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第頁2023大三畢業(yè)學生自我鑒定大三畢業(yè)學生自我鑒定
自我鑒定就是把一個時期的個人狀況進行一次全面系統(tǒng)的總結,它是增長才能的一種好方法,因此我們要做好總結,寫好自我鑒定。你所見過的自我鑒定應當是什么樣的?以下是我為大家整理的大三畢業(yè)學生自我鑒定,歡送大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
大三畢業(yè)學生自我鑒定1
高校生活即將結束,在畢業(yè)之即,對自已三年的學習和生活做一個作一個總結和鑒定:
在校期間,在學校的指導、老師的訓誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論學問和參加社會實踐,自覺自己的綜合素養(yǎng)在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、學問結構完善、適應實力強、具有團體協(xié)作精神的青年。
當然,本人還存在許多缺乏之處,諸如:
一是學習成果還不是非常優(yōu)秀,三年來,雖然我的成果始終在進步,但卻始終達不到最志向的狀態(tài),主要緣由是根底比擬薄弱,加上是為了看清將來要走的路。
我的學習成果不是特別好,但我卻在學習的過程中收獲了許多。首先是我端正了學習看法。在我考進高校時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,高校仍需努力仔細的學習??吹剿闹艿耐瑢W們舍命的學習,我也消除了初衷,起先高校的學習旅程。
其次是極大程度的提高了自己的自學實力。由于高校的授課已不再像中學時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講解并描述許多學問,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習穩(wěn)固課堂上所學的學問,日積月累,自學實力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注意獨立思索。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法〞,做事情的方法。但說起來簡單做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思索,遇有不懂的地方能勤于請教。
在學習時,以“獨立思索〞作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共根底學科學問和許多專業(yè)學問,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的駕馭一種新的技術學問,我認為這對于將來很重要。在學習學問這段時間里,我更與老師建立了深厚的師生情意。老師們的諄諄教育,使我體會了學習的樂趣。我與身邊很多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。現(xiàn)在我已經(jīng)大三,正在做畢業(yè)設計,更熬煉了自我的動手和分析問題實力,受益匪淺。
始終在追求人格的升華,注意自己的品德。我崇拜有巨大人格魅力的人,并始終希望自己也能做到。在高校生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越相識到品德對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么狀況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。
回憶三年,我很興奮能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了救濟之手。我現(xiàn)在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起肯定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確相識自己所負的責任,在奉獻中實現(xiàn)自身的價值。
社會實踐實力有了很大提高。高校三年中,我參與了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參與校內的活動可以相識到更多的同學,也就增加了與其他同學溝通和向其學習的時機,熬煉了自己的交際實力,學到別人的特長,認清自己的短處。此外,還當過班上的組織委員,對自己既是壓力又是動力。我喜愛做一些社會活動,會讓高校生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員等,有時會感到累些,但樂此不彼。
體育成果一向很好。我的體質并非很精彩,可是通過我的練習和對體育工程的理解,還是能很好的完成體育課的教授工程。我喜愛運動,根本對全部運動都感愛好,尤其是排球。在三年之后的今日,我的球技有了質的提高。我是從大一起先接觸排球,起步比擬遲,可進步很快,每年的排球賽我們都獲得了好成果,為系里爭光。打排球球不僅熬煉了身體,而且增加了團隊精神和集體榮譽感。
