應(yīng)急演練方案4篇

Word第第頁應(yīng)急演練方案4篇應(yīng)急演練方案篇1

一、指導(dǎo)思想

落實(shí)區(qū)文教局有關(guān)平安教育的精神，堅(jiān)持“預(yù)防為主，平安第一”的原則，建設(shè)平安和諧校內(nèi)。通過地震應(yīng)急預(yù)案現(xiàn)場(chǎng)演練，讓低班級(jí)同學(xué)在在發(fā)生地震時(shí)能夠?qū)嵭姓_的方法自救，能夠快速、有序、平安地撤離疏散，最大限度地削減財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡。

二、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：年段組長(zhǎng)

組員：一、二班級(jí)各班班主任和任課老師

三、演練程序

班級(jí)演練：

實(shí)行多種有效形式向同學(xué)講解地震自救學(xué)問，進(jìn)行班級(jí)模擬演練。

參考資料：從你意識(shí)到這是一次地震，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，抓緊躲到最近的平安地方。躲避到地面停止搖動(dòng)，再也沒有東西落下來為止。

當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號(hào)后，應(yīng)當(dāng)做到：

1．要保持冷靜，切莫慌張失措。同學(xué)就地躲避盡快躲避到平安地點(diǎn)，千萬不要匆忙逃離房屋。

2．在室內(nèi)的同學(xué)，應(yīng)馬上就近躲避，身體采納臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌旁、墻角或桌下，以愛護(hù)身體不被砸，盡量不要靠近窗口。

3．躲避的姿態(tài)：將一個(gè)胳膊彎起來愛護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面愛護(hù)自己，可以拿枕頭或其他愛護(hù)物品遮住頭部和頸部。

4．臥倒或蹲下時(shí)，也可以采納以下姿態(tài)：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5．在走廊的同學(xué)，也應(yīng)馬上選擇有利的平安的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手愛護(hù)頭部，不要站在窗邊。

6．在廁所內(nèi)的同學(xué)，也要實(shí)行應(yīng)變措施，就近躲避。

7．在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

8、老師要正確指導(dǎo)同學(xué)，發(fā)覺有實(shí)行不正值措施的`，準(zhǔn)時(shí)訂正。

四、演練時(shí)間：

各班班隊(duì)課時(shí)間。

五、留意事項(xiàng)

平安應(yīng)急預(yù)案演練是各位老師切記提示同學(xué)不要驚慌，平安第一，防止同學(xué)以外損害事故的發(fā)生。

應(yīng)急演練方案篇2

一、指導(dǎo)思想

通過地震應(yīng)急演練，旨在使全校師生把握應(yīng)急避震的正確方法，熟識(shí)地震發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時(shí)，我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地愛護(hù)全校師生的生命平安，特殊是削減不必要的非震損害。同時(shí)，通過本次演練活動(dòng)培育同學(xué)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，提高突發(fā)公共大事下的應(yīng)急反應(yīng)力量和自救互救力量。

二、演練時(shí)間、人員、內(nèi)容

時(shí)間xxx年2月24日下午3：40～4：20

人員：全體師生

內(nèi)容：1、應(yīng)急避震2、緊急疏散〔反復(fù)兩次演練〕

當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行緊急疏散，以防余震發(fā)生。

三、人員分工及職責(zé)

1、總指揮：黎育新

職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮全校師生緊急平安疏散。通過廣播發(fā)出地震警報(bào)，傳達(dá)緊急避震與疏散的指令，穩(wěn)定全校師生心情。

2、現(xiàn)場(chǎng)總指揮：

學(xué)校部：

東面教室疏散負(fù)責(zé)人：趙仲壽

西面教室疏散負(fù)責(zé)人：陳麗瑤

中學(xué)部：

疏散負(fù)責(zé)人：許天標(biāo)

職責(zé)：帶著轄區(qū)內(nèi)的全部班主任、任課老師，組織全體同學(xué)快速、有序、合理地避震、疏散，維持紀(jì)律、隨時(shí)提示同學(xué)有序撤離，同學(xué)消失跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)準(zhǔn)時(shí)扶起避開踩踏現(xiàn)象發(fā)生，確保人人平安到達(dá)指定地點(diǎn)。

