2023年-保送生自薦信-1

第頁(yè)2023保送生自薦信保送生自薦信錦集8篇

隨著中國(guó)在不斷地進(jìn)步，自薦信在我們的生活愈發(fā)常見(jiàn)，我們時(shí)常通過(guò)寫自薦信達(dá)成我推銷的目的。你還在為寫自薦信而苦惱嗎？以下是我為大家整理的保送生自薦信8篇，歡送閱讀與保藏。

保送生自薦信篇1

敬重的ｘｘ高校招生辦領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

您們好！我叫ｘｘｘ，于20ｘｘ年8月直升本校中學(xué)部，并獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金。現(xiàn)就讀本校理科試驗(yàn)班。很感謝您能在百忙之中閱讀我的申請(qǐng)書(shū)。我知道，一封短信無(wú)法全面地展示自我，但我將堅(jiān)持人大的校訓(xùn)“實(shí)事求是〞，盡量展示我的愛(ài)好特長(zhǎng)、學(xué)習(xí)實(shí)力以及我對(duì)人大的憧憬和我的將來(lái)規(guī)劃。

我，外表文雅，內(nèi)心豐富，有著劇烈的進(jìn)取心和求知欲，愛(ài)好廣泛，接受新學(xué)問(wèn)實(shí)力強(qiáng)，屬于自學(xué)實(shí)力強(qiáng)、動(dòng)手實(shí)力強(qiáng)，擅長(zhǎng)解決問(wèn)題，有較強(qiáng)自制力的一類女孩。對(duì)于電腦新軟件、智能軟件等，我能很快學(xué)會(huì)安裝、操作，并且擅長(zhǎng)上網(wǎng)求助解決一些說(shuō)明書(shū)無(wú)法解決在學(xué)習(xí)上，我喜愛(ài)主動(dòng)主動(dòng)地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)的欲望劇烈，屬于學(xué)習(xí)效率高，自學(xué)實(shí)力強(qiáng)，擅長(zhǎng)思索，有自己獨(dú)到見(jiàn)解，能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短的學(xué)生。每次看著各種新發(fā)下來(lái)的教科書(shū)，我都很興奮，都有著一種劇烈的學(xué)習(xí)欲望。每次寒暑假我都會(huì)有安排的自學(xué)新內(nèi)容，不明白的問(wèn)題我就到網(wǎng)上求助，實(shí)在找不到的，我就歸納下來(lái)，開(kāi)學(xué)時(shí)請(qǐng)教老師。上課時(shí)，我樂(lè)于聽(tīng)老師和同學(xué)們的講解，去粗取精，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的學(xué)問(wèn)面。因此，雖然我從來(lái)不上課外輔導(dǎo)班，成果卻始終名列前茅。今年四月，學(xué)校支配年級(jí)排名前兩位的同學(xué)參與暑假安生中國(guó)創(chuàng)新英才特訓(xùn)營(yíng)，我有幸入選，但須要證明英語(yǔ)水平。我才覺(jué)察雖然我愛(ài)好英語(yǔ)，卻喜愛(ài)自?shī)首詷?lè)，無(wú)視了外界證明。于是我報(bào)名參與了公共英語(yǔ)五級(jí)考試，經(jīng)過(guò)短短一個(gè)多月的自學(xué)，我以筆試73分〔總分值100分〕、聽(tīng)力22分〔總分值30分〕、口語(yǔ)4分〔總分值5分〕的較好成果通過(guò)了考試，證明白我的英語(yǔ)水平，順當(dāng)進(jìn)入安生創(chuàng)新英才特訓(xùn)營(yíng)。

我是一個(gè)愛(ài)好廣泛的人，文理科成果都不錯(cuò)。始終以來(lái)，我對(duì)專業(yè)的選擇特別模糊，拿不定方法。在安生中國(guó)創(chuàng)新英才特訓(xùn)營(yíng)開(kāi)幕式上，邊上一位來(lái)自美國(guó)的同學(xué)懇求我做她的翻譯。我鼓起志氣，集中精力，給她當(dāng)起翻譯，會(huì)后我們成了好摯友，夏令營(yíng)期間我始終作為她的貼身翻譯。這件事讓我很有成就感，也讓我對(duì)翻譯工作有了劇烈的愛(ài)好和愛(ài)好。加之模擬政協(xié)活動(dòng)的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，我覺(jué)察對(duì)于英語(yǔ)及管理專業(yè)我有著較好的潛質(zhì)，也有著極大的愛(ài)好。

貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氣氛，劇烈的時(shí)代氣息，為社會(huì)培育出很多杰出人才，人文社科經(jīng)濟(jì)管理等專業(yè)在國(guó)內(nèi)都名列前茅。對(duì)于外語(yǔ)類專業(yè)學(xué)生特地開(kāi)設(shè)了工商管理、學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)法和國(guó)際政治三個(gè)雙學(xué)位專業(yè)，我覺(jué)得特別適合自己。我特別渴望能成為貴校的一名學(xué)生。假設(shè)我這次有幸上人大，我將規(guī)劃我在人大的努力方向，攻讀英語(yǔ)和工商管理雙學(xué)位。我希望我能在其中不斷吸取學(xué)問(wèn)，豐富自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)。我將努力參與一些團(tuán)體、論壇和各種活動(dòng)，彌補(bǔ)我以前的缺乏，熬煉我的實(shí)力，把自己磨礪成一個(gè)中國(guó)人民高校學(xué)生所具備的獨(dú)特文化品位、非凡才能和良好綜合素養(yǎng)的優(yōu)秀人才。

懇請(qǐng)貴校領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我的申請(qǐng)，實(shí)現(xiàn)我的志向。

此致

敬禮！

自薦人：

年月日

保送生自薦信篇2

敬重的北京外國(guó)語(yǔ)高校招生辦：

我是上海市xxx中學(xué)三班學(xué)生，我以保送生的身份向北京外國(guó)語(yǔ)高校提交自薦材料，希望能實(shí)現(xiàn)我上北京其次外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的夢(mèng)想。

始終以來(lái)，北京外國(guó)語(yǔ)高校對(duì)我都有很大的吸引力，這不僅是因?yàn)樗杏凭玫臍v，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氣氛，劇烈的時(shí)代氣自，為社會(huì)培育出很多杰出人才，北京外國(guó)語(yǔ)高校的許多專業(yè)在全國(guó)都是數(shù)一數(shù)二的，也是我深深憧憬的，如能圓夢(mèng)，我肯定會(huì)充分利用豐富的教學(xué)資源，博覽群書(shū)，學(xué)好專業(yè)，讓自已具有突出的學(xué)術(shù)探討實(shí)力，成為在各方面都特別優(yōu)秀的學(xué)生。

我有著雙向性格，一面是理性的，崇尚公允、公正，鎮(zhèn)靜冷靜;一面是感性的，細(xì)膩敏感，善解人意，樂(lè)于助人，又有很強(qiáng)的溝通實(shí)力。理性的我總是客觀地剖析自已，找出自已的缺乏，感性的我喜愛(ài)參與學(xué)校組強(qiáng)的各種活動(dòng)，屢次參加學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)的組織工作，并但擔(dān)當(dāng)主持人，學(xué)生代表等，成為老師的得力助手。還參加到學(xué)校志愿者的行列，從小學(xué)起先就始終擔(dān)當(dāng)班干部，團(tuán)委書(shū)記等，這些都讓我得到很好的熬煉，增加了自已各方面的實(shí)力。我也也喜愛(ài)與別人交往，運(yùn)用自已理性的分析實(shí)力在朋在無(wú)助的時(shí)候幫她找出事情的緣由，并提出解決問(wèn)題的建議，鼓勵(lì)她信任自已穩(wěn)定心態(tài)，要英勇的面對(duì)，歡樂(lè)的生活。

對(duì)待學(xué)習(xí)，我始終保持歡樂(lè)的心態(tài)。因?yàn)樵谖铱磥?lái)，學(xué)習(xí)并不是為了考試，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中才能培育自已遇到困難不灰心，英勇面對(duì)并找出解決方法的實(shí)力。在相識(shí)到學(xué)習(xí)的意義后，我嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)，刻苦鉆研，仔細(xì)思索，嚴(yán)格要求自已，所以在歷次的考試中成果均名列前茅，曾經(jīng)取得過(guò)全市第九名的好成果，也屢次獲得“三好學(xué)生〞，“學(xué)習(xí)標(biāo)兵〞等榮譽(yù)稱號(hào)，并獲得學(xué)校一等獎(jiǎng)學(xué)金。

