關(guān)于環(huán)境保護演講稿范文匯總7篇

第關(guān)于環(huán)境保護演講稿范文匯總7篇環(huán)境保護演講稿篇1

各位同學(xué)，各位老師以及對方辯友，你們好。今天很榮幸站在這里與對方辯友進行這一場友好而和諧的辯論賽。首先，請允許我代表我方作辯論陳詞：

我方的觀點是：環(huán)境保護要比經(jīng)濟發(fā)展更為重要，理由如下：

1、一切的經(jīng)濟發(fā)展都是建立于環(huán)境之上，沒有環(huán)境，何來經(jīng)濟的發(fā)展。

2、如若環(huán)境遭受嚴重破壞，那么它的回復(fù)時間與代價都遠非金融危機等問題可相比擬。

3、如今已有許多關(guān)于人們不注重于保護環(huán)境而引發(fā)惡果的事件，例如霧霾、呼吸道疾病及肺癌等癌癥的頻頻出現(xiàn)，而世界各國的歷史事件也向我們證實著這一點——如果不以保護環(huán)境為前提去發(fā)展經(jīng)濟，那么人們將會受到大自然的報復(fù)。

4、環(huán)境是一切自然生命之本，人類最原始最本質(zhì)的就是自然的環(huán)境，我們應(yīng)盡量去把握人與自然的平衡，創(chuàng)造生命的真善美。

5、治理與保護環(huán)境并不是需要經(jīng)濟的支持，它可以是一種環(huán)保的意識，在某些方面，保護環(huán)境反而會推動經(jīng)濟的發(fā)展。

6、環(huán)境與經(jīng)濟并非不可共存，只是只有在保障著環(huán)境的基礎(chǔ)之上去發(fā)展經(jīng)濟，才是最為理想與科學(xué)的.社會發(fā)展方式。

總而言之，保護環(huán)境并不是會拖慢甚至停止經(jīng)濟的發(fā)展，它反而有著一種促進的作用，有了良好的環(huán)境，經(jīng)濟的發(fā)展的質(zhì)量才會有質(zhì)的提升，環(huán)境的保護是一個成熟的社會發(fā)展所必不可少的一點，也是人們應(yīng)首先培養(yǎng)的意識。

讓我們不妨來想一想，發(fā)展經(jīng)濟的最終目的是什么，很簡單，無論是醫(yī)學(xué)、軍事及經(jīng)濟的發(fā)展都是為了人們，或者說我們能夠生活得更好，但如果沒有一個好的生活與工作環(huán)境去進行文明的發(fā)展，那么“生活的更好”這一說法簡直就是一個笑話。我們不要只想著過去的種種，也不要在那想象未來的美好，看看我們的當下吧，相信同學(xué)們都看了柴靜的“穹頂之下”，首先，柴靜她本人就是環(huán)境污染的受害人，其次片中提到“20__年北京污染天數(shù)達到175天、天津197天、沈陽152天、成都125天、蘭州112天、石家莊多達264天”而環(huán)境污染所帶來的后果卻不僅僅如此，它還會帶來各式各樣的疾病與阻礙人們的生活，而這，也就是人們不重視保護環(huán)境而導(dǎo)致的一部分后果。

但是如果在這個時候人們還是只知道先發(fā)展經(jīng)濟在保護環(huán)境的話，我就真的是覺得人們是被時代沖昏了頭腦，完全看不清現(xiàn)狀嗎？我相信不會的。是的，我們都想要美好的生活，然而我們中國如今經(jīng)濟是發(fā)達了，可我們那些整日生活在一片白色中的人們，他們的生活美好嗎？這也就是我們發(fā)展經(jīng)濟帶來的所謂的“美好生活”嗎？

保護環(huán)境并不是政府的事情，也不是錢的事情，而是我們每個人的事，我們?yōu)榈牟皇怯靡欢沿斄θ肆ξ锪θ簳r抑制環(huán)境的污染，而是在不刻意的情況下?lián)碛忻篮玫纳睿@就需要我們每個人的環(huán)保意識，只有人人都將環(huán)境放到第一位，才能根治污染，真正獲得美好生活，讓我們先解決了眼前的種種問題再去想經(jīng)濟如何去發(fā)展吧，因為只有那樣，不僅是我們自己，乃至全人類全地球，都才能真正的擁有光明。

環(huán)境保護演講稿篇2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是……我今天演講的題目是《低碳生活，就在你我身邊》。

請問：你們看過《20__》這部電影嗎？在影片中，強烈的地震、巨大的火山爆發(fā)以及各種自然災(zāi)害讓眼前美麗而熟悉的家園瞬間變成了人間煉獄，人們倉皇逃生、疲于奔命的情景都深深地印在腦海中，令我揮之不去。這雖然只是一部電影，但它給予我們?nèi)祟愑刑?、太多的反思?/p>

