2018版高中英語譯林版選修6學(xué)案UNIT2PERIODTWOWORDPOWERGRAMMARANDUSAGE

PeriodTwoWordpower&GrammarandusageⅠ.重點(diǎn)單詞1．vi.滑雪；n.滑雪板2．vt.陪伴，陪同；伴隨；為……伴奏n．伙伴v．陪伴；n.公司3．n．教練；導(dǎo)師vt.指導(dǎo)；講授；命令n．用法說明；指示；教導(dǎo)；指令，指示4．n．步驟，程序5．a(chǎn)dv.徑直地；直接地v．導(dǎo)演；指示；adj.直接的；徑直的Ⅱ.重點(diǎn)短語1．渴望做某事2．花費(fèi)時(shí)間做某事3．在公共場合4．獨(dú)自，單獨(dú)；獨(dú)立地5．朝……方向(地方)行進(jìn)，前往6．使某人欣慰的是Ⅲ.重點(diǎn)句式1．獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)Ihavereceivedlettersfromsomanypeople,all(express)theirconcern.我收到了那么多人的來信，所有人都表達(dá)了他們的關(guān)心。2．Itis/was...that...withgreatsadnesstheylearntoftheman’sdeath.他們得知那個(gè)人的死訊后非常悲痛。3．since引導(dǎo)原因狀語從句thatsheknewhowtoskiwell，shedecidedtopractiseonherown.由于她認(rèn)為自己知道怎樣滑雪，所以她決定自己練習(xí)。重點(diǎn)詞匯1．Shewasaccompaniedbyanexperiencedskiinstructorandshelearntveryquickly.她由一位經(jīng)驗(yàn)豐富的滑雪教練陪同，而且學(xué)得很快。[歸納拓展](1)accompanyvt.陪伴，陪同；伴隨；為……伴奏accompanysb.tosp.陪某人到某地accompany...at/on...用……為……伴奏(2)keeppany陪伴某人[語境助記](1)Thunderusuallyaccompanieslightning.雷聲常常伴隨著閃電。(2)Sheaccompaniedherfriendtotheconcert.她陪朋友去聽音樂會(huì)。[題組訓(xùn)練](1)瑪麗唱歌，我彈鋼琴為她伴奏。MarysangandIherthepiano.(2)她的鄰居經(jīng)常在晚上給她做伴。Herneighboursoftenintheevenings.(3)Children，whenbytheirparents，areallowedtoenterthestadium.(2014·湖南，21)A．tobeaccompanied B．toaccompanyC．a(chǎn)ccompanying D．a(chǎn)ccompanied2．Sinceshethoughtthatsheknewhowtoskiwell，shedecidedtopractiseonherown.由于她認(rèn)為自己知道怎樣滑雪，所以她決定自己練習(xí)。[歸納拓展]onone’sown獨(dú)自，單獨(dú)；獨(dú)立地ofone’sown屬于某人自己的comeintoone’sown得到自己應(yīng)得的東西[語境助記](1)Iwasabletofinishthejobonmyown.我能獨(dú)自地把工作做完。(2)Thesecollegeprofessorshadopinionsoftheirown.這些大學(xué)教授們有自己的見解。[題組訓(xùn)練](1)句型轉(zhuǎn)換XiaoliisanewcomerinShanghai，strugglingforlifebyhimself.XiaoliisanewcomerinShanghai，strugglingforlife.(2)他最近學(xué)習(xí)十分努力，終于在考試中取得了好成績。Hestudieshardrecentlyandfinallygoodgrades.(3)Hehasahousehisownandlivesinithisown.A．in；of B．of；onC．of；in D．by；on3．Assoonastheyarrivedatthehospital，theyheadeddirectlyforthedoctor’soffice.他們一到醫(yī)院便徑直走向醫(yī)生的辦公室。[歸納拓展](1)directlyadv.徑直地；直接地；conj.一……就……(2)directionn．方向；方位；管理；指導(dǎo)；說明；操作指南in/fromthedirectionof朝著/來自……方向inalldirections＝ineverydirection向四面八方underone’sdirection＝underthedirectionofsb.在某人的指導(dǎo)下(3)directv．導(dǎo)演；指示；指揮；adj.徑直的；直接的；直的directsb.todo...指示某人做……[語境助記](1)Hedroveherdirectlytoherhotel.他駕車直接把她送到了她下榻的旅館。(2)Hedirectedushowtoputoutthefire.他指導(dǎo)我們?nèi)绾螠缁?。[題組訓(xùn)練](1)用direct的適當(dāng)形式填空①IturnedaroundandsawJanewassittingbehindme.