思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課件緒論

主要內(nèi)容第四節(jié)學(xué)習(xí)“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課的意義和方法第一節(jié)適應(yīng)人生新階段第二節(jié)肩負(fù)歷史新使命第三節(jié)學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系1現(xiàn)在是1頁\一共有43頁\編輯于星期六

課程導(dǎo)入走進(jìn)---我的大學(xué)請(qǐng)同學(xué)們思考：什么是大學(xué)？大學(xué)的精神是什么？大學(xué)教育的本質(zhì)是什么？2現(xiàn)在是2頁\一共有43頁\編輯于星期六3現(xiàn)在是3頁\一共有43頁\編輯于星期六美麗的龍洞校區(qū)4現(xiàn)在是4頁\一共有43頁\編輯于星期六

這樣的場(chǎng)景你還有印象嗎？它就發(fā)生在不久前我們的身上或者身邊．上一頁下一頁后退退出目錄主頁5現(xiàn)在是5頁\一共有43頁\編輯于星期六大學(xué)生的第一門課－－軍訓(xùn)課6現(xiàn)在是6頁\一共有43頁\編輯于星期六了解我的大學(xué)廣東工業(yè)大學(xué)是一所以工為主、工理經(jīng)管文法藝術(shù)結(jié)合的多科性省屬重點(diǎn)大學(xué)。占地總面積3500余畝，分校區(qū)辦學(xué)，主校園位于廣州大學(xué)城。校園內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅，景色秀美，是陶冶情操、讀書治學(xué)的理想園地。7現(xiàn)在是7頁\一共有43頁\編輯于星期六一樣的大學(xué)，不一樣的人生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，確立新的目標(biāo)走好第一步8現(xiàn)在是8頁\一共有43頁\編輯于星期六一樣的大學(xué)，不一樣的人生9現(xiàn)在是9頁\一共有43頁\編輯于星期六２００５年度“感動(dòng)中國(guó)”的人物洪戰(zhàn)輝與他收養(yǎng)的妹妹。一樣的大學(xué)，不一樣的人生（續(xù)）10現(xiàn)在是10頁\一共有43頁\編輯于星期六馬家爵故意殺人案庭審中一樣的大學(xué)，不一樣的人生（續(xù)）11現(xiàn)在是11頁\一共有43頁\編輯于星期六第一節(jié)適應(yīng)人生新階段一、認(rèn)識(shí)大學(xué)生活特點(diǎn)1.特點(diǎn)：大學(xué)是知識(shí)的海洋大學(xué)有教書育人的良師大學(xué)有濃厚的學(xué)習(xí)研究和成才氛圍12現(xiàn)在是12頁\一共有43頁\編輯于星期六2.與中學(xué)生活相比，大學(xué)生活發(fā)生了顯著的變化學(xué)習(xí)要求的變化生活環(huán)境的變化社會(huì)活動(dòng)的變化13現(xiàn)在是13頁\一共有43頁\編輯于星期六

由一般的簡(jiǎn)單記憶和反復(fù)訓(xùn)練，轉(zhuǎn)變?yōu)閷I(yè)性的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和獨(dú)立研究。學(xué)習(xí)特點(diǎn)：專業(yè)性綜合性廣泛性自主性創(chuàng)新性“厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)”專業(yè)人才培養(yǎng)階段，系統(tǒng)的理解與掌握。自主判斷教師講授內(nèi)容，做好筆記。充分利用圖書館，課余時(shí)間大量閱讀參考書和有關(guān)資料，加深理解。學(xué)習(xí)要求的變化14現(xiàn)在是14頁\一共有43頁\編輯于星期六生活環(huán)境的變化由熟人社會(huì)的交往轉(zhuǎn)變?yōu)樯松鐣?huì)的交往。環(huán)境寬容有序（生活和學(xué)習(xí)）人際關(guān)系廣泛（領(lǐng)域?qū)捛覐?fù)雜）管理寬松（外松內(nèi)緊）校園文化活動(dòng)豐富多彩15現(xiàn)在是15頁\一共有43頁\編輯于星期六社會(huì)活動(dòng)的變化黨團(tuán)學(xué)等學(xué)生機(jī)構(gòu)增多各種學(xué)生社團(tuán)豐富多彩學(xué)生的自主選擇機(jī)會(huì)多16現(xiàn)在是16頁\一共有43頁\編輯于星期六二、提高獨(dú)立生活能力確立獨(dú)立生活意識(shí)虛心求教、細(xì)心體察大膽實(shí)踐、不斷積累生活經(jīng)驗(yàn)17現(xiàn)在是17頁\一共有43頁\編輯于星期六積極投身校園文化活動(dòng)之中沒參加過大學(xué)的社團(tuán)活動(dòng)就不算讀過大學(xué)。娛樂身心，強(qiáng)健體魄，培養(yǎng)能力，自我教育。時(shí)間的運(yùn)籌：