當今隨著世界工業(yè)化的迅猛發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，大量的二氧化碳等溫室氣體被排放到空氣中，造成全球氣溫升高，從而引發(fā)了不斷的自然災(zāi)害。面對眾多頻仍的自然災(zāi)難，人們一直在苦苦地努力地尋找答案，從京都議定書到哥本哈根會議，節(jié)約能源已成為深入人心的環(huán)保理念，低碳生活成為我們急需建立的.時尚的生活方式。

也許你會說，低碳生活離我們學(xué)生的生活還很遙遠，其實不然，低碳生活就在我們身邊。比如：有些學(xué)生家里電燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、冰箱里塞滿了亂七八糟的東西、夏天整日地開著空調(diào)，這些顯然都是對社會資源的極大浪費。

你可知道：每節(jié)約1度電，就能減少1公斤二氧化碳排放，夏季空調(diào)調(diào)高一度，就可節(jié)省10%的能耗；用節(jié)能燈替換白熾燈，產(chǎn)生的溫室氣體將減少4倍。低碳生活就是讓我們養(yǎng)成自然而然地節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣——節(jié)能就是最大的減碳！

同學(xué)們，其實創(chuàng)造低碳生活很簡單，它是由我們身邊的點滴小事構(gòu)成的，有些只是舉手之勞。比如：我除了做作業(yè)必須開日光燈之外，其余時間只開5W的節(jié)能燈，并養(yǎng)成了外出隨手關(guān)燈的好習(xí)慣；電腦用完及時關(guān)閉；夏天盡量不開空調(diào)，即使酷熱難耐，開空調(diào)溫度也要調(diào)高一度；多騎自行車，少做公交車。在我的倡導(dǎo)下，我們家的生活也慢慢低碳了：媽媽把淘米水留著洗菜、澆花、擦拭家具，洗衣水留著拖地、沖廁所；爸爸把家里照明燈全部換成節(jié)能燈，上班由摩托車改成了步行；即使年逾花甲的奶奶逛菜市也整日提著布袋。低碳生活讓我們家快樂、充實、而有意義，思想是行動的先導(dǎo)，只有從思想上真正樹立起節(jié)約的意識，才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘Ｉ钪兄鲃印⒆杂X的行為。

同學(xué)們，讓我們積極地行動起來，從身邊的點滴做起，從不起眼的小事做起，逐步培養(yǎng)我們的低碳生活方式，積極的去創(chuàng)造時尚的低碳生活！做一個緊跟時代潮流的負責任的少年吧！

環(huán)境保護演講稿篇3各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，家長，小朋友們：

大家好！

我是中二班的鐘老師，很高興今天我能站在國旗下講話。小朋友，老師有個問題想問問你們，有誰知道現(xiàn)在是什么季節(jié)呀？（春季）對了，春天來了我們的大地和樹苗都穿上了綠色的新衣，我們的小鳥也在嘰嘰喳喳的唱歌，可是小朋友你們知道嗎？春季也是各種疾病的`多發(fā)的季節(jié)而我們的小朋友呢由于你們正處于生長發(fā)育時期，身體各器官發(fā)育還沒有完善，而春季氣溫是最變化無常的，這時候就恨容易引發(fā)各種疾病。那么我們怎樣來度過這個季節(jié)呢，鐘老師有幾點建議給大家;

1、增加戶外活動。

2、鍛煉身體。

3、注意飲食。

4、及時的補充水分。【幼兒園國旗下講話，保護環(huán)境，從我做起】幼兒園國旗下講話，保護環(huán)境，從我做起。

5、注意衛(wèi)生習(xí)慣。

我相信只要我們小朋友每天都能堅持以上這幾點的話，你的身體一定會是最棒的，然后那些細菌和病毒就會離我們遠遠的。

環(huán)境保護演講稿篇4各位同學(xué)們：

今天我要講的題目是《保護環(huán)境是不容推卸的責任》。

讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復(fù)雜而關(guān)系密切的.自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。

然而，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。

地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復(fù)雜的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們?nèi)祟惿砩系哪硞€器官壞了，人就會生病，就會痛苦不已，其實地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會產(chǎn)生種種不良后果。因為人類的侵害，如今地球面臨了很多的環(huán)境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情。

保護環(huán)境，人人有責，雖然我們現(xiàn)在還只是個學(xué)生，沒有能力去改變那些環(huán)境不問題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開始生長，我們可以積極參與植樹節(jié)，保護身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛護身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意，很輕松就能完成，很輕松就能參與到保護環(huán)境的重大工作當中。

親愛的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢?從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護環(huán)境，保護環(huán)境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時刻謹記保護環(huán)境是不容推卸的責任。

我的演講完畢，相信大家!

環(huán)境保護演講稿篇5各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：

大家好！我是07計3的曹靜，今天我演講的題目是《還我們綠色空間》。

我們知道，在千百年前，人類以征服自然，運用自然萬物作為人類文明的標志，千百年后的今天，人類又是否以尊重自然，釋放自然，在與自然和諧相處中把延續(xù)生存作為現(xiàn)代覺悟的象征呢?

