英語書面表達之圖表作文

英語書面表達之圖表作文第1頁，共28頁，2023年，2月20日，星期日

條形或柱狀圖(barchart)

曲線圖(graph)

餅形圖(piechart)圖表作文要求考生將圖表中的數(shù)據(jù)、圖形轉換成文字，并就圖表中所反映的情況作出分析或發(fā)表議論。第2頁，共28頁，2023年，2月20日，星期日

1.讀取信息。仔細讀圖，掌握圖表上提供的信息2.處理信息。對信息進行分析與對比，考慮文章的布局。3.文章結構。Part1：Generalidea(conclusion/tendency)(圖表反映的問題或總體趨勢)Part2：Facts(tosupporttheidea)(具體數(shù)據(jù)或事實)&Reasons(原因分析)

Part3：Solutions/Suggestions(解決問題的辦法或建議)第3頁，共28頁，2023年，2月20日，星期日圖表作文寫作的步驟:一、開頭二、分析數(shù)據(jù)與原因三、得出結論第4頁，共28頁，2023年，2月20日，星期日開門見山點名本圖表所反映的主題,常見的詞匯有：

table,chart,figure,graph,tell,show.第5頁，共28頁，2023年，2月20日，星期日實用套語1．開頭(1)Fromthegraph/table/chartabove,wecanseethat...從上表我們可以看出……(2)Ascanbeseenfromthetable(＝Aswecanseeclearlyfromthetable)．..正如從圖表中所看到的……(3)Asisshownbythegraph,therehadbeenarapidincreasein...正如曲線所示，……飛速增長。(4)Fromthestatisticsgiveninthetable,itcanbeseenthat...從表中所給的統(tǒng)計數(shù)字可以看出……(5)Itcanbeconcludedfromthegraphthattherehasbeenagreatdeclinein...從曲線圖可以得出結論，……下降了很多。(6)Thegraphshows/includesthat...圖表顯示/表明……第6頁，共28頁，2023年，2月20日，星期日分析數(shù)據(jù)間主要差異及趨勢,然后描寫在描寫數(shù)據(jù)間變化及總趨勢特征時,可采用分類式或?qū)Ρ仁?以支持主題,并闡明必要的理由,特別要注意層次清楚，常用詞匯有:數(shù)據(jù)分析

compare...to/with,comparedto/with,incontrastto.用作比較說明相同點的:

as...as,thesameas,similarto,like,equallyimportant用作比較說明不同點的:

unlike,ontheotherhand,instead,different,from,difference,between(among).第7頁，共28頁，2023年，2月20日，星期日

必備詞匯1.上升：rise,goup,climb,rocket(迅速上升),soar(猛增),increase2.下降：godown,fall,drop,decline,decrease3.起始：from...to...,to4.程度：by...

5.急緩：slow,slowly;slight,slightly;quick,quickly;steady,steadily;sharp(急劇的),sharply(急劇地);dramatically(顯著地);remarkably(顯著地)6.趨勢：upwardtrend(上漲趨勢),downwardtrend(下跌趨勢)7.不變：stay,remain(依然是)

8.其他：accountfor30%ofthetotal(占總量的30%),atthesamerate(以相同的速率),average(平均的),annual(每年的),figure/number(數(shù)字),amount(數(shù)量),percentage(百分比)第8頁，共28頁，2023年，2月20日，星期日

常用句式結構:Topicsentences.....Ihaverecentlymadeasurveyamong........Aresearchhasbeenmaderecentlyamong......I'mwritingtotellyouaboutmyresearchabout......Differentpeoplehavedifferentideasabout.....Bodysentences

Somebody'sfavoriteis...whileothers....Whatsomebodylikestodomostis...Both...and.....wouldliketo...Asfor...,thenumber.....equal...Thesecondlargestgroupwouldliketo....Thesecondchoiceforsomebodyisto...第9頁，共28頁，2023年，2月20日，星期日歸納總結或發(fā)表評論(有時第三步可省略)常用詞匯有:

tosumup,finally,inconclusion,atlast,insummary,onthewhole,inshort,allinall,inaword,intheend,inotherwords,therefore,asaresult,generallyspeaking,AsIhaveshown...,Ashasbeenstated,得出結論第10頁，共28頁，2023年，2月20日，星期日ConclusionsentencesAsIhaveshown...Ashasbeenstated…Inmyopinion...Ithink...第11頁，共28頁，2023年，2月20日，星期日三要：1.要找出對比最為明顯的突破點。2.要找出對比較明顯的要點。3.要找出雙方非常相似的要點。三忌：1.忌流水帳式依次描述。2.忌反復使用同一句型。3.忌反復出現(xiàn)紛繁復雜的數(shù)據(jù)。柱狀圖式作文寫作要注意：第12頁，共28頁，2023年，2月20日，星期日下面是某高中對該校200名學生（男女各半）的擇業(yè)觀做出調(diào)查后繪制的圖表，根據(jù)該圖所反映的情況用英語寫一則報道。注意：1.詞數(shù)100左右；

2.參考詞匯：鮮明的對比－－strikingcontrast第13頁，共28頁，2023年，2月20日，星期日書面表達審題體裁：說明文時態(tài)：一般現(xiàn)在時人稱：第三人稱第14頁，共28頁，2023年，2月20日，星期日下面是某高中對該校200名學生（男女各半）的擇業(yè)觀做出調(diào)查后繪制的圖表，根據(jù)該圖所反映的情況用英語寫一則報道。注意：1.詞數(shù)100左右；

2.參考詞匯：鮮明的對比－－strikingcontrast第15頁，共28頁，2023年，2月20日，星期日

Ihaverecentlymadeasurveyaboutmiddleschoolstudents’choiceoftheirfuturejobs.