盡快學(xué)會(huì)獨(dú)立生活；大膽交往,虛心求教；了解管理制度，盡快自律。

18現(xiàn)在是18頁\一共有43頁\編輯于星期六

千萬不要拿自己的劣勢(shì)與他人的優(yōu)勢(shì)相比較。一定要相信自己總有優(yōu)于他人的地方。老師忠告19現(xiàn)在是19頁\一共有43頁\編輯于星期六三、樹立新的學(xué)習(xí)理念自主學(xué)習(xí)全面學(xué)習(xí)創(chuàng)新學(xué)習(xí)終身學(xué)習(xí)哲學(xué)使人明睿，詩歌使人巧慧；數(shù)學(xué)使人精微，博物使人深沉；倫理使人莊重，邏輯使人善辯?！喔?0現(xiàn)在是20頁\一共有43頁\編輯于星期六補(bǔ)充：確立適合自己的學(xué)習(xí)方法*荷華德·加德納（美國(guó)心理學(xué)教授）文字語言型學(xué)習(xí)者邏輯數(shù)學(xué)型學(xué)習(xí)者視覺空間型學(xué)習(xí)者人際關(guān)系型學(xué)習(xí)者音樂韻律型學(xué)習(xí)者身體動(dòng)態(tài)型學(xué)習(xí)者個(gè)人內(nèi)在型學(xué)習(xí)者21現(xiàn)在是21頁\一共有43頁\編輯于星期六四、培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)

1.勤奮：就是要發(fā)奮努力、不畏艱難、鍥而不舍、永不懈怠。

“在科學(xué)的道路上沒有平坦的大道可走，只有不畏艱險(xiǎn)沿著崎嶇陡峭的山路攀登的人,才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)?！薄R克思22現(xiàn)在是22頁\一共有43頁\編輯于星期六2.嚴(yán)謹(jǐn)：就是要一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)，做到嚴(yán)肅、嚴(yán)格、嚴(yán)密。知之為知之，不知為不知，是知也?！鬃?3現(xiàn)在是23頁\一共有43頁\編輯于星期六3.求實(shí)：就是要腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)，不輕信，不弄虛作假，不貪圖虛名?！皩?shí)事”就是客觀存在著的一切事物，“是”就是客觀事物的內(nèi)部聯(lián)系，即規(guī)律性，“求”就是我們?nèi)パ芯俊！珴蓶|毛澤東撰寫的

《改造我們的學(xué)習(xí)》手稿24現(xiàn)在是24頁\一共有43頁\編輯于星期六4.創(chuàng)新：就是要不拘陳規(guī)，敢為人先，進(jìn)行創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)和思維。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。

——江澤民25現(xiàn)在是25頁\一共有43頁\編輯于星期六第二節(jié)肩負(fù)歷史新使命“作為確定的人，現(xiàn)實(shí)的人，你就有規(guī)定，就有使命，就有任務(wù)，至于你是否意識(shí)到這一點(diǎn)，那是無所謂的?！薄R克思《馬克思恩格斯全集》第3卷329頁

26現(xiàn)在是26頁\一共有43頁\編輯于星期六一、認(rèn)識(shí)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命1.在新的起點(diǎn)上繼往開來使命：古時(shí)指使者奉命出行，后引申為肩負(fù)重大的任務(wù)和責(zé)任．歷史使命：人們擔(dān)負(fù)的重大的歷史任務(wù)和重大的歷史責(zé)任．繼往——繼承老一輩革命家開創(chuàng)的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)，珍惜來之不易的生存、發(fā)展環(huán)境。開來——在新的歷史時(shí)期承擔(dān)起建設(shè)現(xiàn)代化的重任，并為可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件。27現(xiàn)在是27頁\一共有43頁\編輯于星期六2.在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上迎接挑戰(zhàn)一是面臨世界科技文化發(fā)展的挑戰(zhàn)二是面臨復(fù)雜多變的國(guó)際環(huán)境的挑戰(zhàn)三是面臨新世紀(jì)新階段我國(guó)發(fā)展任務(wù)的挑戰(zhàn)28現(xiàn)在是28頁\一共有43頁\編輯于星期六二、明確當(dāng)代大學(xué)生的成才目標(biāo)

