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文檔簡(jiǎn)介

2021年遼寧省葫蘆島市全科醫(yī)學(xué)(中級(jí))基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(20題)1.關(guān)于合理用藥,敘述正確的是A.A.為了充分發(fā)揮藥物療效

B.以治愈疾病為標(biāo)準(zhǔn)

C.應(yīng)用同一的治療方案

D.采用多種藥物聯(lián)合應(yīng)用

E.在化學(xué)治療中,主要是對(duì)癥治療

2.職業(yè)衛(wèi)生知識(shí)和防護(hù)技能教育的內(nèi)容不包括

A.生活方式教育

B.治理職業(yè)有害因素,預(yù)防職業(yè)病發(fā)生

C.改變不良作業(yè)方式,預(yù)防與工作有關(guān)的疾病

D.開展心理衛(wèi)生教育,減少或消除職業(yè)緊張

E.職業(yè)安全與預(yù)防意外事故教育

3.前瞻性隊(duì)列研究與回顧性隊(duì)列研究的區(qū)別在于

A.研究觀察的方向

B.作為觀察終點(diǎn)的事件在研究開始時(shí)是否已發(fā)生

C.確定暴露因素的時(shí)問

D.是否設(shè)立對(duì)照組

E.是否隨機(jī)選擇研究對(duì)象

4.下列哪一項(xiàng)不屬于社區(qū)常見健康問題的特征

A.病情均比較明確

B.疾患均處于早期未分化階段

C.生物一心理一社會(huì)問題交錯(cuò)

D.慢性疾病以穩(wěn)定期為主

E.疾病以常見病、多發(fā)病為主

5.關(guān)于篩檢的說法正確的是

A.篩檢試驗(yàn)是診斷性的

B.篩檢的目的在于早期發(fā)現(xiàn)某些可疑疾病

C.篩檢屬于三級(jí)預(yù)防

D.篩檢的對(duì)象是就診病人

E.篩檢往往需要使用復(fù)雜的檢驗(yàn)手段

6.社區(qū)衛(wèi)生診斷的基本原則是

A.政府主導(dǎo)原則B.科學(xué)完整原則C.適宜可行原則D.求實(shí)特異原則E.以上均正確

7.某糖尿病患者在3個(gè)月內(nèi)6次前來就診的血糖檢查及處理情況等資料,應(yīng)記錄

A.主觀資料B.客觀資料C.病情流程表D.評(píng)估E.計(jì)劃

8.下列哪一種不屬于意外傷害

A.自殺B.腫瘤C.溺水D.砸死E.他殺

9.下列藥物中抗菌譜最廣的是

A.青霉素GB.紅霉素C.諾氟沙星D.四環(huán)素E.慶大霉素

10.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的骨干力量是

A.??漆t(yī)生B.全科醫(yī)生C.護(hù)理人員D.藥劑師E.康復(fù)醫(yī)生

11.上述選項(xiàng)中,具有最低層次法律效力的是

A.法律B.行政法規(guī)C.地方性法規(guī)D.憲法E.地方政府規(guī)章

12.健康促進(jìn)的核心策略是

A.信息傳播B.行為干預(yù)C.社會(huì)動(dòng)員D.大眾傳播E.人際傳播

13.嬰幼兒時(shí)期的記憶特點(diǎn)不包括

A.記憶時(shí)間長(zhǎng)B.記憶內(nèi)容少C.歡樂的事情易記住D.恐懼的事情易記住E.機(jī)械性記憶

14.在社區(qū)衛(wèi)生診斷中,社會(huì)學(xué)診斷是指

A.現(xiàn)有的衛(wèi)生、疾病防治政策分析

B.行為、生活方式、社區(qū)條件和設(shè)施情況

C.社區(qū)死亡和患病情況

D.慢病防治需要依靠的主要組織機(jī)構(gòu)和人員構(gòu)成分析

E.社區(qū)特點(diǎn)、人口學(xué)特征、經(jīng)濟(jì)狀況等

15.“您感到生活幸福嗎?”,這種提問不符合問卷設(shè)計(jì)的哪個(gè)原則

A.易回答原則B.中性原則C.一事一問原則D.具體化原則E.迂回原則

16.流行病學(xué)研究范圍為

A.傳染病B.非傳染病C.健康問題D.原因不明的疾瘸E.一切疾病和健康

17.出生前半年身長(zhǎng)每月平均增長(zhǎng)A.A.1cmB.1.5cmC.2.5cmD.3cmE.3.5cm

18.以下不屬于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革五項(xiàng)重點(diǎn)改革的是

