六年級下冊道德與法治期中測試卷一套及答案（易錯題）

部編版六年級下冊道德與法治期中測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.尊重他人、平等待人是現(xiàn)代人的根本素質(zhì)，以下做法能表達這一根本素質(zhì)的是〔

〕。A.小劉譏諷學習差的同學B.小周嘲笑身有殘疾的同學C.小鄭號召有意愿的同學參加班級競賽2.月球上面沒有〔

〕。A.土壤B.空氣和水C.巖石3.尊重他人〔

〕。A.只是道德要求，不是法律要求B.只是法律要求，不是道德要求C.既是道德要求，也是法律要求4.以下不屬于自然災害的是〔

〕。A.火山爆發(fā)B.泥石流C.家里電視機著火5.為應對我國人口老齡化、出生性別比失調(diào)等問題，一對夫婦可生育〔

〕孩子的政策于2021年1月1日起正式實施。A.一個B.兩個C.三個D.多個6.以下關于防災減災的說法，正確的選項是〔

〕。A.通過災害預報，可以阻止自然災害的發(fā)生B.地震發(fā)生時，應該躲在家里不要出門C.自然災害發(fā)生時，采取適當方法可以有效避災D.減災防災是大人們的事情，與我們無關二.填空題(共6題，共30分)1.寬容不是無限度地〔

〕和姑息遷就，而是有〔

〕、有〔

〕的。2.反思作為〔

〕活動，是自我完善的一種方式，能夠幫助我們〔

〕、分析和〔

〕過去。3.反思作為內(nèi)心活動，是自我〔

〕的一種方式，能〔

〕我們回憶、分析和總結(jié)過去。如果〔

〕反思，那么能更好地〔

〕現(xiàn)在和未來。4.我國憲法規(guī)定：國家〔

〕和保障人權(quán)；中華人民共和國公民的〔

〕不受侵犯。5.豁達寬容、與人為善能使人身心健康，是健康的“〔

〕〞。6.為了更有效地保護地球，實現(xiàn)〔

〕，我國把〔

〕列為根本國策。三.判斷題(共6題，共12分)1.毀損水庫大壩是違法行為?！?/p>

〕2.天然氣是一種可再生能源?！?/p>

〕3.亂砍濫伐會引發(fā)自然災害?！?/p>

〕4.震級較大的地震肯定比震級較小的地震造成的損失嚴重?！?/p>

〕5.每年的6月5日是世界地球日?！?/p>

〕6.反思作為內(nèi)心活動，是自我完善的唯一方式?！?/p>

〕四.連線題(共1題，共4分)1.常見的自然災害預警信息。一般

黃色較重

紅色嚴重

橙色特別嚴重

藍色五.簡答題(共5題，共31分)1.請你說說，我們應該如何做到寬容他人，擁有一顆寬容的心？2.什么是反思？3.我們要如何適度維護自己的尊嚴？4.請你就最近的一次考試，運用反思方法，寫出反思總結(jié)。5.如何擁有一顆寬容的心？六.材料題(共2題，共20分)1.一次，一位下屬因經(jīng)驗欠缺而使一筆貸款難以收回，松下電器創(chuàng)始人松下幸之助勃然大怒，在大會上狠狠地批評了這個下屬。事后，仔細一想，松下幸之助為自己的過激行為深感不安。因為，在那筆貸款發(fā)放單上自己也簽了字，下屬只是未摸準情況而已。既然自己也應負一定的責任，那么就不應該這么嚴厲地批評下屬了。想通之后，他馬上打給那位下屬，誠懇地抱歉。恰巧那天下屬喬遷新居，松下幸之助得知后便立即登門祝賀，還親自為下屬搬家具，忙得滿頭大汗。而且，事情并未就此結(jié)束。一年后的這一天，這位下屬收到了松下幸之助的一張明信片，上面留下了一行親筆字：“讓我們忘掉這可惡的一天吧，重新迎接新一天的到來！〞看到松下幸之助的親筆信，這個下屬感動得熱淚盈眶。知恥者近乎勇。我們每個人都應該及時對自己的過錯進行反思?！?〕學會反思有什么意義？〔2〕自我反思有哪些方法？〔3〕同學們，相信2021年的春節(jié)讓大家刻骨銘心，新冠病毒的肆虐成為世界性災難，人類該做出怎樣的反思呢？作為一名六年級的學生，談談你的想法。2.以前紐約有個商人，他看到一個衣彬檻樓的鉛筆推銷員，頓生憐憫之情，于是他把一元錢丟進此人懷中就走開了。但他覺得不妥，又連忙返回，從那人手中取出幾支鉛筆，并抱歉地說忘記取筆了，希望他不要介意，并說：“你跟我都是商人，你有東西要賣，而且上面有標價。〞幾個月過去了，在一次聚會上，一位穿著講究的推銷員碰見這位商人，迎上去并自我介紹說：“你可能已經(jīng)忘了我，我也不知道你的名字，但我永遠忘不了你，你就是那個給我自尊的人，我一直覺得自己是一個推銷鉛筆的乞丐，直到你告訴我，我是一個商人，所以我找回了自尊。〞〔1〕紐約商人是怎樣幫助鉛筆推銷員樹立起自尊的？〔2〕從“衣衫檻樓的鉛筆推銷員〞到“穿著講究的推銷員〞，這個變化說明了什么？〔3〕結(jié)合以上事例，談談應該怎樣尊重他人。七.綜合題(共2題，共11分)1.當我們思考過去的事情，并從中得到經(jīng)驗或教訓時，就是反思自己:競選班長失敗了，我很難過，也從中〔

