師德標兵申報材料

師德標兵申報材料概要：師德標兵申報材料我是#的一名普通老師，幾年來，我始終把"奉獻愛心，勤于教學";作為自己工作的信條，精心教學、關(guān)愛學生，做到為人師表，把所有的熱情投入到對學生的培養(yǎng)和教育工作中，在平凡的崗位上，我沒有轟轟烈烈的壯舉，也沒有驚天動地的豪語，只是教育戰(zhàn)線上的普通一兵，執(zhí)教以來，以自己勤奮踏實的工作作風和積極向上的人格形象，一步一個腳印的履行著一個人民老師的神圣職責，從踏上講臺的那一刻起，我就暗暗告訴自己，這不僅僅是一份工作，更是一份責任，一份無法用數(shù)字來衡量的付出，一份青春和熱血的奉獻。愛崗敬業(yè)，至心至誠準確的說，我是懷著一份對老師工作的憧憬和熱愛而走上講臺的，從教6年來，我認真上好每一堂課，踏實勤奮，從沒有因為個人私事請假而影響教學安排；每天我都是第一個來到辦公室，為同事燒好開水，做好上班前的準備工作。這幾年里，我先后擔任了#等多門課程的教學工作。每接一門新課，我都花大量的時間去查閱各種相關(guān)資料，做好備課準備，精心制作了每門課程的多媒體課件，經(jīng)常工作到深夜，對每一門課程，每一堂授課，我都結(jié)合機械系課程的特點、學生的愛好來進展精心設(shè)計，盡量爭取在短短...

師德標兵申報材料,師德標兵申報材料

我是#的一名普通老師，幾年來，我始終把"奉獻愛心，勤于教學";作為自己工作的信條，精心教學、關(guān)愛學生，做到為人師表，把所有的熱情投入到對學生的培養(yǎng)和教育工作中，在平凡的崗位上，我沒有轟轟烈烈的壯舉，也沒有驚天動地的豪語，只是教育戰(zhàn)線上的普通一兵，執(zhí)教以來，以自己勤奮踏實的工作作風和積極向上的人格形象，一步一個腳印的履行著一個人民老師的神圣職責，從踏上講臺的那一刻起，我就暗暗告訴自己，這不僅僅是一份工作，更是一份責任，一份無法用數(shù)字來衡量的付出，一份青春和熱血的奉獻。

愛崗敬業(yè)，至心至誠

準確的說，我是懷著一份對老師工作的憧憬和熱愛而走上講臺的，從教6年來，我認真上好每一堂課，踏實勤奮，從沒有因為個人私事請假而影響教學安排；每天我都是第一個來到辦公室，為同事燒好開水，做好上班前的準備工作。

這幾年里，我先后擔任了#等多門課程的教學工作。每接一門新課，我都花大量的時間去查閱各種相關(guān)資料，做好備課準備，精心制作了每門課程的多媒體課件，經(jīng)常工作到深夜，對每一門課程，每一堂授課，我都結(jié)合機械系課程的特點、學生的愛好來進展精心設(shè)計，盡量爭取在短短的教學時間里，讓學生獲得最大的學習效果；在教學安排上，能做到為系里分憂解難，我們系學生多，老師少，每次安排課程的時候，只要需要，我都勇挑重擔頂上去，經(jīng)常一個學期帶好幾門課，連續(xù)多年都是系里教學工作量最高。

面對如此繁重的教學任務(wù)，我并沒有降低對教學效果的要求，每天晚上不管多晚，我都會把第二天要上的內(nèi)容重新復習一遍，當站在講臺上的時候，以最正確的狀態(tài)去面對學生，作為教學主導一方的老師，你只有以飽滿的精神狀態(tài)，蓬勃的激情去激發(fā)學生學習的熱情，去感染學生學習的興趣，才能產(chǎn)生良好的學習效果，由于，授課量過大，我已有嚴重的咽炎，經(jīng)常在上課期間突然啞聲，但一分耕耘一份收獲，在學校的教學通報中，我屢次被督導測評為優(yōu)秀，也屢次被學生評為最喜歡的老師；在20xx的全校講課比賽中，獲得了青年組的三等獎。