前面的道路布滿荊棘，要靠超人的毅力和艱苦卓絕的奮斗，才能實(shí)現(xiàn)自已的志向、理想與責(zé)任。巨大的競(jìng)爭(zhēng)壓力讓我懂得：我可以不杰出，但我欲求杰出，從而以杰出人才的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)刻要求和約束自已;我可以不完備，，但我欲求完備，從而一步步摒棄陋俗，充溢學(xué)問(wèn)，增加實(shí)力，完善自我;我可以不宏大，但我夢(mèng)想宏大，從而開(kāi)闊胸懷，大寫博愛(ài)。欲望和夢(mèng)想不是現(xiàn)實(shí)的，我肯定是向上、無(wú)堅(jiān)不搖的。帶著這樣的“欲望〞和“夢(mèng)想〞上路，我才不會(huì)累，不會(huì)迷惑，不會(huì)徘徊;帶著這樣的“欲望〞和“夢(mèng)想〞上路我才會(huì)不負(fù)恩師，不負(fù)母校，不負(fù)父母!

假設(shè)有時(shí)機(jī)進(jìn)入北京外國(guó)語(yǔ)高校學(xué)習(xí)，我希望深化學(xué)習(xí)(此處填喜愛(ài)專業(yè)大項(xiàng))方面，駕馭(此處填專業(yè)小項(xiàng))等業(yè)務(wù)的學(xué)問(wèn)，在高校相應(yīng)年級(jí)考取資格證書(shū)，同時(shí)精通英語(yǔ)和學(xué)問(wèn)，而這也是我的愛(ài)好所在。爭(zhēng)取時(shí)機(jī)參與各類學(xué)習(xí)，提高自己的社交實(shí)力和解決實(shí)際問(wèn)題的實(shí)力，將自己所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐中。

“學(xué)海無(wú)邊天作岸，山登絕頂我為峰。〞

我虔誠(chéng)地希望北京外國(guó)語(yǔ)高校能以博大的胸懷懷接納我……

此致

敬禮!

自薦人：

日期：

保送生自薦信篇3

敬重的xxx高校招生辦：

您們好！

感謝您垂閱我的自薦信，我叫xxx，男，今年xx歲。是xxx中學(xué)高三的學(xué)生。

始終夢(mèng)想著去xxx的我，經(jīng)過(guò)多年的努力，最終得到了一個(gè)報(bào)考xxx的時(shí)機(jī)。

xxx，多少國(guó)家棟梁的搖籃，多少仁人志士的母校。xxx之大，不在校內(nèi)，而在視野，東西文化薈萃一堂。雄厚而優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新〞的學(xué)風(fēng)，獨(dú)特的魅力和深厚的文化底蘊(yùn)，綜合性的學(xué)科布局深深吸引著我。

確定了目標(biāo)，刻苦努力自然少不了，但有時(shí)我也禁不住對(duì)自己將來(lái)的高校生活做一下小小的向往：我想象著自己在高校里與同學(xué)們一起歡樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活，一起體驗(yàn)“學(xué)、然后知缺乏〞，在一個(gè)有著優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的環(huán)境里，彼此相互影響、相互促進(jìn)；想象著教授們嚴(yán)細(xì)仔細(xì)的教學(xué)看法和幽默幽默的語(yǔ)言；想象著豐富多彩的課余活動(dòng)和充溢好玩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；想象著我正在成長(zhǎng)為一名對(duì)社會(huì)有用的人。

誠(chéng)信、嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)、好學(xué)、進(jìn)取是我特性，酷暑寒冬，春去秋來(lái)，如今我已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)自信的高三應(yīng)屆畢業(yè)生，始終以來(lái)，我成果優(yōu)異，團(tuán)結(jié)同學(xué)。我以我優(yōu)秀的品質(zhì)博得老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)和信任。我以我的勤奮和毅力，在xxx年第xxx屆xxx競(jìng)賽中獲得xxx獎(jiǎng)。當(dāng)然，我所取得的這些成果與老師的耐性訓(xùn)誨和同學(xué)們的熱心幫助是分不開(kāi)的。

