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文檔簡介
過盈聯(lián)接1.確定壓力p;1)傳遞軸向力F
2)傳遞轉(zhuǎn)矩T
3)承受軸向力F和轉(zhuǎn)矩T的聯(lián)合作用2.確定最小有效過盈量,選定配合種類;3.計算過盈聯(lián)接的強度;4.計算所需壓入力;(采用壓入法裝配時)5.計算包容件加熱及被包容件冷卻溫度;(采用脹縮法裝配時)6.包容見外徑脹大量及被包容件內(nèi)徑縮小量。1.配合面間所需的徑向壓力p
過盈聯(lián)接的配合面間應具有的徑向壓力是隨著所傳遞的載荷不同而異的。1)傳遞軸向力F
當聯(lián)接傳遞軸向力F時(圖7-20),應保證聯(lián)接在此載荷作用下,不產(chǎn)生軸向滑動。亦即當徑向壓力為P時,在外載荷F的作用下,配合面上所能產(chǎn)生的軸向摩擦阻力F,應大于或等于外載荷F。
圖:
變軸向力的過盈聯(lián)接
圖:
受轉(zhuǎn)矩的過盈聯(lián)接設配合的公稱直徑為人配合面間的摩擦系數(shù)為人配合長度為l,則Ff=πdlpf因需保證Ff≥F,故
[7-8]
2)傳遞轉(zhuǎn)矩T當聯(lián)接傳遞轉(zhuǎn)矩T時,則應保證在此轉(zhuǎn)矩作用下不產(chǎn)生周向滑移。亦即當徑向壓力為P時,在轉(zhuǎn)矩T的作用下,配合面間所能產(chǎn)生的摩擦阻力矩Mf應大于或等于轉(zhuǎn)矩T。
設配合面上的摩擦系數(shù)為f①,配合尺寸同前,則Mf=πdlpf·d/2因需保證Mf≥T.故得
[7-9]①實際上,周向摩擦系數(shù)系與軸向摩擦系數(shù)有差異,現(xiàn)為簡化.取兩者近似相等.均以f表示。
配合面間摩擦系數(shù)的大小與配合面的狀態(tài)、材料及潤滑情況等因素有關(guān),應由實驗測定。表7-5給出了幾種情況下摩擦系數(shù)值,以供計算時參考。表:
摩擦系數(shù)f值壓
入
法脹
縮
法
聯(lián)接零件材料無潤滑時f有潤滑時f聯(lián)接零件材料結(jié)合方式,潤滑f
鋼—鑄鋼0.110.08鋼—鋼油壓擴孔,壓力油為礦物油0.125
鋼—結(jié)構(gòu)鋼0.100.07油壓擴孔,壓力油為甘油,結(jié)合面排油干凈0.18
鋼—優(yōu)質(zhì)結(jié)構(gòu)鋼0.110.08在電爐中加熱包容件至300℃0.14
鋼—青銅0.150.200.030.06在電爐中加熱包容件至300℃以后,結(jié)合面脫脂0.2
鋼—鑄鐵0.120.150.050.10鋼—鑄鐵油壓擴孔,壓力油為礦物油0.1
鑄鐵—鑄鋼0.150..250.150.10鋼—鋁鎂合金無潤滑0.100.15
3)
承受軸向力F和轉(zhuǎn)矩T的聯(lián)合作用此時所需的徑向壓力為
[7-10]
2.過盈聯(lián)接的最小有效過盈量δmin根據(jù)材料力學有關(guān)厚壁圓筒的計算理論,在徑向壓力為P時的過盈量為Δ=pd(C1/E1+C2/E2)×103,則由上式可知,過盈聯(lián)接傳遞載荷所需的最小過盈量應為
[7-11]式中:p——配合W問的任向活力,由式(78)(710)計算;MPa;
d——配合的公稱直徑,mm;
E1、E2——分別為被包容件與包容件材料的彈性模量,MPa;
C1——被包容件的剛性系數(shù)
C2——包容件的剛性系數(shù)
d1、d2——分別為被包容件的內(nèi)徑和包容件的外徑,mm;
μ1、μ2——分別為被包容件與包容件材料的泊松比。對于鋼,μ=0.3;對于鑄鐵,μ=0.25。當傳遞的載荷一定時,配合長度l越短,所需的徑向壓力p就越大。當P增大時,所需的過盈量也隨之增大。因此,為了避免在載荷一定時需用較大的過盈量而增加裝配時的困難,配合長度不宜過短,一般推薦采用l≈0.9d。但應注意,由于配合面上的應力分布不均勻,當l>0.8d時,即應考慮兩端應力集中的影響,并從結(jié)構(gòu)上采取降低應力集中的措施。圖:
圓柱面過盈聯(lián)接
顯然,上面求出的Δmin只有在采用脹縮法裝配不致擦去或壓平配合表面微觀不平度的峰尖時才是合效的。所以用脹縮法裝配時,最小有效過盈量δmin=Δmin但當采用壓入法裝配時;配合表面的微觀峰尖將被擦去或壓平一部分(下圖),此時接式(7-11)求出的Δmin值即為理論值應再增加被擦去部分2μ,故計算公式為
圖:
壓入法裝配時配合表面擦去部分示意圖式中:u——裝配時留圖所示可配合表面上微觀峰尖被擦去部分的高度之和,取其為0.4(RZ1+RZ2),μm;
RZ1、RZ2——分別為被包容件及包容件配合表面上微觀不平度的十點高度,μm,其值隨表面粗糙度而異,見表7—6表:加工方法、表面粗糙度及表面微觀不平度十點高度RZ加工方法精車或精鏜,中等磨光,刮(每平方厘米內(nèi)有1.53個點)鉸,靜磨,刮(每平方厘米內(nèi)有35個點)鉆石刀頭鏜研磨,拋光,超精加工等表面粗糙度代號Rz(μm)106.33.21.60.80.40.20.10.05注:表面粗糙度代號以Ra表示,自左至右依次相當于舊國標(GB1031—68)中的代號▽6—▽14。設計過盈聯(lián)接時,如用壓入法裝配,應根據(jù)求得的最小有效過盈量δmin,從國家標準中選出一個標準過盈配合,這個標準過盈配合的最小過盈量應略大于或等于δmin。若使用脹縮法裝配時,由于配合表面微觀峪關(guān)被擦傷或壓平的很少,可以忽略不計,亦即可求出δmin后直接選定標準過盈配合。還應指出的是:實踐證明,不平度較小的兩表面相配合時貼合的情況較好,從而可提高聯(lián)接的緊固性。
3.過盈聯(lián)接的強度計算
前已指出,過盈聯(lián)接的強度包括兩個方面,即聯(lián)接的強度及聯(lián)接零件本身的強度。由于按照上述方法選出的標準過盈配合已能產(chǎn)生所采的徑向壓力,即已能保證聯(lián)接的強度,所以下面只討論聯(lián)接零件本身的強度問題。
過盈聯(lián)接零件本身的強度,可按材料力學中闡明的厚壁圓筒強度計算方法進行校核。當壓力p一定時,聯(lián)接零件中的應力大小及分布情況見圖7-26。首先按所選的標準過盈配合種類查算出最大過盈量δmax(采用壓入法裝配時應減掉被擦去的部分2u).再求出最大徑向壓力pmax,即然后根據(jù)pmax來校核聯(lián)接零件本身的強度。當包容件(被包容件)為脆性材料時,可按圖7-26所示的最大周向拉(壓)應力用第一強度理論進行核核。由圖可見,其主要破壞形式是包容件內(nèi)表層斷裂。圖7-26:
過盈聯(lián)接中的應力大小及分布情況
設分別為被包容件材料的壓縮強度極限及包容件材料的拉伸強度極限,則強度校核公式為:對被包容件對包容件
