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第1頁共1頁讀書宣傳主題活動總結(jié)范文首先,我校為了提高學(xué)生保護(hù)環(huán)境意識,號召全校學(xué)生用自己實際行動踐行保護(hù)環(huán)境,從禁燒秸稈做起,組織全校學(xué)生集體學(xué)習(xí)了《環(huán)保小衛(wèi)士愛藍(lán)天守則》,達(dá)到了宣傳秸稈禁燒,如何身體力行保護(hù)藍(lán)天的目的。其次,為了進(jìn)一步提升學(xué)生對“秸稈焚燒對環(huán)境危害”的認(rèn)識,我校召開了以“秸稈焚燒對環(huán)境危害”為主題的班會。在班會課上主持學(xué)生向大家介紹了焚燒秸稈危害,觀看了相關(guān)環(huán)保視頻,最后同學(xué)們宣誓要用實際行動保護(hù)環(huán)境。本次班會活動起到了將秸稈焚燒對環(huán)境危害以及秸稈綜合利用的知識傳授給學(xué)生的作用,有效落實了讓學(xué)生合理利用資源,有效保護(hù)環(huán)境的宗旨。最后,我校團(tuán)委針對中學(xué)生自身特點并結(jié)合我校處在林區(qū)這一地域?qū)嶋H情況,隨即又開展了豐富多彩的“環(huán)保小衛(wèi)士愛藍(lán)天生態(tài)文化作品征集活動”。我校開展的相關(guān)主題活動有:(一)、以“秸稈焚燒”為主題環(huán)保繪畫(二)、以“秸稈焚燒,保護(hù)藍(lán)天”為主題的校園廣播宣傳教育(三)、以“秸稈焚燒”為主題的海報(板報)總之,本次開展的各項活動雖然已接近尾聲,但我校今后繼續(xù)貫徹落實合理焚燒秸稈,保護(hù)藍(lán)天,愛護(hù)環(huán)境的決心不會改變更不會動搖,我校必將以本次文件精神和宗旨為契機(jī),在實際教育教學(xué)活動中有條不紊的開展符合中小學(xué)生生活實際的環(huán)保教育活動,真正有效的將保護(hù)藍(lán)天,焚燒秸稈落實到每一處,人人爭做一名合格的愛護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士,為構(gòu)建大美龍江做出自己應(yīng)有的一份貢獻(xiàn)。讀書宣傳主題活動總結(jié)范文(二)在“學(xué)傳統(tǒng)爭做美德小達(dá)人”寒假活動中,我們八年三班積極響應(yīng)學(xué)校的號召,認(rèn)真布置,同學(xué)們積極開展各項活動。開學(xué)初,同學(xué)們按時上交各種活動資料:“學(xué)傳統(tǒng)爭做美德小達(dá)人”學(xué)生自我教育記錄表34份、“美德故事在我身邊”征文34份,記錄寒假旅游和社會實踐的照片40多張、以中國傳統(tǒng)節(jié)日為內(nèi)容的手抄報34份以及“社會主義核心價值觀在我心中”漫畫作品68份。上交學(xué)?!皩W(xué)傳統(tǒng)爭做美德小達(dá)人”學(xué)生自我教育記錄表34份;“美德故事在我身邊”征文5篇(陳、孫、劉、金、羅);以中國傳統(tǒng)節(jié)日為內(nèi)容的手抄報5份;“社會主義核心價值觀在我心中”漫畫作品5份。寒假生活雖短暫,但通過學(xué)傳統(tǒng),爭做美德小達(dá)人的活動,讓學(xué)生廣泛接觸社會,大量閱讀書籍,在一定程度上鍛煉了學(xué)生的各種能力,增強(qiáng)了學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感,培養(yǎng)了學(xué)生的組織能力、動手能力、分析能力和創(chuàng)造能力,強(qiáng)化了學(xué)生培養(yǎng)六大習(xí)慣的意識和能力,各項活動的開展使孩子們從家庭生活入手,從生活中的一點一滴入手,學(xué)著為父母做力所能及的事情,如家務(wù)勞動、待人接物、對各種傳統(tǒng)民俗的了解等等。同時,同學(xué)們在活動中把最美好瞬間拍攝了下來,增加了幾分紀(jì)念的意義。