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文檔簡介

名著導(dǎo)讀《寂靜的春天》1.整體感知本文作者說明了化學(xué)藥品的污染是人類對(duì)環(huán)境最可怕的破壞。生物適應(yīng)環(huán)境,達(dá)到平衡,需要漫長的時(shí)間,問題是人們沒有時(shí)間去適應(yīng)世界的急速變化。為什么呢?這是因?yàn)樽匀唤缡欠€(wěn)健的,而人類是急躁冒進(jìn)的,事物很快發(fā)生變化,新情況急劇不斷地產(chǎn)生,“即令能奇跡般地實(shí)現(xiàn)了適應(yīng),也將毫無用處”,因?yàn)闀?huì)有新的源源不斷地產(chǎn)生。這些化學(xué)藥品在殺死所謂的害蟲的同時(shí),也不加選擇地殺死了其他的生物,嚴(yán)重地破壞了生物生活的環(huán)境。人們尋找更有毒性的物質(zhì),昆蟲演化出更有抗藥性的超級(jí)品種并逐步升級(jí),這種情況導(dǎo)致的結(jié)果只能是對(duì)自然的破壞更為嚴(yán)重?!翱刂拼笞匀弧钡谋举|(zhì)是一種驕傲自大的心態(tài),是一種原始的、低級(jí)的生物學(xué)和哲學(xué)。應(yīng)用昆蟲學(xué)是原始的,它的應(yīng)用是一大災(zāi)難,因?yàn)檫@門科學(xué)在使用這些武器對(duì)付害蟲的同時(shí)也在打擊整個(gè)地球。學(xué)法指導(dǎo)閱讀本文,應(yīng)從把握作者背景入手,了解其人其事其主張,如此才能把握文章主旨。要注意對(duì)關(guān)鍵語句的理解,結(jié)合文章主旨,從語言的細(xì)微差別、修飾限制性詞語所起的作用方面入手。特別要注意對(duì)比說明方法在文中的使用及其藝術(shù)效果。要結(jié)合具體的語句進(jìn)行分析,體會(huì)對(duì)比說明的作用。第二板塊文題解讀本文選自《美國讀本》(北京生活?讀書?新知三聯(lián)書店1995年版),戴安娜?拉維奇編,林本椿等譯,有改動(dòng)。本文以《寂靜的春天》為題,暗示了環(huán)境污染的危害形成了這樣一種寂靜的春天:“一種奇怪的寂靜籠罩了這個(gè)地方。園后鳥兒尋食的地方冷落了。在一些地方僅能見到的幾只鳥兒也氣息奄奄,它們戰(zhàn)抖得厲害,飛不起來了。這是一個(gè)沒有聲息的春天。這兒的清晨曾經(jīng)蕩漾著烏鴉、雀鳥、鴿子的合唱以及其他鳥鳴的音浪;而現(xiàn)在一切聲音都沒有了,只有一片寂靜覆蓋著田野、森林和沼地”。以此為題,暗示了環(huán)境污染的后果,以此為題,引人深思。走近作者雷切爾?卡森(1907?1964),又譯蕾切爾?卡遜。美國生物學(xué)家、科普作家o1962年出版《寂靜的春天》,在美國引發(fā)了環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng),本文節(jié)選自該書第2章和第17章。背景縱覽美國著名科普作家雷切爾?卡森于1962年完成了《寂靜的春天》一書。這本書首次揭露了美國農(nóng)業(yè)、商業(yè)界為追逐利潤而濫用農(nóng)藥的事實(shí),對(duì)美國不分青紅皂白地濫用殺蟲劑而造成生物及人體受害的情況進(jìn)行了抨擊,使人們認(rèn)識(shí)到農(nóng)藥污染的嚴(yán)重性。30多年過去了,雷切爾?卡森“明天的寓言”已不幸成為了今天的現(xiàn)實(shí):以環(huán)境污染、資源枯竭、能源危機(jī)、糧食短缺、人口爆炸、生物多樣性喪失以及技術(shù)危機(jī)等為表現(xiàn)形式的生態(tài)危機(jī),這一切都在不斷加劇,使人類的生存和發(fā)展陷入了嚴(yán)峻的困境之中。