當零件材料為塑性材料時.則應按第三強度理論(1-3≤S)檢驗其承受最大應力的表層是否處于彈性變形范圍內(nèi),設s1、s2分別為被包容件及包容件材料的屈服極限.則由圖7-26可知.不出現(xiàn)塑性變形的檢驗公式為:對被包容件內(nèi)表層對包容件內(nèi)表層
4.過盈聯(lián)接最大壓入力、壓出力
當采用壓入法裝配并準備拆開時,為了選擇所得壓力機的容量,應將其最大壓入力、壓出力按下列公式算出:最大壓入力
Fi=fπdlpmax最大壓出力
F0=(1.31.5)Fi=(1.31.5)fπdlpmax5.包容件加熱及被包容件冷卻溫度如采用脹縮法裝配時,包容件的加熱溫度t?;虮话菁睦鋮s溫度t;(單位均為℃)可按下式計算:式中:δmax——所選得的標準配合在裝配前的最大過盈量,μm;
Δ0——裝配時為了避免配合面互相擦傷所需的最小間隙。通常采用同樣公稱直徑的
間隙配合H7/g6的最小間隙,μm,或從手冊中查?。?/p>
α1、α2——分別為被包容件及包容件材料的線膨脹系數(shù),查有關(guān)手冊;
t0——裝配環(huán)境的溫度,℃。
6.包容件外徑脹大量及被包容件內(nèi)徑縮小量(一般只需計算其最大絕對值)當有必要計算過盈聯(lián)接裝配后包容件外徑脹大量及被包容件內(nèi)徑縮小量時,可按下列公式計算:包容件外徑最大脹大量被包容件內(nèi)徑最大縮小量式中各符號的意義同前。過盈配合鍵的裝配
過盈配合件是依靠相配件裝配以后的過盈量達到緊固聯(lián)接。裝配后.由于材料的彈性變形,使配合面之間產(chǎn)生壓力,因此在工作時配合面間具有相當?shù)穆?lián)擦力來傳遞扭短或軸向力。過盈配合裝配一般屬于不可拆卸的固定連接。過盈配合件的裝配方法有:(1)人工錘擊法,(2)壓力機壓入法;(3)冷裝法,(4)熱裝法。
1)過盈配合件裝配前的檢查
過盈配合零件在裝配前必須對配合部位進行復檢.并做好記錄。
(1)過盈量應符合圖樣或工藝文件的規(guī)定。
(2)與軸肩相靠的相關(guān)輪或環(huán)的端面,以及作為裝配基準的輪綠端面,與孔的垂直度偏差應在圖樣規(guī)定的范圍內(nèi)。
(3)相關(guān)的圓根、倒角等不得影響裝配。
(4)配合表面水準有棱刺、銹斑或擦傷。
(5)當包容件的孔為盲孔時,其裝入的被包容件必須有排氣孔或槽,否則不準進行裝配。
(6)具有鍵聯(lián)接的配合件.裝配前必須對軸槽、孔槽的位置與研配的鍵進行復檢,正確無誤后方可進行裝配。
2)過盈配合件的裝配過盈配合件的裝配見表16。
表16
過盈配合件裝配
裝配方法
工
藝
要
點
計算公式
人工敲擊法:
適用于過渡配
合的小件裝配
1.大裝的零件表面不準有砸痕
2.打裝時,被包容配件表面涂機油潤滑
3.打裝時,必須用軟金屬或硬質(zhì)非金屬材料做防護襯墊
4.打裝過程中,必須使被容件與包容件同軸,不準有任
何歪斜現(xiàn)象
5.打裝好的零件必須與相關(guān)限位軸肩等靠緊,間隙不得
大于0.05mm
壓裝法:
適用于常溫下
.對過盈量較小
的中、小件裝配
1.壓裝件引入端必須制做倒錐。若圖樣中未作規(guī)定,其
倒錐按錐度1:150制作.長度為配合總長度的l0%~15%
壓入力F經(jīng)驗計算公式F=KiL×104
式中
i-測的實際過盈量mm
L-配合長度mm
K-考慮被裝零件材質(zhì),尺寸等因素的系數(shù)
K系數(shù)1.5~3取值
2.實心軸與不通孔件壓裝時,允許在配合軸頸表面上加
工深度大于0.5mm的排氣平面
3.壓裝零件的配合表面.在壓裝前須潤滑油(白鉛油摻
機油)
4.壓裝時,其受力中心線應與包容件,被包容件中心線保
持同軸。對細長軸應嚴格控制受力中心線與零件的同軸性
5.壓裝輪與軸時.絕不允許輪緣單獨受力
6.壓裝后,軸肩處必須靠緊.間隙小于0.05mm
7.采用重物壓裝時,應平穩(wěn)無阻壓入,出現(xiàn)異常時應進行
分析,不準有壓壞零件的現(xiàn)象發(fā)生
8.采用油壓機裝時.必須對壓入力F進行校核,確保壓機所
產(chǎn)生的壓力應該是壓入力F的1.5—2倍
9.采用油壓機壓裝時,應做好壓力變化的記錄
1)壓力變化應平穩(wěn),出現(xiàn)異常時進行分析,不準有壓壞零件
的現(xiàn)象發(fā)生
2)圖樣有最大壓力的要求時,應達到規(guī)定效值,不許過大或
過小
3)采用機壓裝時速度不宜太快。壓入速度采用2—4mm/s,
不允許超過10mm/s
熱裝法:
適用過盈量較
大零件的裝配
1.做好熱裝前的準備工作.以保證熱裝工序的順利完成
1加熱溫度T計算公式
T=(σ+δ)/ad+T(℃)
式中d-配合公稱直徑(mm)
a-加熱零件材料線膨脹系數(shù)(1/℃)常用材
料線膨脹系數(shù)見有關(guān)手冊
σ-配合尺寸的最大過盈量mm
δ-所需熱裝間隙(mm)當d<200mm時,
δ取(1"2)σ
當d≥200mm時,
δ取(0.001"0.0015)d2
2加熱時間按零件厚10mm需加熱10min估算。厚
度值按零件軸向和徑向尺寸小者計算
3保溫時間按加熱時間的1/4估算
2.包容件加熱.脹量達到要求后,要迅速清理包容件和被
包件的配合表面,然后立即進行熱裝。要求操作動作迅速準
確,一次熱裝到位,中涂不許停頓。若發(fā)生異常,不允許強
迫裝入,必須排除故障,重新加熱再進行熱裝
3.零件熱裝后,采用拉、壓、頂?shù)瓤煽看胧┦篃嵫b件靠近被
包容件軸向定位面。零件冷卻后,其間隙不得大于配合長度
的1/1000
4.鋼件中裝銅套時,包容件只能作一次熱裝,裝后不允許作
為二次熱裝的包容件再行加熱
5.凡鑲?cè)Y(jié)構(gòu)的齒輪與的熱裝時.在裝齒圈時已加熱過一次
,當與軸熱裝時,
又需二次加熱,一般應采用油浴加熱。若條件有限,也可采
用電爐加熱,但必須嚴格控制溫升速度,使之溫度均勻.且
工作外表面離爐絲距離大于300mm,否則不準采用
6.采用油浴加熱,其油溫控制在該油的閃點以下10"20℃,絕
不允許使用到油的閃點或高于閃點。常用油閃點見表7-86
7.采用電感式加熱器加熱,必須適當選擇設備規(guī)格,并嚴格遵
守設備操作規(guī)程
冷裝法:
適用于包容件
無法加熱或加
熱會導致零件
精度、材料組
織變化、影響
其力學件的裝
配
1.冷裝時
l冷凍溫度TI計算公式
T1=2σ/a1d(℃)
式中
σ—最大過盈量(mm)
d—被包容件的外徑(mm)a1—被包容件冷卻時
線膨脹系數(shù)常用材料冷卻時線膨脹系數(shù)見有關(guān)手冊
冷凍時間t計算公式
t=a'δ'(6~8)(mm)
式中與材料有關(guān)的系數(shù)見有關(guān)手冊
被冷凍零件的特征尺寸。即零件的最大斷面半徑或
壁厚尺寸(mm)
1)按公式計算冷凍溫度T
2)選用冷凍劑,冷凍劑的溫度必須低于被包容件所需冷凍溫度
T1,被包容件直徑大于φ50mm時優(yōu)先選用液態(tài)氧或液態(tài)氮冷凍
劑溫度值見有關(guān)手冊
3)計算冷凍時間
