。故選C。5、B【解析】

A、清潔能源是使用過(guò)程中不產(chǎn)生污染物的能源。氫氣燃燒過(guò)程中只生成水，沒(méi)有污染物產(chǎn)生，太陽(yáng)能利用時(shí)也不會(huì)產(chǎn)生污染物，因此氫能、太陽(yáng)能都是清潔能源，選項(xiàng)A正確；B、合金是在金屬中加熱熔合某些金屬或非金屬制得的具有金屬特征的金屬材料，合金中一定含有金屬單質(zhì)，具有金屬特征。黃銅是銅鋅熔合而成的合金，但磁鐵礦的主要成分是四氧化三鐵，還含有其他雜質(zhì)，不含金屬單質(zhì)，不是合金，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、糖類是由C、H、O三種元素組成的化合物，是人類食物的重要成分。淀粉、葡萄糖都屬于糖類，選項(xiàng)C正確；D、氨水、尿素都含氮元素，都是常見(jiàn)的氮肥，選項(xiàng)D正確。故選B。6、D【解析】

A、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中，且不能在量筒中進(jìn)行；故A不正確；B、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH．不能將pH試紙伸入待測(cè)液中，以免污染待測(cè)液，故B不正確；C、由實(shí)驗(yàn)室藥品的剩余藥品的處理原則，為防止污染試劑，將實(shí)驗(yàn)后剩余的藥品不能放回原瓶，故C不正確；D、為防止腐蝕托盤，不直接把有腐蝕性的藥品放在天平的托盤上，故D正確。故選D。7、C【解析】

①、核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=8，為原子結(jié)構(gòu)示意圖，故不符合題意；

②、核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=12，為原子結(jié)構(gòu)示意圖，故不符合題意；

③、核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=11＞核外電子數(shù)=10，為陽(yáng)離子結(jié)構(gòu)示意圖，故符合題意；

④、核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=12＞核外電子數(shù)=10，為陽(yáng)離子結(jié)構(gòu)示意圖，故符合題意。

故選：C。8、C【解析】

由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式，反應(yīng)前氯、氫、氧原子個(gè)數(shù)分別為2、2、1，反應(yīng)后的生成物中氯、氫、氧原子個(gè)數(shù)分別為1、1、1，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則每個(gè)X分子由1個(gè)氫原子和1個(gè)氯原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為HCl；【詳解】A、上述反應(yīng)中有H2O一種氧化物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、該反應(yīng)的生成物均為化合物，不屬于置換反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、該反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)均為2個(gè)，原子個(gè)數(shù)沒(méi)有改變，則反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)、原子個(gè)數(shù)都沒(méi)有改變，故選項(xiàng)正確；D、氫元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)HClO、HCl中氯元素的化合價(jià)是x、y，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（-2）=0，則x=+1價(jià)，（+1）+y=0，則y=-1價(jià)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物。置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)。9、B【解析】試題分析：A、由于食鹽有咸味，“鹵面”制作時(shí)，加入氯化鈉當(dāng)調(diào)味劑．故A說(shuō)法合理；B、大脖子病是人體缺乏碘元素引起的．故B說(shuō)法不合理；C、大部分物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大．故C說(shuō)法合理；D、分子間有間隔，水受熱膨脹是由于水分子間的距離變大．故D說(shuō)法合理．故選B．考點(diǎn)：氯化鈉與粗鹽提純；固體溶解度的影響因素；利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問(wèn)題；人體的元素組成與元素對(duì)人體健康的重要作用．10、C【解析】

A.塑料難于降解，會(huì)造成白色污染，說(shuō)法正確；B.廢電池、熒光燈管屬于有害垃圾，需要專門回收，說(shuō)法正確；C.餐廚垃圾不屬于可回收垃圾，廢舊金屬、部分塑料、廢紙等屬于可回收垃圾，說(shuō)法錯(cuò)誤；D.是可回收標(biāo)志，說(shuō)明該物品可回收，說(shuō)法正確。故選：C。11、D【解析】