人類在合理性地維系自身的生存和發(fā)展的同時(shí),陷入了理性和意志的無限擴(kuò)張所鑄就的“鐵籠”之中,人與自然關(guān)系的嚴(yán)重矛盾和沖突已經(jīng)達(dá)到一個(gè)令人深以為憂的危險(xiǎn)之界。課文詳解寂靜的春天雷切爾?卡森地球上生命的歷史即是生物與它們的環(huán)境互相作用的歷史。[文章一開始,就把我們置于“地球上生命的歷史”這樣一個(gè)大背景之下,說明這個(gè)大背景就是生物與它們的環(huán)境相互作用的歷史。]在很大程度上,地球上動(dòng)植物的形體和習(xí)性是由環(huán)境造成的。相對(duì)于地球漫長的歷史,反向作用即生物對(duì)其環(huán)境的實(shí)際影響較小。[地球上的生物與其生活環(huán)境之間存在著相互作用的關(guān)系,這種相互作用應(yīng)該是平衡的,甚至生物對(duì)環(huán)境的影響還應(yīng)該小一些。]只有在20世紀(jì)極短的時(shí)光瞬間中,一個(gè)物種一一人一一才獲得了有效力量去改變他所在世界的大自然。第1自然段概述生物和環(huán)境的關(guān)系。生物與生存的環(huán)境相互作用,但是,相對(duì)于地球的漫長歷史,生物對(duì)其環(huán)境的實(shí)際影響較小。接著一轉(zhuǎn)話鋒,說到了在“20世紀(jì)極短的時(shí)光瞬間中,一個(gè)物種——人——才獲得了有效力量去改變他所在世界的大自然”,引起下文。在過去的四分之一世紀(jì)里,這種力量[“這種力量”是指各類科學(xué)發(fā)明。依據(jù)作者的觀點(diǎn),在文中主要指人類借助大量化學(xué)藥品殺死害蟲的同時(shí),也對(duì)其周圍的環(huán)境,如空氣、土地、河流和海洋等造成了嚴(yán)重的污染,有的污染是無法救治的。]不僅增大到了令人不安的程度,而且其性質(zhì)亦發(fā)生了變化。人類對(duì)環(huán)境最可怕的破壞是用危險(xiǎn)甚至致命的物質(zhì)對(duì)空氣、土地、河流和海洋的污染。這種污染多數(shù)是無法救治的,由它所引發(fā)的惡性循環(huán)在很大程度上是不可逆轉(zhuǎn)(向不利的方面轉(zhuǎn)化,或向相反的方向轉(zhuǎn)化。)的,它不僅存在于生物賴以生存的世界,而且也存在于生物組織中。在當(dāng)今對(duì)環(huán)境的普遍污染中,化學(xué)藥品是輻射線的兇惡但卻被人忽視的同謀,它們共同改變著世界上生物的根本性質(zhì)。[這句話形象地表現(xiàn)出了化學(xué)藥品的危害極大,隱蔽性極強(qiáng),容易被人忽視,意在喚起人們的注意,表達(dá)了作者迫切的心情。把尚不為人們普遍認(rèn)識(shí)的濫用化學(xué)藥品所導(dǎo)致的環(huán)境污染和已經(jīng)為人們普遍認(rèn)識(shí)的核輻射的可怕危害相提并論,強(qiáng)調(diào)了濫用化學(xué)藥品的嚴(yán)重危害。]由核爆炸釋放到空中的鍶(si)-90(元素鍶的一種放射性同位素,是鈾一235的裂變產(chǎn)物之一,屬高毒性核素。)以放射性塵埃的形式隨雨水或漂浮物落到地球上,留在土壤里,進(jìn)入地上生長著的草、玉米或小麥等植物體內(nèi),最后鉆進(jìn)人體,停留在骨骼里直到人死去。同樣,噴灑在農(nóng)田、森林或花園里的化學(xué)藥品長期留在土壤中,進(jìn)入活的生物體內(nèi),在一種毒害和死亡的連鎖反應(yīng)中從一個(gè)生物體傳到另一生物體;或者隨著地下溪流神秘地流淌直至冒出地表,通過空氣和陽光的化合作用構(gòu)成新形式,毒死植物,使牲畜得病,對(duì)那些飲用原本純凈的井水的人們?cè)斐刹恢挥X的危害。