2.凡冷裝采用液態(tài)氧做冷凍劑時.嚴禁周圍有易燃物和火種
3.操作者必須穿戴好勞保用品,應穿長袖衣,長腿褲,戴好防護
眼鏡,皮手套.扎好帆布腳蓋.才能進行操作
4.取冷凍劑的罐和冷卻箱,要留有透氣孔,用時不得堵死.以免
壓力增高引起爆炸。箱體內(nèi)部要清潔冷卻箱要放置平穩(wěn)可靠
5.冷凍劑必須隨用隨取,傾注時要小心,防止外灑和飛濺。冷卻
箱中的液面要保持足夠的高度,比須浸沒零件的配合表面,
但不宜太滿,應低于
箱蓋頂面80cm。揮發(fā)的冷凍劑要及時補充
6.往冷卻箱中放入或取出零件時要使用工具,用鉗子夾或事先用
鐵絲捆扎好.不準直接用手取、放零件,以免燒傷
7.冷凍時間是從零件浸入冷凍劑中算起。零件浸入初期有強裂的
“沸騰”現(xiàn)象.往后逐漸減弱,以致消失.剛停止時只說明零件
表面與冷凍劑的溫差很小,但并未完全冷透.必須按計算時間完
全冷透
8.零件透溫后.取出應立即裝入包容件孔中。動作要訊速、準確。
零件的夾持要注意同心.不得歪斜,糾正裝入產(chǎn)生的歪斜,只允許
使用銅棒或木錘進行敲擊、若是銅件則應采用木錘
9.若—次要裝的零件較多時,從冷卻箱中取出一件,應隨時效入一
件,并及時補足冷凍劑.蓋好箱范文最新推薦1干部教育培訓工作總結(jié)[干部教育培訓工作總結(jié)]年干部教育培訓工作,在縣委的正確領導下,根據(jù)市委組織部提出的任務和要求,結(jié)合我縣實際,以興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮為重點,全面啟動“大教育、大培訓”工作,取得了一定的成效,干部教育培訓工作總結(jié)?,F(xiàn)總結(jié)報告如下:
一、基本情況
全縣共有干部**人,其中中共黨員**人,大學本科以上學歷**人,大專學歷**人,中專學歷**人,高中及以下學歷**人。**年,以縣委黨校、縣行政學校為主陣地,舉辦各類培訓**期,培訓在職干部**人,占在職干部總數(shù)的**.*%,培訓農(nóng)村黨員、干部**人,其中:舉辦科級領導干部輪訓班*期,培訓**人;舉辦科級領導干部“三個代表”重要思想專題學習班*期,培訓**人;舉辦科級以下公務員培訓班*期,培訓**人;舉辦企業(yè)經(jīng)營管理者培訓班*期,培訓**人;舉辦專業(yè)技術(shù)人員培訓班*期,培訓**人;舉辦非中共黨員干部培訓班*期,培訓**人;舉辦理論骨干培訓班*期,培訓**人;舉辦婦女干部培訓班*期,培訓**人;舉辦基層團干培訓班*期,培訓**人;舉辦農(nóng)村黨支部書記、村主任培訓班各*期,培訓**人,達到了每年培訓在職干部五分之一的要求,超額完成了培訓任務。
另外,上派了*名縣級領導干部、**名科級領導干部、*名中級以上職稱的專業(yè)技術(shù)人員參加盛市委黨校的培訓,有**名縣級領導參加了市委組織部、市委黨校舉辦的“三個代表”重要思想輪訓班,全面完成了上級的調(diào)學任務。
二、主要做法
(一)著力抓好集中正規(guī)化培訓
1、加強領導,提高培訓工作的計劃性。按照“黨管人才”的原則,充分發(fā)揮牽頭抓總作用,成立了縣委干部培訓教育工作領導小組,制定下發(fā)了《關(guān)于開展大規(guī)模培訓干部工作的意見》和《**年度黨員干部培訓計劃》,轉(zhuǎn)發(fā)了市委辦公室《關(guān)于印發(fā)〈吉安市干部“大教育、大培訓”學分制實施辦法〉的通知》。并按照干部管理權(quán)限把各項培訓任務逐一分解,落實責任,縣、鄉(xiāng)財政安排預算,確保了培訓經(jīng)費,切實提高了培訓工作的計劃性。
2、創(chuàng)新培訓模式,調(diào)整辦學思路。按照“兩擴一縮”的思路,創(chuàng)新培訓模式?!皟蓴U”,一是擴大培訓面,把以往培訓科級領導干部為主擴大為培訓科級及科級以下公務員和中級職稱以上專業(yè)技術(shù)人員為主;二是適當擴充辦班時間,將以往每期培訓班*天左右培訓時間改為**—**天。“一縮”,即縮小單個脫產(chǎn)班次的辦班規(guī)模,由原來的每個班次**人左右,縮減為**—**人。
3、創(chuàng)新培訓內(nèi)容和方式。按照“加強理論、嚴格管理、注重實效”的要求,既注重馬克思主義傳統(tǒng)經(jīng)典理論學習,鄧小平理論、“三個代表”重要思想的培訓工作,又注重貼近學員的需求,把經(jīng)濟法、金融證券、創(chuàng)業(yè)教育、行政執(zhí)法等作為重點課程,著重提高學員駕馭市場經(jīng)濟的能力。同時,積極探索和創(chuàng)新培訓方式方法,學習借鑒一些先進的教學方法和手段,不斷提高培訓的效果。
4、創(chuàng)新管理理念,加強培訓制度建設,工作總結(jié)《干部教育培訓工作總結(jié)》。建立了督學、評學和考學制度,每期培訓班均成立班委會,學員編成若干學習小組,全體學員編定座位,對號入座,每天安排一名教員值班,上課前點名,強化考勤制度。學習班結(jié)束前統(tǒng)一進行理論考試,并評出優(yōu)秀學員進行表彰。
(二)切實抓好干部在崗自學
組織了全縣**名公務員參加更新知識第三、第四階段的考試,并按照市委組織部的要求,組織了干部在崗自學教材《社會主義市場經(jīng)濟理論》和《英語**句》的征訂工作。為檢驗自學效果,對科級領導干部讀書筆記進行了一次抽查,共抽查**名科級領導干部的讀書筆記和聯(lián)系實際撰寫的學習“三個代表”重要思想心得體會文章,對抽查的讀書筆記和心得體會文章,組織縣委黨校的教師進行了認真評閱,并在全縣進行了通報。
(三)努力抓好干部的實踐鍛煉
1、以外出招商引資為契機,外派年輕干部到廣東、上海、浙江等地招商,開闊眼界,增長見識。全縣**個招商組,共外派干部**余人。同時,選派平都鎮(zhèn)村*名農(nóng)民到福建廈門種蔬菜、打工學習,選派嚴田鎮(zhèn)土橋、楠橋、巖頭等村的農(nóng)民**名到湖南長沙市郊區(qū)打工學習花卉苗木、到福建省尤溪縣食用菌研究所學習食用菌技術(shù)。這些農(nóng)民打工學習回來后,利用所學技術(shù),發(fā)展相關(guān)產(chǎn)業(yè),到目前為止,平都鎮(zhèn)向陽村**戶村民,戶戶都種植了蔬菜,僅此一項,戶均增加純收入**余元;嚴田鎮(zhèn)種植食用菌的有**戶,種植花卉苗木的有**多戶,楠橋村*戶農(nóng)民就種植花卉苗木**多畝,規(guī)模比較大,農(nóng)民的收入得到明顯提高。
2、結(jié)合縣直單位包村掛村工作,挑選了**名縣直單位的年輕干部,下派到邊遠山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、條件艱苦的行政村幫助工作一年,使他們經(jīng)受鍛煉和考驗。
三、存在的問題和不足
