初中生夢(mèng)想演講稿15篇

初中生夢(mèng)想演講稿15篇

初中生幻想演講稿1

敬重的教師，親愛的同學(xué)們

大家好！

今日我演講的題目是>。

鳥兒由于有了幻想，能在天空和白云之間飛翔；魚兒由于有了幻想，能在大海更深處漫游……我的幻想是當(dāng)一名校長。

假如我的幻想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長的學(xué)校環(huán)境肯定很漂亮。學(xué)校里有清清的池塘，池塘里種著很多的荷花，有粉紅色的，有淡白色的，好看極了。還會(huì)有一條長長的小溪，小溪四周有草坪，長著綠綠的小草，還有盛開的野花。同學(xué)們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們肯定會(huì)很喜愛，由于在這里就像呆在大自然里一樣。

假如我的幻想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長的學(xué)校還會(huì)有很多有意思的東西。比方我們有特地的機(jī)器人，他們可以去治理教育那些淘氣的小孩，讓他們知道要好好學(xué)習(xí)。我們還有特地的健身房，不管天晴下雨，我們學(xué)生都可以在這里上體育課。還有特地的試驗(yàn)室，到每次上科學(xué)課的時(shí)候，每一個(gè)學(xué)生都可以親自去做試驗(yàn)，這樣他們會(huì)學(xué)習(xí)得更好！

假如我的幻想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長的學(xué)校里的學(xué)生也很得意，他們上課很仔細(xì)，作業(yè)也做得很好，都知道努力學(xué)習(xí)。而且都很有禮貌，特別喜愛幫忙別人。其他的人都說我的學(xué)校里的學(xué)生是最好的！

有了幻想，才能歡樂成長，同學(xué)們，你們有幻想嗎？

感謝大家，我的演講完畢了。

初中生幻想演講稿2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)：

大家上午好!

每個(gè)人都有幻想，它是人人所憧憬的。沒有幻想的人的人生將是空虛的，人生沒有幻想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但幻想總是隨著思想的前進(jìn)而轉(zhuǎn)變的。碌碌無為是庸人所為，奮勉圖強(qiáng)是智者之舉。

小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)幻想。我盼望每天都不要有許多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，許多時(shí)間在學(xué)習(xí)。上初中的時(shí)候，我有一個(gè)幻想，我盼望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚(yáng);在學(xué)校能受到教師們的確定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。

忙勞碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào)，或許有時(shí)候惦念很多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙模糊的睡眼。厭煩死板的校服裝，從不穿著它處處走。星期六、星期天的時(shí)間真的很短，孩子脾氣真想犯，漸漸懂了做人的辛苦和幻想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。

今日，我有一個(gè)幻想，我盼望自己能考上一所中意的高中。我為著幻想，——每一天都苦苦查找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷，為著光明的將來而努力。

幻想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假設(shè)沒有幻想，就像生活在荒蕪的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們?cè)谧耐瑢W(xué)們，誰又情愿過那種行尸走肉的日子呢?我信任我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。

有了幻想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了幻想，就有了動(dòng)力?；孟?，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達(dá)此岸，擁有幻想，并去追求它，這已經(jīng)是一種勝利，一種榮耀。在追求幻想這個(gè)過程中，我們是在成長。

它會(huì)催人前進(jìn)，或許在實(shí)現(xiàn)幻想的道路中，會(huì)遇到很多的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的幻想而前進(jìn)，究竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己制造出來。

我的演講完畢了，感謝大家!

初中生幻想演講稿3

敬重的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

雛鷹有游覽天際的幻想，小魚有騰躍成龍的期望。我們也有自己的幻想，但是有幻想，不等于能夠?qū)崿F(xiàn)，幻想需要我們?cè)诼松飞先プ汾s，讓她終有實(shí)現(xiàn)的一天。

或許在我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)幻想，努力付出的時(shí)候，我們遇到阻礙如山巒般難以跨越?；蛟S我們?cè)诟冻雠Φ耐局杏捎诹τ胁淮艞?，但是這不代表不能實(shí)現(xiàn)。堅(jiān)韌的毅力才能夠讓我們跨過崇山峻嶺，才能有無窮的動(dòng)力。讓我們放飛自己心中，始終公開的幻想。讓我們一起努力，我們朝著自己的幻想加油吧。

回望古今，有大成就者都是經(jīng)受了艱辛，受盡了磨難，我們的幻想哪怕再渺小也要經(jīng)受重重考驗(yàn)，需要我們堅(jiān)持朝著幻想前進(jìn)。不要把努力放在嘴上，不要把將來寄予于等待中。上天從來不偏袒任何人，賜予我們的時(shí)機(jī)永久都是公平的，只在于我們努力時(shí)如何做。

走過小學(xué)，進(jìn)入初中，我們的幻想已經(jīng)開頭成熟，到了放飛她的時(shí)候了，也是時(shí)候?qū)崿F(xiàn)幻想了，我們要預(yù)備，度過重重難關(guān)，跨過關(guān)卡，走向我們的幻想，為了幻想讓我們一起努力，不要緊急，時(shí)間在我們這邊，不要可怕我們肯定能辦到，水滴石穿，只要我們堅(jiān)持下去就肯定能夠?qū)崿F(xiàn)。

幻想需要微風(fēng)送上高空，但是卻不是我們生活中的風(fēng)，這股微風(fēng)是堅(jiān)韌的意志，不屈的努力。才能夠讓我們的幻想升的越來越高，才能夠正真的放飛幻想?；蛟S我們臨時(shí)沒有看到實(shí)現(xiàn)幻想的時(shí)機(jī)，但是不代表意志努力下去就不會(huì)實(shí)現(xiàn)，想要放飛幻想，實(shí)現(xiàn)幻想，我們需要時(shí)間的積存，學(xué)問的積淀，只有用學(xué)問化作幻想的線，才能夠讓我們朝著一個(gè)方向前進(jìn)，才不會(huì)走錯(cuò)方向。