A.加快推進(jìn)基本醫(yī)療保障制度建設(shè)

B.初步建立國(guó)家基本藥物制度

C.健全基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系

D.促進(jìn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)逐步均等化

E.建立實(shí)用共享的醫(yī)藥衛(wèi)生信息系統(tǒng)

19.一級(jí)預(yù)防又稱之為

A.三早預(yù)防B.病因預(yù)防C.康復(fù)治療D.非特異性預(yù)防E.特異性預(yù)防

20.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的特點(diǎn)不包括

A.綜合性B.階段性C.廣泛性D.連續(xù)性E.可及性

二、多選題(3題)21.建立全科醫(yī)療試點(diǎn)應(yīng)考慮以下哪些因素

A.地點(diǎn)接近老百姓B.服務(wù)內(nèi)容C.服務(wù)質(zhì)量D.經(jīng)營(yíng)管理E.醫(yī)生上班是否方便

22.“以問題為導(dǎo)向”的個(gè)人健康檔案(POMR)內(nèi)容應(yīng)包括A.A.個(gè)人一般情況B.病情流程表C.主要健康問題目錄D.SOAP式接診記錄E.家庭功能評(píng)估表

23.以下哪些是被動(dòng)免疫制劑A.乙肝疫苗B.轉(zhuǎn)移因子C.白喉類毒素D.白破聯(lián)合疫苗E.白喉抗毒素

三、基礎(chǔ)知識(shí)(10題)24.以下關(guān)于婦幼保健T作方針的敘述,正確的是

A.以臨床為基礎(chǔ)。保健與臨床分開

B.以群體為對(duì)象.以健康教育為巾心

C.以保障生殖健康為目標(biāo).保健與臨床相結(jié)合,麗向基層。面向群體,預(yù)防為主

D.面向基層提供基本瞳生服務(wù)

E.加強(qiáng)孕產(chǎn)期保健

25.丈夫經(jīng)常抽煙,妻子認(rèn)為該行為對(duì)孩子健康不利,就對(duì)丈夫說“多喝茶有利健康”,這種溝通從形式上屬于

A.機(jī)械性溝通B.情感性溝通C.清晰性溝通D.直接性溝通E.間接性溝通

26.雙向轉(zhuǎn)診服務(wù)中下列哪項(xiàng)患者不需要從第一級(jí)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)向第二級(jí)機(jī)構(gòu)

A.診斷不明確的患者B.治療效果不佳的患者C.康復(fù)患者D.疑難重癥患者E.缺乏基本診斷和治療設(shè)備的患者

27.對(duì)照組則應(yīng)

A.與試驗(yàn)組接受同樣的處理B.與試驗(yàn)組具有可比性C.比試驗(yàn)組觀察時(shí)間長(zhǎng)D.比試驗(yàn)組觀察例數(shù)少E.比試驗(yàn)組要求嚴(yán)格

28.老年人的患病特點(diǎn)是

A.年齡差異B.性別差異C.病史完整D.合并癥復(fù)雜E.起病急

29.以下何種做法可能不利于醫(yī)患交流

A.注意語言個(gè)體化B.設(shè)定程序化的禮貌用語C.必要的重復(fù)D.及時(shí)表揚(yáng)與鼓勵(lì)E.使用副語言和身體語言

30.全科醫(yī)生“以家庭為照顧單位”的工作方式意味著

A.家庭訪視是全科醫(yī)生工作中的最主要內(nèi)容

B.全科醫(yī)生要走訪社區(qū)內(nèi)所有住戶建立家庭健康檔案

C.家庭全體成員的疾病和健康都由全科醫(yī)生處理

D.全科醫(yī)生應(yīng)利用家庭資源進(jìn)行健康與疾病的管理

E.全科醫(yī)生在接診病人時(shí)首先應(yīng)了解并記錄其家庭情況

31.(66---67題共用題干)10個(gè)月女嬰,人工喂養(yǎng),夜間多汗,睡眠不好,查體可見枕禿,緣外翻,血鈣正常,血堿性磷酸酶增高,腕骨X線干骺端增寬,邊緣不整,診斷為維生素D缺乏性佝僂病與本病無關(guān)的病因是