我縣干部教育培訓工作雖然取得了一定的成績,但也存在一些問題和不足:一是少數(shù)單位和部分干部對干部教育培訓工作缺乏正確的認識,參訓和組織安排干部培訓的積極性不高,存在應付的思想;二是一些領導干部,特別是主要領導干部調(diào)學有一定的難度。這些問題和不足,有待地我們在今后的工作中努力研究對策,切實加以解決。
四、**年干部教育培訓的思路
**年,我縣干部教育培訓工作將進一步圍繞中心,突出主題,創(chuàng)新觀念,建立健全監(jiān)督、約束和激勵機制,努力爭創(chuàng)新優(yōu)勢,形成新特色,全面推進干部教育培訓工作的新發(fā)展。
1、繼續(xù)抓好集中正規(guī)化培訓。以縣委黨校、縣行政學校為主陣地,扎實開展干部教育培訓工作??h委黨校(行政學校)計劃全年舉辦主體培訓班**期,培訓干部**人,其中:舉辦科級干部輪訓班*期,培訓**人;紀檢監(jiān)察干部培訓班*期,培訓**人;專業(yè)技術(shù)人員理論學習班*期,培訓**人;基層團干培訓班*期,培訓**人;科級以下公務員培訓班*期,培訓**人;科級后備干部培訓班*期,培訓**人;統(tǒng)戰(zhàn)理論培訓班*期,培訓**人;農(nóng)村黨支部書記培訓班*期,培訓**人??h人事勞動和社會保障局會同各單位對專業(yè)技術(shù)人員進行業(yè)務培訓,培訓人數(shù)要達到**人。
2、進一步強化干部的實踐鍛煉和在崗自學。年內(nèi),擬選派**名左右年輕干部到經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)跟班學習、掛職鍛煉和謀職招商,選派**名左右科級后備干部到邊遠山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣工業(yè)園區(qū)鍛煉,使他們在實踐中增長才干,提高綜合素質(zhì)。干部在崗自學主要是學習《社會主義市場經(jīng)濟理論》、《英語**句》和計算機知識,并要組織考試,檢驗學習的效果。同時,繼續(xù)對科級領導干部的讀書筆記進行一次以上抽查,并認真組織評閱,對調(diào)閱讀書筆記的情況進行通報,獎勵先進,鞭策后進。并逐步擴大抽查面,機關(guān)一般干部的讀書筆記也要抽查。
3、強化措施,著力解決調(diào)學難的問題。今年將在調(diào)研的基礎上,制定出臺一個加強干部教育培訓的管理辦法,切實解決部分干部特別是主要領導和專業(yè)技術(shù)人員調(diào)學難的問題。
范文最新推薦1改進和完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)執(zhí)政方式與研究[改進和完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)執(zhí)政方式與研究]“鄉(xiāng)鎮(zhèn)作為我國最基層的一級政權(quán)組織,作為黨的路線方針政策在農(nóng)村的貫徹執(zhí)行者,在科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政進程中,面臨著如何改進和完善執(zhí)政方式、增強調(diào)控能力這一重大課題,改進和完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)執(zhí)政方式與研究。我部成立了專題調(diào)研組,對本課題進行了為期一個多月的調(diào)研,積極探索改進和完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)執(zhí)政方式、增強鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)控力的有效途徑,形成本調(diào)研報告。
一、鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)控力現(xiàn)狀
從狹義上理解,鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)控力是指鄉(xiāng)鎮(zhèn)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)部、部門站所、村級組織等所具備的一種調(diào)節(jié)、控制的權(quán)力、能力,表現(xiàn)為影響力、號召力和協(xié)調(diào)力。從廣義上理解,鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)控力還應包含鄉(xiāng)鎮(zhèn)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)部、部門站所、村級組織等所具備的服務能力,表現(xiàn)為親和力、凝聚力和向心力。
(一)調(diào)控主體能力偏弱
鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府作為調(diào)控主體,在現(xiàn)階段其總體調(diào)控能力偏弱。
1、黨政運行不規(guī)范。一是黨政不分。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政聯(lián)席會議代替黨委會、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長辦公會議的現(xiàn)象比較普遍。二是黨政不和。一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記民主決策意識不強,習慣于搞“一言堂”;一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)長認為行政事務管理實行首長負責制,在某些重大政務決策上不接受黨委意見。
2、干部隊伍不適應。一是個體工作能力缺乏。農(nóng)村工作中出現(xiàn)的新矛盾、新問題要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部適時調(diào)整新思維、講究新方法去解決。二是整體工作效能不高。三是部分干部干勁缺乏、作風不實。
(二)調(diào)控財力基礎薄弱