德—人才素質(zhì)的靈魂智—人才素質(zhì)的基礎(chǔ)體—人才素質(zhì)的條件

美—人才素質(zhì)的重要內(nèi)容

29現(xiàn)在是29頁\一共有43頁\編輯于星期六德信仰公德法紀(jì)美勞智體心生存技術(shù)發(fā)展體形、體態(tài)、體能知識(shí)、智慧、能力心態(tài)、心靈、心理氣質(zhì)、情操、性格30現(xiàn)在是30頁\一共有43頁\編輯于星期六三、塑造當(dāng)代大學(xué)生的嶄新形象

理想遠(yuǎn)大熱愛祖國(guó)追求真理善于創(chuàng)新德才兼?zhèn)淙姘l(fā)展視野開闊胸懷寬廣知行統(tǒng)一腳踏實(shí)地

31現(xiàn)在是31頁\一共有43頁\編輯于星期六

1、樹立什么樣的形象？

有知識(shí)有修養(yǎng)有風(fēng)度自尊自信奮發(fā)向上朝氣蓬勃舉止優(yōu)雅

32現(xiàn)在是32頁\一共有43頁\編輯于星期六2、如何樹立新形象？①客觀評(píng)價(jià)自我

過去的優(yōu)勝不代表現(xiàn)在的優(yōu)勝，現(xiàn)在的平凡不意味著將來也平凡。②以豐富的知識(shí)充實(shí)自己③學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)處事④注意形態(tài)儀表美33現(xiàn)在是33頁\一共有43頁\編輯于星期六第三節(jié)學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系34現(xiàn)在是34頁\一共有43頁\編輯于星期六1.學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重要意義第一，社會(huì)主義核心價(jià)值體系是社會(huì)意識(shí)的本質(zhì)體現(xiàn)第二，社會(huì)主義核心價(jià)值體系是引領(lǐng)當(dāng)代大學(xué)生成長(zhǎng)成才的根本方針35現(xiàn)在是35頁\一共有43頁\編輯于星期六2.把握社會(huì)主義核心價(jià)值體系的科學(xué)內(nèi)涵

堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想；確立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想；弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神；樹立社會(huì)主義榮辱觀。36現(xiàn)在是36頁\一共有43頁\編輯于星期六3.提高社會(huì)主義思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系

學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系是大學(xué)生提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)的中心環(huán)節(jié)和根本要求。37現(xiàn)在是37頁\一共有43頁\編輯于星期六胡錦濤總書記在西柏坡考察時(shí)指出：“歷史和現(xiàn)實(shí)都證明，一個(gè)沒有艱苦奮斗精神作支撐的民族，是難以自立自強(qiáng)的；一個(gè)沒有艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家，是難以發(fā)展進(jìn)步的；一個(gè)沒有艱苦奮斗精神作支撐的政黨，是難以興旺發(fā)達(dá)的?！?8現(xiàn)在是38頁\一共有43頁\編輯于星期六第四節(jié)學(xué)習(xí)“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課的意義和方法39現(xiàn)在是39頁\一共有43頁\編輯于星期六一、學(xué)習(xí)“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課的意義1.學(xué)習(xí)“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課，有助于當(dāng)代大學(xué)生認(rèn)識(shí)立志、樹德和做人的道理，選擇正確的成才之路。2.學(xué)習(xí)“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課，有助于當(dāng)代大學(xué)生掌握豐富的思想道德和法律知識(shí)，為提高思想道德和法律素養(yǎng)打下知識(shí)基礎(chǔ)。3.學(xué)習(xí)“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課，有助于當(dāng)代大學(xué)生擺正德與才的位置，做到德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展。40現(xiàn)在是40頁\一共有43頁\編輯于星期六二、學(xué)習(xí)“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課的方法注重學(xué)習(xí)科學(xué)理論注重學(xué)習(xí)和掌握思想道德和法律修養(yǎng)的基本知識(shí)注重聯(lián)系實(shí)際

注重知行統(tǒng)一41現(xiàn)在是41頁\一共有43頁\編輯于星期六思考題1.你準(zhǔn)備如何度過大學(xué)生涯？2.談?wù)勀銓?duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系科學(xué)內(nèi)涵的理解。3.結(jié)合實(shí)際談學(xué)習(xí)“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課的意義和方法。42現(xiàn)在是42頁\一共有