3、各班級(jí)負(fù)責(zé)人：班主任及科任老師

主要職責(zé)：組織本班人員疏散挨次，穩(wěn)定本班同學(xué)的心情，同時(shí)向班內(nèi)人員傳授必要的自身防護(hù)學(xué)問。

4、廣播通訊：鄭桂華

主要職責(zé)：廣播調(diào)試，警報(bào)的播放，一旦發(fā)生地震，拉響警報(bào)，同時(shí)向110、119、120求助，并通過廣播幫助現(xiàn)場(chǎng)指揮，負(fù)責(zé)與其他各組聯(lián)系。

5、防衛(wèi)搶救：麻利民

主要職責(zé)：預(yù)備醫(yī)療急救用品、位于操場(chǎng)待命，如有傷病員準(zhǔn)時(shí)處理，重大傷情者準(zhǔn)時(shí)送醫(yī)院。

6、信息采集：陳泰峰、莊海珠

主要職責(zé)：準(zhǔn)時(shí)記錄演練實(shí)況，拍照、供事后回放分析備案。

四、前期預(yù)備工作

1、舉辦地震及平安學(xué)問講座。

2、讓同學(xué)了解并把握應(yīng)急避震和緊急疏散的技能方法。

3、讓同學(xué)熟識(shí)地震時(shí)緊急疏散的集中地點(diǎn)和行進(jìn)路線。

4、各班要對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安教育，防止發(fā)生地震謠傳或誤傳。

應(yīng)急演練方案篇3

一、活動(dòng)目的

依據(jù)教育局關(guān)于做好校車平安事故演練的活動(dòng)精神，為了進(jìn)一步加強(qiáng)我園校車的平安管理，以及對(duì)幼兒平安學(xué)問的宣揚(yáng)和教育，提高幼兒的平安意識(shí)和防范力量，從而保障廣闊師生的生命平安，維護(hù)校內(nèi)正常的教學(xué)秩序和社會(huì)的穩(wěn)定，結(jié)合我園實(shí)際，確定組織一次校車平安應(yīng)急演練活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：年月日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：xxx

四、參與對(duì)象：園長(zhǎng)、分管校車平安工作領(lǐng)導(dǎo)，部分老師、隨車照管員、司機(jī)和乘坐校車的幼兒

五、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

六、活動(dòng)內(nèi)容：乘車應(yīng)急逃命演練、校車平安事故應(yīng)急培訓(xùn)

七、人員支配

1、醫(yī)療搶救小組：

2、后勤保障小組：

3、現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)小組：

4、道路安保小組：

5、緊急上報(bào)小組：

6、家屬接待小組：

八、活動(dòng)支配

〔一〕預(yù)備工作

1、移動(dòng)黑板上顯示“校車平安應(yīng)急演練”文字。

2、月日午點(diǎn)前，派號(hào)校車開到幼兒園大門口處〔車上配有一名司機(jī)和照管人員〕。

3、各班班主任負(fù)責(zé)組織好本班坐車幼兒提前集合。

〔二〕演練程序

1、園長(zhǎng)向幼兒講解演練時(shí)留意事項(xiàng)：〔生命很珍貴，我們要百倍珍惜，今日我們開展這次乘坐校車應(yīng)急逃命演練活動(dòng)，就是要提高司機(jī)、老師、小伴侶們的平安意識(shí)，以便在緊要關(guān)頭愛護(hù)好自己的生命，請(qǐng)小伴侶們不要嬉笑，要仔細(xì)進(jìn)行演練。下面開頭進(jìn)行乘車應(yīng)急逃命演練〕。

2、由老師指揮乘坐號(hào)車的幼兒按平常一樣排隊(duì)上車，司機(jī)關(guān)上車門，啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)。

3、突然隨車照管員發(fā)覺校車的車頭部位冒出“濃煙”，馬上大聲報(bào)告：“汽車著火啦！”，司機(jī)聽到報(bào)告后快速停車，熄匙，打開車門。

4、車內(nèi)照管人員馬上向幼兒大聲通知：“車著火！大家冷靜！聽從指揮，要快速有序地下車！”照管人員快速下車，站在車門口，幫助幼兒快速下車〔幼兒按由前到后先左后右的挨次依次下車，不要顧及書包和錢物〕。司機(jī)拿出滅火器預(yù)備滅火。

