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文檔簡介

情境導入合作探索自主練習回顧反思三年級數(shù)學下冊

長方形和正方形的面積一、提問:(1)什么叫面積?(2)常用的面積單位有哪些?物體的表面或平面圖形的大小,叫做它們的面積。常用的面積單位有:復習返回首頁平方厘米(cm)2平方分米(dm)2平方米(m)2二、在橫線上填上適當?shù)膯挝幻Q:數(shù)學課本的長是20

一張課桌高7

。

一塊手帕的面積是4

。冬冬的身高是125

。教室的面積是56

一枚郵票的大小是6

。一棟房子的高是12

。

厘米分米平方分米厘米平方米平方厘米米想一想復習返回首頁復習返回首頁想一想從圖中,你知道了哪些數(shù)學信息?小臥室:長5米,寬4米。餐廳:邊長4米。根據(jù)這些信息,你能提出面積相關(guān)的問題嗎?一、情境導入小臥室的面積有多大?餐廳的面積有多大?

二、合作探索小臥室的面積有多大?

小臥室的地面是長方形的。要求它的面積,需會求長方形的面積。怎樣求長方形的面積?我們借助1平方厘米的紙片和長方形來研究。

全鋪

半鋪

測量

繼續(xù)二、合作探索每行5個4行用1平方厘米的正方形把長方形紙片全部鋪滿,共用了20個。它的面積是20平方厘米。怎樣求長方形的面積呢?鋪一鋪:返回面積為1平方厘米4行每行5個二、合作探索怎樣求長方形的面積呢?擺一擺:5×4=20(個)長方形的面積是20平方厘米。返回面積為1平方厘米5厘米4厘米二、合作探索5×4=20(平方厘米)怎樣求長方形的面積呢?量一量:長方形的面積是20平方厘米。返回返回你會求下面長方形的面積嗎?5厘米3厘米5×3=15(平方厘米)長方形的面積是15平方厘米。先量一量長方形的長和寬分別是多少厘米。沿長可以擺5個面積單位。沿寬可以擺3個面積單位。二、合作探索長方形的面積=長×寬5厘米3厘米回顧剛才的探索過程,你有什么發(fā)現(xiàn)?5×3=15(平方厘米)5×4=20(平方厘米)長寬長寬二、合作探索二、合作探索小臥室的面積有多大?5×4=20(平方米)答:小臥室的面積是20平方米。正方形的面積=邊長×邊長

5×4=20(平方厘米)長寬4×4=16(平方厘米)邊長邊長二、合作探索二、合作探索餐廳的面積有多大?4×4=16(平方米)答:餐廳的面積是16平方米。1.計算下面各圖形的面積。(單位:cm)

三、自主練習

3×2=6(cm2)3242222×2=4(cm2)4×2=8(cm2)2.籃球場的面積:28×15=420(平方米)

三、自主練習

籃球場長28米,寬15米?;@板的長是18分米,寬約11分米。它們的面積各是多少?籃板的面積:18×11=198(平方分米)3.選擇正確的序號填在()里。(1)一個長方形的長是6厘米,寬是2厘米,它的面積是()(2)一個長方形的長是8米,寬是6米,它的面積是()(3)有一張方桌,桌面的邊長是8分米,要配上一塊與桌面同樣大的玻璃,求這塊玻璃面積的算式是()A、12厘米B、12平方米C、12平方厘米A、28平方米B、48平方米A、8×4

B、8×8CBB

三、自主練習

4.判斷題。

(1)長方形的長10米,寬5米,面積是50米。()(2)有一塊正方形的桌布,邊長9分米,它的面積是81平方分米。(

)(3)一個邊長為4厘米的正方形,它的周長和面積相等。

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