在今年的示范性驗收過程中，系里人手不夠的情況下，我分擔了師資隊伍建立的工程，充分發(fā)揮自己以前有的工作經(jīng)歷，主動加班加點，先后聯(lián)絡(luò)了神龍汽車、武漢精沖模具、法雷諾車燈、龍安集團等多家武漢知名的企業(yè)，邀請了十幾位專家學者到學校來為學生講課，傳遞最新的行業(yè)信息，獲得了良好的效果，同時還編寫并整理了相關(guān)的多份文件，順利的完成該工程的驗收工作。

由于機電專業(yè)的單元教學的缺乏，教研室決定開發(fā)新的實訓工程，我積極承擔了該工程的開發(fā)和設(shè)計任務(wù)，先后開發(fā)了三個實訓工程，并編寫了機械根底單元教學指導書和任務(wù)書，在施行的過程中，我們給了學生更多自我創(chuàng)新的空間，充滿了挑戰(zhàn)，很多學生自覺的加班加點來完成該工程的設(shè)計，真正體會到了學以致用，07級機電一班的學生在設(shè)計感言里這樣寫道："最后一天是專門留作編寫設(shè)計報告的。由于前面的準備工作都是草稿式的，比較粗糙，而這里必須正式化書面化，這又是一項宏大而繁雜的工程，左右前后都得兼顧。而這時我的興趣也更加濃重起來了，時間又剩不多，緊張啊。白天沒忙完，于是又加班！

周六的上午寫完這篇心里話設(shè)計專周也算完畢了?？偨Y(jié)一周之內(nèi)除了加了兩個晚班，沒吃三頓飯外，人也被搞得暈暈乎乎，緊張兮兮的，但是真的學到了很多知識，明白了很多道理。

設(shè)計雖然難，過程雖然繁，報告雖然粗，人雖然累，但是值！期盼類似的設(shè)計更快再來！";

助困育人，點亮青春

教書育人是一名老師不可分割的職責，我在完成繁重的教學工作的同時，也花費了大量的時間來關(guān)注學生的成長，每一名學生都是將來一盞靚麗的燈，我用我的所有行動包括眼神都在告訴學生，我愛他們，他們的每一點進步都會讓我欣喜假設(shè)狂；06級模具專業(yè)曾有一名學生，學習非常認真，在大三的時候準備參加大學本科自考，當時他們班上的學生根本都已離校工作，他一個人住在空無一人的宿舍樓刻苦攻讀，每隔幾天，我都會與他聯(lián)絡(luò)，詢問他的學習情況，記得有天深夜，突然接到他的，在里放聲大哭，傾訴學習的苦悶和對前途的擔憂，當時我除了及時的撫慰以外，連忙開車趕到學校，及時與他溝通，第二天，我又專門去找他的老鄉(xiāng)同學，叮囑他們要多去關(guān)心，在幾個月后，這名學生考上了武漢科技大學，當他接到錄取通知書的時候，第一個告訴我，那份喜悅記憶猶新，在他進入武漢科技大學讀書的時間里，由于家境貧寒，生活上非常拮據(jù)，我本想直接資助他，又怕傷害他的自尊心，因此我經(jīng)常借故找他幫我做點力所能及的事情，這樣我就很自然的來提供他一些經(jīng)濟上的援助，雖然幾百元錢并不能解決大問題，但我在告訴他，老師永遠都會支持他，如今他已找好了就業(yè)單位，整個人也變得開朗活潑，對將來充滿向往，看到他的點滴變化，作為老師的辛勞也就煙消云散，這種喜悅不是金錢所能帶來的，也讓我真正體會到太陽下最崇高職業(yè)的甜蜜。

05級機電專業(yè)的一名學生，由于被子薄弱，冬天里沒法得到很好的休息，每天精神不振，我在課間休息時，與他交談知道了他的情況，當天我就從家里拿來一床新被子，08級機制專業(yè)的一名學生感冒，打詢問我，晚上我就開車把藥送到了他的宿舍樓下，類似這樣的事情有很多，我認為這也是我們老師所應該去做的。