5、幼兒用衣袖、手帕等捂住口鼻，快速有序地撤離距車輛50米外的平安地帶集合，預(yù)防汽車油箱發(fā)生爆炸，值日老師點(diǎn)名。

6、報(bào)警援救

〔1〕司機(jī)撥打119報(bào)警：我是幼兒園校車司機(jī)，校車在學(xué)校門口處發(fā)生自燃。請(qǐng)馬上救援！

〔2〕值日老師撥打120報(bào)告：我是幼兒園校車值班老師，校車在學(xué)校門口發(fā)生自燃，請(qǐng)馬上救援！

〔3〕值日老師向園長(zhǎng)報(bào)告：我是幼兒園校車值日老師，校車在校門口發(fā)生自燃，乘車幼兒已全部平安疏散，沒有人員受傷，請(qǐng)馬上派人到現(xiàn)場(chǎng)幫助救援。

7、組織乘車幼兒集隊(duì)，由園長(zhǎng)總結(jié)講話：

小伴侶們，校車路途中各種狀況都可能發(fā)生，但我們能把握逃命技巧是很重要的。如發(fā)生交通事故后，車門不能打開、車輛側(cè)翻或者車輛落入水中時(shí)，首先不要慌亂，要保持冷靜，可以打開車窗或使用逃命手錘砸碎車窗，從窗門逃命。

今日演練過程中，小伴侶們都能夠聽從指揮,主動(dòng)參加，仔細(xì)協(xié)作，疏散有序，以較快的速度撤離到平安地帶。老師們組織到位，保障有力,確保了演練的勝利。這次演練活動(dòng)是對(duì)我們幼兒園突發(fā)公共大事應(yīng)急的一次檢驗(yàn)，不僅落實(shí)了我們幼兒園應(yīng)對(duì)突發(fā)大事的防范措施，而且也提高了我園實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)平安大事的力量，更進(jìn)一步增添了全體師生的平安意識(shí)，提高了自護(hù)自救的力量，整個(gè)演練活動(dòng)到達(dá)了預(yù)期目標(biāo)。

這次演練活動(dòng)為我園今后進(jìn)一步加強(qiáng)平安教育工作供應(yīng)了一個(gè)良好的契機(jī)，全園師生應(yīng)充分熟悉到校內(nèi)平安工作的重要性，做到平安工作長(zhǎng)抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴，從而為我們大家營造一個(gè)平安、和諧的校內(nèi)。

應(yīng)急演練方案篇4

為仔細(xì)貫徹20xx年盛市、縣教育工作會(huì)議精神，根據(jù)山西省教育廳(關(guān)于做好中學(xué)校(幼兒園)平安教育和防震減災(zāi)應(yīng)急演練工作的緊急通知)要求，深化推動(dòng)中學(xué)校(幼兒園)平安教育和防震減災(zāi)應(yīng)急演練工作，特制定本方案。

一、目標(biāo)任務(wù)

通過開展“平安教育進(jìn)課堂，應(yīng)急演練全掩蓋”活動(dòng)，切實(shí)做好學(xué)校各項(xiàng)平安防范工作，進(jìn)一步提高廣闊師生的平安意識(shí)和防震應(yīng)急反應(yīng)力量，增添師生在災(zāi)難降落時(shí)的自救自護(hù)力量，推動(dòng)“平安校內(nèi)”建設(shè)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、工作領(lǐng)導(dǎo)組

組長(zhǎng)：程潤祥(聯(lián)校校長(zhǎng))

副組長(zhǎng)：張午紅趙拴明(聯(lián)校副校長(zhǎng))

成員：聯(lián)校工作人員和各校校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)

領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，辦公室主任由周愛琴擔(dān)當(dāng)。

2、督查分工組

趙拴明包點(diǎn)水峪中心、郝潤祥包點(diǎn)移穰中心

張午紅包點(diǎn)連莊中心、趙來存包點(diǎn)巨城中心

李寶平包點(diǎn)龍莊中心

三、教育對(duì)象：巨城聯(lián)校各學(xué)校全部師生

四、時(shí)間支配和時(shí)間支配：

3月28日上午平安教育

3月28日下午防火應(yīng)急演練

五、實(shí)施過程

1、正式演練前一周預(yù)備工作：

(1)學(xué)校通過主題班會(huì)等形式組織全體師生學(xué)習(xí)防震防火減災(zāi)學(xué)問，普及(防震防火減災(zāi)平安學(xué)問問答)內(nèi)容，讓師生明確演練的必要性和基本步驟。

(2)在學(xué)校的顯要位置利用宣揚(yáng)畫、板報(bào)等形式加大宣揚(yáng)，進(jìn)一步提高全校師生防震防火減災(zāi)意識(shí)，明確開展演練的意義。

