部編人教版二年級下冊語文下冊課外閱讀訓練含答案

部編人版二年級下語文下課外閱讀訓含答案1．閱讀文段，完成練習。玲玲想了想，拿起筆，在弄臟的地方畫了一只小花狗。小花狗瞇著眼睛，懶洋洋地趴在樓梯上，整張畫看上去更好了。玲玲滿意地笑了。爸爸看了，高興地說“看了吧，子。好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動腦筋，壞事也能變成好事”（）文中找下列詞語的近義詞。許多________

開心________（）用“________畫描寫小花狗神態(tài)的句子。（）段中畫的句子的意思是（）A.事弄糟了并不可怕，因它最后總是能變成好事的B.情弄糟了并不可怕，只要我們開動筋，就能想辦法把壞事變成好事【答案】（）多；高興（）花狗瞇眼睛，懶洋洋地趴在樓梯上。（）【解析】2．閱讀下文，回答問題。金色小鯉魚想試一試，他對伙伴們說：“我跳過去，你們一個一個跟著來。說，他飛快地向前游去，快游到龍門的時候,他真的蹦了起來。這回倒蹦得挺高，可是離龍門還差好遠呢。金色小鯉魚又試了幾次，都失敗了。后來，金色小鯉魚又一次跳起來的時候，被一個浪頭拍了一下，彈得很高，他靈機一動想出了一個辦法。他指揮著一條小鯉魚沖過去，跳到半空中，又落下來，另一條小鯉魚跳上去，把那條快要落下的小鯉魚彈得很高，真的彈到龍門那邊去了。這樣一條頂一條地跳著，最后，金色小鯉魚自己也被浪頭彈過去了。（選自《小鯉魚跳龍門》）（）樣子，文中找出三個表示動作的字詞寫下來。蹦、________、、________（）段話寫是什么內容？（）A.小魚找到了真正的龍門

B.鯉魚跳過了龍門。（）中的一辦法”指的是什么？請把相關的句子畫上橫線。（）了這段，你有什么感受可以和同學分享？請寫下來?！敬鸢浮浚ǎ?；拍；彈（）（）指著條小鯉魚沖過去，跳到半空中，又落下來，另一條小鯉魚跳上去把那條快要落下的小鯉魚彈得很高，真的彈到龍門那邊去了。（）【解析】

3．閱讀下文，回答問題烏鴉和百靈鳥烏鴉真不明白，百靈鳥為什么能夠）唱出那么動聽的歌來。人們一談起百靈鳥，都會稱贊它。烏鴉想：我要是能像百靈鳥那樣，有一副天生的嗓sǎng子，那該有多好??！烏鴉實在想不出什么好辦法，只好去找百靈鳥請教，求百靈鳥幫它達到目的。百靈鳥告訴烏鴉“要想有一副好嗓子，唱出美妙）聽的歌聲，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要堅持（chí）習，這長期不斷（duàn）練下去，一定會獲得成功。烏鴉還沒聽完百靈鳥的話，就怏怏地飛走了。害怕困難的人，什么也不會得到。（）文一共________個然段。（）樣才能一別好嗓子呢？百靈鳥是怎么說的？（）鴉練成嗓子了嗎？為什么？（）篇短文訴我們一個什么道理？把這句話找出來，抄在橫線上。【答案】（）（）每清起得早早的，不管春夏秋冬都要堅持練習，這樣長期不斷地練下，一定會獲得成功。（）有。因：害怕困難的人，什么也不會得到。（）怕困難人，什么也不會得到?！窘馕觥?閱讀下文，回答問題

曹操的兒子曹沖才七歲。他站出來，說：“有個辦法。______把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面在船舷上劃一條線。______把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到劃線的地方為止。______，一稱船上的石頭。石頭有多重，大象就有多重”（）文的線上填上合適的表示順序的詞語________把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面在船舷上劃一條線。________把象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到劃線的地方為止。________，稱一稱船上的石頭（）曹的兒子沖才七中“才”說明________。（）一段寫________。（）認為曹的辦法好嗎？為什么？【答案】（）；再；然后（）沖年齡然小，但很聰明（）沖稱象辦法（）。因為的辦法不但能稱出大象的重量，而且能使大象不受到傷害。【解析】5．課外閱讀。稻草人（節(jié)選）