②HedroveoffintheofLarry’sshop.③IcameIheardwhathadhappened.(2)—IremindyouofistoreturnthebooktoourEnglishteacher.—IwillgiveittohimIseehim.A．That；immediately B．What；directlyC．What；while D．Whether；once經(jīng)典句式1.Ihavereceivedlettersfromsomanypeople,allexpressingtheirconcern.我收到了那么多人的來信，所有人都表達(dá)了他們的關(guān)心。[歸納拓展]allexpressingtheirconcern是獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)，在句中作狀語。這種結(jié)構(gòu)的功能相當(dāng)于分詞或分詞短語作狀語，分詞的邏輯主語是句子的主語，而獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)中doing/done的邏輯主語是它前面的名詞或代詞。該句中因?yàn)閍ll與后面的非謂語動(dòng)詞是主動(dòng)的邏輯關(guān)系，用“名詞/代詞＋doing”結(jié)構(gòu)；如果是被動(dòng)關(guān)系，則用“名詞/代詞＋done”結(jié)構(gòu)；如果表示將來的動(dòng)作，則用“名詞/代詞＋todo/tobedone”結(jié)構(gòu)。[語境助記](1)Timepermitting，wewillgotothepark.如果時(shí)間允許，我們就去公園。(2)Allthingstakenintoaccount，herperformanceissatisfactory.把所有因素都考慮在內(nèi)，她的表演是令人滿意的。(3)Thetasktocompletetomorrow，Icouldn’tsurftheInternettonight.明天要完成任務(wù)，我今晚不能上網(wǎng)了。[題組訓(xùn)練](1)(做完了所有工作)，theyoungmanwenthome.(2)(要回兩封電子郵件)，shehadtostayintheofficeandwaited.(3)，thetextbecameeasierforustolearn.A．NewwordsexplainedB．WhennewwordsexplainedC．WhenexplainednewwordsD．Newwordsexplaining2．Itwaswithgreatsadnessthattheylearntoftheman’sdeath.他們得知那個(gè)人的死訊后非常悲痛。[歸納拓展](1)Itis/was...that...為強(qiáng)調(diào)句型。這里強(qiáng)調(diào)了狀語withgreatsadness。(2)被強(qiáng)調(diào)部分往往是句子的主語、賓語、時(shí)間狀語和地點(diǎn)狀語，但有時(shí)也可強(qiáng)調(diào)比較復(fù)雜的內(nèi)容，如時(shí)間狀語從句、條件狀語從句，notuntil...，notonly...butalso...，...aswellas...等結(jié)構(gòu)。(3)關(guān)于強(qiáng)調(diào)詞的選用：強(qiáng)調(diào)人時(shí)可用who或that；如果不強(qiáng)調(diào)人一律用that。此時(shí)絕不能和定語從句混淆，被強(qiáng)調(diào)部分為時(shí)間、地點(diǎn)或者原因時(shí)不能誤用when，where或why。(4)強(qiáng)調(diào)句型的一般疑問句結(jié)構(gòu)為：Is/Wasit...who/that...?(5)強(qiáng)調(diào)句型的特殊疑問句結(jié)構(gòu)為：特殊疑問詞＋is/wasitthat...？(強(qiáng)調(diào)句型的特殊疑問句只能強(qiáng)調(diào)特殊疑問詞。)(6)強(qiáng)調(diào)句型中的is/was前面可用must/may/might等表推測的情態(tài)動(dòng)詞。(7)判斷強(qiáng)調(diào)句型的方法是：將itis/was和that/who去掉，如果句子結(jié)構(gòu)仍然完整，則是強(qiáng)調(diào)句型，否則就不是。[語境助記](1)ItwasinthelibrarythatIsawheryesterday.我昨天是在圖書館見到她的。(2)WasitduringtheSecondWorldWarthathedied?他是在第二次世界大戰(zhàn)期間去世的嗎？(3)Wherewasitthatyoufoundyourlostpen?你是在哪里找到你丟失的鋼筆的？[題組訓(xùn)練](1)他可能是在這個(gè)房間遇到了她。inthisroomhemether.(2)ItwaswhenwewerereturninghomeIrealizedwhatagoodfeelingitwastohavehelpedsomeoneintrouble.(2015·湖南，21)A．which B．thatC．where D．how(3)Bachdiedin1750，butitwasnotuntiltheearly19thcenturyhismusicalgiftwasfullyrecognized.