(3)以班級(jí)為單位，組織同學(xué)學(xué)習(xí)防火減災(zāi)學(xué)問，并進(jìn)行平安撤離演練。

(4)平安撤離動(dòng)作要領(lǐng)：(可各校依據(jù)實(shí)際狀況自定)

當(dāng)聽到總指揮在校內(nèi)廣播上發(fā)出信號(hào)時(shí)，老師喊：“開頭撤離！”在上課老師的指揮下，快速、有序的、抱頭唔鼻撤離教室。以就近撤離為原則，一樓的班級(jí)直接跑向指定地點(diǎn)，二樓以上的班級(jí)按樓層依次按兩班同時(shí)沿靠樓梯口的一側(cè)按一路隊(duì)伍向外撤離。在樓道里不要慌張，不要喊叫，不要擁擠，避開踩傷，摔傷，沖出教學(xué)樓，沖向?qū)W校指定的平安地帶后，各班快速集合、班主任清點(diǎn)人數(shù)，了解災(zāi)情，然后，由年段長(zhǎng)把整個(gè)年段的狀況(災(zāi)情)準(zhǔn)時(shí)、精確地報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)。

疏散原則：

(1)以班級(jí)(樓層)為單位，疏散。

(2)以班為單位，靠近樓梯的班先疏散，接著再疏散相鄰的班。各班教室的前后門必需放開(平常上課也不準(zhǔn)關(guān))，①靠近門的同學(xué)先疏散，②1、3組同學(xué)從前門依次疏散，2、4組同學(xué)從后門依次疏散，疏散時(shí)要有序，動(dòng)作要快速，且不得慌亂、擁擠，避開踩踏的大事的發(fā)生。

2、正式演練前一天的預(yù)備工作。

(1)通過廣播進(jìn)行最終動(dòng)員部署，并提出留意事項(xiàng)(如平安、口令等)。

平安方面應(yīng)強(qiáng)調(diào)：

①撤離總體要求是“平安、有序、快速”，而首先要保證“平安、有序”。同學(xué)在撤離過程中，特殊在樓梯口，不準(zhǔn)互相推、拉、擠。

②整個(gè)演練過程應(yīng)保持緊急、嚴(yán)厲?，不準(zhǔn)喧嘩、嬉鬧。醫(yī)務(wù)人員要做好擔(dān)架急救預(yù)備，并在發(fā)生損害事故時(shí)準(zhǔn)時(shí)與120聯(lián)系。

3、正式演練

聽到號(hào)令后，同學(xué)在老師的帶著下排隊(duì)撤離，平安而有序地集結(jié)到四周大操場(chǎng)指定的位置上。在疏散途中，如發(fā)覺擁擠、摔倒，后面的同學(xué)或老師應(yīng)大聲喊“站住”，同時(shí)停止不動(dòng)，等險(xiǎn)情排解后，在組織同學(xué)有序撤離。

撤離地點(diǎn)：各校自定。

六、工作要求

1、各學(xué)校、幼兒園要提前支配部署，細(xì)心設(shè)計(jì)方案，確保集中教育和演練活動(dòng)全掩蓋。各校(園)長(zhǎng)是本學(xué)校此項(xiàng)活動(dòng)的主要責(zé)任人，必需制定好學(xué)校的活動(dòng)方案，組織實(shí)施好學(xué)校的防火應(yīng)急演練活動(dòng)，確保本校師生全員參加，全過程參加。同時(shí)，各學(xué)校要加強(qiáng)宣揚(yáng)和引導(dǎo)，營造良好的言論氣氛，使廣闊師生通過活動(dòng)，進(jìn)一步提高平安意識(shí)和自我防護(hù)力量，把握實(shí)效有用的平安常識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)技能。

2、平安教育活動(dòng)要注意實(shí)效，精選主題和載體，突出師生全體、全過程參加。各學(xué)校要依據(jù)平安工作的特點(diǎn)，細(xì)心設(shè)計(jì)平安教育方案，精選平安教育內(nèi)容，確保組織開展兩項(xiàng)以上的平安專題教育活動(dòng)。同時(shí)，各學(xué)校(幼兒園)要通過宣揚(yáng)櫥窗、校內(nèi)廣播、黑板報(bào)、宣揚(yáng)標(biāo)語、班(隊(duì))會(huì)、觀看平安專題片、舉辦平安學(xué)問講座、國旗下平安教育講話等形式進(jìn)行平安常識(shí)宣揚(yáng)和平安教育，逐步建立平安教育的常態(tài)化機(jī)制。