通過三年的高校生活,學到了許多學問,更重要的是有了較快駕馭一種新事物的實力。思想變成熟了很多,性格更堅毅了。相識了很多同學和老師,建立起友情,并在與他們的交往中提升了自身素養(yǎng),認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐實力也有很大提高,為將來走向社會奠定根底。
大三畢業(yè)學生自我鑒定3
勞碌的大專生活就在悄然中過去了,但她已成為我人生完備記憶的一大局部。這些日子有勝利的喜悅,有失敗的彷徨。但卻把我培育成了一個現(xiàn)代高校生,使我在各方面的綜合素養(yǎng)都得到了提高?,F(xiàn)對自我作個鑒定如下:
在專業(yè)技能上,為適應社會開展的需求,我仔細學習各種專業(yè)學問,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐時機,從而逐步提高了自己的學習潛質和分析處理問題的潛質以及必需的協(xié)調組織和管理潛質。
在學習方面,我覺得高校生的首要任務還是學好根底學問,因此在學習上我踏踏實實,一點也不放松自己。我認為好的學習方法對學好學問很有幫助,因此在每次考試后,我都會總結一下學習閱歷。一份耕耘一分收獲,每每看到自己優(yōu)異的成果,我就會對自己更有信念,沒有什么事是不行能的。對于我們現(xiàn)代高校生來說,光光學好書本上的學問是遠遠不夠的。
在社會實踐上,我利用課余時刻常常閱覽各類的書籍,并參與了軟件測試工程師的培訓并取得高級工程師證書,成果優(yōu)秀。學習當然是學生的職業(yè),這份職業(yè)同樣須要有才智、毅力和恒心。在當今這個快速開展的信息時代,我們只有不斷吸取新學問,才不會落伍,才可能戰(zhàn)勝自己。
學習當然是重要的,一個人潛質的培育也不容無視。四年的高校生活給了我許多挑戰(zhàn)自我的時機,如系學生會的競選。在參加各種社團活動的過程中,我結交了一些很好的摯友,學到了為人處事的方法,熬煉了自己的潛質。這些經(jīng)驗使我明白有些事情假設嘗試了,勝利的時機就有一半,假設不去嘗試,勝利的幾率只能為零。時機來臨時,我們就要好好地把握住。
三年的高校生活是我人生中想抹也抹不掉的回憶,我邁步向前的時候不會遺忘回首凝視以前的歲月。感謝我的高校鑄造了成長的我。
大三畢業(yè)學生自我鑒定4
這三年如夢般,高校的時間總是過得這么快,在我沒有反響過來的時候,現(xiàn)在接近尾聲,我總是在說珍惜時間,我們總是覺得時間一去不復返,現(xiàn)在我是真的體會到了這種感覺,其實我是真的感受許多,回想這段高校經(jīng)驗我收獲太多了,我學習到的太多了,這可能也是對我的一種熬煉,我總來不覺得這些可以去回避,現(xiàn)在我哦也要畢業(yè)了,面對將來就是工作,在想起這段經(jīng)驗的時候我內心是不舍的,但我也應當對這三年的高校生活有一個交待。
首先在生活當中,高校這幾年我可以說是特別的充溢的,我在生活當中有許多事情可以做,這讓我覺得特別的快樂,充溢的過好每一天肯定是完備的,我信任這會讓我充溢起來,往后的工作生活也將會接著保持下去,我是一個很樂觀的人,生活當中也比擬自律,做一件事情會有始有終,高校三年來我堅持做好個人的品德修養(yǎng),堅持好每一個生活方面的細微環(huán)節(jié),養(yǎng)成良好的生活作風,在我心里這是特別重要的,在別人眼里這也是特別重要的,一個好的生活做風是可以讓人大大的加分的,所以我特別情愿調整好自己的狀態(tài)好好的學習。
在學習上面我可能會比擬執(zhí)著吧,我情愿話肯定的時間去做好一些事情,這是特別關鍵的,學習跟生活這些都是要兼并在一起,過去很長一段時間我總是找不到自己的學習方向,高校三年來我度過了太多的時間了,從一起先沒有方向的耽誤時間,到后面的堅持學習,克制自己主動去學習,這是最讓我劇烈地一件事情,我也總是會不厭其煩的去做好這些,都說學習是很枯燥的,誰說又不是,一屆屆的學生已經(jīng)證明白這一點,但是這些都是可以變更的事情,枯燥的學習讓我能歐靜下心來,我知道自己的主要任務就是學習,這是不行爭議的,在專業(yè)學問上面我主動發(fā)揮自己的特長,專業(yè)學問我一點都沒有耽誤,我知道這些都是可以接受的,我情愿把這些都做好,不會在某一時刻就讓自己在這方面頹廢了,玩歸玩,但是我從來不敢遺忘的了自己的學習,不會就問,不懂就學,這是老師家長始終教給我的道理。
在社會實踐方面,我堅決自己內心的想法,全身心的投入到學習當中,這也是我的一種動力,我情愿讓自己在這方面做好,只有保證了這些才是關鍵,我會主動地參與社會實踐,說實話高校的實踐時機不是許多,但是只要主動起來,主動的參與總是會得到熬煉,我也會通過假期去實踐,我認為只有自己在實踐的時候才能知道這些才能,珍惜這些。
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大三畢業(yè)學生自我鑒定5