[用形象的語言描述了各種污染所引起的連鎖反應(yīng)。]正如阿爾伯特?施威策(1875-1965,又譯作阿爾伯特?史懷澤。法國神學(xué)家、哲學(xué)家、醫(yī)生,獲1952年諾貝爾和平獎(jiǎng)。)所說:“人甚至連自己創(chuàng)造的魔鬼都認(rèn)不出來?!保垡冒柌?施威策的話,運(yùn)用比喻修辭手法(魔鬼),進(jìn)一步指出了這種化學(xué)藥品讓人們或者動(dòng)植物不知不覺地受到危害,增強(qiáng)了說服力。]第2自然段段首概括了本段的主要內(nèi)容。這種改變大自然的力量“令人不安”,“性質(zhì)亦發(fā)生了變化”。接著加以解說,人類最可怕的破壞是用危險(xiǎn)甚至致命的物質(zhì)對(duì)空氣、土地、河流和海洋的污染,指出了這種污染所引發(fā)的惡性循環(huán)是不可逆轉(zhuǎn)的,接著作者進(jìn)一步介紹,化學(xué)藥品的危害,“化學(xué)藥品是輻射線的兇惡但卻被人忽視的同謀”“人甚至連自己創(chuàng)造的魔鬼都認(rèn)不出來”。要生成現(xiàn)今棲(qi)居在地球上的生物需要億萬年的時(shí)間一一在這漫長的時(shí)間里,生物不斷發(fā)展進(jìn)化,種類越變?cè)蕉啵_(dá)到一種同其環(huán)境相適應(yīng)、相平衡的狀態(tài)。而環(huán)境一絲不茍(形容做事十分認(rèn)真、細(xì)致,一點(diǎn)兒也不馬虎。)地塑造和引導(dǎo)它所供養(yǎng)的生物,這環(huán)境既包含有利生物生長的成分,又包含有害的成分。[感情真摯并且客觀地說明了環(huán)境對(duì)生物塑造和引導(dǎo)作用,包括有利的和有害的。]某些巖石放射出危險(xiǎn)的射線;即便在一切生物從中取得能量的日光中,也包含著有傷害力的短波射線。經(jīng)過一定的時(shí)間一一不是過了若干年,而是過了千百年,生物適應(yīng)了環(huán)境,達(dá)到了平衡。時(shí)間是最基本的因素。但在現(xiàn)代世界里人們沒有時(shí)間去適應(yīng)世界的急速變化。[這里有一定的警醒性,人類不會(huì)有時(shí)間等待千百年來適應(yīng)世界環(huán)境的急遽變化。]第3自然段著重介紹了漫長的歷史發(fā)展中生物和其生活的環(huán)境之間的適應(yīng)和平衡,而時(shí)間是最基本的要素。但是現(xiàn)代世界里人們沒有時(shí)間去適應(yīng)世界的急速變化。人類急躁輕率的步伐勝過了自然界穩(wěn)健的步履,事物很快發(fā)生變化,新情況急劇不斷地產(chǎn)生。[作者運(yùn)用擬人手法,把大自然循序漸進(jìn)的發(fā)展說成是“穩(wěn)健的步伐”,而“勝過”一詞,形象地說明人類急功近利的心態(tài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了大自然的承受能力。]如今輻射已不僅僅是地球上出現(xiàn)生命之前便存在的巖石隱秘射線、宇宙射線以及太陽紫外線,它更是人類撥弄原子的奇異產(chǎn)物。同樣,逼迫生物與之適應(yīng)的化學(xué)物質(zhì)也不再只是從巖石上沖刷出來由河流帶入海洋的鈣、二氧化硅、銅以及其他礦物質(zhì),它們還有人類的聰明才智所創(chuàng)造的人工合成物,在實(shí)驗(yàn)室里配制而成,在自然界找不到與它們相似的東西[人類利用自己的聰明才智創(chuàng)造出了許多自然界根本不存在的人工合成物,這些物質(zhì)一旦造成污染,自然界根本無法消除。]