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文檔簡介

Word第第頁2023地震應(yīng)急疏散演練方案地震應(yīng)急疏散演練方案1

為有效指導(dǎo)我校組織地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng),切實(shí)增添師生的避險(xiǎn)減災(zāi)意識和自救、互救力量,最大限度減輕地震災(zāi)難對師生造成的損害,依據(jù)省教育廳、省地震局聯(lián)合制訂了《安徽省學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練指南》,制定本方案。

一、成立演練組織機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立演練領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)演練活動(dòng)全過程的組織領(lǐng)導(dǎo)。演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長、指揮長由丁明副院長擔(dān)當(dāng),領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)以下工作組。

辦公室設(shè)在保衛(wèi)處,負(fù)責(zé)演練方案的制定,演練實(shí)施期間協(xié)調(diào)指揮;制作疏散逃命標(biāo)識,相關(guān)信息和報(bào)告的上傳下達(dá);保衛(wèi)處負(fù)責(zé)的通道門打開等。

宣揚(yáng)組設(shè)在宣揚(yáng)部,負(fù)責(zé)演練的宣揚(yáng)教育、演練攝影、記錄、演練總結(jié),廣播站地震警報(bào)聲播放等。

同學(xué)引導(dǎo)組設(shè)在同學(xué)處,負(fù)責(zé)演練全過程中,同學(xué)疏散的組織和思想教育工作。

后勤保障組設(shè)在公管處、后勤集團(tuán),負(fù)責(zé)現(xiàn)場醫(yī)療救助,各種樓門的打開、教室打鈴發(fā)開頭疏散演練信號等。

基教中心、圖書館負(fù)責(zé)演練期間本樓的疏散引導(dǎo)和通道門打開。各系部負(fù)責(zé)地震學(xué)問教育,疏散演練的宣揚(yáng)動(dòng)員和思想教育工作,預(yù)先在班級宿舍自行演練,學(xué)校統(tǒng)一演練中成建制上課同學(xué)班級的詳細(xì)實(shí)施。

二、預(yù)演、動(dòng)員和教育

為保證演練平安順當(dāng)進(jìn)行,避開發(fā)生誤會、恐慌和地震謠傳,演練前,進(jìn)行以下協(xié)調(diào)宣揚(yáng)預(yù)演工作。

〔1〕保衛(wèi)處負(fù)責(zé)向上級主管部門報(bào)告,視情通報(bào)當(dāng)?shù)貞?yīng)急管理、地震、公安等部門和周邊單位。

〔2〕宣揚(yáng)部負(fù)責(zé)通過廣播、網(wǎng)站和懸掛張貼宣揚(yáng)橫幅標(biāo)語等方式,預(yù)報(bào)演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容。

〔3〕各系負(fù)責(zé)組織師生學(xué)習(xí)防震減災(zāi)學(xué)問,宣講疏散演練方案,讓每一名師生明確演練的必要性和基本步驟,熟識疏散的路線和地點(diǎn),把握應(yīng)急避震和疏散的方法。

每個(gè)班級必需預(yù)先自行進(jìn)行班級的教室和宿舍地震避險(xiǎn)和逃命演練。

三、演練時(shí)間地點(diǎn)

1、全校統(tǒng)一演練時(shí)間:xx年3月30日上午,南區(qū)10:00,北區(qū)9:40。

2、演練地點(diǎn):南北校區(qū)各教學(xué)試驗(yàn)樓、北區(qū)圖書館。

3、參與演練人員:南區(qū)1—11號樓內(nèi)在教室上課和自習(xí)的師生,北區(qū)1教、2教、化工樓、綜合試驗(yàn)樓、基教中心樓、圖書館內(nèi)上課和自習(xí)的師生。

4、組織指揮人員:領(lǐng)導(dǎo)小組各成員。平安疏散員:上課老師、學(xué)工老師、同學(xué)干部、圖書館工作人員。

四、演練疏散線路

1、南區(qū)疏散線路:

1#、3#、5#教學(xué)樓人員到教學(xué)附樓東側(cè)公路疏散,順地震應(yīng)急指示標(biāo)識,走就近樓梯快速下樓。兩樓之間有危急不要在此停留。

2#、4#、6#教學(xué)樓人員到教學(xué)附樓西側(cè)公路和藍(lán)球場疏散,順地震應(yīng)急指示標(biāo)識,走就近樓梯快速下樓。兩樓之間有危急不要在此停留。

7#教學(xué)樓到南大門北側(cè)公路和草坪疏散,順地震應(yīng)急指示標(biāo)識,走就近樓梯快速下樓,不要乘座電梯,主樓平臺有危急不要在此停留。