我們可怕流汗嗎？可怕吃苦嗎？我信任在做的每一個(gè)同學(xué)都能夠在學(xué)習(xí)中，努力，有韌性，能夠承受的住壓力，能夠?yàn)榱嘶孟敫冻鲎銐蚨嗟呐?。學(xué)習(xí)是我們放飛幻想的唯一捷徑，是我們實(shí)現(xiàn)幻想的唯一方法。逃不過也避不了，只有迎難而上，把學(xué)問學(xué)好，扎實(shí)根底，才能夠讓我們有一天放飛幻想，心中的幻想，不能始終藏在心中，我們應(yīng)當(dāng)盯著幻想看，看看我們還有多大的差距。

請(qǐng)同學(xué)們不要灰心，也不好輕言放棄，由于我們努力讀書是有意義的，學(xué)習(xí)雖苦，卻讓我們與幻想越來越近，中間的溝壑需要學(xué)問來填，需要汗水來夯實(shí)。讓我們?yōu)榱朔棚w幻想努力吧。

感謝大家！

初中生幻想演講稿4

是啊，由于有信念，石頭實(shí)現(xiàn)了自己的異想天開的幻想，而在我們的生活中，人人有抱負(fù)，人人都想要?jiǎng)倮?，但結(jié)果是千差萬別的，有的人堅(jiān)決信念勝利了，有的人缺乏信念迷失了前進(jìn)的道路，有的人甚至由于磨難的打擊而永久跌倒在征途中，生活中有跟多路、許多暗夜，我們不得不自己去面對(duì)、自己去擔(dān)當(dāng)，我們始終要離開父母的避風(fēng)港而揚(yáng)帆出海的，要經(jīng)受的風(fēng)浪，只等我們自己扛，別人無法替代，也無法替我們承受磨難的打擊，那么，我們必需學(xué)會(huì)自己去體驗(yàn)，心里懷著一份信念、去闖蕩。

可曾見過傲立峭壁的孤松，在寒冷中依舊保持本色、依舊富有生氣，由于他心里有飽受苦難的摧殘而頑強(qiáng)不屈的信念;可曾見過獨(dú)立風(fēng)雪的臘梅，在冰冷中依舊布滿熾熱、依舊獨(dú)秀枝頭，由于他心里有對(duì)春天的渴望而布滿盼望的信念;可曾見過翩翩飄舞的蝴蝶，在陽光中雙翼為何如此輕快、如此強(qiáng)健，由于在繭中時(shí)，他堅(jiān)決自己肯定能看到破繭而出的光芒的一刻。

我們要?jiǎng)倮?、要抱?fù)、要翻開幸福的大門;我們要英勇、要頑強(qiáng)、要帶著信念高飛。

信念，是一滴水也足以讓大海翻滾，一枯草也會(huì)讓青山永存，一飛鳥也足以讓天空帶來夢(mèng)的盼望，信念是拂曉的曙光，清爽、自然、布滿生氣;是漸落的夕陽，美麗、安靜、流連忘返;是平和的月光，皎潔、光明、引人入勝。

成長的路上，雖然風(fēng)雨莫測(cè)，但帶著幻想高飛，心里平添了一份自信，一份堅(jiān)韌，一份必勝的決心，挫折時(shí)人生路上的風(fēng)雨，堅(jiān)決自己的信念，經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮，我們才能留下生命的痕跡，才會(huì)見到雨后七色的彩虹，讓我們心里裝著信念高飛、飛向遠(yuǎn)方。

演講稿五：初中生放飛幻想演講稿

敬重的教師、親愛的同學(xué)們：

我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體驗(yàn)風(fēng)那樣的自由，感受云那般的拘束，由于青春給予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。

人生是對(duì)抱負(fù)的追求，抱負(fù)是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的士氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生抱負(fù)，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的抱負(fù)分成一輩子的抱負(fù)，一個(gè)階段的抱負(fù)，一年的抱負(fù)，一個(gè)月的抱負(fù)，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的抱負(fù)。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的抱負(fù)？

人生的花季是生命的春天，它漂亮，卻短暫。作為一名初中生就應(yīng)當(dāng)在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮勉向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的盼望，民族的將來。每個(gè)人主宰著自己的明天。

有一位哲人說過：“夢(mèng)里走了很多路，醒來還是在床上?！彼蜗蟮馗嬷覀円粋€(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的抱負(fù)中生活。是的，人不僅要有抱負(fù)，還要大膽夢(mèng)想，但更要努力去做，在抱負(fù)中躺著等待新的開頭，假如不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的抱負(fù)中彷徨呢？

前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“抱負(fù)”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美妙，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長志之人，還是常立志之人呢？

最終我想用梁?jiǎn)⒊脑拋硗戤吔袢盏难葜v：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下連續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的抱負(fù)，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！

初中生幻想演講稿5

你有沒有感受到幸福?你有沒有感受到家庭的暖和?我們都有?？墒沁@些都是來之不易的。

在我五歲那年，我總是很鋪張錢。

有一次，我看到玩具店正在推銷一個(gè)變形金剛模型，可是我看了看標(biāo)價(jià)竟然寫了個(gè)醒目的100元?？墒俏彝耆焕聿莾r(jià)錢，立即托住父母，硬拉著他們不放，要買變型金剛?？伤麄兌疾焕聿俏?，我見了，立即哭了起來。媽媽見了，趕忙對(duì)我說：“好好，給你買，給你買，今日沒帶錢，明天再買吧!”我聽了停頓了哭啼。

回去的時(shí)候，我只見我的鄰居的兒子——小陳正在家里畫畫，我見了趕忙離開父母的雙手來到鄰居家對(duì)小陳述：“小陳，你在干嘛?”“啊!是佐佐啊!我在畫畫，長大必需要成為一個(gè)畫家!”小陳答復(fù)說?！笆裁?你為什么要成為畫家?不如讓你媽媽去買變形金剛吧!”