必要的財力是鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)控力的重要保證。就目前永嘉縣而言,鄉(xiāng)鎮(zhèn)的財力基礎相當薄弱。一是鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政可用資金嚴重不足。山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政基礎十分薄弱,沿江鄉(xiāng)鎮(zhèn)雖然財源相對充足,但其可以調(diào)控支配的可用財力相當有限。二是赤字和負債壓力大。截止2004年底,仍有9個山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有完全消除赤字和負債,占全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)個數(shù)的24%。山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的消費性赤字和負債總計達700余萬元。三是管理監(jiān)督制約機制不完善。鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)部財務管理制度存在許多漏洞。
(三)調(diào)控缺乏有效手段
從實際情況看,鄉(xiāng)鎮(zhèn)對內(nèi)部、部門站所、村級組織實施有效調(diào)控力度較弱,調(diào)控效果和調(diào)控目標之間還有較大的差距。一是對鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)部調(diào)控不力。部分副職不服從正職的領導,部分一般干部不服從集體的領導,下屬機構(gòu)部門不能很好履行職責,人力資源得不到有效整合,工作效能低下。二是對部門站所難以調(diào)控??h級部門在鄉(xiāng)鎮(zhèn)站所各自為政,鄉(xiāng)鎮(zhèn)難以協(xié)調(diào)。三是對村級組織調(diào)控過弱。鄉(xiāng)鎮(zhèn)集體決策的落實在一些具體工作中操作難度增大,如計劃生育工作、重點工程政策處理、村級選舉特別是村委會選舉工作等,工作總結(jié)《改進和完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)執(zhí)政方式與研究》。
二、對策與建議
按照十六大的要求,鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府要逐步走向有限政府,從管理型政府轉(zhuǎn)向服務型政府,強化公共管理和公共服務的職能。改進和完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)執(zhí)政方式、增強鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)控力,應堅持“有所為、有所不為”的原則,著眼于規(guī)范鄉(xiāng)鎮(zhèn)公共管理職能、增強鄉(xiāng)鎮(zhèn)公共服務能力,明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能,健全法規(guī)制度,完善運行機制,加強自身建設,實現(xiàn)“小政府,大社會、大服務、大保障“的目標。
(一)提高執(zhí)政能力
1、優(yōu)化班子結(jié)構(gòu),提高班子合力。一是適當擴大交叉任職,減少領導職數(shù)。二是合理搭配。選用干部要注重知識的互補性、專業(yè)的配套性和性格的相容性。
2、明晰職責分工,規(guī)范議、決、行程序。一是科學界定黨政職責。堅持和完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨代會常任制度,擴大黨內(nèi)民主,牢固樹立鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委的領導核心地位。二是強化人大監(jiān)督職能。通過發(fā)揮人大對政府工作的監(jiān)督,促進政府工作的規(guī)范運作,從而有效緩解黨政不合形成的緊張壓力。三是進一步完善和落實鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府議事規(guī)則。
3、加強干部隊伍建設,提高干部整體素質(zhì)能力。一是強化教育培訓。二是強化監(jiān)督管理。三是健全完善干部激勵機制。
(二)轉(zhuǎn)變鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能
1、明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能設置原則。一是實事求是的原則。對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有能力去行使的職能,應予剔除。二是責權(quán)統(tǒng)一的原則。要充分行使職能,必須擁有相應的事權(quán)和財權(quán)。三是分類設置的原則。
2、確定鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能內(nèi)容。根據(jù)上述原則,將鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能確定為基本性職能和附加性職能兩大類。
就永嘉縣而言,山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)應確保履行基本職能,工業(yè)發(fā)達鄉(xiāng)鎮(zhèn)、集鎮(zhèn)、旅游資源相對豐富鄉(xiāng)鎮(zhèn)可視情況賦予附加性職能。
3、確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能行使到位。一是做到不“錯位”。要充分考慮鄉(xiāng)鎮(zhèn)的實際承受能力,切忌在工作落實中動輒使用“一票否決”。要尊重鄉(xiāng)鎮(zhèn)的相對自主獨立,調(diào)動鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的主動性和積極性,最終實現(xiàn)“務實、高效[]
”的目的。二是做到不“缺位”。徹底改革“唯上不唯下”的行政管理體制,做到既“唯上”,更要“唯下”。
(三)理順條塊關(guān)系
1、合理設置站所機構(gòu)。一是調(diào)整放權(quán)。二是精簡撤并。三是有序分流。
2、強化鄉(xiāng)鎮(zhèn)對站所的監(jiān)督管理。一是建立黨代表、人大代表定期評議工作制度。二是建立人事任免征詢制度。
3、健全完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)與站所的溝通協(xié)調(diào)機制。一是建立健全重大工作事項通報制度。二是探索建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)與站所的協(xié)調(diào)會議制度。
