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第頁2023初中生青春勵志演講稿初中生青春勵志演講稿集錦5篇

演講稿要求內(nèi)容充溢,條理清晰,重點突出。在當(dāng)下社會,我們運用上演講稿的狀況與日俱增,信任寫演講稿是一個讓很多人都頭痛的問題,下面是我收集整理的初中生青春勵志演講稿5篇,歡送閱讀,希望大家能夠喜愛。

初中生青春勵志演講稿篇1

老師們,同學(xué)們,上午好!

我是初三〔147〕班的xxx。很榮幸這次能在開學(xué)典禮上代表初三同學(xué)發(fā)言。

兩年以來,我們在xxx的懷抱中歡樂而活潑地成長著。不管在學(xué)習(xí)上還是生活上,我們都已經(jīng)懂得如何自理了。然而,初三的生活是充溢挑戰(zhàn)的,在我們面前的路不是一片坦途,而是須要我們奮斗的路程。

進(jìn)入初三,我們主要的任務(wù)當(dāng)然是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),努力、努力、再努力。各門功課應(yīng)全面開展,提高效率?!皩W(xué)問就是力氣〞,尤其是初三學(xué)生,經(jīng)過兩年的積累,科類多,學(xué)問點雜,線長面廣,就更要注意學(xué)問點的梳理與整合,使各學(xué)科學(xué)問條理化,系統(tǒng)化。這樣才能做到信手拿來,運用自如。

同學(xué)們,只要我們能珍惜時間,那么時機(jī)就會在我們手上,我信任初三這一年肯定會帶給我們更多驚喜。

當(dāng)然,進(jìn)入初三,也就意味著我們是學(xué)長了,是學(xué)校中的大哥、大姐了,意味著我們肩上的責(zé)任就更重了,在平常個人衛(wèi)生,言行舉止上,我們應(yīng)當(dāng)給在座的各們學(xué)弟、學(xué)妹們作一個好典范,當(dāng)一個好楷模,盡好自己的一份責(zé)任。不打架,不罵人;

不亂丟果皮紙屑,不亂折花木;敬重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué);按時上課,不辜負(fù)老師、同學(xué)、家長對我們的殷切期望。在這里,我代表全體初三同學(xué)請老師、同學(xué)們監(jiān)督,在今后一年內(nèi),我們肯定會發(fā)憤學(xué)習(xí)的,以最好的精神面貌呈現(xiàn)在你們面前。

同學(xué)們,青春是人生之花,人生的最大的哀思莫過于辜負(fù)青春,讓我們攜起手來一起努力吧!

感謝大家!

初中生青春勵志演講稿篇2

老師們,同學(xué)們:

上午好!

我是初三〔14〕班的xxx。很榮幸這次能在開學(xué)典禮上代表初三同學(xué)發(fā)言。

兩年以來,我們在xxx的懷抱中歡樂而活潑地成長著。不管在學(xué)習(xí)上還是生活上,我們都已經(jīng)懂得如何自理了。然而,初三的生活是充溢挑戰(zhàn)的,在我們面前的路不是一片坦途,而是須要我們奮斗的路程。

進(jìn)入初三,我們主要的任務(wù)當(dāng)然是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),努力、努力、再努力。各門功課應(yīng)全面開展,提高效率?!皩W(xué)問就是力氣〞,讓我們做一個符合新世紀(jì)要求的優(yōu)秀青年,為建設(shè)祖國的將來打下堅實的根底。

當(dāng)然,我覺得學(xué)習(xí)主要是講究方法,而不是拘泥古板,打時間仗,死記硬背,應(yīng)當(dāng)活學(xué)活用。

課前預(yù)習(xí)相當(dāng)重要,只有預(yù)習(xí)到位了,才能在上課時做到自然流暢,才能帶著問題進(jìn)入課堂。在預(yù)習(xí)過程中,如語文我們應(yīng)做到能通讀全文,了解文章旨意,熟識古文中每個詞語;數(shù)學(xué)應(yīng)會記憶并且理解、推導(dǎo)各個公式,做到舉一反三;英語應(yīng)熟識單詞,能翻譯課文,會理解運用各條語法;其他各個學(xué)科都應(yīng)詳記每一個學(xué)問點,只有成竹在胸,解題才能做到得心應(yīng)手。