(2015·重慶，9)A．while B．thoughC．that D．a(chǎn)fterⅠ.詞形變換1．Thiswarhascausedwidespreadhuman(suffer)．2．Hermotherisaneye(special)．3．The(instruct)wasverykindandpatientandwealllikehim.4．Themangotupandwalked(direct)tothegirl.5．(curious)ispartofthechildren’snature.Ⅱ.完成句子6．(是你說的話)thatmovedhim?7．Theyarrived(我們正在吃飯的時(shí)候)．8．(既然雨停了)，let’sgoforawalk.9．Iwilltellhimthenews(他一回來)．10．(他生病了)，we’llhavetodohiswork.Ⅲ.單項(xiàng)填空11．Youarewaitingatawrongplace.Itisatthehotelthecoachpicksuptourists.(2016·天津，13)A．who B．whichC．where D．that12．onlineshoppinghaschangedourlife，notallofitseffectshavebeenpositive.(2016·浙江，5)A．Since B．AfterC．While D．Unless13．Thereisnoneedforsomebirds，actually，southforwinterinsomepartsoftheworld.(2017·阜寧中學(xué)高二調(diào)研)A．heading B．toheadC．headingfor D．toheadfor14．IfyouareaboutAustraliancities，justreadthebookwrittenbyDr.Johnson.A．interested B．a(chǎn)nxiousC．upset D．curious15．ofdangerinthestreetatnight，shehadtogohomewithafriendher.A．Warned；accompaniedB．Havingbeenwarned；accompanyingC．Warning；accompaniedD．Havingwarned；accompanying語法感知用所給動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空1．(inspire)bySangLan’sstory，thestudentsdecidetoworkharderattheirlessons.2．(trap)inthehole，theanimalwascaught.3．Not(know)yournumber，Iwasn’tabletogetintouchwithyou.4．(improve)hisspokenEnglish，hepractisesspeakingiteveryday.5．Once(catch)，studentswhocheatintheexamwillbepunished.語法精析五、非謂語動(dòng)詞作狀語1．不定式作狀語，多表示目的，也表示原因、結(jié)果等。HermotherplanstoflytoBeijingatleastfourtimesayeartovisither.她母親計(jì)劃每年至少四次飛到北京來看她。(目的)Iamsoexcitedtobehere!我來到這兒真激動(dòng)！(原因)Hearrivedattheairportonlytofindtheplanehadalreadytakenoff.他到達(dá)機(jī)場卻發(fā)現(xiàn)飛機(jī)已經(jīng)起飛了。(結(jié)果)2．現(xiàn)在分詞作狀語，多表示時(shí)間、原因、結(jié)果、伴隨等。HavingexperiencedquiteafewearthquakesinHawaiialready，Ididn’ttakemuchnotice.我在夏威夷曾經(jīng)歷過好幾次地震，因此(對這種聲音)就沒有太在意。(原因)WangPengweisatinhisemptyrestaurantfeelingveryfrustrated.王鵬偉坐在他那空蕩蕩的餐館里，感到十分沮喪。(伴隨)現(xiàn)在分詞的一般式表示其動(dòng)作正在進(jìn)行或與句子謂語動(dòng)詞的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生；現(xiàn)在分詞的完成式表示其動(dòng)作發(fā)生在句子謂語動(dòng)詞的動(dòng)作之前。Walkingdownthestreet，hehearssomeonecallinghim.在街上走著，他聽到有人叫他。(現(xiàn)在分詞walking表示walk這一動(dòng)作與句子謂語動(dòng)詞hears的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生。Havingworkedhardallday，Iwenttobedearly.我辛辛苦苦工作了一整天，很早就上床睡覺了。(現(xiàn)在分詞havingworked表示work這一動(dòng)作發(fā)生在句子謂語動(dòng)詞went的動(dòng)作之前)3．過去分詞作狀語，多表示時(shí)間、原因、條件、伴隨等。Frightenedbythenoiseoutside，thelittlegirldarednotsleepinherbedroom.