(四)改善鄉(xiāng)村關(guān)系
1、堅持黨對農(nóng)村的領導,建立良性運行、充滿活力的村級組織工作機制。一是加強村黨支部建設,提升黨在農(nóng)村的影響力、凝聚力和號召力。二是支持、幫助村委會依法履行職責,切實提高村委會自我管理、自我教育、自我服務的能力。三是進一步規(guī)范村級組織工作規(guī)則。
2、堅持領導與指導并舉,構(gòu)建協(xié)調(diào)有序、運行順暢的鄉(xiāng)村聯(lián)動格局。一是正確認識和把握領導與指導的聯(lián)系和不同,統(tǒng)一思想,形成合力。二是積極培育和發(fā)展農(nóng)村專業(yè)經(jīng)濟合作組織和各種社會中介服務組織。三是探索建立鄉(xiāng)村應對突發(fā)事件、災難性事件預警機制。四是建立健全村干部激勵機制。五是建立健全聯(lián)系群眾,便民利民的長效服務機制。
3、結(jié)合實際,做好鄉(xiāng)村撤并工作。
(五)健全財政體制
1、分類建立科學規(guī)范的財政利益分配模式,增加鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政的可用財力。
2、建立有效的鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政風險防范機制,確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政的平穩(wěn)運行。
3、改革鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政機構(gòu),加強對鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政的管理和監(jiān)督。
《改進和完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)執(zhí)政方式與研究》
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范文最新推薦1高二班主任工作總結(jié)[高二班主任工作總結(jié)]人擔任1003班班主任已有半年,在這半年里,我全身心投入到工作中,總結(jié)起來,有得有失,高二班主任工作總結(jié)。開學初,我作了一個題為《抓好德育,狠抓學習》的班主任工作計劃,過去的一學期里,我班在學校領導的統(tǒng)一組織下,在任課教師的大力支持和配合下,各項工作順利開展,學習、生活等方面都取得較突出的成績?,F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下:
一、加強對學生的思想政治工作,培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì),凈化學生的心靈,努力培養(yǎng)高素質(zhì)、高品格的合格人才。
為了配合學校團委和政教處的工作,我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動。例如,"拋棄不良習慣,創(chuàng)造優(yōu)良學風"、"尋找我身邊的活雷鋒"、"青年學生應該怎樣以實際行動熱愛祖國"、"青年學生應該樹立遠大的理想和抱負"等。同時,我也經(jīng)常利用班會課對學生進行身心教育,幫助學生澄清思想上的模糊認識,提高學生的思想境界。我還充分利用課余時間和有關(guān)學生促膝談心,及時對學生進行針對性的教育。
開學至今,我不厭其煩地對學生進行思想政治、班規(guī)、校規(guī)、文明禮貌等方面教育,所以班上沒有出現(xiàn)重大的違紀事故,并逐漸養(yǎng)成文明的好習慣,如遲到先在前門報告,經(jīng)老師允許才進去。
二、加強班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風,深入全面地了解學生,努力培養(yǎng)"赤誠、嚴格、活躍、奮進"的班集體。制定了較細的班規(guī),學生基本能遵守各方面的紀律,如食堂紀律、午睡紀律、課間紀律、集會紀律等。
高二年級是學生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段,同時,面臨著學業(yè)難度加深、同學競爭壓力加大等實際問題,隨著課時和知識復雜程度的加重,容易產(chǎn)生兩極分化,有的學生甚至會感到迷惘,對前途失去信心。因此,學生的思想工作顯得更加復雜和重要。在這個學期里,一方面,我主要加大了對學生自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過各種方式,既注意指導學生進行自我教育,讓學生在自我意識的基礎上產(chǎn)生進取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導學生如何進行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動,在活動中把教育和娛樂融入一體,工作總結(jié)《高二班主任工作總結(jié)》。還注意培養(yǎng)學生的自我服務的能力,讓學生學會規(guī)劃、料理、調(diào)控自己,使自己在集體中成為班集體的建設者,而不是"包袱"。另一方面,我有效地利用好每天的班會時間開展一些專題性的活動,例如,學習經(jīng)驗交流會,意志教育,如何做時間的主人,習慣養(yǎng)成教育等,這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成。再一方面,我自己也以身作則,努力做學生的榜樣,跟班勤,管理方法得力,班風正、學風濃。我班在學校的各項管理評比中都取得了良好的成績。本學期的幾次月考均能超額完成學校規(guī)定的指標數(shù),各項管理也都取得了較好的成績。這又進一步鼓舞了士氣,使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展。
三、積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,努力使后進生以失敗者來,以勝利者走。
后進生的教育和管理歷來歷來是班主任工作的難點,卻又影響班級整體教育教學質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們成為差生的原因,做到了因材施教,對他們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導,幫助他們消除或減輕種種心理擔憂,讓他們認識到自己的價值。同時,我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。