我很喜愛(ài)看書(shū)，但我不是一個(gè)書(shū)呆子。從?三國(guó)演義?、?水滸傳?中，我學(xué)到了人生大義；從?西游記?中，我學(xué)到了只有經(jīng)驗(yàn)千辛萬(wàn)苦，才能獲得勝利；從曹操的?短歌行?中，我學(xué)到了寬廣博大的胸懷與遠(yuǎn)大的理想；從岳飛的?滿江紅?中，我學(xué)到了大丈夫生當(dāng)精忠報(bào)國(guó)。

這封自薦信中有我日日夜夜凝合的汗水、歡樂(lè)與榮譽(yù)，有關(guān)于將來(lái)的暢想，也有我對(duì)即將面臨挑戰(zhàn)的自信和憧憬?，F(xiàn)在的我還不夠成熟，也不是特殊優(yōu)秀，但我有一絲不茍的看法，不認(rèn)輸?shù)木窈蛨?jiān)忍不拔的毅力。還有一顆真誠(chéng)的心。等待您給我一個(gè)舞臺(tái)，用我的激情，憑我的勤奮和對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著與酷愛(ài)去演義一段繽紛的人生。

昨天的路很真實(shí)，期盼我腳下延長(zhǎng)的根，xxx，多少人夢(mèng)寐以求的地方，多少英才集合的學(xué)堂，人生有夜每天睡，能有幾個(gè)睡xxx。唯有踏踏實(shí)實(shí)、勤奮拼搏才是通向勝利之路。雖然前方道路有可能有很多坎坷，但我始終在向前走著，因?yàn)槲抑?，那里有我的?mèng)想、我的希望，我會(huì)更加堅(jiān)決步伐，用我年青而真誠(chéng)的心叩響希望之門。

此致

敬禮

自薦人：

20xx年xx月xx日

保送生自薦信篇4

我叫某某，199x年誕生，就讀于江西某市第一中學(xué)?；厥讖那?，我深感幸運(yùn)；展望將來(lái)，我充溢自信；面對(duì)清華，我深情憧憬。

我擁有志向的家庭環(huán)境。父親是80年頭中期的高校生，有著扎實(shí)的文化功底和優(yōu)秀的品質(zhì)素養(yǎng)。父親雖然至今只是位基層領(lǐng)導(dǎo)干部，但他始終保持著奮勉進(jìn)取的人生姿態(tài)，自信，執(zhí)著，勤奮，敬業(yè)，是我這位小小的“男子漢〞內(nèi)心崇拜和暗中效仿的“大丈夫〞；母親是位德藝雙馨、全縣著名的優(yōu)秀中學(xué)老師，樸實(shí)溫厚，沉著堅(jiān)韌，蕙質(zhì)蘭心，是我一生的傲慢；父母之間，相互敬重、關(guān)切，相互勉勵(lì)、支持。家庭的呵護(hù)與熏陶，讓我從小樹(shù)立自信，樂(lè)觀向上；家庭書(shū)香之氣，讓我從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，打下了扎實(shí)的學(xué)習(xí)根底。同時(shí)，我還擁有良好的校內(nèi)環(huán)境。從幼兒園到小學(xué)，到初中，到中學(xué)，我就讀的學(xué)校都是最好的，我遇上的老師都是最優(yōu)秀的；而作為一名“優(yōu)等生〞，學(xué)校和老師又賜予了我更多的關(guān)切、關(guān)注。由此，我的學(xué)習(xí)進(jìn)步和品性養(yǎng)成便進(jìn)入了一種良性循環(huán)，可謂“近水樓臺(tái)先得月，向陽(yáng)花木早逢春〞。

自讀幼兒園時(shí)起，我便從眾多同學(xué)中脫穎而出，光環(huán)串串：讀小學(xué)時(shí)，我獲得了“上饒市優(yōu)秀少先隊(duì)員〞稱號(hào)；初中3年，先后獲得全國(guó)初中化學(xué)競(jìng)賽江西賽區(qū)三等獎(jiǎng)，全國(guó)初中數(shù)學(xué)聯(lián)合競(jìng)賽江西賽區(qū)一等獎(jiǎng)，全國(guó)初中物理競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，全縣中考總分第一名；中學(xué)以來(lái)，先后獲得??希望杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽銅牌，??珠江三角洲物理競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，第23屆全國(guó)中學(xué)生物理奧賽江西賽區(qū)一等獎(jiǎng)，第24屆全國(guó)中學(xué)生物理奧賽江西賽區(qū)一等獎(jiǎng)，第24屆全國(guó)中學(xué)生物理奧賽銅牌。