由于受到外面噪音的驚嚇，小女孩不敢在她臥室里睡覺了。(原因)Theladyreturnedhome，followedbythefamousdetectiveHolmes.女士回到家，身后跟著著名的偵探福爾摩斯。(伴隨)過去分詞的一般式作狀語時(shí)，多表示其動(dòng)作與句子謂語動(dòng)詞的動(dòng)作或狀態(tài)同時(shí)發(fā)生或存在；現(xiàn)在分詞的完成被動(dòng)式則表示其動(dòng)作發(fā)生在句子謂語動(dòng)詞的動(dòng)作之前。Hitbythelackoffreshair，hegotabadheadache.由于缺乏新鮮空氣，他頭疼得厲害。(hit與get同時(shí)發(fā)生)Havingbeenwarnedoftyphoon，thefishermensailedforthenearestharbour.聽到臺(tái)風(fēng)警報(bào)，漁民們駕船駛向最近的港口。(warn發(fā)生在sail之前)4．在時(shí)間、地點(diǎn)、讓步、方式、條件等狀語從句中，如果謂語部分有動(dòng)詞be，主語又和主句的主語一致，常把從句中的主語和動(dòng)詞be省略。Whilecycling，don’tforgetthetrafficlights.騎車時(shí)，不要忘記看紅綠燈。Ifinvited，Iwillgo.如果被邀請，我會(huì)去。Wheneverasked，hewouldalwayskeepsilent.每當(dāng)問他時(shí)，他總是保持沉默。[題組訓(xùn)練]Ⅰ.用所給動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空1．(pass)thefinalexamination，hestayeduplatetodoalotofexercises.2．Shesaidallthisonly(make)everyoneevenmoreanxious.3．(be)soangry，hecouldn’tgotosleep.4．(see)fromaspaceship，theearthisablueplanet.5．Theoldmansatonthegrass，(stare)atthebluesky.Ⅱ.句型轉(zhuǎn)換1．Althoughhelivedmilesaway，hestillattendedthecourse.，hestillattendedthecourse.2．Itrainedheavilyanditcausedseverefloodinginthatarea.Itrainedheavily,.3．Ifthemedicineistakenintime，itwillbequiteeffective.，themedicinewillbequiteeffective.4．Shegotthereearlysothatshecouldcatchtheearlybus.，shegotthereearly.5．Wehavemadeourplan，andwewillputitintopractice.，wewillputitintopractice.高考鏈接1．iteasiertogetintouchwithus，you’dbetterkeepthiscardathand.(2016·北京，26)A．Made B．MakeC．Making D．Tomake2．overaweekago，thebooksareexpectedtoarriveanytimenow.(2016·北京，28)A．Ordering B．ToorderC．Havingordered D．Ordered3．Newly-builtwoodencottageslinethestreet，theoldtownintoadreamland.(2016·北京，32)A．turn B．turningC．toturn D．turned4．theearlyflight，weorderedataxiinadvanceandgotupveryearly.(2015·北京，21)A．Catching B．CaughtC．Tocatch D．Catch5．moreaboutChineseculture，JackhasdecidedtotakeChinesefolkmusicasanelectivecourse.(2015·福建，28)A．Learn B．LearnedC．Tolearn D．Tobelearning6．Whentheclerksawakindfacewrinkledinanapologeticsmile，shestoodrootedtotheground，whethertostayorleave.(2015·湖南，30)A．wondering B．wonderC．towonder D．wondered7．inpainting，Johndidn’tnoticeeveningapproaching.(2015·天津，5)A．Toabsorb B．TobeabsorbedC．Absorbed D．Absorbing8．inthepoorestareaofGlasgow，hehadalong，hardroadtobecomingafootballstar.(2015·重慶，6)A．Beingraised B．RaisingC．Raised D．Toraise9．fortwodays，Stevemanagedtofinishhisreportonschedule.(2015·天津，8)A．Towork B．WorkedC．Tobeworking D．Havingworked10．Likeancientsailors，birdscanfindtheirwaythesunandthestars.(2015·重慶，11)A．used B．havingusedC．using D．use