四、經(jīng)常灌輸給學生以樸素、簡潔為美的審美觀,告訴他們什么人就要有什么的樣子,學生就要有學生的樣子。不穿拖鞋,不染發(fā),不穿奇裝異服,男生不留長發(fā),女生不燙發(fā)、不化妝、不戴首飾,所以在儀容方面我們班還是做得比較好的。
五、組織了兩次大型主題班會。第一次是"目標與結(jié)果",通過形象生動的課件和同學們的積極發(fā)言,認清了學習的真正目的,使同學們學習有了動力。第二次是"我為我的集體出一分力",由于第一次月考后,學生有驕傲、松懈的情緒,而導致第二次月考倒退了,而班的紀律、衛(wèi)生等方面都有明顯的倒退現(xiàn)象,于是我讓他們以演講的形式開一次主題班會,這次班會對整頓班風、學風起了一定的促進作用。
六、積極開展好文體活動,做好課間操、眼保健操,保護學生視力,增強學生的體質(zhì),提高學生的學習效率。高中學生學習任務比較繁重,進行適當?shù)捏w育活動不僅有利于學生身體素質(zhì)的提高,而且也有利于學習效率的提高,每次活動我都親臨現(xiàn)場與學生一起活動并適當予以技術(shù)性的指導,這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生,而且也可以加深與學生感情的交流。
七、積極主動地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。
在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位,尊重他們的意見,同時又把他們當作班級的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商,傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時,盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時注意到多教育學生,讓學生懂禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進師生情誼。
學習如此,班級活動也同樣。我積極調(diào)動同學們的積極性參與各項班級活動中,增強他們的集體榮譽感,我盡可能地利用一切集體活動使大家增強團隊精神,使全班同學更為團結(jié),真正能夠體會到自己是班中的一分子。
我非常重視正面評價學生。如平時,科任老師表揚、肯定的人和事,我盡可能的再在眾人面前表揚一下,通過這種肯定的做法,確實較好地激起學習的興趣,振奮同學的精神,有利于班集體建設。
要做好班主任工作,我的體會除了上述幾點外,還感到應從班干部隊伍建設、科任教師的團結(jié)合作、師生間的溝通、吸取老班主任的各種長處等方面去努力。
"路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索",前面的路依然漫長而艱辛,要做好事情,要學的東西很多,做一名優(yōu)秀的教師及班主任是我始終不變的志向,我會堅持下去,用我的努力和辛勤去求。
總之,在這一個學期里,我通過以上幾方面的努力,班級工作較以前有了較大起色,學生的整體素質(zhì)在不斷的提高。下學期擔子還很重,工作還將更復雜,因此,這就需要我不斷的努力、刻苦,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,爭取取得更加輝煌的成績。
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范文最新推薦1高級工程師工作總結(jié)范例[高級工程師工作總結(jié)范例]施工類高級工程師技術(shù)工作總結(jié)
工作總結(jié)一、個人簡歷1993年7月畢業(yè)于揚州工學院建筑管理專業(yè),畢業(yè)后在徐州市市政建設工程有限公司工作,高級工程師工作總結(jié)范例。自參加工作以來,一直在施工一線從事本專業(yè)的技術(shù)工作。1993年二環(huán)北路改建工程實習1994年湖北路改造工程任技術(shù)員,江西鐵路路基工程任技術(shù)員1995年泰山路工程任技術(shù)員,黃河路東岸路工程任技術(shù)負責人1996年觀音機場航站路工程任技術(shù)負責人1997年故黃河治理工程,立達路工程任技術(shù)負責人1998年徐州污水處理廠二期工程任技術(shù)負責人,山東嵐?jié)饭こ倘问┕へ撠熑?999年歐洲商城水池泵房工程,解放南路改造工程,和平路改造工程任技術(shù)負責人2000年時代大道橋涵工程及第二段道路工程任技術(shù)負責人2001年中山路改建工程任技術(shù)負責人2002年徐州污水處理廠三期工程及二環(huán)北路改建工程任技術(shù)負責人2003年平山路市政工程任技術(shù)負責人2004年郭莊路市政工程任技術(shù)負責人2005年青年路橋改造工程任技術(shù)負責人2006年徐州新城區(qū)4#路工程任技術(shù)負責人2007年徐州新城區(qū)環(huán)湖路工程任技術(shù)負責人2007年6月考入銅山縣固定資產(chǎn)投資審計中心從事工程審計、造價咨詢工作至今。二、參加培訓、進修、學習情況及目前的學識水平多年來,我不斷加強學習文化知識和專業(yè)知識,進一步充實和完善自己的知識結(jié)構(gòu),努力提高自己的學識水平和專業(yè)素質(zhì)。2001年9月至2004年7月在中國礦業(yè)大學土木工程專業(yè)函授學習,取得本科學歷,更進一步為自己的專業(yè)技術(shù)工作奠定了堅實的理論基礎。2005年取得全國注冊造價師執(zhí)業(yè)資格,系統(tǒng)的學習和掌握了工程造價的基礎理論和知識,具備了工程概算、預算、結(jié)(決)算、標底價、投標報價的編審;工程變更及合同價款的調(diào)整和索賠費用的計算;建設項目各階段工程造價控制的業(yè)務能力。2005年取得全國注冊市政一級建造師執(zhí)業(yè)資格,結(jié)合自己多年來積累的豐富的施工經(jīng)驗,再通過這次系統(tǒng)的學習,使自己在施工技術(shù)、項目管理、工程經(jīng)濟、法律法規(guī)等方面的綜合素質(zhì)更上了一個臺階。2006年取得全國注冊公路一級建造師執(zhí)業(yè)資格,更深入地理解和掌握了公路工程的專業(yè)特點。2008年取得全國注冊監(jiān)理工程師執(zhí)業(yè)資格。通過對監(jiān)理概論,合同管理,投資、進度、質(zhì)量控制以及建設工程信息管理的系統(tǒng)理論的學習,大大增強了自身的施工技術(shù)與管理水平,進一步提高了自身的素質(zhì),工作總結(jié)《高級工程師工作總結(jié)范例》?,F(xiàn)已具有系統(tǒng)、扎實的專業(yè)基礎理論知識和專業(yè)技術(shù)知識,也積累了一定的實踐經(jīng)驗,能夠解決實際工作中的復雜問題,指導培養(yǎng)初、中級技術(shù)人員,已逐步成為既懂技術(shù)又懂管理、既懂經(jīng)濟又懂法律的復合型人才。