我們很多學生都是在剛剛進入大學階段時會失去前進的目的，會感到困惑和無助，我在上課的時候，或者課余，常常會與他們溝通交談，引導他們選擇正確的大學生活方式，在他們面臨擇業(yè)的時候，及時去指導、去幫助樹立正確的就業(yè)觀，07、08級機電、數(shù)控等專業(yè)的很多學生在準備面試的時候，都要到我的辦公室來咨詢，認真聽取我的建議，我也是綜合自己以前的工作經(jīng)歷，盡量給予他們最大的幫助，這中間，我首先強調(diào)的是自立，要學會為家庭分憂解難，先就業(yè)后擇業(yè)，同時也告誡學生，在工作中要吃苦耐勞，踏實肯干，少一些抱怨，多一份寬容，為他們在社會的舞臺中為自己創(chuàng)造一個良好的開局。

每當看到一個個學生的青春被點燃，理想被放飛，獲得各種各樣的成績，我就感到無比欣慰和自豪，對自己所付出的，無怨無悔，因為我知道，自己在孜孜不倦的追求人生奮斗目的，也在默默踐行著一名教育工作者的神圣使命。予人玫瑰，手留余香，在幫助每一名學生的同時，我也滌蕩了自己的靈魂，促使我可以這樣做的原因就是我非常熱愛我的學生，所有教學成功的奧秘其實都蘊藏著這樣簡單的理念，我希望通過這份努力，可以把愛傳遞下去，讓他們?nèi)鄹嗟娜?，去愛生活，有一份陽光的心態(tài)，才是成功的第一步。

概要：知心朋友，人生導師"親其師，那么信其道；信其道，那么循其步";，我利用一些空閑時間，跟學生融于一體，參與到學生的各項活動中去，關(guān)注他們的熱點話題，推心置腹與他們交談，成為他們的知心朋友，和他們暢談人生理想，激發(fā)學習動力，樹立人生目的，成為他們可以信賴的人，成為他們無話不談的朋友，也就成了他們成長道路上的引路人。每接一個新班，我都會留下自己的郵箱地址、號碼，讓我和學生之間快速的建立起一條聯(lián)絡(luò)的通道，有學生經(jīng)常會給我寫來郵件，談學習、談將來、談自己的困惑，每天，不管多忙，我都要看看信箱，及時給學生回信。我先后屢次擔任學生十佳歌手大賽的評委，擔任學生CAD比賽的評判，也經(jīng)常參加班級舉辦的課余活動，與06級數(shù)控專業(yè)的女學生經(jīng)常一起打籃球，引導他們積極向上的生活態(tài)度。在我任教的班級里，歷屆的學生到如今都有很多與我都保持著通信，與我分享他們對工作的體會，對將來的暢想，其實他們的一言一行，也在觸動著我，也時刻提醒自己要做到更好。在我的眼中，每一位學生都是智慧、聰穎、才能各異的，只需我們用正確的思想、優(yōu)良的品德、良好的行為、淵博的學識加以開導、引導，他們都會健...

師德標兵申報材料,知心朋友，人生導師

"親其師，那么信其道；信其道，那么循其步";，我利用一些空閑時間，跟學生融于一體，參與到學生的各項活動中去，關(guān)注他們的熱點話題，推心置腹與他們交談，成為他們的知心朋友，和他們暢談人生理想，激發(fā)學習動力，樹立人生目的，成為他們可以信賴的人，成為他們無話不談的朋友，也就成了他們成長道路上的引路人。

每接一個新班，我都會留下自己的郵箱地址、號碼，讓我和學生之間快速的建立起一條聯(lián)絡(luò)的通道，有學生經(jīng)常會給我寫來郵件，談學習、談將來、談自己的困惑，每天，不管多忙，我都要看看信箱，及時給學生回信。

我先后屢次擔任學生十佳歌手大賽的評委，擔任學生CAD比賽的評判，也經(jīng)常參加班級舉辦的課余活動，與06級數(shù)控專業(yè)的女學生經(jīng)常一起打籃球，引導他們積極向上的生活態(tài)度。