記得有這樣一句話："兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。"有人戲謔這樣的意境只存在于都市人的夢中了?？粗覀兊闹車?，摩天大樓高聳入云，遮掩了本應(yīng)遼闊的天空，股票廳里，模豎交織的熒屏上，鮮活的.數(shù)字跳躍著工廠繁忙的機械聲和路人匆匆的腳步聲交織在一起，這就是所謂的"都市節(jié)奏"嗎在這暢欲橫流的年代里，許多人為著眼前的利益忙碌著，甚至因此不惜犧牲子孫后代賴以生存的家園。我們的家園被污濁的河流包圍了，樹木成片倒下，鳥獸也被捕殺……，人類創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)財富，物質(zhì)生活也因此得到了驚人的改善，可我不禁要問：這就是人類千百年來夸父般追逐的那個夢想嗎?

環(huán)境保護演講稿篇6親愛的全校老師和同學(xué)們：

你們好!

環(huán)境是人類及自然界所有生物賴以生存的基礎(chǔ)。愛護地球、保護環(huán)境，節(jié)約資源義不容辭的責任。在新的一學(xué)期我們將開展以“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內(nèi)容的“節(jié)約資源保護環(huán)境做地球小主人”活動，在此，我們_年級班班委會向全校師生發(fā)出倡議：

一、節(jié)約水資源，隨手關(guān)上水龍頭，發(fā)現(xiàn)滴漏，及時報修，打掃衛(wèi)生時用桶接水，做到一水多用。

二、節(jié)約用電，隨手關(guān)閉不需要使用的電燈。

三、節(jié)約糧食，不挑食，不剩飯萊，與父母外出吃飯時，飯萊點得適量，如有剩余，打包帶回家。

四、珍惜紙張，保護森林，節(jié)約使用練習(xí)本，用過一面的紙可裝訂成草稿本，用過期的掛歷紙包書皮，不送精美的`賀卡，積極宣傳使用再生紙。

五、做到垃圾分類投放，提倡綠色生活，綠色消費。

六、做環(huán)保的宣傳者。認真學(xué)習(xí)環(huán)保知識，積極參加環(huán)保實踐活動。向我們的家人、鄰居和朋友宣傳環(huán)保的重要性和環(huán)保常識。

七、做環(huán)保的執(zhí)行者。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點滴小事做起。積極、認真搞好校園以及居住社區(qū)、公共場所的綠化、美化、凈化、清除工作，控制日常生活中產(chǎn)生的污染。

八、做環(huán)保的小衛(wèi)士。我們不但要宣傳環(huán)保，在以身作則、保護環(huán)境的基礎(chǔ)上，我們還要對周圍的環(huán)境進行監(jiān)督，堅決制止破壞環(huán)境的壞人壞事。

老師們、同學(xué)們，讓我們一起行動起來，盡自己的一份力量，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣，充分發(fā)揮我們少先隊員“小宣傳員““小監(jiān)督員”的作用廣泛帶動家庭、社會加入到我們的環(huán)保行動中。

“地球只有一個”，讓我們共同保護我們的家園吧!

環(huán)境保護演講稿篇7敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是。保護環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。

大家知道，進入工業(yè)經(jīng)濟時代，社會發(fā)展突飛猛進。機器的廣泛使用，既創(chuàng)造了大量的財富，又排出大量廢棄物嚴重的污染了環(huán)境。加上急功近利的濫砍濫伐，貪得無厭的亂捕亂撈，致使森林破壞，生態(tài)失衡，水土流失，田地沙化，水旱風(fēng)蟲害頻繁，在不少地方已出現(xiàn)滿目瘡潰，一派荒涼的景象。再不加強環(huán)境保護，不久將來，人類當無安生立命之所！

保護環(huán)境，早在“不涸澤有魚，不焚林而獵”的古訓(xùn)。而今天，我們更應(yīng)懂得保護環(huán)境就是保護我們自己，我們不僅合理利用資源，更竭心盡力保護環(huán)境，讓環(huán)境永葆青春，永遠為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務(wù)，作為學(xué)生，現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園。

怎樣創(chuàng)建綠色校園呢？

首先，應(yīng)該樹立綠化校園的意識，應(yīng)該認識到綠化校園是我們每一個人的任務(wù)、職責。應(yīng)該認識到我們固然學(xué)習(xí)任務(wù)重、時間緊、壓力大，但“文武之道”一張一弛，只要正確處理好兩方面的關(guān)系，就既能提高學(xué)習(xí)效率，又能與綠化校園作應(yīng)有的貢獻。

其次，應(yīng)該履行綠化校園的義務(wù)。應(yīng)該積集參加學(xué)校統(tǒng)一安排的有關(guān)活動中去，為植樹造林，栽花種草，環(huán)境美化做應(yīng)有的貢