三、主要業(yè)績及獎勵情況自2004年任工程師以來,本人先后參與了多項重大工程的建設和管理工作,并在長期的工程實踐中積累了豐富的施工技術(shù)與管理經(jīng)驗,自己的專業(yè)技術(shù)和專業(yè)理論水平也在自己的不斷實踐,不斷總結(jié)和學習中得到了提高。2004年我在郭莊路市政工程中任技術(shù)負責人。工程造價1860.23萬元。該工程地處市郊,沿線分布了許多以前磚廠長年開挖遺留下來的坑塘,水深3-4米左右,土方回填量50多萬方。不安全因素較多,質(zhì)量要求高、工期短、外界干擾較大。因回填土的來源困難,在市重點辦領導、中國礦業(yè)大學和市質(zhì)檢站等部門專家們的大力支持和幫助下,確定采用建筑廢碴作為主要回填原料,并成立了利用建筑廢碴作為路基回填料的課題研究小組。在實際使用中,我們對建筑垃圾進行了必要的篩選和技術(shù)處理。由于采取的技術(shù)措施、安全措施得當,較好地解決了該工程的回填難題和安全問題,取得了較為滿意的結(jié)果。工程竣工后得到了有關(guān)領導和同行們的一致好評。同時也為本人今后承接類似的工程積累了經(jīng)驗。2005年我在青年路橋改造工程任技術(shù)負責人。工程造價725萬元。該工程位于故黃河斷裂帶附近,地質(zhì)情況極其復雜。本橋采用鉆孔灌注樁基礎。由于地質(zhì)勘察時局部發(fā)現(xiàn)巖層破碎和裂隙巖溶發(fā)育,針對這種情況,我們在老橋拆除完成后,立即對各樁位進行了一孔一探,根據(jù)勘探結(jié)果,我們制定了詳細的有針對性且經(jīng)濟合理的鉆孔灌注樁施工方案,取得了良好的結(jié)果。通過這次施工經(jīng)驗總結(jié),我寫了《巖溶地質(zhì)條件下灌注樁施工初探》,并發(fā)表在《中國高新技術(shù)企業(yè)》期刊上,并獲得好評。該工程被評為2006年度省級市政示范工程(省優(yōu))。2006年我在徐州新城區(qū)4#路工程任技術(shù)負責人。工程造價5398.00萬元。該工程為新城區(qū)的主干道,多穿越農(nóng)田且多為水田,其外界干擾大,質(zhì)量要求高,地質(zhì)水文情況復雜,地下水位高,流沙特別嚴重(局部流沙層厚度達3米多),施工難度大,不安全因素較多,特別是排水管道的安裝(平均需下挖4米左右,最深下挖達7米以上)難度很大。在施工中,排水管道的溝槽下挖不到2米就出現(xiàn)嚴重坍塌,其安全隱患非常大。針對這一情況,我們制定了輕型井點與深井降水相配合的施工方案和安全緊急預案,施工中嚴格安全、技術(shù)、質(zhì)量交底制度,除了每天在施工前對職工進行安全、質(zhì)量教育外,還采取了多種安全、質(zhì)量方面的預防措施。由于措施得當,確保了工程的安全施工。2007年我在徐州市新城區(qū)環(huán)湖路工程中任技術(shù)負責人。工程造價560萬元。該工程為環(huán)繞大龍湖的景觀道路工程,因地基土多為新近回填的土,且多為粉質(zhì)粘土,含水量大,厚度深,徐州市政設計院提出了采取強夯法加固地基的施工措施。在兩個實驗段取得成功的基礎上,我們確定了2000KNM的強夯能級,夯點間距5米×5米,落距10米,第一遍按正方形排列,第二遍按梅花形插入,第三遍為低能(1000KNM)滿夯。取得了預期的效果。并推廣應用到新城區(qū)3#路等高填土路段中。在考入銅山縣固定資產(chǎn)投資審計中心后,2008年至2009年度于共審計了72個項目的工程結(jié)算,送審總金額2.72億元,審定總金額2.12億元,審減總金額6000萬元,為國家和建設單位節(jié)約了大量的建設資金,取得了明顯的社會效益和經(jīng)濟效益,對維護建筑市場經(jīng)濟秩序起到了一定的作用。四、論文情況公開發(fā)表論文兩篇,一是《巖溶地質(zhì)條件下灌注樁施工初探》,發(fā)表在《中國高新技術(shù)企業(yè)》期刊上(2009年第10期);二是《對不平衡報價法的探討》,發(fā)表在《科技促進發(fā)展》期刊上(2009年第09期)。同時在市內(nèi)部刊物及市縣報刊上發(fā)表信息十余篇。這些論文和信息提出了合理化建議,具有獨到的見解。五、申報理由本人1993年7月畢業(yè)于揚州工學院建筑管理專業(yè),大專學歷;2004年7月又取得中國礦業(yè)大學土木工程專業(yè),本科學歷。2004年11月經(jīng)徐州市職稱領導小組評審通過,任工程師資格。2009年10月通過江蘇省職稱領導小組組織的計算機辦公自動化考試,取得合格證書。本人現(xiàn)已符合申報高級工程師條件,特申請晉升高級工程師職稱。
范文最新推薦1高三期末教學工作總結(jié)[高三期末教學工作總結(jié)]高三期末教學工作總結(jié)高三語文備課組是一個團結(jié)、向上的集體,高三期末教學工作總結(jié)。在這一學期中,我們團結(jié)合作,立足學生,立足教材,立足高考實際,密切關(guān)注相關(guān)信息,使高三語文的學習、復習能夠緊跟最新形勢,取得了一定的成績。展望2010年高考,我們信心百倍!2009-2010學年度第一學期接近尾聲,現(xiàn)將本學期語文教學工作總結(jié)如下:
一、落實縣教研室高三語文復習精神,認真研究考綱和考試說明,確保教學對路。
在開學初的縣高三語文教師培訓結(jié)束后,我們針對2010年高考的新形勢,認真研究考綱和考試說明,深入領會,爭取把考試要求落實在每個專題中。整理歸納,精心選題,重點突出,忙而不亂,穩(wěn)扎穩(wěn)打。針對學生普遍基礎較差的實際情況,制定新學期的教學工作計劃,確保教學目標定位準確,教學工作踏實對路。
二、研究學生實際情況,了解現(xiàn)狀,摸清學情,力爭把目標落到實處。
我們認真分析上學期的學生成績,找出薄弱環(huán)節(jié)與存在的問題,與學生交流,弄清失利的原因和教與學雙方存在的問題。針對學生的學情和教學工作中存在的問題,及時調(diào)整教學思路、教學內(nèi)容、教學方法,在教學中注重過程管理,從四個方面落實教學任務:
1、細化內(nèi)容?;摓閷?,化大為小,每節(jié)課要求學生干什么,都有明確的目標,對學習任務的完成情況認真督促、檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,力爭把目標落到實處;
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2、序化訓練。針對學生的實際情況,在練習上做
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