A、生活中常用煮沸的方法軟化硬水，煮沸過(guò)程中鈣離子和鎂離子會(huì)形成沉淀；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、可用肥皂水分別與硬水和軟水混合攪拌后，浮渣多，泡沫少的是硬水，反之是軟水；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、在電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣實(shí)驗(yàn)中，2H2O2H2↑＋O2↑玻璃管上方產(chǎn)生的H2和O2的體積比=化學(xué)計(jì)量數(shù)之比=2:1；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、水沸騰時(shí)可沖起壺蓋，溫度升高，說(shuō)明水分子間間隔變大；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；故選：D。12、B【解析】

A、酒香不怕巷子深，說(shuō)明分子在不斷的運(yùn)動(dòng)，正確；B、熱脹冷縮，說(shuō)明分子之間存在間隔，錯(cuò)誤；C、將變癟的乒乓球放在熱水中能恢復(fù)原狀，說(shuō)明分子間間隔變大，正確；D、空氣中含有不同物質(zhì)的分子，所以空氣是混合物，正確。故選B。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、C熟石灰產(chǎn)生氨氣，降低肥效16【解析】（1）磷肥具有抗寒抗旱能力，C屬于磷肥．（2）用pH試紙測(cè)得自家土壤浸出液的pH為5，說(shuō)明顯酸性，可用熟石灰改良酸性土壤；銨態(tài)氮肥與堿性肥料混合能產(chǎn)生氨氣，降低肥效，熟石灰屬于堿，硝酸銨屬于銨態(tài)氮肥，所以二者不能共同使用．（3）需稱量氯化鈉的質(zhì)量為：100kg×16％＝16kg．14、山谷中的可燃物溫度已經(jīng)接近其著火點(diǎn)氧氣【解析】

四川涼山火災(zāi)中，30名撲火人員犧牲，火災(zāi)發(fā)生地是原始森林山谷，消防員到火場(chǎng)時(shí)候，山谷中已經(jīng)濃煙滾滾，于謙同學(xué)探究發(fā)生的原因，山谷中濃煙滾滾表明山谷中可燃物的溫度已經(jīng)接近其著火點(diǎn)，山谷在客觀上形成了相對(duì)封閉的空間，當(dāng)熱空氣上行，風(fēng)向突變，向火場(chǎng)補(bǔ)充了大量的氧氣，才引起了爆燃；故填：山谷中的可燃物溫度已經(jīng)接近其著火點(diǎn)氧氣。【點(diǎn)睛】本題考查的是物質(zhì)燃燒的條件：可燃物、可燃物與氧氣接觸、溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，三者缺一不可。15、壞血癥176氧【解析】

（1）維生素C是人體不可或缺的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，缺乏維生素C會(huì)引起壞血癥;（2）維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為：；（3）維生素C中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為；（4）根據(jù)三種元素的質(zhì)量比可知，維生素C的三種元素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大。16、均一中鉀【解析】

（1）溶液的基本特征是均一性和穩(wěn)定性，因此KCl溶液跟其他溶液一樣，都具有穩(wěn)定性和均一性；（2）對(duì)于溶液來(lái)說(shuō)：pH﹤7，溶液呈酸性；pH=7，溶液呈中性；pH﹥7，溶液呈堿性。KCl溶液的pH=7，說(shuō)明KCl溶液呈中性；（3）含鉀元素的化肥就是鉀肥，氯化鉀中含有鉀元素，是常用的鉀肥，因此若用KC1溶液澆花，相當(dāng)于為花施用了化肥中的鉀肥。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、2復(fù)燃?xì)錃馊紵?，火焰呈淡藍(lán)色，集氣瓶?jī)?nèi)壁有水珠聚集氫、氧元素2:1【解析】

水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，正氧負(fù)氫，可以判斷出