三年的學習時間過去,我勉勵著特別多的挑戰(zhàn),離開學校就是社會,又將是一個全新的環(huán)境,我特別感謝這幾年來的學習的經(jīng)驗,對自己嚴格一點總歸是沒錯的,今后的高校生活也確定會讓我印象深刻,這讓我也不知不覺的看到了自己身上的改變,三年的學習的生活確實是對自己的一個填充,因為有些東西還是要仔細負責,我始終都特別清晰自己的實力,步入社會之后必定會有更多的挑戰(zhàn),專業(yè)學問過硬才是底氣。
我現(xiàn)在也是特別清晰我是一個什么樣的狀態(tài),畢業(yè)之際應當好好去思索一下將來的開展,此時此刻我是很清晰的,所以說我很是堅決這一點,在學習當中對專業(yè)學問還是特別重視的,平常多多去鉆研自己的專業(yè),現(xiàn)在我也知道自己身上的改變,我付出的學習時間是比擬多的,在工作當中我也特別清晰意識到這一點,這不行置否,三年的時間說長不長說短也不短,現(xiàn)在時間在一點點的消逝,畢業(yè)之際讓我沉下心來好好的回憶了一番,專業(yè)實力是否過硬這特別重要,是立足于社會的根底,我真的深刻的感受到自己的成長,學習當中我從開不會高估自己,班上的優(yōu)秀同學特別的多,是我學習的對象。
在實踐方面,我做的也是比擬好的,主動參與學習的各項活動,大一期間也參與了社團,有許多實踐的活動都是在社團參與的,這也豐富了我的高校生活,終歸在學習不僅僅只有學習,還有一些時候我對各種活動特別重視,因為這些都是最根本的事情,除了學習還有許多東西是應當去嘗試的,我現(xiàn)在也越來越清晰的看到自己的改變,實踐才是能夠快速的提高自己,參與社團的各種活動,充溢了高校生活,雖然有些都是一些簡潔的活動,但是我都是仔細的對待,這讓我深刻的感受到了這一點。
在實力上面我也有一些缺乏,讓老師操勞過,也犯過一些錯誤,現(xiàn)在我也清晰的感受到了這一點,盡管有些事情會有困難,可是我從來都不會無視了這些缺乏之處,我確定會好好的去訂正現(xiàn)在自身存在的問題,感謝老師的同時我也特別感謝自己的改變,我在學習上面不夠專心有的時候會讓老師操勞,這是我的缺乏,這樣的事情確定不能夠馬虎對待,我肯定會讓自己好好的去變更這個影響自己的缺點,也感謝這三年來的學習經(jīng)驗,我肯定不回辜負了學校對我得票培育。
大三畢業(yè)學生自我鑒定6
高校的學習也是要告一段落,回憶過去這三年的時間,我也是收獲了許多,自己的成長也是讓我而今要去進入社會,是有了更多的信念,也是對于這三年的一個學習生涯來做一個自我的鑒定。
從進入高校起先,我就對自己設立了目標,要把專業(yè)的一個學問給學好,考好證書,為將來進入社會而做好打算,所以課堂上,我也是主動的去聽講,把學習的一個筆記給做好了,對于不太清晰的問題,除了去問老師,也是自己找資料,通過圖書館或者網(wǎng)上來解決,和同學一起探討學習的事情,始終以來都是沒有松懈的,把學習給搞好了,高校的日子,原來就是不長的,而且我還是大專,比本科的同學時間也是少了一年,那么更是要專注在學習上,雖然中途也是間或有松懈的時候,但是都是剛好的調整過來,學分都是拿到手,成果在我們專業(yè)也是名列前茅的,沒有遲到曠課過,也是仔細的完成老師交代的作業(yè)。
除了搞好理論的學習,我也是主動的去參與實踐,從周末以及寒暑假的日子里,我會找專業(yè)相關的一些職業(yè)去做兼職,從這些工作之中,也是會收獲了許多,自己也是明確了自己是想做,情愿做的工作,對于要去提升的方面也是在學校是努力的去學了,而實踐也是讓我是相識到自己還有的一些是缺乏,更加清晰了自己的一些學習的方向,同時也是通過熬煉讓自己是有了肯定工作的閱歷,和工作的一些實力。實踐是讓自己所學也是轉化為自己的一個實力,而不是只是書本上的學問,那樣其實也不算是學到手里了,只有是自己的實力,那么才算是真的學好了,我也是對于將來的職業(yè)有了自己的一個規(guī)劃。
在學校里面,我也是主動的參與一些活動,通過這些活動也是相識了許多的摯友,和同學也是友好的去相處,沒有產(chǎn)生什么沖突,自己也是養(yǎng)成了好的學習的習慣,是酷愛運動,身體好,才能是更有精力用在學習上面。生活上也是沒有什么壞的習慣,而今要畢業(yè)了,我也是打算好了,對于將來,我也是充溢了信念,我信任通過我這三年的努力,我的實力,我是能在社會立足,去做好工作的,也是會有一個好的開展,三年的成長賜予了我足夠的成長空間,也是讓我更加的意識到,自己對于以后有什么樣的安排,對于今后的路,我也是信任能去走好的,也是會接著的'去學習,去提升自己。
大三畢業(yè)學生自我鑒定7
珍貴的三年高校生活已接近尾聲,感覺特別有必要總結一下高校三年的得失,從中繼承做得好的方面改良缺乏的地方,使自己回憶走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
高校的授課不再像中學那樣填鴨式授課,而是一節(jié)課講解并描述許多學問;靠課堂上聽講是完全不夠的。還須自己課后鉆研穩(wěn)固學習。日積月累,極大程度的提高了自己的自學實力。同時也培育我的獨立思索實力;高校三年我不止學到了專業(yè)學問,而且我的心智也有了質的飛躍,能較快速的駕馭新的技術學問,我認為這對于將來很重要。
