蘇教版六年級語文-煙臺(tái)的海

PAGEPAGE1蘇教版六年級語文——煙臺(tái)的海 【教材簡析】本文是一篇優(yōu)美的散文。它以總;一;;一;分;一;;一;總的寫作方式，圍繞著第一節(jié)中的獨(dú)特一詞，描寫了中國沿海城市;一;;一;煙臺(tái)的海上景觀。這座城市的獨(dú)特主要表現(xiàn)在冬、春、夏、秋四個(gè)季節(jié)不同的特點(diǎn)。尤其緊扣了煙臺(tái)的海這一主題，娓娓道來，令人猶如身臨其境。文章從第二節(jié)到第四節(jié)具體描繪了冬日的凝重，春日的輕盈，夏日的浪漫和秋天的充實(shí)與忙碌。最后一節(jié)對全文作了總結(jié);一;;一;煙臺(tái)的海，是一幅畫，是一道廣闊的背景，是一座壯麗的舞臺(tái)。世世代代的煙臺(tái)人在這里上演著威武雄壯的話劇。這一句子既概括了煙臺(tái)這座城市的特點(diǎn)，同時(shí)也留給讀者以無限的遐想。作者對重點(diǎn)段落四季的描寫，主要以兩條線索來展開。第一條線索先介紹了煙臺(tái)四個(gè)季節(jié)海的不同特點(diǎn)；后一條線索則緊扣煙臺(tái)的海給人們帶來的歡樂和富足，從而表現(xiàn)了人們對它的喜愛之情。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1在語言環(huán)境中理解恬靜、凝重、前赴后繼、鍥而不舍等詞語的含義。2欣賞煙臺(tái)的海一年四季不同的特點(diǎn)，感受它的美麗誘人，激發(fā)對祖國山河的熱愛之情。3有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的小節(jié)?！窘虒W(xué)建議】1位于山東半島北部的煙臺(tái)市，臨黃海，是中國著名的漁港，由于它特殊的地理位置，成為了一個(gè)人杰地靈的地方。對于這座城市的風(fēng)光、歷史等介紹，課前老師可以請學(xué)生收集一些相關(guān)資料，加深印象，以便學(xué)生對這座城市有所了解。2課文通過描寫了煙臺(tái)的海春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)不同的特點(diǎn)，不僅反映出煙臺(tái)海的與眾不同，更體現(xiàn)了海給人們所帶來的無窮歡樂。煙臺(tái)人在此歡笑，在此勞作，享受著大自然的恩賜，抒寫著歷史，展望著明天。本課的寫景與抒情非常巧妙地做到了有機(jī)結(jié)合，教師在課堂教學(xué)時(shí)要注意的是，在品味美景的同時(shí)通過適時(shí)的朗讀，讓學(xué)生既欣賞景又感悟情。(1)可以緊扣課文最后一節(jié)中的煙臺(tái)的海，是一幅畫，是一道廣闊的背景，是一座壯麗的舞臺(tái)這句中心句，讓學(xué)生首先找出句子，通過聽錄音或自由讀整體感悟課文。(2)關(guān)于煙臺(tái)冬、春、夏、秋四季的海的特點(diǎn)，可以結(jié)合四個(gè)不同的詞語;一;;一;凝重、輕盈、浪漫、充實(shí)與忙碌來品味與閱讀。通過兩條線索，即課文是如何具體描寫煙臺(tái)四季海的不同人們的表現(xiàn)又是怎樣的在學(xué)生反復(fù)朗讀地基礎(chǔ)上，加深對課文內(nèi)容的理解、品味文字的優(yōu)美、感悟其魅力所在。