都道“十年寒窗〞，言下之意“讀書(shū)苦〞。但我并沒(méi)有什么“苦〞的感覺(jué)。我只是堅(jiān)持做到課堂專注聽(tīng)講，確保聽(tīng)懂弄通，仔細(xì)完成作業(yè)。課余時(shí)間，我根本上不沾課本的邊，或上網(wǎng)、泡電視，或看課外書(shū)籍，或做些其它自己喜愛(ài)的事情。父母曾一度為我擔(dān)憂，但看到我一次次優(yōu)異的成果，最終吃下了“定心丸〞。

父母的擔(dān)憂來(lái)自我外表的輕松與悠然。其實(shí)，他們無(wú)視了一條規(guī)律：廣泛的學(xué)問(wèn)涉獵與專注的探求精神之間，不僅并行不悖，而且相輔相承，相得益彰。誠(chéng)然，假設(shè)能夠心靜如水地做個(gè)書(shū)呆子，我的學(xué)分可能還會(huì)更高些。但假設(shè)如此，哪來(lái)歡樂(lè)童年？哪來(lái)把戲年華？況且，歷覽古今，橫觀中外，終成大器者，并無(wú)“死讀書(shū)、讀死書(shū)〞之輩。

清華，曾經(jīng)為多數(shù)的志向插上騰飛的翅膀。多少年來(lái)，多少夢(mèng)中，我懷揣一顆朝圣般的心，多數(shù)次肅然景仰，多數(shù)次虔誠(chéng)膜拜。我早已得知：清華，有大師充盈，他們傳遞學(xué)問(wèn)的火種，弘揚(yáng)“獨(dú)立之精神，自由之思想〞；清華，有才俊云集，他們潛心學(xué)業(yè)，齊頭并進(jìn)，同頻共振；清華，有中外名流紛至沓來(lái)，他們?yōu)檩份穼W(xué)子啟迪心智，拓展視野；清華，有“自強(qiáng)不息，厚德載物〞之校訓(xùn)，如暮鼓晨鐘，催人奮進(jìn)，成就英才多數(shù)??

清華，是我深情憧憬的殿堂！

保送生自薦信篇5

敬重的xx高校招生辦領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

您們好!我叫xxx，于20xx年8月直升本校中學(xué)部，并獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金。現(xiàn)就讀本校理科試驗(yàn)班。很感謝您能在百忙之中閱讀我的申請(qǐng)書(shū)。我知道，一封短信無(wú)法全面地展示自我，但我將堅(jiān)持人大的校訓(xùn)“實(shí)事求是〞，盡量展示我的愛(ài)好特長(zhǎng)、學(xué)習(xí)實(shí)力以及我對(duì)人大的憧憬和我的將來(lái)規(guī)劃。

我，外表文雅，內(nèi)心豐富，有著劇烈的'進(jìn)取心和求知欲，愛(ài)好廣泛，接受新學(xué)問(wèn)實(shí)力強(qiáng)，屬于自學(xué)實(shí)力強(qiáng)、動(dòng)手實(shí)力強(qiáng)，擅長(zhǎng)解決問(wèn)題，有較強(qiáng)自制力的一類女孩。對(duì)于電腦新軟件、智能軟件等，我能很快學(xué)會(huì)安裝、操作，并且擅長(zhǎng)上網(wǎng)求助解決一些說(shuō)明書(shū)無(wú)法解決的問(wèn)題，但卻從不沉迷嬉戲。我常常幫助老師、同學(xué)安裝新軟件。我愛(ài)好音樂(lè)，憑借小學(xué)學(xué)習(xí)電子琴的根底，自學(xué)了黑管、長(zhǎng)笛、竹笛等樂(lè)器，在較短時(shí)間內(nèi)，我就能摸索出規(guī)律，演奏出各種歌曲，雖然不專業(yè)，卻能自?shī)首詷?lè)。我還參與了第四屆全國(guó)中學(xué)生數(shù)理化學(xué)科實(shí)力展示活動(dòng)總決賽，榮獲創(chuàng)新實(shí)踐實(shí)力展示一等獎(jiǎng)。

保送生自薦信篇6

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：您好!