在我任教的班級里，歷屆的學生到如今都有很多與我都保持著通信，與我分享他們對工作的體會，對將來的暢想，其實他們的一言一行，也在觸動著我，也時刻提醒自己要做到更好。

在我的眼中，每一位學生都是智慧、聰穎、才能各異的，只需我們用正確的思想、優(yōu)良的品德、良好的行為、淵博的學識加以開導、引導，他們都會安康的成人成才。

曾經(jīng)有位學生在作業(yè)本里給我留了這樣一句話，"朱老師，你的一言一行讓我受益終生";，春雨潤物，立德樹人，在工作中，這種理念也同樣催促我不斷去學習、去進步。

積極創(chuàng)新，適應時代

新時期師德的要義更是創(chuàng)新，因為老師的角色正在從傳統(tǒng)的"傳道者";轉(zhuǎn)化為學習知識的引路人，作為老師，只有不斷更新觀念，研究學生的思想變化特點，結(jié)合新時代的需要，才能不斷改進教學方法。大家都知道，我們機械類的課程普遍都屬于比較難懂枯燥的，因此在教學中，進展教學方式的創(chuàng)新一直是我不斷追求的目的，每一堂課，我都盡力根據(jù)不同的教學內(nèi)容和教學目的來進展設(shè)計，采取與之相適應的教學組織形式，使枯燥無味的機械類課程變得生動有趣，從而形成了自己的教學風格，并突出了高等職業(yè)教育的特點，做到知識夠用、才能培養(yǎng)的教學理念。

我是?工程材料與熱處理?這門課程的課程負責人，因此，在這一門課的教學中，我開場嘗試了一些新方法的應用，對學生進展以行為導向為主的情境教學的改革，把學生引導到主動學習的位置上，引導學生去發(fā)現(xiàn)生活中的活生生的實例，去化解機械類課程的高深理論，讓學生感覺到知識就在身邊，理論離我們并不遠；在期末考評中，也進展了一些改革的嘗試，增加了一些綜合測試的工程，要求學生除了完成紙質(zhì)的作業(yè)以外，還要求學生完成電子檔的PPT、三分鐘的課題演示，給學生創(chuàng)造了多種展示自己特長的時機，在完成這些任務(wù)的同時，也全面的鍛煉了學生的信息搜集、問題分析、論文撰寫、辦公軟件、團隊合作、語言溝通等多方面的才能，凸顯了才能目的的實現(xiàn)。

也正是因為在這門課程的教學改革，我參加20xx全校第二屆說課比賽，獲得了三等獎。

重視科研，不斷進步

老師不同于教書匠，必須深諳"生有涯而知無涯";的道理，因此需要終身學習，以不斷適應知識經(jīng)濟時代的挑戰(zhàn)。近年來，我在完成教學工作任務(wù)的同時，每年都超額完成了科研考核工作，同時，不斷學習才是科研的動力，我非常重視對專業(yè)知識的學習，經(jīng)常在圖書館借閱各種資料，也及時關(guān)注行業(yè)科技的開展，掌握新的加工手段、新的工藝方法，曾利用暑假深化到武漢精沖模具去進展實習，來掌握更多、更新的訊息。

近幾年，我結(jié)合專業(yè)教學和理論完成了多篇論文的撰寫，主持開發(fā)了機械根底實訓的工程并編寫了指導書，參與了三本教材的編寫工作，還有一本主編教材也在審稿的過程中，完成了兩個橫向工程的設(shè)計開發(fā)，主持開發(fā)了?工程材料與熱處理?的精品課程的建立，參與了學校示范性專業(yè)建立中的模具專業(yè)的工程建立等，這些成績的獲得都與系里的指導的關(guān)心和支持是分不開的，同時，也讓我更清楚自己前進的方向。

"學高為師，身正為范，以行立教，以德立身";，作為老師，給學生樹立陽光向上、積極拼搏的生活態(tài)度也是非常重要的，我自己雖然有很重的教學任務(wù)和科研任務(wù)，但也同樣積極參與到學校的各項活動中，如排球比賽、羽毛球比賽、說課比賽