我始終在追求人格的升華,注意自己的品德。在高校生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。無論什么狀況,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平常友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很快樂,是一種傳統(tǒng)美德,學生自我鑒定?大三學生自我鑒定??,F(xiàn)在我相識到了樂于助人能鑄造高尚的品德。現(xiàn)在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起肯定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確相識自己所負的責任,在奉獻中實現(xiàn)自身的價值。
個人認為這個世界上并不存在完備的人,每個人都有自己的優(yōu)點缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。三年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點。
我的優(yōu)點是誠懇、熱忱、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我始終是以言出必行來要求自己的,容許別人的事肯定按時完成,在學習學問的同時,我更懂得了,考慮問題應周到。我這個人有個特點,就是不喜愛虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果;一個人最大的敵人不是別人,而是他本身。這么多年來,我始終都是在跟自己作戰(zhàn),精確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗。現(xiàn)在回想起來,我確實比以前堅毅了很多,但我不會松懈下來的。這些優(yōu)點,是我今后立身處世的根本,我應當接著保持,并不斷鞭策自己奮勉向上。
我個人認為自己最大的缺點就是喜愛一心兩用甚至多用。喜愛一口氣學很多東西,但是貪多嚼不爛,即使最終都能學會,也已經(jīng)搞得自己很疲憊。如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。假設我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,信任肯定能更深刻的理解并駕馭這門學問。自從我覺察自己有這個缺點和問題后,我經(jīng)常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。
在校期間,本人始終勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學習駕馭較為扎實的根底學問,20xx-2023學年獲其次學期畫立體圖技能競賽第三名以及在20xx年5月獲其次屆技能周制圖競賽三等獎。
通過三年的高校生活,學到了許多學問,更重要的是有了較快駕馭一種新事物的實力。思想變成熟了很多,性格更堅毅了。相識了很多同學和老師,建立起友情,并在與他們的交往中提升了自身素養(yǎng),認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐實力也有很大提高,為將來走向社會奠定基矗
大三畢業(yè)學生自我鑒定8
轉瞬之間這三年的學習時間過去,內心讓我特別的劇烈,終歸三年的學習時間已經(jīng)是不短了,時間匆忙,卻讓我有些不知所措,回憶過去三年的高校經(jīng)驗,我也沉醉在其中,我也知道這幾年來的學習,讓我快速地提升了自己,過去很長一段時間都是有特別珍貴的閱歷,我也須要客觀的評價一下自己。
生活當中我始終都比擬血腥,我跟四周同學打成一片,有什么問題剛好的提出來,自己從來不會逞強,你從來都不會讓自己陷入一個兩難的境地,我現(xiàn)在也清晰地意識到了,在這方面我須要去做到哪一步過去,很長一段時間我都沒有思索到這一點,作為一名學生,我感覺自己的職責重大,有些事情是應當去落實好的,三年的高校生活積累了許多,也讓我熬煉了自己,不知不覺當中要畢業(yè)了,可是我依舊也特別劇烈,讓自己處在這么一個皇帝的學習生活特別幸運,高校三年的學習生活讓我感受許多,你讓我特別珍惜我清晰的意識到了這幾年的學習生活,自己有哪些提高成長閱歷,都是在不知不覺當中積累的三年的學習試卷已經(jīng)結束,我內心抱著特別多的期盼,我已經(jīng)心將來的學習會做的更好。
在學習當中,我也無比的自覺,我時刻都端正自己的心態(tài),把這些最根本的事情都做好,不管是在什么時候,這一點都是不行無視的,無論論如何?都應當讓自己做好這些細微環(huán)節(jié),應當要讓自己在這個過程當中積累起來,有些事情是不能夠無視的,學習上面我對自己專業(yè)學問要求特別高,不僅僅是老師教的,我認為更多的還是須要自己鉆研,老師,只是幫我們領進門,我們自己的專業(yè)學問怎么樣,最終還得要靠自己的努力,專業(yè)之間這三年已經(jīng)結束了,雖然自己內心也特別期盼,也特別感覺到不一樣,但是我也肯定會一點點的去積累,我也信任,不管是將來什么階段,我都能夠做好這件事情,再次趕集高校三年的學習經(jīng)驗,讓我明白了這么多,雖然只是短短三年,可是無形當中也影響了我許多,這讓我感到無比的幸運,我會踏踏實實做好自己的。