我快樂地說?！皨寢尭艺f了，此刻完善的生活是我爺爺奶奶給的。他們?yōu)榱宋覀兊耐晟粕睿艞壛嘶孟?。所以我們要不辜?fù)他們，要做一個(gè)有幻想的人?！毙￡愐槐菊?jīng)的對(duì)我說?！笆裁?”我恍然大悟，“原先我們此刻的生活是長輩們給的!”我立即沖出鄰居家，找到父母，對(duì)他們說：“我不要變形金剛了!”父母聽了大吃一驚，過了好久才恍過神來。他們笑容可掬的對(duì)我說：“好孩子，明白節(jié)省錢了吧!”

此刻的完善生活的來源不都是很艱難的嗎?我們不應(yīng)當(dāng)辜負(fù)長輩們的期望，要努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自我的幻想，這樣最終必需會(huì)放飛自我的幻想的!

初中生幻想演講稿6

親愛的教師、同學(xué)們：

大家好！

“心之所向，素履以往。生如逆旅，一葦以航?！被孟?，它是羅盤，是燈塔，是啟明星，給人以力氣，指引人方向。有了幻想，我們才能成為飛翔天空的飛鳥，凌駕海浪的游魚。今日我演講的題目便是“我的幻想”。

我上小學(xué)時(shí)，有一次逛書店，偶然聽到了一首鋼琴曲。它旋律美麗悅耳，令我回味無窮，從今在心里埋下了一個(gè)鋼琴家的夢(mèng)?？墒菍W(xué)了一兩年后，我才熟悉到，通向幻想的路并非通途。每天，我都要端坐在琴前兩三個(gè)小時(shí)。即使練得頭昏腦脹，曲子還是彈的吞吞吐吐，支離破裂。世界仿佛失去了顏色。是的，我曾不止一次想過放棄，但總心有不甘。由于我還沒有在橘黃的聚光燈下，盡情用雙手在琴鍵上舞動(dòng)一幅斑斕的畫卷；還沒有在鞠躬謝幕時(shí)，收獲滿堂的掌聲與喝彩。我的幻想還未開花結(jié)果，怎能退縮，怎能放棄？現(xiàn)在自己所做的”每一分努力，都將成為攀登幻想的階梯。不管前方荊棘險(xiǎn)峻，驚濤駭浪，都要堅(jiān)信，“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。我總會(huì)這樣鼓勵(lì)自己。然后，抖擻精神，連續(xù)用十指奮戰(zhàn)，奮戰(zhàn)?？梢?，有幻想，才有力氣，才有方向。

古今往來，幾乎全部人都是因幻想才發(fā)光的。我國明代聞名航海家鄭和，正是由于有制服浩瀚大海的幻想，才完成了七下西洋的壯舉；美國歷史上最宏大的總統(tǒng)林肯，正是由于有黑人民族公平的幻想，才能在經(jīng)受過五十屢次落選后依舊仰頭向前；來自加拿大的女孩珊文。鈴木，也正是因渴望世界能布滿生命的綠色，天空中不見槍炮的硝煙，才敢于在1992年的地球峰會(huì)上，發(fā)出對(duì)人類生存法則的叩問……所以，幻想讓生命不留圓滿，幻想讓來日布滿芳香，以幻想為杖，方可執(zhí)筆寫三千華章。

季羨林先生曾在《人生的意義與價(jià)值》一文中說過，“人類大同之域絕不會(huì)僅僅只是一個(gè)空洞的幻想，但想到達(dá)這個(gè)目的，必需經(jīng)過很多代人的共同努力?！贝_實(shí)，在過去那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年月，很多英雄先烈們拋頭顱，灑熱血，才換來了我們今日的幸福生活。那么，肩負(fù)承上啟下使命的我們，又有什么理由任憑時(shí)間從指縫間流走，整日渾渾噩噩，無所事事呢？心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們一起，用多彩的幻想點(diǎn)燃人生的花季，用不懈的奮斗開創(chuàng)美妙的明天！

我的演講完了，感謝大家！

初中生幻想演講稿7

今日我懷著無比感動(dòng)的心情，走上講臺(tái)，面對(duì)評(píng)委教師，面對(duì)親愛的同學(xué)們，面對(duì)宏大祖國的復(fù)興，喊出我心中壓抑許久的期盼，我夢(mèng)圓了。那有緣無份的渴望讓我等的太久太久，那擦肩而過的機(jī)遇讓我尋找的太苦太苦，那超越自我的挑戰(zhàn)，讓我一次次堅(jiān)持，今日我再?zèng)]有生不逢時(shí)的圓滿，和著中國夢(mèng)共同成長，最終站在這個(gè)舞臺(tái)敘述自己的夢(mèng)。

祖國在追夢(mèng)，五十年月轉(zhuǎn)變一窮二白復(fù)興夢(mèng)，六十年月?lián)軄y反正，七十年月的思想解放夢(mèng)，八十年月科學(xué)進(jìn)展夢(mèng)，九十年月衛(wèi)星上天夢(mèng)，二零零年和諧夢(mèng)，今日的群眾路線夢(mèng)。都在夢(mèng)圓中。