A.生長(zhǎng)發(fā)育過快B.受其他疾病影響C.喂養(yǎng)不當(dāng)D.接受紫外線照射過多E.維生素D攝人不足

32.通過串聯(lián)試驗(yàn)可以提高篩檢的

A.靈敏度B.特異度C.陽性預(yù)測(cè)值D.似然比E.患病率

33.構(gòu)成社區(qū)的要素有

A.人口B.地域C.生活服務(wù)設(shè)施D.特有的文化背景、生活方式的認(rèn)同E.一定的生活制度和管理機(jī)構(gòu)

四、共用題干單選題(5題)34.某病的發(fā)病率呈歷年的一般水平,各病例間在發(fā)病時(shí)間和地點(diǎn)方面無明顯聯(lián)系,稱為

A.散發(fā)B.暴發(fā)C.流行D.大流行E.大暴發(fā)

35.表示特定時(shí)間的總?cè)丝谥校加心巢〉娜藬?shù)所占的比例,從時(shí)點(diǎn)斷面上觀察疾病頻度的指標(biāo)是

A.發(fā)病率B.患病率C.死亡率D.病死率E.疾病構(gòu)成比

36.對(duì)上述描述時(shí)間分布特征敘述正確的是

A.短期波動(dòng)B.季節(jié)性升高C.周期性D.長(zhǎng)期趨勢(shì)E.以上都不對(duì)

37.對(duì)該老人進(jìn)行護(hù)理時(shí),以下不合適的是

A.為避免老人再跌倒,指導(dǎo)老人盡量減少活動(dòng)

B.安慰老人,減少老人對(duì)跌倒的恐懼感

C.必要時(shí),鼓勵(lì)老人使用拐杖

D.協(xié)助醫(yī)師確定老人損傷情況、積極治療老人的頸椎病和類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎

E.指導(dǎo)其家屬改善老人的居住環(huán)境

38.某病在某地區(qū)的發(fā)病率顯著超過該病歷年發(fā)病率平均水平稱為

A.散發(fā)B.暴發(fā)C.流行D.大流行E.大暴發(fā)

五、單選題(綜合練習(xí))(10題)39.某中學(xué)在兩周內(nèi)陸續(xù)發(fā)生13例細(xì)菌性痢疾,其中10名病例集中在同一宿舍。在這種情況下,應(yīng)首先考慮經(jīng)以下哪種傳播途徑傳播

A.直接接觸傳播B.間接接觸傳播C.飲水傳播D.經(jīng)節(jié)肢動(dòng)物傳播E.食物傳播

40.以下哪項(xiàng)不是幼兒期的特點(diǎn)

A.體格發(fā)育比嬰兒期減慢B.語言、動(dòng)作、心理方面顯著發(fā)展C.前囟閉合,乳牙出齊D.學(xué)會(huì)控制大小便E.識(shí)別危險(xiǎn)的能力強(qiáng)