8#、9#、11#教學(xué)樓到行知路〔東門西側(cè)公路〕疏散,順地震應(yīng)急指示標(biāo)識,走就近樓梯快速下樓。

2、北區(qū)疏散線路:

1教、化工樓到1教南側(cè)樹林疏散,順地震應(yīng)急指示標(biāo)識,走就近樓梯快速下樓。2教到運(yùn)動(dòng)場疏散,順地震應(yīng)急指示標(biāo)識,走就近樓梯快速下樓。綜合試驗(yàn)樓、基教中心樓、圖書館到澡堂北面草坪或籃球場疏散,順地震應(yīng)急指示標(biāo)識,走就近樓快速下樓。

3、演練當(dāng)天開門詳細(xì)要求:

南區(qū):后勤集團(tuán)、各系負(fù)責(zé)打開南區(qū)全部參演教學(xué)附樓試驗(yàn)樓門,保衛(wèi)處負(fù)責(zé)打開南區(qū)主樓全部門。

北區(qū):后勤集團(tuán)負(fù)責(zé)打開1教、2教全部通道門,保衛(wèi)處負(fù)責(zé)打開綜合試驗(yàn)樓、化工樓全部通道門,基教中心負(fù)責(zé)打開基教中心全部通道門、圖書館負(fù)責(zé)打開北區(qū)圖書館全部通道門。保證疏散通道、平安出口暢通。

五、演練標(biāo)識預(yù)備

房屋走廊設(shè)置地震應(yīng)急疏散指示標(biāo)識,樓內(nèi)人員順標(biāo)識,走就近樓梯快速下樓疏散。在校內(nèi)空曠處設(shè)十處地震避險(xiǎn)場所標(biāo)識牌:南區(qū)一期1教3教5教東側(cè)樹林公路,南區(qū)一期2教4教6教西側(cè)樹林公路籃球場,南區(qū)一期南門前草坪,南區(qū)一期8教樓前公路南草坪,南區(qū)二期運(yùn)動(dòng)場與體育館之間公路,南區(qū)二期圖書館西側(cè)空曠處,南區(qū)物業(yè)同學(xué)宿舍衛(wèi)生所前公路空曠處。北區(qū)1教化工樓辦公樓之間樹林空曠處,北區(qū)同學(xué)宿舍1號2號3號樓一食堂四合院西側(cè)運(yùn)動(dòng)場,北區(qū)圖書館綜合試驗(yàn)樓同學(xué)宿舍4號5號6號樓之間草坪和籃球場。

六、演練實(shí)施

1、避險(xiǎn)科目:

〔1〕3月30日上午,南區(qū)10:00,北區(qū)9:40,指揮長宣布演練開頭,廣播響起:“地震應(yīng)急疏散演練開頭,如今地震來襲,緊急避震”,同時(shí),后勤集團(tuán)負(fù)責(zé)打鈴,電鈴響起〔長鳴30秒〕,宣揚(yáng)部在南北區(qū)播放地震警報(bào)聲〔網(wǎng)上下載〕,地震警報(bào)長鳴聲響起30秒;

〔2〕平安疏導(dǎo)員〔上課老師、輔導(dǎo)員、同學(xué)干部、圖書館工作人員〕馬上打開身邊的大門,保持通暢;同時(shí),告知同學(xué)“地震了,不要慌,快避震”;

〔3〕同學(xué)防震避險(xiǎn)。要求:保持冷靜,頭腦糊涂;關(guān)閉電源,就近躲避在課桌下、試驗(yàn)臺下或承重墻的墻根、墻角,用單手或其它松軟物品等愛護(hù)好頭部,另一只手抓牢桌腿,盡量蜷曲身體,降低身體重心,縮小面積,不要靠近窗口,避開燈扇,避開被砸。

2、疏散科目:

〔1〕30秒后,廣播響起:“如今地震暫停,馬上疏散”,同時(shí),電鈴響起〔點(diǎn)鳴〕,廣播站播放地震警報(bào)短促聲;

〔2〕平安疏導(dǎo)員告知同學(xué)“大家快速疏散”,同時(shí)馬上趕到指定位置〔樓梯口,轉(zhuǎn)角處,大門口等〕,維持秩序,保證通暢,引導(dǎo)疏散,指揮同學(xué)適當(dāng)錯(cuò)開時(shí)間,掌握速度,逐次疏散。同時(shí)依據(jù)實(shí)際狀況可喊“大家不要慌,留意腳下,防止滑倒;留意愛護(hù)頭部,當(dāng)心墜物;有人摔倒了,大家當(dāng)心;不要向回跑、不要撿東西等”提示語,關(guān)心受傷人員,待同學(xué)疏散完畢后,方可撤離。要求:教學(xué)樓中低層〔1—4層〕同學(xué)3分鐘內(nèi)撤離完畢,高層〔5—7層及以上〕同學(xué)5分鐘內(nèi)撤離完畢。