小時(shí)候我有夢(mèng)，我想長大當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。少年時(shí)代我有夢(mèng)，當(dāng)一名教師，面對(duì)三尺黑板，以親切的話語朗讀人生中最美的樂章，現(xiàn)在我有夢(mèng)，啥時(shí)候能去掉家門口臭氣熏天和我一起長大的的垃圾場(chǎng)？縣委縣政府下決心給老百姓辦好事，黨的群眾路線在三線三邊的治理中改天換地了，現(xiàn)如今變成了游樂場(chǎng)。今日我有夢(mèng)，就是能夠參與一次演講競(jìng)賽站在臺(tái)上，敘述宏大祖國的復(fù)興夢(mèng)。

怎能遺忘？我上幼兒園，放學(xué)回到家里，爬上茶幾，學(xué)著教師在臺(tái)上講話手舞足蹈把小魚缸打爛了，爸爸一巴掌把我從臺(tái)上打到地上，怎能遺忘，上小學(xué)的時(shí)候每當(dāng)星期一升國旗，我們舉起小手宣誓，學(xué)生代表上臺(tái)講話，我多么的渴望有一天我也能走上去，講革命先烈拋頭顱灑熱血換來今日幸福的故事，小學(xué)三年級(jí)我舅舅參與演講競(jìng)賽在省里得了特等獎(jiǎng)對(duì)我生命最大的震撼，我傲慢著驕傲著。他演講的內(nèi)容是《黃河故道話滄桑》他講的就是家鄉(xiāng)天翻地覆的變化，老百姓的復(fù)興夢(mèng)。

我知道參與演講競(jìng)賽，不是一般的想象中的簡(jiǎn)潔，感召力、震撼力、說服力，表情、感情、眼神、手勢(shì)融為一體，實(shí)例要真實(shí)感人，要想出類拔萃，不是一件簡(jiǎn)單的事情。我開頭在假期里讀些好的文章，想放聲朗讀但是又怕別人笑話，我躲在被窩里大聲的念，晨讀的時(shí)候我學(xué)著教師聲情并茂的朗讀，我找不到技巧每次讀了以后嗓子就啞幾天，有一次，縣里有講故事競(jìng)賽，我偷偷的預(yù)備了一個(gè)學(xué)期，當(dāng)我走到教師跟前，害怕的問教師“我可以參與競(jìng)賽嗎”教師說“代表學(xué)校參與競(jìng)賽你怎么能行，不是在做夢(mèng)吧”我回去哭了，連飯也沒有吃，我拍拍自己的胸脯，我真的不行嗎？聽說有讀書教育活動(dòng)的演講競(jìng)賽，我又一次感動(dòng)不已，問語文教師，教師的答復(fù)是“沒有聽說有競(jìng)賽啊”一次次的絕望啊，一次次的堅(jiān)持。

我的夢(mèng)今日最終夢(mèng)圓了，我站在這里講自己追夢(mèng)的奮斗歷程，講黨的群眾路線深得人心的情懷，講三線三邊感人至深的故事。講愛心志愿者捐資助學(xué)的奉獻(xiàn)精神，,我們這些跨世紀(jì)的中學(xué)生，面臨的就是機(jī)遇和挑戰(zhàn).我們?cè)贈(zèng)]有生不逢時(shí)的圓滿.我們有宏偉的抱負(fù),我們有堅(jiān)實(shí)的臂膀,我們有絢爛的盼望,我們將勇于擔(dān)當(dāng)起振興中華的歷史重任,發(fā)揮正能量，只要點(diǎn)燃激情，報(bào)效祖國，在宏大祖國復(fù)興的道路上，肯定會(huì)讓幻想騰飛！.

我的夢(mèng)，中國夢(mèng)夢(mèng)，是雨后的彩虹；夢(mèng)，是絢麗的暢想；夢(mèng)，是生命的渴望。夢(mèng)，是追求；是奮斗；是揮灑的汗水?？涓缸啡眨亲非蠊饷鞯膲?mèng)；嫦娥奔月，是飛天的夢(mèng)；愚公移山，是人定勝天的夢(mèng)。夢(mèng)，是令人遐思的字；夢(mèng)，也是催人奮進(jìn)的字；夢(mèng)，更是詮釋生命意義的字。你的夢(mèng)，我的夢(mèng)，他的夢(mèng)會(huì)聚成十三億人民的夢(mèng)，這就是中國夢(mèng)。中國夢(mèng)是你的夢(mèng)，我的夢(mèng)，他的夢(mèng)，十三億人民的夢(mèng)

還記得斷臂鋼琴王子劉偉嗎？命運(yùn)對(duì)劉偉的真正殘酷之處就在于：先給了他一個(gè)無比美妙的開端，然后又快速吹響了“終場(chǎng)哨”，讓他陷入無望的深淵。這是劉偉命運(yùn)中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，他開頭學(xué)彈鋼琴，并由此走上音樂的道路。家里東挪西借湊錢買來了鋼琴，但沒有人情愿教他，緣由很簡(jiǎn)潔，有誰信任用腳能彈好鋼琴？！劉偉沒有放棄，他開頭自學(xué)鋼琴。功夫不負(fù)有心人，劉偉僅用了一年時(shí)間就到達(dá)鋼琴七級(jí)水平。要知道，他是用腳彈的。無情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲傷，他依舊固執(zhí)的為幻想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：信任自己。那變幻的的旋律，正是他努力飛行的軌跡。劉偉用他的行動(dòng)告知我們：只要堅(jiān)持、努力，幻想就會(huì)實(shí)現(xiàn)！