上課時我們要用心聽講,多思多問,與老師主動協(xié)作,解決預(yù)習(xí)中的疑難問題,緊守每一節(jié)課,向每一節(jié)課的每一分鐘要質(zhì)量。

課后復(fù)習(xí)相對于預(yù)習(xí)更關(guān)鍵,重要的不是學(xué)問的數(shù)量,而是學(xué)問的質(zhì)量。不斷穩(wěn)固學(xué)過的學(xué)問,使它們在腦中生根發(fā)芽,并強(qiáng)壯成長。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母,它不僅能幫助我們穩(wěn)固學(xué)問,更重要的是能梳理學(xué)問,斯賓塞曾說過:“假設(shè)一個人的學(xué)問缺乏條理,那他的`學(xué)問越多,他就越感到困惑不解。〞

尤其是初三學(xué)生,經(jīng)過兩年的積累,科類多,學(xué)問點雜,線長面廣,就更要注意學(xué)問點的梳理與整合,使各學(xué)科學(xué)問條理化,系統(tǒng)化。這樣才能做到信手拿來,運用自如。

同學(xué)們,只要我們能珍惜時間,那么時機(jī)就會在我們手上,我信任初三這一年肯定會帶給我們更多驚喜。

當(dāng)然,進(jìn)入初三,也就意味著我們是學(xué)長了,是學(xué)校中的大哥、大姐了,意味著我們肩上的責(zé)任就更重了,在平常個人衛(wèi)生,言行舉止上,我們應(yīng)當(dāng)給在座的各們學(xué)弟、學(xué)妹們作一個好典范,當(dāng)一個好楷模,盡好自己的一份責(zé)任。不打架,不罵人;

不亂丟果皮紙屑,不亂折花木;敬重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué);按時上課,不辜負(fù)老師、同學(xué)、家長對我們的殷切期望。在這里,我代表全體初三同學(xué)請老師、同學(xué)們監(jiān)督,在今后一年內(nèi),我們肯定會發(fā)憤學(xué)習(xí)的,以最好的精神面貌呈現(xiàn)在你們面前。

同學(xué)們,青春是人生之花,人生的最大的哀思莫過于辜負(fù)青春,讓我們攜起手來一起努力吧!

感謝大家!

初中生青春勵志演講稿篇3

敬重的各位評委、老師:

大家好!

今日很榮幸站在這里,參與以青春為主題的演講競賽。雖然告辭青春的日子已悄然接近,但我想把青春中涌動的激情和歡樂跟年輕的摯友們以及全部為教化事業(yè)奉獻(xiàn)青春的同事們一起共享。

我演講的題目是?舞動青春,追逐夢想?。

鳥兒憧憬藍(lán)天,是為了自由地翱翔;花兒在枝頭綻放,是為了吐露芳香。既然我選擇老師這個職業(yè),就無怨無悔,用青春追逐夢想,直至蠟干絲盡,桃李芳香。

我誕生在一個平凡的老師家庭,從小在父母的身上就看到了什么愛崗,什么是奉獻(xiàn),什么是執(zhí)著,什么是志向。誕生只有54天的我就跟著媽媽風(fēng)里來雨里去的上班,爸爸常常帶著速滑隊的學(xué)生參與訓(xùn)練和競賽,這一切讓幼小的我在心中萌發(fā)了一個想法:長大后也要當(dāng)一名老師,像爸媽一樣。

摯友們,這xx年對我來說,是華蜜的xx年,是收獲的xx年。每年都有畢業(yè)的孩子回來看我,看著他們朝氣蓬勃的樣子,聽著他們述說成長的歡樂,心里比吃了蜜還甜,因為他們是我的傲慢,我的夢想。聽著他們一聲聲親切地呼喊:老師,老師!我眼含熱淚華蜜地說:唉!……

感謝大家!