。第4自然段介紹了人類的急躁輕率使新情況不斷產(chǎn)生,射線、輻射、化學(xué)物質(zhì)不再只是大自然的杰作,更是人類撥弄原子的奇異產(chǎn)物,是人類的聰明才智所創(chuàng)造的人工合成物。適應(yīng)這些化學(xué)藥品所需的時(shí)間應(yīng)以大自然的尺度來衡量;人的短暫一生是不夠的,它要求的是若干世代的時(shí)間。但即令在這么漫長的時(shí)間內(nèi)可能奇跡般地實(shí)現(xiàn)了適應(yīng),也將毫無用處,因?yàn)閺奈覀兊母鱾€(gè)實(shí)驗(yàn)室會(huì)源源不斷地冒出新的化學(xué)藥品并投入實(shí)際使用[“源源不斷”“冒出”體現(xiàn)了新化學(xué)藥品發(fā)展的速度是很快的,表達(dá)出作者深深的憂慮。]。這數(shù)字令人震驚,而且它的深層含義不易為人們所領(lǐng)會(huì)——單是在美國,每年就有約500種新的化學(xué)藥品需要人和動(dòng)物的身體以某種方式去與之適應(yīng),它們完全超出了生物學(xué)經(jīng)驗(yàn)的范圍。[“生物學(xué)經(jīng)驗(yàn)”是指研究生物的結(jié)構(gòu)、功能、發(fā)生和發(fā)展規(guī)律的過程中,人們發(fā)現(xiàn)的有啟發(fā)意義和實(shí)用指導(dǎo)意義的規(guī)律。]第5自然段緊承上文,談到了要適應(yīng)這些化學(xué)藥品需要的時(shí)間,應(yīng)以大自然的尺度來衡量,大自然要求若干世代的時(shí)間來適應(yīng),而源源不斷地冒出的新的化學(xué)藥品投入實(shí)際使用令世人震驚。這些化學(xué)藥品有許多被用于人類對(duì)自然的戰(zhàn)爭。自20世紀(jì)40年代中期以來,逾200種基本化學(xué)藥品被研制出來,用于殺死昆蟲、雜草、嚙(nie)齒動(dòng)物和其他現(xiàn)代行話稱之為“害蟲”的生物體;這些化學(xué)藥品被打著數(shù)千種不同的商標(biāo)出售。第6自然段簡介這些化學(xué)藥品被利用于人類對(duì)自然的戰(zhàn)爭。這些噴霧液、藥粉、煙霧劑現(xiàn)在幾乎普遍在農(nóng)場、花園、森林和家庭中使用——這些化學(xué)藥品能夠不加選擇地殺死任何昆蟲,不論其是“好”是“壞”;能夠使鳥兒不再歌唱,魚兒不再跳躍于水中;能夠以一層劇毒物質(zhì)覆蓋在葉片表面或長期滯留在土壤中。[作者用文學(xué)的語言描述了人類使用化學(xué)藥品對(duì)周圍的生物所造成的嚴(yán)重危害,這將造成一個(gè)“寂靜的春天”。]而人們使用所有這些藥品消滅的目標(biāo)或許僅僅是屈指可數(shù)的幾種雜草或昆蟲。難道有人會(huì)相信,可以向地球表面傾瀉這么多毒物而又繼續(xù)使它適宜一切生物生長?這些化學(xué)藥品不應(yīng)稱作“殺蟲劑”,而應(yīng)稱為“殺生劑”[“殺蟲劑”和“殺生劑”一字之差,但表達(dá)的感情卻有極大的差別?!皻⑾x劑”指這些化學(xué)藥品的功用是“殺蟲”;而“殺生劑”的“殺生”則表現(xiàn)了這些化學(xué)藥品的危害,一針見血指出了濫用化學(xué)藥品對(duì)于自然萬物及人類的致命后果。作者的悲憤之情溢于言表。]。第7自然段介紹了這些由化學(xué)藥品制成的噴霧液、藥粉、煙霧劑被廣泛應(yīng)用。它們能夠使鳥兒不再歌唱,魚兒不再踴躍于水中,能夠以一層劇毒物質(zhì)覆蓋在葉片表面或長期滯留在土壤中,這些化學(xué)藥品已成了“殺生劑”。藥物使用的整個(gè)發(fā)展過程似乎卷入了一個(gè)永無終點(diǎn)的螺旋。