一個(gè)沒有夢(mèng)的人，則這個(gè)人的生命便失去了應(yīng)有的光華；一個(gè)沒有夢(mèng)的民族則這個(gè)民族就失去了絢爛的歷史；一個(gè)沒有夢(mèng)的國家則這個(gè)國家就失去了世界！沒有奮斗的夢(mèng)就是沒有翅膀的鳥兒；沒有努力的夢(mèng)就是荒涼的沙漠；沒有汗水澆灌的夢(mèng)就是瞬間燦爛的泡影。作為小小的我，也有我甜美的夢(mèng)，夢(mèng)里的我是保衛(wèi)南海戰(zhàn)士；夢(mèng)里的我是機(jī)器旁辛勤工人；夢(mèng)里的我是三尺講臺(tái)上孜孜不倦的教師。為了這甜美的夢(mèng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從每一分鐘做起；播種每一滴青春的汗水努力讀書，收獲將來成真的甜夢(mèng)。中國夢(mèng)，是你的夢(mèng)，是我的夢(mèng)，是他的夢(mèng)，是十六億中華兒女的夢(mèng)；中國夢(mèng)里有你的努力，有我的追求，有他的汗水；中國夢(mèng)是十三億中華兒女的辛勤，是十三億中華兒女的自強(qiáng)不息，是十六億中華兒女的才智與制造！同學(xué)們，努力讀書吧，努力請(qǐng)從今日始，為了我們甜美的夢(mèng)，為了宏大的中國夢(mèng)！歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我靜靜走過，貪欲地看著這些晶瑩珍貴的財(cái)寶，時(shí)而撿起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼，寄出一份幻想，蹲下投放。中國夢(mèng)，流淌在歲月。

初中生幻想演講稿8

蠶的幻想是化成漂亮的蝴蝶，花兒的幻想是綻放出最美的花朵，樹苗的幻想是成長成參天大樹。我的幻想有很多，我期望在我的家里能夠和平，期望……但我最期望的還是我能用筆來描繪我的將來。

寫作是一件很簡(jiǎn)單的事，可能由于我愛好讀書，所以我一向很喜愛寫作。我此刻的幻想就是寫一本書，不明白這是一個(gè)近在咫尺的事，還是一個(gè)遙不行及的幻想。靈感不是一向存在的，我必需抓住每一次靈感，去譜寫一篇篇漂亮動(dòng)人的篇章。俗話說;‘讀書破萬卷，下筆如有神;就是這樣的。天才是有百分之一的靈感，和百分之九十九的汗水得來的。所以我此刻不能駕馭著一切，還要付出勤奮。所以，我期望20年后的我能坐在一棟豪華的寫字樓里，在作文紙上暢所欲言，但我覺得為此還要做出更大的努力，由于我覺得我的寫作水平還沒有最好，但，我真的期望我能為一名作家。期望用筆來描繪我的心聲，更期望我的作品會(huì)得到大家的認(rèn)同。

人生如戲，戲如人生。我們就是一個(gè)扮演者，或許20年后我并不存在，或許那時(shí)我一貧如洗，連一張紙一支筆也買不起，但，至少我有幻想，我的心靈也會(huì)隨著幻想而越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。

初中生幻想演講稿9

大家好！

幻想是我們身體中的一顆定心丸，他讓我們有了更堅(jiān)決的士氣，也讓我們有了無法摧毀的堅(jiān)韌?；孟胍彩俏覀兒谝孤械囊黄瑹艋?，它讓我們明白除了家的溫馨之外，還有光線值得我們守候和追求?；孟胧且患覀兩械男∈?，也是我們?nèi)松胁蝗萃ｎD的大事。它或大或小，但在我們的一生中，它占據(jù)了我們半個(gè)身體，假如哪一天你喪失了它，或許你會(huì)哀痛，或許你會(huì)退后。但只要你再立馬拿起它時(shí)，你又會(huì)布滿了能量和士氣，你又會(huì)重新做回自己！而幻想的力氣就是這么強(qiáng)大、這么神奇。所以對(duì)于我們每個(gè)人而言，幻想是我們生活中的一件調(diào)味品、一件必需品。它沒有鹽味的咸，也沒有甜味的那樣甘甜，它的味道只是輕輕地淡淡的，散之不去的，永久的影響著你。

我想和大家共享我的幻想，我有一個(gè)很大也很小的幻想，就是做一名教師。我們覺得它小，是由于這個(gè)職業(yè)就在我們的身邊，我們覺得它大，是由于它離我們還很遙不行及。但當(dāng)我們漸漸長大，漸漸為它奔馳了，我也就可以觸及到它。所以自從上初中以來，我就在為我這個(gè)抱負(fù)努力的囤積力氣，盼望有朝一日，我可以成為一名教師，可以在這個(gè)小小的三尺講臺(tái)上“傳道受業(yè)解惑”，成為一名真正的人民教師，為教師這份事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春和光亮。而我也知道，做好一名教師是一件特別不簡(jiǎn)單的事情，大家或許有所不知，班主任教師為了建立我們整個(gè)班級(jí)的秩序和治理，他為此花費(fèi)了許多的心思，為了教好每一個(gè)學(xué)生，他紛紛考慮了每位學(xué)生的個(gè)人狀況。我們班級(jí)總共六十個(gè)人，他要每個(gè)人考慮，這是一個(gè)多大的工程量。而教師的天職不就是為了教好每一位學(xué)生嗎？所以假如有一天我得到了這一份榮耀，我會(huì)努力向班主任教師學(xué)習(xí)，他是一名特別優(yōu)秀的教師，也是一位值得我們每個(gè)人敬重的教師。