初中生青春勵志演講稿篇4

敬重的各位評委、老師,敬愛的同學(xué)們:

大家好!今日我給大家演講的題目是:感悟心靈的成長:青春與奮斗。

火山噴發(fā)過,熔巖才會定格為堅硬的巖石;流星疾馳過,天空才會閃爍著漂亮的弧線;人生奮斗過,生命才會烙下堅實的腳印。

青春過于美妙,于是我們盡情享樂,盡情揮霍.但生命也過于短暫,當(dāng)我們老去的時候,回頭翻看著時間,我們將覺察,年輕沒有留下腳印.于是,一股失落涌上心頭,因為我們的生命之書缺少了完整的書頁,我們無能為力,光陰的沉淀使我們不再年輕.摯友,莫非我們不應(yīng)當(dāng)為自己年輕的書頁留下些什么嗎?哪怕只是淺淺的腳???

事實上,我們可能嘗試著為目標(biāo)奮斗過。眼前的路,那樣虛幻,那樣黯淡。我們奮力前行,去觸摸四周一切能帶給我們現(xiàn)實與光明的東西,結(jié)果被撞得頭破血流,摔得粉身碎骨。因為吝惜青春,所以,我們有時候會停止奮斗的腳步。于是,剛剛踏出的腳印又被我們磨平。

今日,當(dāng)我再一次站到鏡子前,覺察自己,額頭上的道道又變多了,眼睛里不再有兒童時代的那種純真。我感到,我的青春已經(jīng)逝去。腦海中又出現(xiàn)那句話:“幾乎沒有人能感覺到青春正在逝去,而幾乎全部人都能感覺到青春已經(jīng)逝去。〞

或許,我們還不明白自己該干什么,或許,我們以為明天會更好,或許我們信任會出現(xiàn)奇跡。于是,我們選擇無謂的等待??墒?,我們的青春,卻沒有時間等待那一天的到來,因為我們的青春只剩下今日。莎士比亞說過:“在時間的大鐘上,只有兩個字—現(xiàn)在。〞

我們沒有太多的時間可以等待?!安恍冀袢?,等待明天,〞的觀望看法,會像一條肆無忌憚的蛀蟲一樣,吞噬我們的心靈,吞噬我們頭腦中的時間緊迫感,蛀空我們謀求上進(jìn)的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無戰(zhàn)斗力的軀殼。

生命的主流,應(yīng)當(dāng)是水不停留的奮斗而不是等待.人活在這世上,只是一種形式,奮斗才是對它的注解,因為生命無法承受之輕,因為生命無法接受墮落,因為生命無法容忍平凡.人生短暫,白駒過隙,擁有生命是一種的幸運,帶著奮斗上路,才會讓生命閃爍光榮!

所以,還在遲疑徘徊的同學(xué),請邁開你的腳步,往前走吧!不用去管是否會勝利。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。放手去追求吧!有句話說得好:“人的生命是在他停止追求的那一刻結(jié)束的。〞不要吝惜自己的青春與生命,因為它的價值恰恰是在不斷地為志向奮斗中表達(dá)出來的。

或許那些在落葉上寫詩的心情會慢慢老去,或許成長要以孤獨作為代價,逝去的日子無非給我們一個把握今日的啟示.其實,又有誰能夠?qū)γ烂畹娜兆?完整的人生下一個固定的概念呢?外部緣由當(dāng)然重要,但自身的拼搏才起確定作用.更多的時候,我們必需由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃,用自己的問候驅(qū)散跋涉的疲頓.在人生旅途中,我們必需用奮斗去奠基自己的人生大廈,把握自己生命的價值,演繹出自己人生的輝煌.奮斗應(yīng)當(dāng)在不甘孤獨中周而復(fù)始,只有這樣,你的生命之旅才會留下清楚的腳印。

縱然,前面的路會無比坎坷,可是,我們有理由信任自己能夠戰(zhàn)勝一切挫折,不是因為我們比別人宏大,而是因為我們比別人年輕。年輕,是我們的資本!奮斗,是我們永恒的追求!

我的演講完畢,感謝大家!

初中生青春勵志演講稿篇5

老師們,同學(xué)們你們好!