〔3〕同學(xué)馬上疏散到避難場所,要求:鎮(zhèn)靜冷靜,聽從指揮;不推擠,不起哄;熟識疏散線路和應(yīng)急避難場所;不要彎腰拾物;不要逆人流前進(jìn);在擁擠的人群中,留意雙肘撐開平放胸前,形成肯定空間保證呼吸。當(dāng)發(fā)覺自己前面有人摔倒了,立刻要停下腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的.人不要向前靠近;當(dāng)自己摔倒時(shí),應(yīng)盡快爬起;當(dāng)被踩踏時(shí),要兩手十指交叉相扣、護(hù)住后腦和頸部,兩肘向前,護(hù)住雙側(cè)太陽穴,雙膝盡量前屈,護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器。

〔4〕指揮長宣布演練結(jié)束。

地震應(yīng)急疏散演練方案2

為了確保在發(fā)生威逼到全體師生生命平安的緊急狀況下,全校師生能平安、快速地進(jìn)行撤離與疏散,特制定本方案,并進(jìn)行實(shí)際演練,以增添師生的平安意識,提高全體師生的自護(hù)自救技能。

一、疏散演練指揮系統(tǒng):

總指揮:

現(xiàn)場指揮:

現(xiàn)場調(diào)度:

幫助人員:全體教職員工

時(shí)間:xx年1月2日

二、活動(dòng)內(nèi)容:

1、學(xué)校組織防地震、消防平安應(yīng)急逃命疏散演練。

2、點(diǎn)評疏散狀況。

三、組織實(shí)施支配:

1、值班老師發(fā)出緊急疏散的警報(bào)信號——防空警報(bào),或高喊“緊急疏散!緊急疏散!”

2、各指揮人員快速組織全校師生疏散逃命,各幫助人員負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓樓梯口及其他通道要處指揮。

3、詳細(xì)疏散工作支配:

教學(xué)樓一樓北樓梯口疏散指揮員:保安

教學(xué)樓一樓中樓梯口疏散指揮員:保安

教學(xué)樓一樓南樓梯口疏散指揮員:

教學(xué)樓二樓北樓梯口疏散指揮員:

教學(xué)樓二樓中樓梯口疏散指揮員:

教學(xué)樓二樓南樓梯口疏散指揮員:

教學(xué)樓三樓北樓梯口疏散指揮員:

教學(xué)樓三樓中樓梯口疏散指揮員:

教學(xué)樓三樓南樓梯口疏散指揮員:

地震應(yīng)急疏散演練方案3

一、演練目的

為進(jìn)一步提高全校師生防震減災(zāi)和應(yīng)急避險(xiǎn)意識,讓師生把握基本的防震避震學(xué)問和技能,增添師生的應(yīng)急疏散力量、自我愛護(hù)力量和平安意識。結(jié)合我校實(shí)際狀況,特制定本演練方案。

二、演練組織機(jī)構(gòu)

〔一〕演練領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:李愛忠

副組長:李學(xué)英

成員:各處室主任

〔二〕演練實(shí)施小組

指揮長:李愛忠

1、組織協(xié)調(diào)組:德育處、少隊(duì)部

職責(zé):負(fù)責(zé)演練方案的制定,演練實(shí)施期間協(xié)調(diào)指揮;相關(guān)信息和報(bào)告的上傳下達(dá)等。

2、宣揚(yáng)報(bào)道組:教育處、教研處

職責(zé):負(fù)責(zé)演練的宣揚(yáng)教育、演練攝影、記錄等。

3、同學(xué)引導(dǎo)組:各班級主管及各班主任

職責(zé):負(fù)責(zé)演練過程中同學(xué)疏散的組織和思想教育工作;合理調(diào)整同學(xué)疏散的速度,特殊是防止過度擁擠造成踩踏是事故;處理同學(xué)疏散過程中的偶發(fā)大事。

4、后勤保障組:后勤處、財(cái)務(wù)處

職責(zé):負(fù)責(zé)演練所需物資的預(yù)備,布設(shè)演練場地,維護(hù)演練現(xiàn)場秩序,統(tǒng)計(jì)同學(xué)撤離時(shí)間,保障參演人員的現(xiàn)場需要。