41.要保證抽樣調(diào)查的結(jié)果能真實(shí)反映總體情況,需要以下條件,但除外

A.樣本具有代表性

B.樣本量足夠大

C.調(diào)查和測(cè)量的方法具有較好的可靠性

D.抽樣要遵循隨機(jī)化原則

E.可根據(jù)人力物力財(cái)力和時(shí)間的具體情況,靈活確定樣本量。

42.小兒添加淀粉類食物的年齡是

A.1個(gè)月B.2個(gè)月C.3個(gè)月D.4個(gè)月E.8個(gè)月

43.對(duì)乙酰氨基酚過量可引起的嚴(yán)重不良反應(yīng)有

A.水、鈉潴留,可致水腫B.凝血障礙C.急性胰腺炎D.視力模糊及中毒性弱視E.急性中毒致肝壞死

44.醫(yī)生在開展社區(qū)診斷時(shí)最常用的流行病學(xué)調(diào)查方法是

A.個(gè)案調(diào)查B.現(xiàn)況調(diào)查C.典型調(diào)查D.普查E.暴發(fā)調(diào)查

45.老年人因牙周萎縮造成的寬大的牙間隙,清潔附著在牙齒鄰面的軟垢和牙菌斑時(shí),采用以下哪種方法最為適宜()

A.刷牙B.使用牙線C.用牙簽剔牙D.漱口E.刷牙+牙簽剔牙

46.下列哪一項(xiàng)為慢性扁桃體炎診斷的主要依據(jù)()

A.急性扁桃體炎反復(fù)發(fā)作B.扁桃體及舌腭弓慢性充血C.扁桃體表面不光滑D.壓迫隱窩有膿栓排出E.下頜角淋巴結(jié)腫大

47.妊娠7~10周人工終止妊娠的方法是

A.絕育術(shù)B.藥物流產(chǎn)C.吸宮術(shù)D.鉗刮術(shù)E.中孕引產(chǎn)術(shù)

48.抗真菌藥的分類及代表藥搭配正確的是A.A.抗生素類——克霉唑

B.唑類——伊曲康唑

C.烯丙胺類——氟胞嘧啶

D.抗生素類——特比萘芬

E.烯丙胺類——兩性霉素B

六、單選題(3題)49.對(duì)家庭生命周期的正確理解是

A.家庭自身產(chǎn)生、發(fā)展與消亡的過程

B.家庭生活周期的各個(gè)階段是連續(xù)的,家庭不可以在任意階段開始或結(jié)束

C.戀愛和喪偶不屬于家庭生活周期

D.每個(gè)家庭都會(huì)經(jīng)歷家庭生活周期的各個(gè)階段

E.家庭可以在家庭生活周期的某個(gè)階段開始或結(jié)束

50.男,6歲,右股骨急性骨髓炎,經(jīng)抗炎治療,病期40天,體溫趨于平穩(wěn)兩周,最適合治療()

A.繼續(xù)選用有效抗菌素B.患肢制動(dòng),觀察經(jīng)過C.切開引流留管局部應(yīng)用抗菌素D.死骨剔除蝶形手術(shù)E.死骨剔除肌瓣充填手術(shù)

51.社區(qū)主要構(gòu)成要素是

A.有集居的一群人和一定的地域

B.有一定的生活服務(wù)設(shè)施

C.居民之間發(fā)生種種社會(huì)關(guān)系

D.為謀求規(guī)章制度具體落實(shí),產(chǎn)生一種社會(huì)群體的機(jī)構(gòu)

E.以上要素都必須具備

參考答案

1.A合理的用藥既可充分發(fā)揮藥物療效,又可以避免或減少不良反應(yīng)的發(fā)生,所以選A。

2.A生活方式教育不屬于職業(yè)衛(wèi)生知識(shí)和防護(hù)技能教育的內(nèi)容。

3.B前瞻性隊(duì)列研究中研究對(duì)象的分組是根據(jù)研究開始時(shí)(現(xiàn)時(shí))研究對(duì)象的暴露狀況而定的。此時(shí),研究的結(jié)局還沒有出現(xiàn),還需要前瞻觀察一段時(shí)間才能得到。而歷史性隊(duì)列研究中研究對(duì)象的分組是根據(jù)研究開始時(shí)研究者已掌握的有關(guān)研究對(duì)象在過去某個(gè)時(shí)點(diǎn)的暴露狀況的歷史材料作出的;研究開始時(shí)研究的結(jié)局已經(jīng)出現(xiàn),其資料可從歷史資料中獲得,不需要前瞻性觀察。

4.A

5.B篩檢屬于三級(jí)預(yù)防中的第二級(jí)預(yù)防。

6.E

7.C病情流程表是某一健康問題在某一時(shí)間內(nèi)的進(jìn)展情況摘要,是進(jìn)行跟蹤隨訪的動(dòng)態(tài)觀察記錄,多用于慢性病患者的病例記錄中。