當然,我也知道自己有一些做的不好的地方,身為一名畢業(yè)學生,清晰地知道,肯定不能把這些不好的習慣帶入到社會當中,因為只有在這幾年的學習當中,把自己的缺點訂正,才能夠更好的去面對說明了的生活,肯定要養(yǎng)成一個好的習慣,我會努力的去訂正過去,自己做的不好的東西。
大三畢業(yè)學生自我鑒定9
轉瞬高校時間已經(jīng)要過去了,也立刻迎來一個過渡,過渡到工作,我感到特別特別的慶幸,可以在這個過程當中有特別多的成長,有些時候我也會覺得這是我應當去經(jīng)驗的三年的高校時間,讓我漸漸的得到了一些成長與積累,在這樣的環(huán)境下面,我也想提高駕馭學更多的學問,學閱歷是特別難得的,我也肯定會去努力的做好接下來的事情,對于和藹來的學習,我也有特別多的感慨,自己在這個環(huán)境上面有了不少的進步,當然我也現(xiàn)在要對自己有一個清楚的相識。
學習當中,我比擬主動,因為自己知道本職工作是做什么,有些東西肯定要給自己定下一個規(guī)那么,也肯定要讓自己在這個過程當中認可自己,消耗時間是確定不對的,只有在學習上面認仔細真的搞好,也虛心的請教老師跟同學,這樣才能夠得到認可,這也是對自己最好的一個證明,現(xiàn)在我也漸漸的意識到了這一點,我也現(xiàn)在有了一些打算,相比之下,我更加情愿去做好這一些本職工作,為自己爭取更多的時間跟價值,現(xiàn)在高校幾年時間已經(jīng)要落下帷幕了,畢業(yè)之際,我也有特別多的感慨,對于自己的表現(xiàn),也有了特別特別多的一個認可,我會接著做好接下來的每一件事情,做一名優(yōu)秀的畢業(yè)高校生。
生活當中我也比擬主動,終歸處在這樣一個環(huán)境下面,都說環(huán)境能夠造就一個人,這一點確實是有那么一些道理,真的在高校這樣的環(huán)境下面,自己也漸漸的得到了一些提高與成長,生活當中從來不會因為一些小事而耽誤了時間,我知道時間是屬于自己的,也是特別珍貴的,只有不斷的填充自己,充溢自己,每一天才可以做到更加貼切,細心專心,用一個平常心去對待每一天,也跟四周同學友好相處,高校期間我這一點做的是特別的好,也能夠得到老師與同學的認可,這才是特別關鍵的事情,現(xiàn)在要到了,離開學校的時候了,我也特別思念,終歸這幾年確實是增進步步太多太多了。
在一些做的不好的地方上面,我情愿去訂正三年的學習生活,養(yǎng)成的不良習慣確定也會有一點,我能夠快速的找到自己的定位,也可以去把這些缺點漸漸訂正,我會努力實現(xiàn)這些的,在這等車,高校三年的成長與生活經(jīng)驗。在這里的每一天,我認為自己都是特別興奮的,也應當去進一步的去探討這些維續(xù)下去,做一名優(yōu)秀合格的學生,感覺高校三年的成長,感謝老師的悉心教育。
大三畢業(yè)學生自我鑒定10
珍貴的三年高校生活接近尾聲,特此對高校三年的得失進行自我鑒定,從中繼承做得好的方面改善缺乏的地方,使自身回憶走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
我的學習成果不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了許多。首先是我端正了學習看法。在我考進高校時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自身,然而很快我就明白了,高校仍需努力仔細的學習。看到四周的同學們舍命的學習,我也消除了初衷,起先高校的學習旅程。
其次是極大程度的提高了自身的自學本領。由于高校的授課已不再像中學時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講解并描述許多學問,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習穩(wěn)固課堂上所學的學問,日積月累,自學本領得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注意獨立思索。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會"方法",做事情的方法。但說起來簡單做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思索,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以"獨立思索"作為自身的座右銘,時刻不忘警戒。
隨著學習的提高,我不止是學到了公共根底學科學問和許多專業(yè)學問,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的駕馭一種新的技術學問,我認為這對于將來很重要。在學
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