稻草人非常盡責任。要是拿牛跟他比，牛比他懶l(wèi)）多了，牛有時躺在地上，抬起頭看天。要是拿狗跟他比，狗比他頑皮多了，狗有時到處亂跑，累得主人四處去找尋。稻草人從來不嫌（xián），他安安靜靜地看著田地，手里的扇子輕輕搖動，趕走那些飛來小雀，他們是來吃新結的稻穗的。他不吃飯，也不睡覺，就是坐下歇一歇也不肯，總是直挺挺地站在那里。（）文共有_______句。（）草人非盡責任。拿牛跟他比，牛比_；狗跟他比，狗比________。（）中小”的“雀，音序查字法查字典，應查大寫字母________，再這個音序下找_______，可以找雀了它的意思是_______。特麻雀；泛小鳥。（寫序號）（）了選文我想用一個詞來形的草人。【答案】（）（）多了；皮多了（）；；（）職【解析】6．閱讀下面的寓言故事，完成練習。掩耳盜鈴從前有一個人，看見人家大門上掛著一個鈴鐺，想把它偷走。他明明知道，那個鈴鐺只要用手一碰，就會丁零丁零地響起來，就會被人發(fā)覺?？墒撬耄喝绨讯溲谧。痪吐牪灰婍懧暳藛?？他住自己的耳，伸手去偷鈴鐺。沒想到手剛碰到鈴鐺，他就被人發(fā)覺了。（）中哪一話寫出“掩耳盜”的意思，“畫出來。（）則寓言事告訴我們（）A.偷人的東西時，光把耳掩起來是不夠的

B.自欺騙自己的想法和做法都是十分愚蠢的【答案】（）掩住自己的耳朵，伸手去偷鈴鐺。（）7．閱讀短文，回答問題。_____________有頭肥胖的大熊，依仗自己力量大，專門欺負別人。一天，大熊看見農夫在樹林旁的空地上種蘿卜，就大搖大擺走過去說聽著，長出面

的全歸我！秋天到了，農夫扛著鐵鍬來挖蘿卜。他把蘿卜葉了給了大熊，然后挖出地下的蘿卜，裝上手推車回家了。大熊嚼了幾口蘿卜葉子，呸”一兒不好吃。它連忙追上農夫，粗聲粗氣地說：下不管你種什么，我要地面下的，你拿長在地上面的”第二年，農夫種了麥子。收割時大熊又來了，農夫把麥子根給了大熊，把麥子裝上車，拉回家去了。大熊看著那一大堆麥子根，嘆口氣說“唉我又上當了?。ǎ┰谖那皺M線上給短文加個合適的題目。（）據短文容填空：________的熊地過去地________蘿

________麥

鐵（）“鐵”的鍬我認識，我會用________查法，先查部首再________畫。（）文中找下列詞語的反義詞。干瘦________

愛護________（）了短文你想對大熊說什么？【答案】（）胖的大熊（）胖；大大擺；粗聲粗氣；挖；收割；扛著（）首；钅9（）胖；欺（）【解析】8．重點段落品析。朱德同志也跟戰(zhàn)士們一塊兒去挑糧。他

草鞋，

斗笠，

糧食，跟大家一塊兒爬山。白天挑糧爬山，晚上還常常整夜整夜地研究怎樣跟敵人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁擔藏了起來。不料，朱同志又找來一根扁擔，寫“朱的扁”五字。（）加劃線字注音。________________________打仗

心疼

不料（）詞填空（把詞語寫到文中橫線處）帶著

挑起

穿著他草________斗，________食，跟大家一塊兒爬山。（）短文內我們了解到，朱德同志是位能與戰(zhàn)士________的。【答案】（）；tèng；（）著；帶；挑起（）甘共苦【解析】

9．閱讀文段，完成練習。葡萄種在山坡的梯田上。A茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個個綠色的涼棚B到了秋季，葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。要是這時候你到葡萄溝去，熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng)，準會摘下最甜的葡萄，讓你吃個夠。（）段話共________句，其中句了葡萄種植的地理位置。（）中的準字用來替。（）A.準

B.定

準（）葡萄多詞語________。（）系上下寫出五光十”的意思。（）段中畫線的A句是一個比喻句，這句話是________比_。（）照文段畫橫線的B句子寫一寫。山腳下的野花都開了，有?！敬鸢浮浚ǎ?；一（）（）大串一串（）葡萄的色很多，十分美麗。（）四面展的茂密的枝葉；綠色的涼棚（）的、紫、黃的、白的、五顏六色，美麗極了【解析】10．讀理解小猴臉紅了小猴要和梅花鹿比爬梅鹿甘拜下風。小猴又去找小鴨比跳小說自己不是小猴的對手。小猴要和松鼠比賽跑小松鼠說“那我可比不上你。”小得意地說“誰沒有我的本領大。老山羊:你為什么不和梅鹿比賽和小鴨比游泳,小松鼠比爬樹”小一,支吾吾，說不出話來，臉紅到耳根子。老山羊笑瞇瞇地說“孩子，謙虛是美德，我們應該學會發(fā)現別人的長處，多學習，這樣才