They

havedifferentideasaboutit.Themoststrikingcontrastisinteaching.30%ofthegirlswouldliketobecometeacherswhileonly5%oftheboyswanttodothisjob.20%oftheboyswanttodobusinessandanother20%wanttobecomelawyerswhilegirlstakeup15%inthesefields.Whatboysliketodomostistobecomemanagersandthesecondlargestgroupwouldliketobescientists.Besidesteaching,thesecondchoiceforgirlsistobescientistsandmanagers.Thenumberisnotsmall.Girlsalsoexpecttoshowtheirabilitiesinthesetwofields.Apossibleversion第16頁，共28頁，2023年，2月20日，星期日 假設你于4月23日的“世界讀書日”(WorldReadingDay)在你所在的學校進行了一項閱讀習慣調(diào)查，以下是其中的一項調(diào)查結果。請用英語寫一篇短文，說明相關內(nèi)容及結果等。A．買書閱讀B．網(wǎng)上下載或在線閱讀C．從朋友處或圖書館借閱D．學校閱覽室閱讀1.調(diào)查內(nèi)容及時間；2.調(diào)查結果；3.問題：閱覽室的使用率(userate)不高；4.建議：(1)延長閱覽室的開放時間；

(2)書店送書到校，方便學生購買。第17頁，共28頁，2023年，2月20日，星期日

OnWorldReadingDay,wecarriedoutasurveyaboutthereadinghabitsofhighschoolstudents.Accordingtothesurvey,45.75%ofthestudentsreadbookstheybuyand8.5%ofthemdownloade-booksorreadonline.35.75%ofthestudentsborrowbooksfromfriendsorthelibraryand11%ofthemreadintheschoolreading-room.Fromthesurveywecanseethattheuserateoftheschoolrea-ding-roomisnothighenough.

Wesuggestthatitsopeninghoursbeextendedandmeanwhilebookstoresbeinvitedintotheschooltomakeitconvenientforstudentstobuybooks.第18頁，共28頁，2023年，2月20日，星期日

日前，針對學生的零用錢（pocketmoney）的消費方向，你對你們市某中學的高中和初中的部分學生進行了問卷調(diào)查．得出數(shù)據(jù)如下表?，F(xiàn)請你用英文給某報社編輯寫一封信，反映這一情況，并呼吁中學生樹立正確的消費觀。注意：1．書信中不必一一列舉具體數(shù)字，只要抓住主要問題和數(shù)據(jù)說明問題即可。

2．字數(shù)：100字左右。開頭已給出,不計人總詞數(shù)。第19頁，共28頁，2023年，2月20日，星期日Deareditor,

Recentlyasurveyhasbeendonetofindouthowmiddleschoolstudentsspendtheirpocketmoney．

___________________________________________________________________________.第20頁，共28頁，2023年，2月20日，星期日Deareditor,

Recentlyasurveyhasbeendonetofindouthowmiddleschoolstudentsspendtheirpocketmoney.Inthissurvey,bothjuniorstudentsandseniorstudentsspendmosttheirmoneyonbooks,sacksandplayinggames,stillsomemoneygoestoclothes,banks,sports,andsoon.Thesurveyshowsthatabout44％ofseniorspreferbookstosacks（37%）andplayinggames（31%）.Ontheotherhand,only32％ofjuniorswillspendtheirpocketmoneybuyingbooks,whileoverahalfbuysacksand44％spendonplayinggames.Bothseniorsandjuniorswouldnotwastetoomuchmoneyinclothesorputitinbanks.

Ithinktoomanysackswillnotonlymakeusputonweightbutalsodoharmtoourhealth.Inaddition,ifweplaygameswithoutlimit,we'lllosemuchprecioustime,whichresultsinlowgrades.Furthermore,themoneyishard-earned.Ihopewestudentsvalueourmoneyaswellasourtime.第21頁，共28頁，2023年，2月20日，星期日假如你叫JimLee，你最近對你班60名同學(男女各半)進行了上網(wǎng)目的調(diào)查?，F(xiàn)將調(diào)查結果(如下表所示)用英語給某報社的編輯寫一封信報告此事，以引起輿論關注。注意：①報告應包括圖表所示全部內(nèi)容②敘述結果時要避免重復使用百分比。③敘述過程中要適當添加評語。④詞數(shù)100左右。第22頁，共28頁，2023年，2月20日，星期日學生習作點評Deareditor,MynameisJimlee.Iamamiddleschoolstudent.Now,Ididaresearchaboutthepurposeofmyclassmatesgoontheline.Thereare30%ofboysand20%girlsreadnewsonthecomputer.Have20%boysand15%girlssende-mailson-line.Therearemoregirls(about35%)thanboys(about5%)haveachat.About10%boysand10%girlsusedcomputersstudy.Moreboysthangirlsplaygames.YoursJim第23頁，共28頁，2023年，2月20日，星期日Commonmistakes1.Mostoftheboysinordertoplaygameswhilemostgirlsinordertohaveachat.2.About10%boysand10%girlsusedcomputerstudy.漢語式英語？第24頁，共28頁，2023年，2月20日，星期日1.20%ofboysgetontheInternettosende-mailswhile15%ofgirlsgetontheInternettosende-mails.2.Thenumberofboyswholiketoplaygamesislargerthanthenumberofgirls.重復累贅第25頁，共28頁，20