全國(guó)高校生英語演講競(jìng)賽演講稿高校生演講競(jìng)賽演講稿-冬日的地中海

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有人說，沒有暖和記憶的冬天是寒冷的。對(duì)我而言，逝去的冬已猶如一滴淚在時(shí)間的縫隙中冰冷掉，然而記憶卻時(shí)刻穿梭在我溫?zé)岬难劢?。那份溫?zé)嶙屛医蛔“浩鸬统亮嗽S久的頭，仰視冬日的陽光在地中海的水面閃爍。于是喜悅地回憶起那遷徙途中很多的困苦與感傷，于是嘴角上翹的環(huán)顧四周，還有一路同伴，在濕冷與困難中一路陪伴。

那個(gè)冬在五個(gè)月前悄然而至，寧靜得讓我無法察覺，寧靜得讓我懷揣一顆躁動(dòng)的心鼓起士氣踏上了這個(gè)講臺(tái)。臺(tái)下的眼神與我的一樣寧靜，他們也肯定在寧靜地期盼著那個(gè)英語演講競(jìng)賽預(yù)賽第三名的小姑娘為他們作以精彩的表演，然后猛然間抱以熱鬧的掌聲，然后瞬間打破這種死寂。然而我的內(nèi)心卻驅(qū)動(dòng)了我的大腦和唇舌，讓本不該屬于我的空洞填補(bǔ)了我的一切努力，一切天賦，一切士氣，甚至一切自救的方法。著實(shí)這突如其來的空白剎那間令我不知所措。盡管鼓舞的掌聲一次次地響起，盡管我在他們的眼神中讀出一次次的盼望，盡管我一次次機(jī)械地重復(fù)著已被剪得支離破裂的段落。然而過渡的緊急還是讓我完完全全地?cái)〗o了我的第一次，敗給了我自己。

一種夢(mèng)幻的黑色如同冰冷的海水密不透風(fēng)地包圍著我，間或一串浪花卻似排山倒海般的巨浪在一種遺憾的嘆息中擁我緩緩走下講臺(tái)，漸漸走回自己的座位，然后快速地坐下，強(qiáng)迫自己信任這只是一場(chǎng)夢(mèng)，而我現(xiàn)在已經(jīng)醒來。

我時(shí)常自信地認(rèn)為經(jīng)受就是一種瀟灑，假如不曾經(jīng)受就會(huì)沒有回憶。然而此時(shí)的我卻只是機(jī)械地默念著：我是失敗者，我是失敗者。失敗者預(yù)備逃離，逃離這股恐慌，這股寒冷。而正值游走時(shí)卻不覺熱浪襲來。那股熱浪讓我伸出手，接過一張生疏的卻寫著如此熟識(shí)的"tomorrowisanotherday'的字條，掏出振了又振，重復(fù)地寫著"起碼你有士氣站在臺(tái)上，而我卻沒有，我為你傲慢'那條短信的手機(jī)。我再也無法掌握全部生疏的，熟識(shí)的，脆弱的，深沉的感情，痛痛快快地傾倒出來，傾倒地幾乎不留痕跡，甚至盼望從伴侶的目光中看到一絲從未有過的憐憫，甚至盼望他們告知我這條路不適合你，你應(yīng)當(dāng)選擇放棄。然而恰恰相反，他們的眼神明明在告知我：就算沒有路，還有天，就算沒有天，還有海的蔚藍(lán)。那蔚藍(lán)正是永不褪色的.和永不褪色的青春，縱然沒有留下什么痕跡，我們卻已攜手走過。于是我信任全部宏大演講家的第一次都會(huì)令自己遺憾，只有這樣才有走向勝利的動(dòng)力，動(dòng)力也會(huì)成為我的排浪，讓我擁向暖和的海港。

一同前行的伙伴曾問我：假如人分兩種，一種是先體會(huì)好的，把壞的留到最終；另一種是先選擇壞的，留好的到最終。我們習(xí)慣的把它們稱為樂觀者和悲觀者，那么你會(huì)選擇哪個(gè)？我考慮半晌，然后回答他是后者，這恰不是悲觀，而是對(duì)一切的未知布滿了無限的幻想。

在這個(gè)屬于我的時(shí)刻，我要懷著喜悅告知曾冰冷的我的心，你已越過冬日的冰河，正順流直上，終會(huì)到達(dá)地中海的寬闊；我要懷著堅(jiān)決告知曾一路陪伴我的伴侶，你們永久讓我的那個(gè)冬天如地中海的氣候一般暖和如春。

春把盼望灑向波光粼粼的水面，于是我真的盼望自己就是那條魚，那條永久不會(huì)流淚的魚，有你們?cè)?，這里沒有風(fēng)浪不會(huì)搖擺不再心慌；我堅(jiān)信