自從滴滴涕(殺蟲劑?;瘜W(xué)名為二氯二苯三氯乙烷,其簡寫為DDT,故音譯為“滴滴涕”。殺蟲效力大,效用持久。由于易在動(dòng)物體內(nèi)和農(nóng)產(chǎn)品內(nèi)積累,一些國家已禁用或限制使用。)被允許民用以來,逐步升級(jí)的過程便開始了,人們得不斷尋找更有毒性的物質(zhì)。這是因?yàn)樽鳛閷?duì)達(dá)爾文適者生存原理的絕好證明,昆蟲已演化出對(duì)人們使用的某一殺蟲藥具有抗藥性的超級(jí)品種,于是人們必須發(fā)明一種更毒的藥劑,接著又發(fā)明一種比這種藥劑更毒的藥劑……第8自然段用了“永無終點(diǎn)的螺旋”作比,點(diǎn)出了藥物使用已陷入了惡性循環(huán)?!翱刂拼笞匀弧边@一短語是在驕傲自大的心態(tài)中構(gòu)思出來的,它源于尼安德特人(原是人類家族的一個(gè)分支,主要生活在歐洲和亞洲的中部、西南部地區(qū)。文中用來比喻低級(jí)幼稚。)時(shí)期的生物學(xué)和哲學(xué),當(dāng)時(shí)人們以為自然界是為人類的便利而存在的。[“控制大自然”的本質(zhì)是一種驕傲自大的心態(tài),是一種原始的、低級(jí)的生物學(xué)和哲學(xué)。應(yīng)用昆蟲學(xué)是原始的,它的應(yīng)用是一種災(zāi)難,因?yàn)檫@門科學(xué)在適用這些武器對(duì)付害蟲的同時(shí)也打擊了整個(gè)地球。]應(yīng)用昆蟲學(xué)的概念和實(shí)踐大都發(fā)端于那石器時(shí)代(考古學(xué)分期中最早的一個(gè)時(shí)代,從有人類起到青銅器的出現(xiàn)止共二三百萬年。這時(shí)人類主要用石頭制造勞動(dòng)工具,還不知道利用金屬。按照石器的加工情況又可分為舊石器時(shí)代、中石器時(shí)代和新石器時(shí)代。)的科學(xué)。如此原始的科學(xué)竟已用最現(xiàn)代、最可怕的武器裝備起來,這真是我們的一大災(zāi)禍。這門科學(xué)在使用這些武器對(duì)付害蟲的同時(shí)也在打擊整個(gè)地球。[“打擊整個(gè)地球”不是危言聳聽,濫用化學(xué)藥品的人們是該清醒的時(shí)候了。應(yīng)用昆蟲學(xué)以“控制大自然”心態(tài)來對(duì)付害蟲最終導(dǎo)致了對(duì)地球生態(tài)的破壞。]第9自然段指出了不進(jìn)行環(huán)境保護(hù)的后果是“我們的一大災(zāi)禍”,“對(duì)付害蟲的同時(shí)也在打擊整個(gè)地球”。結(jié)構(gòu)圖解寫作特色運(yùn)用對(duì)比手法闡述事理的寫法:本文為了說明人們采用種種手段污染了環(huán)境,制造出來的化學(xué)藥品適用于人類對(duì)自然的戰(zhàn)爭,較多地采用了對(duì)比手法。例如課文第4、5自然段,寫人類急躁輕率行動(dòng)的語句:“人類急躁輕率的步伐勝過了自然界穩(wěn)健的步履”,人類撥弄原子更豐富了,如“巖石隱秘射線、宇宙射線以及太陽紫外線”等類似射線,“從我們的各個(gè)實(shí)驗(yàn)室會(huì)源源不斷地冒出新的化學(xué)藥品并投入實(shí)際使用”……通過采用對(duì)比,形象地表明了人類所謂改造環(huán)境、控制大自然的某些想法違背了地球上生命的發(fā)展規(guī)律,必將帶來嚴(yán)重惡果。主旨探究《寂靜的春天》以科學(xué)翔實(shí)的資料,以實(shí)事求是的精神,反映了人類廣泛使用化學(xué)農(nóng)藥給周圍環(huán)境所帶來的危害,呼吁人們放棄那些愚蠢的做法,要善用科學(xué),不能讓科學(xué)的東西危及人類自身。