談幻想簡(jiǎn)單，可實(shí)現(xiàn)幻想?yún)s又不是那樣一件簡(jiǎn)潔的事情了。能夠戰(zhàn)勝這份不簡(jiǎn)潔的力氣，就是我們的堅(jiān)決，我們的英勇，我們的倔強(qiáng)！所以同學(xué)們，請(qǐng)大家跟我一起努力起來，為了將來的那一些榮耀，一起努力的追趕奔馳吧！只有不服輸，我們才不會(huì)始終失敗，只有不猥瑣，我們才會(huì)是那個(gè)最英勇的戰(zhàn)士！為幻想，就此刻動(dòng)身！

初中生幻想演講稿10

敬重的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

每個(gè)人都有自己的幻想，雖然有的幻想，要經(jīng)受很多挫折，但追求幻想的人從不放棄流汗流血的時(shí)機(jī)，我也有自己的幻想，那就是當(dāng)一名出色的籃球運(yùn)發(fā)動(dòng)。

我曾今閱讀過一篇文章：?jiǎn)痰ず芟矏刍@球，幻想成為一名出色的籃球明星，他特別盼望教練滿意他參加籃球隊(duì)的愿望，可是教練員卻說喬丹更本就沒有打籃球天賦，可是他不僅沒有生氣，反而再次懇求，教練沒有方法，只好讓他當(dāng)了一名特別成員，特地給球員撿球的人。他在接下來二年中發(fā)憤練習(xí)，最終用自己地行動(dòng)當(dāng)上了公牛對(duì)的主力，連獲三屆NBA總決賽冠軍，得到了“空中飛人”的稱號(hào)。是啊，喜愛是多么宏大呀!我很受感動(dòng)，由于我的幻想也是當(dāng)一名籃球隊(duì)員，那么我是怎樣為我的幻想而努力呢?

我在我家的墻上做了一個(gè)小籃筐，每天對(duì)著籃筐投球練習(xí)我的精確力，雖然我有時(shí)會(huì)為了撿球而磕磕碰碰，可我并不氣餒，一天又一天的投籃，現(xiàn)在我的投籃技術(shù)有明顯的提高，比剛開頭強(qiáng)多了，可我的彈跳力也得練，于是我每天爭(zhēng)取跳起來用手挨到門框上邊，過了不久，我的彈跳力又有了一些進(jìn)展

就這樣，我會(huì)始終努力下去，就算在實(shí)現(xiàn)幻想的道路上會(huì)磕磕碰碰，跌跌撞撞，可我是不會(huì)放棄的，我信任，有幻想的人只要有信念，只要有恒心，幻想就肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

我的演講完畢，感謝大家!

初中生幻想演講稿11

青春是一條山路，它時(shí)而呈現(xiàn)青春的畫面，時(shí)而長出毒草，浸透了鮮血和淚水。它會(huì)指引你走向光明的將來，為你設(shè)置陷阱。然而，水手可怕驚濤駭浪，伐木工可怕深深的荊棘。只要我們朝著目標(biāo)前進(jìn)，頭頂上的陽光肯定是絢爛的!

然而，曾幾何時(shí)，我們這些懷揣著豐富多彩的幻想走進(jìn)大學(xué)校園的人，擁抱著青春，在被給予“大學(xué)生”這個(gè)名字的輝煌歲月里，高喊著:平淡是真實(shí)的。一旦有人認(rèn)為“與世界無斗爭(zhēng)，生活安靜”就可以無憂無慮地生活，就有一種弘揚(yáng)老莊“無為”思想的傾向。是什么讓我們布滿青春活力的校園生活從顏色中褪去?是什么使我們真正的溶化而不需要從內(nèi)心深處沸騰的血液?是由于我們沒有走進(jìn)幻想的象牙塔嗎?是由于我們沒有走出自我困惑的境地嗎?還是由于我們的心不再年輕，我們看到的每件事都很乏味?但我想說不!沒有一個(gè)人!主宰世界的是我們，放棄世界的仍舊是我們自己。

不只是過去的日子，夜晚的星星和月亮，還有我們正在逝去的青春。所以請(qǐng)拒絕平淡，說再見無為，讓我們的青春真的在陽光下飛揚(yáng)，激蕩!讓我們一起在陽光明媚的日子里歡唱，在學(xué)問的海洋里暢游，在花開的日子里編織幻想，在雨季專心情的音符譜寫青春的甜美篇章。我們將在前面的荊棘中堅(jiān)持下去。在浩瀚的學(xué)習(xí)海洋中，我們要做英勇的水手，乘風(fēng)破浪，共同前進(jìn)。青春的腳步就像流云流水。青春的歲月需要學(xué)問的滋養(yǎng)。讓我們抓住生命中的每一天，走向勝利的此岸。

不再為落葉難過，為春雨流淚;不再漫不經(jīng)心地玩起夏天的太陽，讓冬天的雪來裝飾自己的面紗;歲月可以在皮膚上留下皺紋，失去熱忱，也可以在靈魂上留下皺紋，讓生活失去激情。因此，我們要用才智和士氣揚(yáng)起抱負(fù)的風(fēng)帆，用青春和生命來吹響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄迷茫，把握航向，當(dāng)我們一起努力，不懈劃槳，青春的感動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)終將奏響!

