2023年大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)（通用28篇）

2023年大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)（通用28篇）2023年大學(xué)生頂崗進(jìn)修報(bào)告總結(jié)（通用型28篇）2023年大學(xué)生頂崗進(jìn)修報(bào)告總結(jié)篇1時(shí)光荏苒，在_市_區(qū)_小學(xué)將近兩個(gè)月的進(jìn)修已經(jīng)完結(jié)，在這近兩個(gè)月的進(jìn)修中我體會(huì)頗多，進(jìn)修期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣，使我體驗(yàn)至太陽底下最光榮事業(yè)的崇高和艱苦。在進(jìn)修學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和_老師的悉心指導(dǎo)下，我時(shí)刻牢記校訓(xùn)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，把在大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識和實(shí)際教學(xué)結(jié)合，在課堂教學(xué)中學(xué)，在研習(xí)中課堂教學(xué)，深入細(xì)致積極開展教學(xué)工作和班主任進(jìn)修工作，認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇、任勞任怨，我代價(jià)了很多，但也斬獲了很多。在整個(gè)進(jìn)修階段，我從一個(gè)只可以“紙上談教”的大學(xué)生至一個(gè)能夠在課堂上“授課自如”的科東俄老師;從一個(gè)沒經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生至一個(gè)對平行班存有一定處置能力的班主任，這一切無不締造著我所代價(jià)的每一分耕耘所獲得的斬獲。一、進(jìn)修目的進(jìn)修，就是師范生關(guān)鍵的一課，代價(jià)了便存有斬獲。我很榮幸運(yùn)地在學(xué)校和指導(dǎo)老師的精心安排下出席了這次教育進(jìn)修，通過將近兩個(gè)月的進(jìn)修，使我對于教師職業(yè)的重新認(rèn)識邁出了一步，同時(shí)，在合作交流的過程中，我也體會(huì)至了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量。這次進(jìn)修使我受益匪淺，我堅(jiān)信，這對我未來踏上工作崗位的協(xié)助就是非常大的。二、進(jìn)修計(jì)劃在入兩個(gè)月的進(jìn)修生活里，我一直以教師身份嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)特別注意言行和儀表，熱心愛惜進(jìn)修學(xué)校和班級學(xué)生，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)管理的態(tài)度盡力搞好進(jìn)修工作;同時(shí)，做為實(shí)習(xí)生一員，一直很緊記進(jìn)修守則，嚴(yán)格遵守進(jìn)修學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的意見，自學(xué)他們的經(jīng)驗(yàn)，主動(dòng)順利完成進(jìn)修學(xué)校布置的任務(wù)，刻畫了較好的形象，給進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生都遺留下了不好的印象，獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致贊譽(yù)，對此，本人深感欣喜。三、進(jìn)修內(nèi)容下面就我在進(jìn)修期間的體會(huì)淺談一下。教學(xué)方面：首先，在我的教學(xué)活動(dòng)過程中，碰到了很多在大學(xué)課堂里所沒經(jīng)歷過，沒研習(xí)過的東西，以前總指出自己的存有很強(qiáng)的親和力，搞每件事都很自信心。但在一次授課中，我用講授法并結(jié)合實(shí)際的事例給學(xué)生上新課，剛開始學(xué)生還局外津津有味的，可以至后面存有部分學(xué)生已經(jīng)局外有氣無力了。學(xué)生何以如此呢?仔細(xì)分析了原因，在我看來，主要就是由于學(xué)生沒自學(xué)興趣，以及教師的教學(xué)方法太過分單一。同時(shí)，我還深刻體會(huì)至了介紹學(xué)生自學(xué)水平，性格特征的重要性。一個(gè)老師在上課時(shí)，一定必須緊緊圍繞著"學(xué)生若想研習(xí)得更好，若想真正掌控方法"的主題，而不是從怎么上等我的一堂課啟程?？芍粋€(gè)杰出的老師須要具有很多方面的素質(zhì)：堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識，高超的教學(xué)技能，恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)理念.......當(dāng)然，課堂也必須充份的彰顯教師的主導(dǎo)作用與學(xué)生的主體作用結(jié)合，在自己認(rèn)真總結(jié)過后，不斷的改良了自己的瑕疵和嚴(yán)重不足，而認(rèn)識到本班學(xué)生對探討活動(dòng)比較感興趣，在之后的聽課之中，就改良了教學(xué)方法，同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生對教師教學(xué)的有關(guān)具體內(nèi)容案例展開探討分析，這樣就活躍了課堂氣氛，使我的教學(xué)與學(xué)生的自學(xué)達(dá)至了想象的效果。其次，課前準(zhǔn)備工作工作必須充份，做為一名教師，我在考量問題時(shí)，努力做到了細(xì)心全面，并且必須切合實(shí)際的內(nèi)容，同時(shí)在教學(xué)過程中我真的自己的的眼神、表情、語速等等都很恰當(dāng)。最后，認(rèn)真總結(jié)老師及學(xué)生給我的意見反饋意見和建議，不斷的拓寬自己的知識面，不斷的提及自己的教學(xué)水平，不斷的擴(kuò)充和健全自己。為了填補(bǔ)自己的嚴(yán)重不足，我嚴(yán)苛按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的建議，認(rèn)真仔細(xì)地底上課，寫下不好教案，積極主動(dòng)向其他同學(xué)和老師自學(xué)，多多向人求教，把握住不好每次聽課的機(jī)會(huì)，鍛煉身體和培育自己的講課能力。因?yàn)槟挲g的原因和剛剛開始工作的熱情，我每天都能夠維持一份最積極主動(dòng)的心態(tài)回去直面我的學(xué)生，他們的困難我也就是最不用說的回去化解回去協(xié)助他們，但是由于就是剛?cè)胄?，確實(shí)可以因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足或是其他原因而使日常的工作不善分散，但是我卻在很不懈努力地并使自己蛻變出來，能分?jǐn)偫蠋焸兊囊恍┕ぷ鳌Ｔ谶M(jìn)修這段時(shí)間我雖然介紹了怎樣搞老師，但是沒有能夠掌控怎樣搞個(gè)不好老師，因?yàn)椴缓美蠋煹母拍钤诿總€(gè)老師的心里也就是相同的，我會(huì)盡我所能，在課堂上照料至每一個(gè)同學(xué)，必須使我的每個(gè)學(xué)生都感受到源自老師的關(guān)心與溫暖。在_老師的悉心深入細(xì)致指導(dǎo)下，我較好地順利完成了教學(xué)任務(wù)。同時(shí)，與合作伙伴一同對各種教學(xué)模式展開了深入探討，嘗試。盡管