我是山大附中xx級(jí)的xxx同學(xué)，帶著一顆熱忱而熱誠(chéng)的心渴望走進(jìn)試驗(yàn)中學(xué)，也渴望得到您的了解與賞識(shí)?！白哌M(jìn)試驗(yàn)、走近試驗(yàn)〞，這樣的眼頻頻出現(xiàn)在寫臺(tái)的一角，在我抬頭低頭間，總可以看到，然后微微一笑，“走進(jìn)試驗(yàn)、走近試驗(yàn)〞，這樣的眼頻頻出現(xiàn)在寫臺(tái)的一角，在我抬頭低頭間，總可以看到，然后微微一笑，心中對(duì)踏入試驗(yàn)又平添了一份執(zhí)著。在我的心目中，試驗(yàn)不僅是一個(gè)光芒的稱號(hào)，一個(gè)頗具盛名的學(xué)校，更是一種符號(hào)，一種氣質(zhì)，代表創(chuàng)新、執(zhí)著、向上，代表前進(jìn)，代表將來(lái)。懷揣著這樣一種期盼，我渴望來(lái)到試驗(yàn)，開(kāi)拓視野，提升自己，超越自我。

三年的匆忙時(shí)間，猶如一幅五彩斑斕的拼圖，我一路奔跑，一路歡樂(lè)，一路汗水，正是在一塊一塊地拼接屬于我自己的拼圖，它時(shí)而完整，時(shí)而破裂，這或許便是生活，多彩的生活，在這三年當(dāng)中，我擔(dān)當(dāng)了團(tuán)支書(shū)、英語(yǔ)課代表等職務(wù)，在班級(jí)中起到了模范帶頭作用，以一名中學(xué)生樂(lè)觀向上、主動(dòng)進(jìn)取、勇于拼搏、仔細(xì)踏實(shí)的作風(fēng)贏得了老師和同學(xué)的好評(píng)。我以拼搏進(jìn)取的看法對(duì)待學(xué)習(xí)，成果名列前茅，屢次在班級(jí)和低年級(jí)中溝通學(xué)習(xí)閱歷和體會(huì)，曾屢次獲得校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金、三好學(xué)生和優(yōu)秀團(tuán)干部等榮譽(yù)，并屢次獲得數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、化學(xué)和作文等競(jìng)賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。還發(fā)揮自身在美術(shù)、二胡等方面的特長(zhǎng)，主動(dòng)參與學(xué)校的文藝競(jìng)賽和演出;發(fā)揮自身繪畫(huà)的優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)班級(jí)黑板報(bào)的編排。主動(dòng)熬煉身體，屢次代表班級(jí)參與學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，曾獲得800米和1500米長(zhǎng)跑第一名，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

大體上說(shuō)，我是一個(gè)全方位開(kāi)展、綜合素養(yǎng)強(qiáng)的學(xué)生，酷愛(ài)文學(xué)，酷愛(ài)生活;喜愛(ài)寫意的那種閑情逸致、自如瀟灑，喜愛(ài)工筆的氣定神閑，喜愛(ài)素描奇妙的黑白明暗，喜愛(ài)速寫的立體概括;喜愛(ài)二胡聲將我引領(lǐng)到自然的曼妙中，喜愛(ài)徜徉在音樂(lè)的海洋中。在我眼中，生活從不缺乏美妙。

在生活中，我與同學(xué)和諧相處。在遠(yuǎn)足的漫漫60里路上，我與同學(xué)相互支持、相互依靠;在藝術(shù)節(jié)上，我與同學(xué)一起涂鴉，一起創(chuàng)立;在課間，我們時(shí)而共同探討難題，時(shí)而爭(zhēng)得面紅耳赤。這，或許就是生活，多姿多彩的三年時(shí)間?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海〞，我也要向著我的志向，我的目標(biāo)而努力、前進(jìn)。

此致

敬禮!