8.B腫瘤不屬于意外傷害。

9.D

10.B

11.E政府規(guī)章效力上低于法律、國(guó)家行政法規(guī)、地方行政法規(guī),而憲法具有最高的法律效力。

12.C健康促進(jìn)的核心策略是社會(huì)動(dòng)員。

13.A耍幼兒時(shí)期記憶的時(shí)間短、內(nèi)容少、易記憶帶有歡樂、憤怒、恐懼等情緒的事情,以機(jī)械性記憶為主。

14.E

15.D根據(jù)調(diào)查的目的把調(diào)查的問題內(nèi)容具體化。

16.E流行病學(xué)是從以傳染病為主要研究對(duì)象發(fā)展過來的,目前已經(jīng)擴(kuò)大到所有的疾病和健康狀態(tài),包括疾病、傷害和健康三個(gè)層次。疾病包括傳染病、寄生蟲病、地方病和非傳染病等一切疾病,傷害包括意外、殘疾、弱智等,健康狀態(tài)包括身體生理生化的各種功能狀態(tài)、疾病前狀態(tài)和長(zhǎng)壽。

17.C嬰兒期身長(zhǎng)增長(zhǎng)速度是出生后的第一個(gè)增長(zhǎng)高峰期,平均增長(zhǎng)2.5cm。

18.E《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的意見》(中發(fā)[2009]6號(hào))提出2009~2011年著為抓好五項(xiàng)重點(diǎn)改革:①加快推進(jìn)基本醫(yī)療保障制度建設(shè);②初步建立國(guó)家基本藥物制度;③健全基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系;④促進(jìn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)逐步均等化;⑤推進(jìn)公立醫(yī)院改革試點(diǎn)。不包括“建立實(shí)用共享的醫(yī)藥衛(wèi)生信息系統(tǒng)”。

19.B

20.B社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的特點(diǎn)包括:①公益性;②主動(dòng)性;③全面性;④綜合性;⑤連續(xù)性;⑥可及性。

21.ABCD主要考慮到患者的利益。

22.ABCDPOMR由基本資料、問題目錄、問題描述、病情流程表組成。

23.BE被動(dòng)免疫指含有特異性抗體的免疫制劑,接種于人體后,可立即獲得免疫力。這種免疫制劑又叫被動(dòng)免疫制劑,如丙種球蛋白、胎盤球蛋白、轉(zhuǎn)移因子、破傷風(fēng)抗毒素、白喉抗毒素等。

24.C婦幼衛(wèi)生工作堅(jiān)持“以保健為中心,以保障生殖健康為目的,實(shí)行保健和臨床相結(jié)合,面向群體、面向基層和預(yù)防為主”的方針。

25.E家庭的溝通類型在形式上分為直接溝通和間接溝通?;颊咄ㄟ^影射間接的描述信息,故屬于間接溝通。

26.C需要從第一級(jí)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)向第二級(jí)機(jī)構(gòu)的有:①不能確診的疑難復(fù)雜病例;②重大傷亡事件中處置能力受限的病例;③有手術(shù)指征的危重病人;④因技術(shù)、設(shè)備條件限制不能診斷、治療的病例;⑤由上級(jí)支援醫(yī)院與受援社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)共同商定的其他轉(zhuǎn)診病人。

27.B對(duì)照組不給干預(yù)措施,但應(yīng)該與實(shí)驗(yàn)組具有可比性。

28.D

29.B在全科醫(yī)療服務(wù)中,醫(yī)生必須視服務(wù)對(duì)象為重要合作伙伴,從“整體人”的生活質(zhì)量的角度全面考慮其生理、心理、社會(huì)需求并加以解決;以人格化的服務(wù)調(diào)動(dòng)病人的主動(dòng)性,使之積極參與健康維護(hù)和疾病控制的過程,從而達(dá)到良好的服務(wù)效果。

30.D全科醫(yī)生“以家庭為照顧單位”的工作方式

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