再一次，當(dāng)我們奏起國歌，升起艷麗的紅旗時(shí)，我們感到驕傲和驕傲。

時(shí)間飛逝，時(shí)間飛逝，我們從稚嫩的孩子成長為今日優(yōu)雅的少年?；厥走^去，我們無怨無悔，展望明天，我們布滿信念。進(jìn)入高三，我們的生活不再像以前那樣輕松;進(jìn)入高三，我們的日子都累了。但面對(duì)明年7月，我們?nèi)詫⒗щy前行。

初中生幻想演講稿12

何謂幻想?從第一次接觸這個(gè)詞語開頭，我就一向這樣追問：“夢(mèng)”又是什么?“想”又是什么?翻閱字典，我得到一個(gè)看似清晰的解釋：夢(mèng)是睡眠時(shí)身體內(nèi)外各種刺激或殘留在大腦里的外界刺激引起的景象活動(dòng);想是動(dòng)腦筋思考、推想。

可最重要的，“夢(mèng)”和“想”組合起來的這個(gè)詞究竟意味著什么?

或許，她能夠給我答案——

一束白色的燈光打在了舞臺(tái)上頭，她搖著輪椅從黑暗中緩緩進(jìn)入光明，清秀稚嫩的臉龐上漾著一抹羞怯的微笑。她抬手把麥克風(fēng)拉低至胸前，輕啟雙唇，說：“大家好，今日是我失去雙腿后第一次出此刻舞臺(tái)上，我明白……許多人……”她眼角微紅，稍停片刻，清了清嗓子，之后說，“許多人在支持著我，他們一向鼓舞我堅(jiān)持幻想，陪著我與命運(yùn)抗?fàn)?，最終我重新回到了這個(gè)舞臺(tái)，我期望為大家獻(xiàn)上一舞，盡我所能向你們表達(dá)謝意……”

她搖擺雙臂，瘦長的雙手在燈光的照耀下，轉(zhuǎn)動(dòng)、翩躚……

我坐在觀眾席上，和全部的人一樣，被她上半身的舞姿深深吸引，目光緊緊跟隨她靈動(dòng)的雙手，仿佛看到舞之精靈附身于她。我明白，她勝利了。

我嘆息一聲，好像起了霧，模糊了我的視線，似乎又回到了與她初遇的那一天……

放了很久的假，天氣一向陰沉，我只能宅居家中，什么都懶洋洋的。恰巧那天，陽光普照，中午我便去天臺(tái)曬曬。推開天臺(tái)的鐵門，已有好幾個(gè)人在那兒，其中有個(gè)白色的身影坐在輪椅上。細(xì)看發(fā)覺，那是我熟悉的一個(gè)同齡女孩，笑容舒適。

以往每一年參與舞蹈表演，我都能見到她起舞的身影，那時(shí)她臉上也有舒適的笑，只是當(dāng)她起舞時(shí)，那笑容就會(huì)瞬間變得熾熱，仿佛是舞蹈撼動(dòng)了她的心，激發(fā)出她的熱忱，讓她燃燒自我，燃燒見到她舞動(dòng)的每一個(gè)人。但不知為何，前年其次年我再去看，她已經(jīng)不在那個(gè)舞臺(tái)上了……

我眼尖的瞄到她的雙手疊加在一齊，微微拱起，仿佛在包裹著什么東西，我奇怪地朝她的方向走去，來到她的身邊。她仿佛明白我靠近，微微一笑，把雙手?jǐn)傞_，是一只小鳥。小鳥奇怪的睜開雙眼端詳著這個(gè)世界，抖了抖翅膀。

她伸手柔柔的摸了摸它的毛，輕聲說道：“飛吧，回到你該去的地方?！?/p>

小鳥用喙輕輕蹭了蹭她的掌心，一副依依不舍的樣貌。女孩拍了拍它，它蹭了又蹭，才振翅飛起，撲扇幾次翅膀，又扭頭過來看看她，幾次反復(fù)才真正離開。

“其實(shí)……”女孩許久才收回追隨小鳥而去的眼神，漸漸說，“我很想像它一樣，能夠張開自我的雙手，在屬于自我的天空下盡情的飛行?？墒恰?/p>

女孩眼里消失一絲失落，她抬手輕輕摸了摸自我腿上蓋的那塊布，“我覺得，我應(yīng)當(dāng)是達(dá)不到它的高度了……”

我怔了怔，仿佛明白了點(diǎn)什么，我困難的開口，用手指著她的雙腿：“你的腳……”

她微微一笑：“沒事，只是以后都不能再跳舞了。”

“這……”我不明白該說些什么，只得去看幾乎消逝在天際的那只小鳥。

良久的安靜，讓我覺得若我再不說些什么，或許我們就要變成天臺(tái)的石像了，于是，我視線落在她身側(cè)的半空中，說：“其實(shí)，這也不算什么，你也能夠重新站起來的?你明白嗎……”我頓了頓，聲調(diào)上揚(yáng)半度，“其實(shí)我也是你的粉絲呢!和我一樣的人許多，他們都會(huì)支持你!我不明白該怎樣說，但，請(qǐng)你千萬、千萬不要放棄。雖然你……但你仍能夠跳舞，仍能夠?qū)崿F(xiàn)幻想的!”

她愣在那，雙眼迷茫中閃著一絲期望：“真的……”

自那以后，我常陪著她，也會(huì)拍一些其他人的視頻給她看，看到別人的鼓舞和“加油”聲，她總是緘默，卻又緊緊抓住DV。

一次，我去她家，她爸爸告知我她去了舞蹈室。我有些驚異，她去舞蹈室干什么?來到舞蹈室的門口，我輕輕的推開一個(gè)門縫，透過那個(gè)門縫，我看到了她。那個(gè)女孩她坐在輪椅上頭，不斷地做手部動(dòng)作，雙手漸漸搖擺、張開、合攏、收緊、貼合……