在文章一開始,作者就指出了一個(gè)現(xiàn)象,在20世紀(jì)極短的時(shí)光瞬間里,人才獲得了有效力量去改造大自然。在這里要注意一個(gè)詞語“一個(gè)物種——人”,僅僅是一個(gè)物種的人類,真的“獲得了有效力量去改變他所在的大自然”了嗎?人在大自然面前究竟該如何作為呢?你是如何看待這些問題的呢?人與自然究竟應(yīng)該如何相處呢?練習(xí)解析一、聯(lián)系課文內(nèi)容,說說標(biāo)題“寂靜的春天”是什么意思,作者借“寂靜的春天”向世人提出了什么警告。請(qǐng)發(fā)揮想象力,描述一下“寂靜的春天”的景象。[解析]“寂靜的春天”是指由于人們對(duì)環(huán)境的破壞,濫用化學(xué)藥品,造成污染。化學(xué)藥品能夠不加選擇地殺死任何昆蟲,能夠使鳥兒不再歌唱,魚兒不再踴躍于水中,所有的一切都成了寂靜。以此為題意在向世人發(fā)出警告:正確審視化學(xué)藥品的危害,為了生機(jī)勃勃的春天再次到來,正視這個(gè)現(xiàn)實(shí),來改變這個(gè)現(xiàn)實(shí)吧。寂靜春天的景象:鳥兒不再歌唱,魚兒不再跳躍,沒有了青蛙的鳴叫,沒有了螳螂的爬行,水兒變渾濁,小草變凄黃,大樹發(fā)蔫,天空發(fā)灰,地球變暖 二、仔細(xì)體會(huì)下面的句子,說說這些句子所表達(dá)的思想感情。在當(dāng)今對(duì)環(huán)境的普遍污染中,化學(xué)藥品是輻射線的兇惡但卻被人忽視的同謀,它們共同改變著世界上生物的根本性質(zhì)。人甚至連自己創(chuàng)造的魔鬼都認(rèn)不出來。這些化學(xué)藥品不應(yīng)稱作“殺蟲劑”,而應(yīng)稱為“殺生劑”。這門科學(xué)在使用這些武器對(duì)付害蟲的同時(shí)也在打擊整個(gè)地球。[解析]這句話形象地表現(xiàn)出了化學(xué)藥品的危害極大,隱蔽性極強(qiáng),容易被人忽視,意在喚起人們的注意,表達(dá)了作者迫切的心情。把尚不為人們普遍認(rèn)識(shí)的濫用化學(xué)藥品所導(dǎo)致的環(huán)境污染和已經(jīng)為人們普遍認(rèn)識(shí)的核輻射的可怕危害相提并論,強(qiáng)調(diào)了濫用化學(xué)藥品的嚴(yán)重危害。2?引用阿爾伯特?施威策的話,運(yùn)用比喻修辭手法(魔鬼),進(jìn)一步指出了這種化學(xué)藥品讓人們或者動(dòng)植物不知不覺地受到危害,增強(qiáng)了說服力。3?“殺蟲劑”和“殺生劑”一字之差,但表達(dá)的感情卻有極大的差別。“殺蟲劑”指這些化學(xué)藥品的功用是“殺蟲”;而“殺生劑”的“殺生”則表現(xiàn)了這些化學(xué)藥品的危害,一針見血指出了濫用化學(xué)藥品對(duì)于自然萬物及人類的致命后果。作者的悲憤之情溢于言表。4.“打擊整個(gè)地球”不是危言聳聽,濫用化學(xué)藥品的人們是該清醒的時(shí)候了。應(yīng)用昆蟲學(xué)以“控制大自然”心態(tài)來對(duì)付害蟲最終導(dǎo)致了對(duì)地球生態(tài)的破壞。這些話顯示了作者對(duì)濫用化學(xué)藥物現(xiàn)象的強(qiáng)烈不滿,反映出作者對(duì)人類以大自然的主人自居妄圖“控制大自然”的驕傲自大心態(tài)的強(qiáng)烈批判。在作者嚴(yán)密的闡述中融入這些帶有強(qiáng)烈感情色彩的語句,使行文在從容冷靜中充滿著激情,形成了一種張力,更增添了文章的思想力量。三、課文中多處運(yùn)用了對(duì)比手法來進(jìn)行闡述,請(qǐng)你找出兩三處,結(jié)合上下文來體會(huì)起表達(dá)的效果。