這些有意義的活動深受學(xué)生、家長的歡迎,希望孩子們在今后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)不斷努力,從小事做起、從我做起,熱愛傳統(tǒng),進(jìn)行各種生活體驗,為本學(xué)期各項工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ),同時也將有利于對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)教育和美德教育,幫助學(xué)生健康快樂的學(xué)習(xí)和成長。讀書宣傳主題活動總結(jié)范文(三)為進(jìn)一步推進(jìn)閱讀活動在幼兒園以及每個家庭的深入、持之以恒的開展,____年____月____日,我園“大手牽小手,快樂閱讀”讀書月啟動儀式正式拉開了帷幕?;顒又荚诩ぐl(fā)全園師幼、家長讀書的興趣,營造濃厚的讀書氛圍,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,提高審美修養(yǎng)和人文底蘊。1.讀書月活動中,各班開展豐富多彩的活動內(nèi)容,各班幼兒家長自愿報名,進(jìn)課堂給孩子們講述精彩故事,活動中媽媽們展示了自己的趣味童真風(fēng)采,顯示了故事媽媽的特色,贏得了小朋友們陣陣掌聲。2.布置親子閱讀作業(yè),孩子與家長共讀一本好書,讓父母和孩子在閱讀中建立的情感交流,感受到了閱讀帶來的幸福,在父母參與閱讀的情況下,孩子不僅僅能得到閱讀能力的培養(yǎng),又感受到了閱讀帶來的幸福,并讓他一生愛書。相信通過讀書月的活動,會讓教師提高自身教育教學(xué)素質(zhì)和教學(xué)水平,家長們獲得更多的育兒經(jīng)驗,孩子們提高閱讀的能力和語言表達(dá)能力。讀書宣傳主題活動總結(jié)范文(四)為了深入____和省委____屆七次全會精神,以“新知識、新觀念、新發(fā)展”為主題,以農(nóng)家(社區(qū))書屋等公共閱讀服務(wù)場所為主要陣地,廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣、農(nóng)民喜愛的閱讀活動,形成全社會關(guān)心幫助農(nóng)民閱讀和支持參與書屋建設(shè)的濃厚氛圍,根據(jù)上級文件精神,我鎮(zhèn)積極組織開展了系列農(nóng)民讀書活動。一、開展關(guān)愛農(nóng)村留守學(xué)生(兒童)活動。推進(jìn)農(nóng)家(社區(qū))書屋對農(nóng)村留守學(xué)生(兒童)全面開放工作,有針對性地在光榮村、普和社區(qū)、大理社區(qū)組織了課余讀書活動和讀書講座,使其成為農(nóng)村留守學(xué)生(兒童)的第二課堂,讓書屋真正成為農(nóng)村留守學(xué)生(兒童)的樂園。二、落實示范農(nóng)家書屋創(chuàng)建相關(guān)工作。圍繞建立農(nóng)家書屋長效發(fā)展機(jī)制,推動兼職書屋管理員選配、培訓(xùn)和考核獎勵措施的落實,繼續(xù)做好市級示范農(nóng)家書屋創(chuàng)建和冠英社區(qū)中心書屋建設(shè)工作。三、組織開展了好書評選、送書下鄉(xiāng)活動。開展農(nóng)民喜愛的好書評選活動,本著農(nóng)民需求,定期向農(nóng)民推薦一批好書。在英明、安明、北平精準(zhǔn)扶貧村開展了贈送圖書、報刊到農(nóng)家書屋活動。四、舉辦農(nóng)民讀書征文評選活動。開展了以“農(nóng)家書屋·實現(xiàn)夢想”為主題的讀書征文,評選出了反映農(nóng)家書屋給農(nóng)民思想觀念、生產(chǎn)生活帶來積極影響和變化的好文章并給予表彰。五、開展了各類培訓(xùn)活動。我們開展了農(nóng)業(yè)科技下鄉(xiāng)

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