〕。五年級暑假參加夏令營，第一次離開父母，生活中的問題都需要自己解決，我才發(fā)現(xiàn)〔

〕。去年跳繩比賽，我練了半個月，成績提高很快，我明白了〔

〕。上美術課時，我發(fā)現(xiàn)自己忘帶美術工具了，這已經(jīng)是第三次了，我應該〔

〕。2.一次理發(fā)師為周總理刮臉時，周總理咳嗽了一聲，刀子不小心把他的臉刮破了。理發(fā)師十分緊張，不知所措。周總理和藹的說：“不用著急，這不能怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎么知道我要動呢？〞〔1〕通過這件小事，我們從周總理身上看到了一種什么美德？〔2〕說一說這一傳統(tǒng)美德的好處。〔至少3條〕參考答案一.選擇題1.C2.B3.C4.C5.B6.C二.填空題1.縱容；限度；原那么2.內(nèi)心；回憶；總結(jié)3.完善；幫助；主動；把握4.尊重；人格尊嚴5.維生素6.可持續(xù)開展；保護環(huán)境三.判斷題1.√2.×3.√4.×5.×6.×四.連線題1.如圖：五.簡答題1.〔1〕擁有一顆寬容的心，讓我們平靜下來，調(diào)整情緒，更為客觀、大度地面對問題?！?〕擁有一顆寬容的心，不能“以眼還眼，以牙還牙〞。報復不是解決沖突的方式，反而可能造成更大的沖突，甚至被追究法律責任?！?〕“金無足赤，人無完人〞，別人會犯錯誤，我們同樣也會犯錯誤，擁有一顆寬容的心，學會原諒他人，其實也是原諒可能犯錯誤的自己。2.反思，聽起來似乎是一個很抽象的話題。我們都進行過反思，都有一定的反思能力。當我們思考過去的事情，并從中得到經(jīng)驗或教訓時，就是在反思自己。3.尊重自己包括自尊、自重、自愛和自我接納等方面。尊重自己，并不意味著拒絕批評。尊重自已與接受別人的批評是不矛盾的。如果過于愛面子，輸不起、說不得，就是過度維護自己。4.①考試粗心大意導致計算錯誤，下次積極改正。②考試過度緊張，下次考試調(diào)整心態(tài)。5.①擁有一顆寬容的心，讓我們平靜下來，調(diào)整情緒，更為客觀、大度地面對問題。②擁有一顆寬容的心，不能“以眼還眼，以牙還牙〞。報復不是解決沖突的方式，反而有可能造成更大的沖突，甚至被追究法律責任。③擁有一顆寬容的心，學會原諒他人，其實也是原諒可能犯錯誤的自己。六.材料題1.1〕①反思作為內(nèi)心活動，是自我完善的一種方式，能幫助我們回憶、分析和總結(jié)過去。如果主動反思，那么能更好地把握現(xiàn)在和未來。②通過反思，我們可以總結(jié)經(jīng)驗，促進自身能力的開展；也可以看到自己的缺點和缺乏，防止再犯同樣的錯誤；還能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有助于目標的實現(xiàn)。③通過反思，能更好地理解和思考自己的生活，將我們的過去、現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起，讓自己在將來做得更好?！?〕①選擇發(fā)生在自己身上的某件事情，回憶事情的經(jīng)過。②在這件事情中，哪些地方自己做得對，有哪些成功的經(jīng)驗。③在這件事情中，哪些地方自己做得不對，有哪些失敗的教訓。④如果能夠重來，或以后遇到類似的事情，自己可以怎樣做得更好?！?〕不吃野生動物，要學會保護好動物，促進人類與大自然的和諧。2.〔1〕紐約商人用自己的實際行動告訴鉛筆推銷員要學會尊重自己，這樣才能贏得尊重?！?〕自尊心可以成為人們前進的動力，還可以成為蓬勃向上、力爭上游、不甘落后等優(yōu)秀品質(zhì)的根底，有助于人們走向成功?！?〕第一，尊重他人首先要把他人看成是同自己一樣需要自尊的人。第二，日常生活中，要對人有禮貌，尊重他人的勞動，尊重他人的人格。第三，要善于欣賞他人、接納他人，能由衷地欣賞他人的優(yōu)點、長處，允許他人有超越自己的地方。第四，不做有損他人人格的事情，對于他人的缺陷、缺點，我們不能取笑和歧視。七.綜合題1.知道了自己的缺乏，以后努力鍛煉自己。自己有好多事情不會做，以后一定要學會自立