今日我們?nèi)熒簿垡惶?,時機(jī)難得,在這里我想借此時機(jī)和同學(xué)們說說心里話。我給大家講的主題是?樹立志向,明確目標(biāo),奮站中考?。

同學(xué)們,不管你現(xiàn)在是六年級,還是九年級,我們都有一個共同的目標(biāo)——以優(yōu)異的成果考入中學(xué),向自己的美妙的將來走出勝利的一步。

那么,同學(xué)們,今日我想問一句,面對中考,你打算好了嗎?有人把九年級畢業(yè)的這段時間形象的比方成沒有硝煙的斗爭,九年級的同學(xué),你們感覺到了嗎?同學(xué)們,你知道嗎?我們?nèi)松凶钪匾囊淮慰荚嚒锌己芸鞎诖蠹业穆N首企盼中到來,也就是說,9年的寒窗苦讀,3200多個日日夜夜,全部的艱辛、全部的汗水、全部的付出,都將在火紅的6月收獲。而九年級最終100多天的拼搏,是到了百米沖刺的時候了,這不僅是意志的較量,更是心態(tài)的比拼。初中階段的付出與收獲都會是你一生回味不盡、享用不竭的珍貴財寶。在此,我提幾點要求與大家共勉:

1、樹立志向,明確目標(biāo),增加信念。目標(biāo)是我們奮戰(zhàn)中考的方向和動力,是我們指路的明燈。以前,我曾問過許多學(xué)生:“你的志向是什么?你將來準(zhǔn)備干什么?〞大局部得到的答復(fù)是“不知道,沒想過!〞現(xiàn)在,我要告知同學(xué)們:從今日起,你必需樹立起遠(yuǎn)大的志向,明確自己奮斗的目標(biāo),鼓足干勁,滿懷信念的去努力拼搏。

我記得這樣一個故事:有一個馬拉松運發(fā)動曾許屢次獲得冠軍,別人問他路那么遠(yuǎn),你不嫌累嗎?是不是有什么訣竅呢?他說:“我沒有什么訣竅,我只是每次跑的時候,把目標(biāo)分解了,我的目標(biāo)不是終點,而是路邊的一顆小樹,拐彎時的一座小屋,當(dāng)我完成一個個小的目標(biāo)時,我就成功了。〞同學(xué)們,這個故事給我們什么啟示呢?那就是肯定要有人生的遠(yuǎn)大的志向,并把它分解成一個個小的目標(biāo),并為之而努力,這樣就會取得成功。而中考就是我們?nèi)松飞系囊粋€至關(guān)重要的目標(biāo),各個學(xué)期的成果不正是我們前進(jìn)路上的那棵小樹嗎?我們肯定要拼搏拼搏再拼搏,努力努力再努力,勝利的越過一個個小的目標(biāo),最終勝利地走向中考。

同時,充溢信念,更是決戰(zhàn)中考的前提。要信任自己的實力、信任自己還有潛力沒有被挖掘出來,要堅信憑自己的實力肯定能學(xué)好各門功課。我希望全部的同學(xué)都能用“我自信,我精彩;我努力,我勝利。〞等富有激情的話時刻提示自己,常常地點燃熱忱、自我鼓勵和鞭策。

2、端正看法凈化心境。主動端正的看法,是奮戰(zhàn)中考的保障。無論你處在那個階段,都須要限制好心態(tài),時刻讓自己的心情處于平衡狀態(tài),不要遇到一點困難就驚惶失措,更不能一次考試成果好就傲慢自滿,希望同學(xué)們能夠以一顆充溢激情的心,精神飽滿地投入到驚慌的學(xué)習(xí)中去。

3、堅決意志增加毅力。堅決的意志和堅韌的毅力,是奮戰(zhàn)中考的支柱。中考不僅僅是人智力水平的檢驗,同時也是人非智力因素的較量;在關(guān)鍵時刻,同學(xué)之間的競爭更重要的應(yīng)當(dāng)是意志的較量,堅韌的毅力是強(qiáng)心劑,它能使人的各種實力發(fā)揮到極致。

4、珍惜時間提高效率。珍惜時間,注意學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)效率。爭分奪秒,把握好每一天,不要輕易給自己放假,我希望同學(xué)們都能用心致志抓好學(xué)習(xí),重視每一堂課,在老師的詳細(xì)指導(dǎo)下,有安排、有支配的搞好最終的復(fù)習(xí),取得最好的成果。

同學(xué)

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