[解析]對(duì)比手法的運(yùn)用是課文的一大特色。如把漫長歷史中生物對(duì)環(huán)境的微弱影響與在20世紀(jì)中葉人類對(duì)環(huán)境的巨大改變作對(duì)比;把尚不為人普遍認(rèn)識(shí)的濫用化學(xué)藥品對(duì)自然的污染破壞與眾所周知的核污染作對(duì)比;把人對(duì)自然環(huán)境適應(yīng)的緩慢與人類發(fā)明制造化學(xué)藥品的驚人速度對(duì)比等等。對(duì)比的運(yùn)用有效地傳達(dá)了作者所要強(qiáng)調(diào)的信息,突出了人類濫用改變自然力量的可怕,突出了濫用化學(xué)藥品的巨大危害,使文章具有一種強(qiáng)烈的震撼力量。四、除課文中提到的因素外,還有什么因素會(huì)使地球上出現(xiàn)“寂靜的春天”?為了防止出現(xiàn)這種景象,你認(rèn)為人類需要做些什么?[解析]1.煙霧已經(jīng)成為一些事件的起因,雖然表面上看起來還沒有對(duì)公眾的健康構(gòu)成太大的威脅。世界上任何一個(gè)地方的食物鏈中毒或(中斷)都會(huì)給整個(gè)世界帶來不可估量的后果。生態(tài)平衡的破壞,生物圈的破壞。人類需要做的:保護(hù)我們的環(huán)境,愛護(hù)我們的地球;遵從發(fā)展規(guī)律,不輕率躁進(jìn),破壞環(huán)境;減少化學(xué)藥品的使用,人人爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士。第三板塊人生啟迪“人類對(duì)環(huán)境的最可怕的破壞是用危險(xiǎn)甚至致命的物質(zhì)對(duì)空氣、土地、河流和海洋的污染。這種污染多數(shù)是無法救治的?!惫糯袊藗兺瞥纭疤烊撕弦弧?,人即非自然的主人,又非自然的奴隸,人與自然應(yīng)是朋友,應(yīng)溶為一體,你中有我,我中有你。人們常常留戀于郊外,徜徉在鄉(xiāng)間小道,尋找溫情脈脈的小溪、清新的風(fēng)、和煦的陽光、柔軟的草地,甚至月光下蟋蟀的吟唱、螢火蟲的點(diǎn)點(diǎn)靈光……它們都能讓你獲得一種久違重逢的欣喜?!皶釙徇h(yuǎn)人村,依依墟里煙”的田園風(fēng)光,不正是人與自然溶為一體的寫照嗎?現(xiàn)代科技的發(fā)展是一把雙刃劍,發(fā)展與污染形影相隨。人們必須在發(fā)展的同時(shí)注意對(duì)環(huán)境的保護(hù),只有這樣,才能為自己的子孫后代留一片干凈的家園。而最要緊的是,我們每一個(gè)普通人都應(yīng)該積極行動(dòng)起來,做環(huán)境的保護(hù)者。他山之石(拓寬視野)明天的寓言從前,在美國中部有一個(gè)城鎮(zhèn),這里的一切生物看來與其周圍環(huán)境生活得很和諧。這個(gè)城鎮(zhèn)座落在像棋盤般排列整齊的繁榮的農(nóng)場中央,其周圍是莊稼地,小山下果園成林。春天,繁花象白色的云朵點(diǎn)綴在綠色的原野上;秋天,透過松林的屏風(fēng),橡樹、楓樹和白樺閃射出火焰般的彩色光輝,狐貍在小山上叫著小鹿靜悄悄地穿過了籠罩著秋天晨霧的原野。沿著小路生長的月桂樹、莢蒾和赤楊樹、以及巨大的羊齒植物和野花在一年的大部分時(shí)間里都使旅行者感到目悅神怡。即使在冬天,道路兩旁也是美麗的地方,那兒有無數(shù)小鳥飛來,在出露于雪層之上的漿果和干草的穗頭上啄食。郊外事實(shí)上正以其鳥類的豐富多彩而馳名,當(dāng)遷徙的候鳥在整個(gè)春天和秋天蜂涌而至的時(shí)候,人們都長途跋涉地來這里觀看它們。另有些人來小溪邊捕魚,這些潔凈又清涼的小溪從山中流出,形成了綠蔭掩映的生活著鱒魚的池塘。