自薦人：

日期：

保送生自薦信篇7

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我是ｘｘ附中ｘｘ級(jí)的ｘｘｘ同學(xué)，帶著一顆熱忱而熱誠(chéng)的心渴望走進(jìn)試驗(yàn)中學(xué)，也渴望得到您的了解與賞識(shí)。

“走進(jìn)試驗(yàn)、走近試驗(yàn)〞，這樣的字眼頻頻出現(xiàn)在寫字臺(tái)的一角，在我抬頭低頭間，總可以看到，然后微微一笑，心中對(duì)踏入試驗(yàn)又平添了一份執(zhí)著。在我的心目中，試驗(yàn)不僅是一個(gè)光芒的稱號(hào)，一個(gè)頗具盛名的學(xué)校，更是一種符號(hào)，一種氣質(zhì)，代表創(chuàng)新、執(zhí)著、向上，代表前進(jìn)，代表將來(lái)。懷揣著這樣一種期盼，我渴望來(lái)到試驗(yàn)，開(kāi)拓視野，提升自己，超越自我。

三年的匆忙時(shí)間，猶如一幅五彩斑斕的拼圖，我一路奔跑，一路歡樂(lè)，一路汗水，正是在一塊一塊地拼接屬于我自己的拼圖，它時(shí)而完整，時(shí)而破裂，這或許便是生活，多彩的生活。

在這三年當(dāng)中，我擔(dān)當(dāng)了團(tuán)支書(shū)、英語(yǔ)課代表等職務(wù)，在班級(jí)中起到了模范帶頭作用，以一名中學(xué)生樂(lè)觀向上、主動(dòng)進(jìn)取、勇于拼搏、仔細(xì)踏實(shí)的作風(fēng)贏得了老師和同學(xué)的好評(píng)。我以拼搏進(jìn)取的看法對(duì)待學(xué)習(xí)，成果名列前茅，屢次在班級(jí)和低年級(jí)中溝通學(xué)習(xí)閱歷和體會(huì)，曾屢次獲得校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金、三好學(xué)生和優(yōu)秀團(tuán)干部等榮譽(yù)，并屢次獲得數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、化學(xué)和作文等競(jìng)賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。還發(fā)揮自身在美術(shù)、二胡等方面的特長(zhǎng)，主動(dòng)參與學(xué)校的文藝競(jìng)賽和演出;發(fā)揮自身繪畫(huà)的優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)班級(jí)黑板報(bào)的編排。主動(dòng)熬煉身體，屢次代表班級(jí)參與學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，曾獲得800米和1500米長(zhǎng)跑第一名，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

大體上說(shuō)，我是一個(gè)全方位開(kāi)展、綜合素養(yǎng)強(qiáng)的學(xué)生，酷愛(ài)文學(xué)，酷愛(ài)生活;喜愛(ài)寫意的那種閑情逸致、自如瀟灑，喜愛(ài)工筆的氣定神閑，喜愛(ài)素描奇妙的黑白明暗，喜愛(ài)速寫的立體概括;喜愛(ài)二胡聲將我引領(lǐng)到自然的曼妙中，喜愛(ài)徜徉在音樂(lè)的海洋中。在我眼中，生活從不缺乏美妙。

在生活中，我與同學(xué)和諧相處。在遠(yuǎn)足的漫漫60里路上，我與同學(xué)相互支持、相互依靠;在藝術(shù)節(jié)上，我與同學(xué)一起涂鴉，一起創(chuàng)立;在課間，我們時(shí)而共同探討難題，時(shí)而爭(zhēng)得面紅耳赤。這，或許就是生活，多姿多彩的三年時(shí)間。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海〞，我也要向著我的志向，我的目標(biāo)而努力、前進(jìn)。當(dāng)然，這首先須要您的首肯，請(qǐng)給我這次時(shí)機(jī)吧，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)告知您，您的選擇沒(méi)有錯(cuò)!我肯定會(huì)成為試驗(yàn)中學(xué)的一名優(yōu)秀生的!