答案精析基礎(chǔ)自測Ⅰ.1.ski2.accompany；companion；company3.instructor；instruct；cedure5.directly；directⅡ.1.beeagertodosth.2.spendsometime(in)doingsth.3.inpublic4.onone’sown5.headfor6．toone’sreliefⅢ.1.expressing2.Itwas；that3.Sinceshethought要點(diǎn)探究重點(diǎn)詞匯1．(1)accompanied；on/at(2)keephercompany(3)D[考查非謂語動(dòng)詞。句意為：孩子們在父母的陪同下才被允許進(jìn)入該體育館。因?yàn)閏hildren和accompany之間是被動(dòng)關(guān)系，所以應(yīng)該使用過去分詞accompanied。]2．(1)on；his；own(2)comeintohisown(3)B[句意為：他有一套自己的房子，他獨(dú)自住在里面。ofone’sown自己的；onone’sown獨(dú)自，獨(dú)立地。]3．(1)①directly②direction③directly(2)B[句意為：——我要提醒你的是把書還給我們的英語老師。——我一看見他就會(huì)給他。第一空用what引導(dǎo)主語從句，在主語從句中作主語，排除A、D兩項(xiàng)；第二空immediately和directly都可以作連詞，表示“一……就……”，while當(dāng)……時(shí)候，表示一段時(shí)間。選B。]經(jīng)典句式1．(1)Alltheworkfinished(2)Twoe-mailstoanswer(3)A[句意為：生詞被解釋了，對我們來說，課文變得更容易學(xué)習(xí)了。此處是獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)，newwords與explain之間是邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，故用過去分詞表示被動(dòng)和完成。]2．(1)Itmightbe；that(2)B[考查強(qiáng)調(diào)句型。句意為：正是在我們快要回到家的時(shí)候，我才意識(shí)到幫助有困難的人的感覺是多么美妙。強(qiáng)調(diào)句型的基本結(jié)構(gòu)為Itis/was＋被強(qiáng)調(diào)部分＋that/who＋其他部分。如果強(qiáng)調(diào)人，可用that或who，但是強(qiáng)調(diào)其他時(shí)只能使用that。](3)C[考查強(qiáng)調(diào)句型。句意為：巴赫于1750年去世，但是他的音樂才能一直到19世紀(jì)早期才完全被認(rèn)可。本句是一個(gè)強(qiáng)調(diào)句型，其結(jié)構(gòu)是：Itis/wasnotuntil...that...，故選C。]當(dāng)堂達(dá)標(biāo)Ⅰ.1.suffering2.specialist3.instructor4.directly5．CuriosityⅡ.6.Wasitwhatyousaid7.whilewewerehavingdinner8．Sincetherainhasstopped9.directly/immediately/assoonashegetsback10.HebeingillⅢ.11.D[考查強(qiáng)調(diào)句。句意為：你等錯(cuò)地方了。長途公共汽車是在旅館接的游客。強(qiáng)調(diào)句的判斷方法是將Itis/was與that/who去掉后，句子意思依然清楚，結(jié)構(gòu)依然完整。經(jīng)判斷，“Thecoachpicksuptouristsatthehotel.”句子成分完整，句意明確，故本句是強(qiáng)調(diào)句。因強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容是地點(diǎn)，故空格處應(yīng)填that。]12．C[考查連詞。句意為：盡管網(wǎng)上購物已經(jīng)改變了我們的生活，但并非它的所有影響都是積極正面的。while引導(dǎo)讓步狀語從句，意為“盡管，雖然”；since既然，自從；after在……之后；unless除非。故選C。]13．B[句意為：實(shí)際上，在世界上的一些地方，一些鳥兒沒有必要飛到南方過冬。Thereisnoneedforsb.todosth.某人沒有必要做某事。此處的south是副詞，故選B項(xiàng)。]14．D[考查形容詞詞義辨析。beinterestedin...對……感興趣；beanxiousabout擔(dān)心，著急；beupsetabout對……感到不安；becuriousabout對……感到好奇。根據(jù)句意可知選D項(xiàng)。]15．B[考查非謂語動(dòng)詞。句意為：被警告晚上大街上危險(xiǎn)后，她不得不在一個(gè)朋友的陪伴下回家。warn發(fā)生在主句之前，且與主語she