野外一直是這個(gè)樣子,直到許多年前的有一天,第一批居民來到這兒建房舍、挖井筑倉,情況才發(fā)生了變化。從那時(shí)起,一個(gè)奇怪的陰影遮蓋了這個(gè)地區(qū),一切都開始變化。一些不祥的預(yù)兆降臨到村落里:神秘莫測(cè)的疾病襲擊了成群的小雞;牛羊病倒和死亡。到處是死神的幽靈。農(nóng)夫們述說著他們家庭的多病。城里的醫(yī)生也愈來愈為他們病人中出現(xiàn)的新病感到困惑莫解。不僅在成人中,而且在孩子中出現(xiàn)了一些突然的、不可解釋的死亡現(xiàn)象,這些孩子在玩耍時(shí)突然倒下了,并在幾小時(shí)內(nèi)死去。一種奇怪的寂靜籠罩了這個(gè)地方。比如說,鳥兒都到哪兒去了呢?許多人談?wù)撝鼈?,感到迷惑和不安。園后鳥兒尋食的地方冷落了。在一些地方僅能見到的幾只鳥兒也氣息奄奄,它們戰(zhàn)慄得很厲害,飛不起來。這是一個(gè)沒有聲息的春天。這兒的清晨曾經(jīng)蕩漾著烏鴉、鶇鳥、鴿子、樫鳥、鷦鷯的合唱以及其他鳥鳴的音浪;而現(xiàn)在一切聲音都沒有了,只有一片寂靜覆蓋著田野、樹林和沼地。農(nóng)場里的母雞在孵窩,但卻沒有小雞破殼而出。農(nóng)夫們抱怨著他們無法再養(yǎng)豬了——新生的豬仔很小小豬病后也只能活幾天。蘋果樹花要開了,但在花叢中沒有蜜蜂嗡嗡飛來,所以蘋果花沒有得到授粉,也不會(huì)有果實(shí)。曾經(jīng)一度是多么引人的小路兩旁,現(xiàn)在排列著仿佛火災(zāi)劫后的、焦黃的、枯萎的植物。被生命拋棄了的這些地方也是寂靜一片。甚至小溪也失去了生命;釣魚的人不再來訪問它,因?yàn)樗械聂~已死亡。在屋沿下的雨水管中,在房頂?shù)耐咂g,一種白色的粉粒還在露出稍許斑痕。在幾星期之前,這些白色粉粒象雪花一樣降落到屋頂、草坪、田地和小河上。不是魔法,也不是敵人的活動(dòng)使這個(gè)受損害的世界的生命無法復(fù)生,而是人們自已使自已受害。(節(jié)選自《寂靜的春天》)閱讀提示:明天的寓言——寂靜的春天!這里描寫的是明天的寂靜是怎樣的一副場景。可以幫助我們理解文章的主旨。自主完善與解析下列各組詞語中加點(diǎn)的字的讀音,與所給讀音完全相同的一項(xiàng)是()勁jing勁敵遒勁疾風(fēng)勁草剛勁挺拔泊bo停泊漂泊淡泊名利水泊梁山應(yīng)ying應(yīng)屆應(yīng)允應(yīng)聲而落應(yīng)有盡有鮮xian鮮見鮮有寡廉鮮恥屢見不鮮解析:B.“水泊梁山”的“泊”讀“pO”;C.“應(yīng)聲而落”的“應(yīng)”讀“ying”;D.“屢見不鮮”的“鮮”讀“xidn”。答案:A下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是()慣犯嬌生慣養(yǎng)貫穿魚灌而入高尚至高無上犄角犄角之勢(shì)矛盾茅塞頓開反映反應(yīng)強(qiáng)烈壟畝得隴望蜀凋敝弊帚自珍解析:A.灌一貫;B.犄角之勢(shì)一掎角之勢(shì);D.弊一敝。答案:C下列各句中加點(diǎn)的熟語使用不正確的一句是()俄羅斯雖然不再是超級(jí)大國,但瘦死的駱駝比馬大,這次軍事演習(xí)就再次顯示了俄羅斯軍事大國的實(shí)力。公務(wù)在身,不能久留,就此與先生別過。先生的恩德,在下銘記在心,山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn),咱們后會(huì)有期!基層干部要多為群眾辦實(shí)事,不能說得好聽而沒有行動(dòng),空頭支

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