3課文的語句非常優(yōu)美，尤其是比喻、擬人等修辭手法的運(yùn)用更是精彩。在學(xué)習(xí)的過程中，應(yīng)該充分運(yùn)用不同的朗讀方式，給予學(xué)生足夠的時(shí)間去欣賞、去品味。小山似的涌浪像千萬頭暴怒的獅子，從北邊的天際前赴后繼、鍥而不舍地?fù)湎虻贪?，濺起數(shù)丈高的浪花，發(fā)出雷鳴般的轟響，有時(shí)竟把岸邊數(shù)百斤重的石凳掀到幾十米遠(yuǎn)的馬路中央。微波泛起，一道道白色的浪花從北面遙遠(yuǎn)的地平線嬉笑追逐著奔向岸邊，剛一觸摸到岸邊的礁石、沙灘，又害羞似地退了回去，然后又撲了上來，像個(gè)頑皮的孩子。夏日煙臺(tái)的海常常水平如鏡，宛如一個(gè)恬靜、溫柔的少女。類似于以上三句句子，教師可以通過完成填空、比賽朗讀、感情復(fù)述等方法，讓學(xué)生充分認(rèn)識煙臺(tái)的海、欣賞煙臺(tái)的海。4在學(xué)生充分認(rèn)識了煙臺(tái)海的特色后，還應(yīng)注重指導(dǎo)學(xué)生收集資料以及語言運(yùn)用能力的培養(yǎng)。可以根據(jù)課后練習(xí)第一題，讓學(xué)生說說你眼中的煙臺(tái)還像什么，以此發(fā)揮他們的想像力；還可以根據(jù)世世代代的煙臺(tái)人在這里上演著威武雄壯的話劇這句句子，結(jié)合搜集的資料，說說了解了煙臺(tái)曾經(jīng)有過的哪些輝煌的歷史，現(xiàn)在的人們又為煙臺(tái)的繁榮做著哪些努力【參考資料】蓬萊，位于山東煙臺(tái)地區(qū)的蓬萊縣境。它背臨渤海，遙望長島，是個(gè)偎山抱海的古城。城不大，風(fēng)景卻非常秀麗，特別是城北丹崖的蓬萊閣，自古以來就以仙閣凌空、海市蜃樓等奇景而盛名于世。優(yōu)美的自然景色和海市奇景，還留下了許多的神話：如秦王登臨觀日；神人鞭石下海；徐福入海求醫(yī)；八仙過海，各顯神通等等，也都給蓬萊仙境，增添了神秘的色彩?！緦?shí)踐活動(dòng)】根據(jù)課文所描寫的煙臺(tái)四季海的特點(diǎn)，選擇其中的一個(gè)季節(jié)，把煙臺(tái)的海畫下來。同時(shí)，為這幅畫配有一段簡要的文字說明。一、課文主要內(nèi)容及全文思路導(dǎo)讀同學(xué)們，你見過大海嗎它波瀾壯闊、氣勢恢宏。我國的煙臺(tái)是一座北面臨海的城市，那里的海一年四季有不同的風(fēng)采。春天，海上微波泛起，浪花追逐嬉戲，似頑皮的孩子；夏天，水平如鏡，宛如恬靜、溫柔的少女；秋天，海水格外湛藍(lán)，天空明朗；冬日，海上波濤洶涌，排天而來，勢不可擋。這是多么奇妙的景象??！就讓我們走進(jìn)煙臺(tái)的海，去感受那獨(dú)特的風(fēng)景。課文《煙臺(tái)的?！飞鷦?dòng)的描寫了煙臺(tái)的海一年四季的不同特點(diǎn)以及人們的生活。全文洋溢著對美好的大自然的喜愛和對生活的贊頌。文章共六個(gè)自然段，可以分成三個(gè)部分來理解;一;;一;第一部分是第1自然段，交代煙臺(tái)的地理特點(diǎn)，總寫煙臺(tái)有獨(dú)特的海上奇觀。第二部分是第2～5自然段，具體寫煙臺(tái)的海一年四季的不同特點(diǎn)和煙臺(tái)人民的生活情景。