此致

敬禮！

自薦人：ｘｘｘ

20ｘｘ年ｘ月ｘ日

保送生自薦信篇8

敬重的老師：

您好。

我叫xx，今年十八歲，是來(lái)自河南省xx高級(jí)中學(xué)的一名高三學(xué)生。感謝您能在百忙中抽出時(shí)間看完我的自薦信。

貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氣氛，為社會(huì)培育出很多杰出人才，是國(guó)家教化部直屬的“211〞工程和“985〞工程重點(diǎn)建設(shè)高校，有很多專業(yè)是在國(guó)內(nèi)名列前茅。我的很多師哥師姐都不謀而合的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄用通知書(shū)，我期望成為貴校的一名學(xué)生，希望在貴校深造，渴望成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人才，希望成為貴校榮耀歷史的見(jiàn)證人。我希望這次自主招生考試能夠變更我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我希望被貴校錄用。

我想，我擁有這樣的資格。

我來(lái)自xx中學(xué)理科試驗(yàn)班，在這個(gè)高手如林的班級(jí)中，我的學(xué)習(xí)成果總能略占上風(fēng)。這樣的成果，讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學(xué)習(xí)成果前列中。事實(shí)上，我的潛力還很大，我的分?jǐn)?shù)還有升值空間。我對(duì)問(wèn)題的深化分析，對(duì)學(xué)問(wèn)的嫻熟駕馭并沒(méi)有完全反映在我的卷面上。有許多時(shí)候，我的答案正確，但解題過(guò)程并沒(méi)有被閱卷老師所理解。有時(shí)候，過(guò)程明晰，但結(jié)果卻因一個(gè)微小的錯(cuò)誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校，正是認(rèn)為貴校既注意過(guò)程，又注意結(jié)果的人才培育方式。我認(rèn)為我個(gè)人很適合在貴校接受教化。

我是學(xué)理科的，做事講究有理有據(jù)，我不只是重視智商，在開(kāi)發(fā)大腦智力資源的同時(shí)，我也特別注意情商的開(kāi)展。我在高一的時(shí)候就擔(dān)當(dāng)數(shù)學(xué)課代表，那個(gè)時(shí)候我每天收、發(fā)作業(yè)，幫助老師完成教學(xué)任務(wù)。高二文理分班，又被同學(xué)們推舉為生物課代表，在學(xué)習(xí)之余，我也常常幫助那些生物較弱的同學(xué)，給他們說(shuō)明疑難題目，我因此受到同學(xué)們的歡送，被屢次評(píng)比為三好學(xué)生。我主動(dòng)參與班級(jí)活動(dòng)，曾編排歷史劇?虎符?、?雷雨?，受到同學(xué)們熱情好評(píng)。在學(xué)校組織的辯論大賽中，我?guī)椭景嗔鶓?zhàn)全勝的不俗成果，掛起了“第一名〞的錦旗。在我看來(lái)，中學(xué)生應(yīng)當(dāng)?shù)?、智、體、美全面開(kāi)展，中學(xué)培育出來(lái)的不僅僅是擁有大量學(xué)問(wèn)儲(chǔ)藏的“材〞，更應(yīng)當(dāng)培育出的是能充分敏捷運(yùn)用自己學(xué)問(wèn)儲(chǔ)藏的“人才〞。我中學(xué)的標(biāo)不僅僅是考入像貴校這樣的名牌高校，以后衣食無(wú)憂。我的中學(xué)目標(biāo)是成為一名有思想，有道德，有學(xué)問(wèn)，有技能的全方位高素養(yǎng)人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)中去。我不想變成一個(gè)空有滿腹經(jīng)綸，卻沒(méi)有什么作為、碌碌一生的人。

我對(duì)文學(xué)的愛(ài)好，讓我的眼界更寬廣，讓我的思維更加廣袤。我在省、市報(bào)刊發(fā)表過(guò)十多篇作文，在蓮圓原創(chuàng)文學(xué)網(wǎng)站有我好多文章。我想一棵大樹(shù)，不管有多么大，它的根總是深深扎在大地里的。文學(xué)的根就深植于我國(guó)悠久的傳統(tǒng)文化中。我喜愛(ài)〈西游記〉，尤愛(ài)〈三國(guó)演義〉，酷愛(ài)〈紅樓夢(mèng)〉。我愛(ài)〈三國(guó)演義〉就愛(ài)它的簡(jiǎn)爽干練，我喜愛(ài)〈紅樓夢(mèng)〉就愛(ài)它的溫順可