三、演練支配

〔一〕演練內(nèi)容

1、應(yīng)急避震演練:地震發(fā)生那一刻,就近避震。

2、緊急疏散演練:地震發(fā)生后〔已停止震驚〕,疏散到空曠、平安地方。

〔二〕演練對象:全校師生

〔三〕演練時(shí)間:xx年5月xx日

〔四〕演練信號:以校內(nèi)廣播警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號。

防震避險(xiǎn)信號:警報(bào)聲長鳴30秒;

緊急疏散信號:警報(bào)聲點(diǎn)鳴30秒。

四、演練預(yù)備

各班主任及科任老師在演練前幾天,充分利用班晨會、早讀、心理健康課及品德教育課對同學(xué)進(jìn)行防震減災(zāi)學(xué)問宣揚(yáng)教育,示范應(yīng)急避震規(guī)范動(dòng)作,讓同學(xué)把握應(yīng)急避震的正確方法,闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各班疏散的路線和集合地點(diǎn),同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤會而引發(fā)地震謠言。

五、演練要求

1、各就各位,各負(fù)其責(zé),演練時(shí)各有關(guān)人員要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位。

2、周密支配,嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)厲?,把演練作為實(shí)戰(zhàn)應(yīng)對,謹(jǐn)慎操作,確保萬無一失。

3、聽從指揮,聽從支配,保持冷靜,確保平安。

4、保持清靜,動(dòng)作靈敏規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠?!蔡厥鈴?qiáng)調(diào)同學(xué)在疏散行進(jìn)中不得回頭查找遺失的物品,防止踩踏我大事〕

5、按規(guī)定路線疏散,不得串行線路。

六、演練程序

〔一〕啟動(dòng)程序

指揮員通過廣播宣布:各位老師,各位同學(xué),中山街中心學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練立刻就要開頭了,請大家做好預(yù)備,各就各位。請班主任重申演練程序和演練要求。〔3分鐘〕

〔二〕應(yīng)急避震演練〔1分鐘〕

1、指揮長宣布演練開頭。

2、指揮員通過廣播宣布:“地震應(yīng)急疏散演練開頭,如今地震來襲,請同學(xué)們緊急避震。”同時(shí)警報(bào)聲響起〔長鳴30秒〕

3、班主任馬上打開教室前后門,保持通暢;同時(shí),告知同學(xué):“地震了,不要慌,保持冷靜,快避震?!辈⒅笓]同學(xué)就近躲避在各自的課桌旁,用單手或書愛護(hù)好頭部,另一只手抓牢桌腿,盡量卷曲身體,減低身體重心,縮小面積,不要靠近窗口,避開燈扇,避開被砸。

〔三〕緊急疏散演練

1、1分鐘后,指揮員通過廣播宣布:“如今地震暫停,馬上疏散”。同時(shí)警報(bào)聲響起〔點(diǎn)鳴30秒〕

2、班主任告知同學(xué):“地震已過,大家起立,趕快撤離教室,到學(xué)校操場避險(xiǎn)?!蓖瑫r(shí)馬上趕到教室門口,維持秩序,保證暢通,引導(dǎo)疏散,指揮同學(xué)適當(dāng)錯(cuò)開時(shí)間,掌握速度,逐次疏散?!睬伴T支配坐在前幾張桌子的同學(xué)排隊(duì)撤離,后門支配坐在后幾張桌子的同學(xué)排隊(duì)撤離,讓同學(xué)用雙手抱頭或用書本護(hù)頭并小跑〕。同時(shí)依據(jù)實(shí)際狀況可喊“大家不要慌,留意腳下,防止滑倒;留意愛護(hù)頭部,當(dāng)心墜物;不要向回跑,不要撿東西”等提示語。

3、各班撤離挨次及撤離路線:

撤離挨次:一樓、二樓、三樓同時(shí)撤離,二樓、三樓離樓梯口越近的班越早撤離。

撤離路線:

南樓:四班級1—6班、五班級4、5班,從樓梯兩側(cè)快速撤離后直接到操場集合;

中樓:一班級3、4、5班就近線路向銀杏廣場撤離;1、2、6班由北邊通道向操場撤離集中;二班級3、4、5班及五班級6班,由南邊樓梯向操場撤離集中;二班級1、2、6班由北邊樓梯向操場撤離集中;三班級3、4、5班由南邊樓梯向操場撤離集中;1、2、6班由北邊樓梯向操場撤離集中;

北樓:五班級1、2、3班就近向操場撤離集中;六班級1、2、5、6班由東邊樓梯向操場撤離集中;3、4班由西邊樓梯向

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