這部分分四個(gè)層次寫了冬天、春天、夏天、秋天煙臺(tái)的海。第三部分是第6自然段，贊頌煙臺(tái)的海和煙臺(tái)人民。課文第二部分著重為我們展示了煙臺(tái)海的綺麗與壯觀，以及煙臺(tái)人的勤勞、能干。我們在閱讀時(shí)對這部分應(yīng)重點(diǎn)感受。二、精品屋課文精彩段落欣賞點(diǎn)評冬天，深褐色的海面顯得很凝重。來自西伯利亞的寒流經(jīng)常氣勢洶洶地掠過這片海域。小山似的涌浪像千萬頭暴怒的獅子，從北邊的天際前赴后繼、鍥而不舍地?fù)湎虻贪?，濺起數(shù)丈高的浪花，發(fā)出雷鳴般的轟響，有時(shí)竟把岸邊數(shù)百斤重的石凳掀到十幾米遠(yuǎn)的馬路中央。每到這巨浪拍岸的日子，許多煙臺(tái)人和外地的游客，紛紛頂著寒風(fēng)跑到岸邊，觀賞這蔚為壯觀的景象。還有的不顧被浪花打濕衣服，站在岸邊，以那數(shù)丈高的浪花作背景拍照留念，形成一道壯麗的風(fēng)景線。【欣賞】在作者筆下，煙臺(tái)的海四季有著不同的性格。這冬天的海給我們留下了怎樣的印象呢首先，是一種凝重，作者先從深褐色的顏色寫起，通過視覺的效果，一下子把我們帶入那雄偉的氛圍里。然后進(jìn)一步描寫所見，從動(dòng)態(tài)方面具體描繪煙臺(tái)的海。先交代涌浪產(chǎn)生的原因，那是來自西伯利亞的寒流所致，正是經(jīng)常性的氣勢洶洶的寒流引起了海面的巨大變化。作者由遠(yuǎn)及近，將海面的變化展示在讀者面前。小山似的涌浪寫出了浪濤之大，像千萬頭暴怒的獅子則把涌浪的那種磅礴氣勢表現(xiàn)得真切可感。前赴后繼、鍥而不舍這些詞讓我們仿佛看到波濤不知疲倦的陣陣涌來。在撞擊堤岸的那一刻，更是驚心動(dòng)魄，浪花高數(shù)丈，聲音似雷鳴，連數(shù)百斤重的石凳都會(huì)被掀起十幾米遠(yuǎn)。這波濤的威力該有多大！難怪這種時(shí)刻，許多人不顧風(fēng)寒前來觀賞，分明是被這壯觀的景象所吸引，為這自然界的雄偉所折服！在這里，人與景交融在一起，形成了一道壯麗的風(fēng)景線。這不正說明著煙臺(tái)的海具有無窮的魅力么點(diǎn)評春天，海水變得綠盈盈的。微波泛起，一道道白色的浪花從北邊遙遠(yuǎn)的地平線嬉笑著追逐著奔向岸邊，剛一觸摸到岸邊的礁石、沙灘，又害羞似的退了回去，然后又撲了上來，像個(gè)頑皮的孩子。春天是播種的季節(jié)，大海也不例外，脫去冬裝的漁民們駕船駛過平靜的海面，到養(yǎng)殖區(qū)去播下希望的種苗，期待著收獲的季節(jié)?！拘蕾p】這一自然段向我們展示了春天煙臺(tái)的海景，它是輕盈的，它是充滿生機(jī)和希望的。作者依然先從顏色寫起，一個(gè)綠盈盈頓讓人感覺到清新和鮮活。海面已不再是冬日那小山似的涌浪了，而是泛起了微波，它們嬉笑著追逐著，奔向岸邊，多么富有生命的氣息??！作者用了觸摸、害羞似的、又撲上來等極富人格色彩的詞把微波拂岸的景象描繪得細(xì)致而生動(dòng)，讓人如臨其境，為波浪的天真浪漫而欣喜萬分。作者稱這波濤像個(gè)頑皮的孩子真是貼切極了。春天，萬物復(fù)蘇，俗話說一年之際在于春，自然春天又是播撒希望的時(shí)節(jié)。