豆大的汗水從她的額頭上滴落，我看到汗水從額角滑入她的眼中，她眨了刺眼睛，絲毫沒有在意，連續(xù)緊緊地盯著落地鏡，認(rèn)真觀看動(dòng)作的精確性。我明白，長時(shí)間的訓(xùn)練讓她的手起了一些水泡，破了又起，再破、再起，最終結(jié)了一層疤。牽她手時(shí)，我感覺不到年輕女孩應(yīng)有的光滑細(xì)嫩，而是硬硬的、糙糙的，硌著手心，像做了幾十年農(nóng)活的婦人的手。

盡管發(fā)絲凌亂、汗流浹背，她也像個(gè)天使，我不忍打攪，便站在門外等他，直到雙腿都開頭發(fā)軟，她才停下動(dòng)作休息，喝了一口水，用毛巾胡亂擦了一下臉，喘了口氣又練。

今日，我看到她再次登上這個(gè)舞臺(tái)，心里說不出的一種感動(dòng)。我明白證明她的一刻到來了，我信任，她必需會(huì)勝利的。

那一個(gè)擺臂，那一個(gè)勾纏，那一個(gè)舉手再次深深地震撼了我的心靈……

演出完畢后，她再次舉起話筒，綻放了一個(gè)屬于她的舒適的笑容。她笑著開口：“以往，可是正由于我的雙腿原因，我迷失了自我，我開頭覺得自我不能夠到達(dá)自我的幻想，那時(shí)我很失落，眼前是無比的黑暗，可是我明白有許多的人在我的身邊悄悄地支持著我，他們?cè)诓煌５刭n予我?guī)椭?，在我絕望的時(shí)候賜予我信念。我明白，若我再不努力，那么我便會(huì)讓大家絕望，那么，‘我’便會(huì)消逝，所以，大家，我回來了……”

“我將會(huì)重新站在這個(gè)舞臺(tái)上，不管將來的道路有多么的困難，我都永久不會(huì)放棄，由于……”她揚(yáng)了揚(yáng)聲音，感動(dòng)地?fù)]手，“由于你們是我最大的支柱。多謝大家!還有，我想對(duì)大家說一句，任何時(shí)候，請(qǐng)不要放棄自我的幻想，請(qǐng)記住，不管如何，還有一些人或者是幾個(gè)人，他們?cè)谀愕谋澈笄那闹С种悖?qǐng)信任，你必需會(huì)勝利的!”

幻想是一個(gè)人的目標(biāo)，每個(gè)人都有一個(gè)目標(biāo)，并且他們會(huì)為了這個(gè)目標(biāo)去不斷的努力，以望實(shí)現(xiàn)它，這個(gè)目標(biāo)便是幻想。一個(gè)人擁有幻想，就代表他擁有一切，沒有幻想的人生，是不完整的，所以，請(qǐng)擁有一個(gè)幻想。并且，請(qǐng)你必需要為了他，努力的奮斗。

就讓我們一齊放飛幻想，揚(yáng)帆起航吧!

初中生幻想演講稿13

敬重的教師，同學(xué)們：

大家好！

我是初一xx班的xxx，今日很快樂自己有時(shí)機(jī)站在臺(tái)上作此演講，得到大家的支持，深感到榮幸，也快樂與大家進(jìn)展共享此次的話題。今日我要講的是《幻想與青春》。

初一是我們正值青春的時(shí)候，也是我們種下一顆幻想的種子的時(shí)候。在這樣的年紀(jì)里，我們進(jìn)入了一個(gè)擁有著活力與激情的階段，是多么幸運(yùn)的事情。同學(xué)們，在這個(gè)初中，我們應(yīng)當(dāng)要有一個(gè)鼓勵(lì)我們前進(jìn)的幻想，讓它成為我們憧憬將來生活的動(dòng)力。這個(gè)幻想就是——考入大學(xué)，我知道大家會(huì)覺得這個(gè)目標(biāo)有點(diǎn)大，其實(shí)在看看來，我覺得不大，它其實(shí)就很近，初中才三年，三年的時(shí)間一刺眼逝去了了，初中畢業(yè)進(jìn)入高中，高中也才三年都不到，其實(shí)時(shí)間是我特殊的緊迫的。因此我才說從現(xiàn)在起，我們先建立這個(gè)遠(yuǎn)大的幻想，它會(huì)是我們整個(gè)初中都要去努力的大目標(biāo)，是我們要努力經(jīng)過中考勝利考進(jìn)我們自己喜愛的高中學(xué)府。同學(xué)們，我們要明白，進(jìn)入重點(diǎn)的高中，我們就可以跟更多優(yōu)秀的同學(xué)相處，跟他們一起學(xué)習(xí)，在這樣的一個(gè)環(huán)境和氣氛下，我們是會(huì)被影響的，是能夠促進(jìn)我們始終向前的。

初中時(shí)間很短暫的，你不要看還有三年，其實(shí)真正學(xué)習(xí)的日子是沒有三年的，我們還有周末、寒暑假，扣除這些時(shí)間，真的是沒有三年的。所以大家在這段青春歲月里，肯定要把握時(shí)機(jī)先把你的幻想種子播種下去，我們努力三年，讓種子破土而出，讓它勝利的突破第一波困難，這樣等它成熟，其實(shí)就不遠(yuǎn)了。初中是美妙的，我們是那么的純真，是那么的肆意，在這樣的青春里，我們都是有無限活力的，所以肯定要讓幻想與青春同行。在去追趕自己的幻想的路上，讓青春照舊布滿無限的熱忱，努力的往前方一步步靠近，踏實(shí)的行走每一步，我信任最終我們定是不負(fù)這段美妙青春的，我們的幻想是肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，不會(huì)辜負(fù)家中父母對(duì)我的那份期盼，也不會(huì)不辜負(fù)教師們對(duì)我們的教育。經(jīng)受過青春的殘酷與美妙，才會(huì)更懂得的