文章寫了景之后，把筆觸轉(zhuǎn)向生活于其中的人們，他們牢牢把握著春天這一時(shí)機(jī)，去養(yǎng)殖區(qū)播下希望的種苗，煙臺(tái)人的勤勞在這里得到了體現(xiàn)。作者給我們讀者展示了煙臺(tái)景美人勤的的姿彩。這部分層次清楚，先寫春天海水的顏色，然后按由遠(yuǎn)及近的順序?qū)懤嘶?，最后寫人們的活?dòng)，條理分明，使讀者一目了然。三、金手指表達(dá)方法提示用擬人和比喻句使文章生動(dòng)起來我們在讀《煙臺(tái)的?！愤@篇文章時(shí)，在領(lǐng)略到煙臺(tái)的海四季有不同的特點(diǎn)與姿彩的時(shí)候，一定會(huì)對這些句子倍覺親切;一;;一;（1）小山似的涌浪像千萬頭暴怒的獅子，從北邊的天際前赴后繼、鍥而不舍地?fù)湎虻贪?，濺起數(shù)丈高的浪花，發(fā)出雷鳴般的轟響（2）微波泛起，一道道白色的浪花從北邊遙遠(yuǎn)的地平線嬉笑著追逐著奔向岸邊，剛一觸摸到岸邊的礁石、沙灘，又害羞似的退了回去，然后又撲了上來，像個(gè)頑皮的孩子。（3）夏日煙臺(tái)的海常常水平如鏡，宛如一個(gè)恬靜、溫柔的少女。清晨，太陽像被水沖洗過的紅色氣球，飄飄悠悠地浮出水面，海面上拖著長長的倒影，每一次的日出都使人如癡如醉。這些句子寫得多好??！把煙臺(tái)的海的浪濤、初生的太陽描繪得鮮活靈動(dòng)，如在眼前，充滿了生氣。我們來看，不同季節(jié)的海在作者筆下有不同的比喻。冬天的海波濤小山似的，像千萬頭暴怒的獅子。這個(gè)比喻把波濤的氣勢表現(xiàn)得真切酣暢，千萬頭暴怒的獅子該是怎樣驚心動(dòng)魄的景象啊！再看春天大海的浪花，像個(gè)頑皮的孩子，孩子是天真浪漫的，這個(gè)比方給人以生機(jī)勃勃的感覺。波濤的形象也一下子變得親切。而煙臺(tái)夏天的海又是怎樣的景象呢水平如鏡，讓我們仿佛看到那平靜的海面，似鏡子般光滑，作者以一個(gè)恬靜、溫柔的少女來作比夏日的海，這是貼切極了，把夏日的海安謐、平靜的特點(diǎn)形象的展示出來。從上面的實(shí)例我們可以感受到比喻手法的效果，它利用事物間存在相似點(diǎn)的練聯(lián)系，把一種事物比作另一種事物，使讀者對被比喻的事物有了更形象的理解，文章也因此顯得更為生動(dòng)。除了打比方以外，作者還賦予海浪以人格的色彩，它們仿佛是有生命的了，這便是擬人手法的運(yùn)用。在寫冬天的海時(shí)，波浪從北邊的天際前赴后繼、鍥而不舍地?fù)湎虻贪?，在這里浪濤是多么的執(zhí)著而堅(jiān)韌呀，讓人聯(lián)想起奮斗不息的志士、沖鋒陷陣的勇者。在描寫春天的海時(shí)，那微波的浪花從北面遙遠(yuǎn)的地平線嬉笑著追逐著奔向岸邊，剛一觸摸到岸邊的礁石、沙灘，又害羞似的退了回去，然后又撲了上來。你從中感受到浪花孩子般的天性了嗎是那么可愛、那么活潑。文章有了這樣的描述，怎能不生動(dòng)而精彩呢同學(xué)們，我們在習(xí)作中碰到描摹事物的時(shí)候，是否也可以學(xué)一學(xué)《煙臺(tái)的?！返淖髡?，運(yùn)用擬人和比喻的手法讓自己的文章生動(dòng)起來呢四、益智園創(chuàng)新與實(shí)踐1、煙臺(tái)的海四季有不同的姿彩，春的輕盈，夏的浪漫，秋的充實(shí)，冬的凝重。你能根據(jù)課文