初中物理教研組總結(jié)

初中物理教研組總結(jié)_初中物理組教研組工作計(jì)劃

物理教研組是一個(gè)小科組，一學(xué)期以來，作為其中的每一位教師，雖無可歌可頌的業(yè)績(jī)，但我們工作是盡心盡責(zé)的，一絲不茍的，任勞任怨的，固然也是悄悄無聞的。。可以這樣說，多年來我們始終在承受著一種另類的“孤獨(dú)”。但盡管如此，我們并沒有妄自菲薄、怨天尤人，更沒有對(duì)別人獲得的榮譽(yù)表現(xiàn)出絲毫的妒忌。我們始終以一種尋常心在自己的崗位上悄悄地耕耘著。

回憶馬上完畢的這一學(xué)期，主要做了如下幾方面的工作

一.開好第一次科組會(huì)：本學(xué)期伊始，召開物理教研組工作總結(jié)了新學(xué)期的第一次科組會(huì)，仔細(xì)學(xué)習(xí)爭(zhēng)論學(xué)校的工作規(guī)劃和工作要求，并結(jié)合本科組的實(shí)際提出科組新學(xué)期的工作規(guī)劃和目標(biāo)，使教師們做到心中有數(shù)，明確職責(zé)。

二.協(xié)作學(xué)校組織開展了“優(yōu)質(zhì)高效課堂六環(huán)節(jié)教學(xué)模式推廣和應(yīng)用”活動(dòng)：在此次活動(dòng)中，根據(jù)學(xué)校的部署和要求仔細(xì)組織科組教師開展相互的聽課、評(píng)課和說課活動(dòng)，通過此項(xiàng)活動(dòng)，深厚了科組的教研氣氛，促進(jìn)了課堂教學(xué)改革，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)了常規(guī)教學(xué)行為，XX-XX學(xué)年度其次學(xué)期物理教研組工作總收到了較好的效果。本組教師全部參與了我校首屆教學(xué)節(jié)精品課展現(xiàn)活動(dòng)并獲得好評(píng)。

三、積極開展校本教研活動(dòng)

協(xié)作學(xué)校（自//，請(qǐng)保存此標(biāo)記。）開展的雙愛好活動(dòng)，物理組開展了校本教研活動(dòng)，通過試驗(yàn)探究---物理試驗(yàn)。

四、本學(xué)科教學(xué)常規(guī)方面

我覺得我們組的每位教師都特別敬業(yè)，從未消失過上課遲到早退等狀況；每位教師都特別關(guān)懷愛惜學(xué)生，急躁解答學(xué)生問題，常常鼓舞學(xué)生樹立他們的信念；而且盡管每位教師任教班次多，但大家都是仔細(xì)對(duì)待每一節(jié)課，從備課、預(yù)備教學(xué)材料到上課等都一絲不茍，特殊是試驗(yàn)課，每節(jié)試驗(yàn)課的課前預(yù)做必不行少，力求使每一堂課都能取得最抱負(fù)的效果。

本學(xué)期，我們的任務(wù)應(yīng)當(dāng)說比擬重，要面對(duì)今年的中考，我們組教師能團(tuán)結(jié)互助，不斤斤計(jì)較，有的教師為了完成教學(xué)進(jìn)度，還主動(dòng)向其他科要課上，以至能夠圓滿完本錢學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。

對(duì)作業(yè)的批改和輔導(dǎo)，每位教師的批改量都大，但我們都精選了作業(yè)，而且全部都是全批全改；學(xué)生存在的問題，根本都即時(shí)作了講評(píng)和輔導(dǎo)。

本學(xué)期生物組應(yīng)當(dāng)說較好地完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，“小科組也應(yīng)當(dāng)有大作為”，雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，但對(duì)比上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有差距，我們將進(jìn)一步學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校的教學(xué)閱歷，進(jìn)一步更新教學(xué)方法，充分運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，將我校的生物教學(xué)工作搞得更有特色。

物理教研組工作總結(jié)

我們物理教研組的教研工作，在大體上是根據(jù)本學(xué)期的工作規(guī)劃來實(shí)施的，詳細(xì)的狀況總結(jié)如下。

第一局部課堂教學(xué)討論

1、九月份召開了高三理科教學(xué)的總結(jié)會(huì)。會(huì)上主要總結(jié)了上一學(xué)期物理科的教學(xué)狀況，找出了一些問題，大家全都認(rèn)同教學(xué)上的落實(shí)是我們物理教學(xué)的關(guān)鍵。

2、九月份，我們確立以試驗(yàn)教學(xué)為我們的主要教學(xué)方法，鼓舞教師去設(shè)計(jì)試驗(yàn)和自制教學(xué)儀器。

3、十月份，聽取了新教師徐寶同教師的匯報(bào)課，效果較好。

4、十一月份，十二月份，組織了高一和高二備課組的試驗(yàn)教學(xué)競(jìng)賽，主講教師分別是王曉劍和桂長(zhǎng)壽教師。

5、十二月份，召開了高三物理教學(xué)探討會(huì)，主持人高三年級(jí)組長(zhǎng)黃冬成教師，由王桂生教師主講。

其次部份課題討論和教學(xué)活動(dòng)

1、十月份，我們確立了組內(nèi)的兩個(gè)校本課題：《課堂40分鐘效率》探討；《電化教學(xué)和多媒體教學(xué)的有效途徑探討》。

2、十一月份，為迎接省督導(dǎo)評(píng)估，由高二的曾衡元教師和高三的賀廣杰教師上了兩堂匯報(bào)課，獲得了較好的評(píng)價(jià)。

3、十二月份，學(xué)校物理試驗(yàn)室開放日期間，由鄒光中教師上了一堂匯報(bào)課，在課堂上使用了自制微動(dòng)開關(guān)，測(cè)量物體瞬時(shí)速度，受到聽課教師的高度評(píng)價(jià)。

第三部份競(jìng)賽活動(dòng)

1、九月份，由吳中雄教師帶著高三的局部學(xué)生參與了其次十八屆全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽，唐剛同學(xué)獵取了市級(jí)一等獎(jiǎng)。

2、十一月份，進(jìn)行了競(jìng)賽培訓(xùn)教學(xué)的探討會(huì)議，會(huì)上王桂生教師作了專題發(fā)言，“勤奮”是教師和學(xué)生的最重要的方面。

3、王曉劍、周理、桂長(zhǎng)壽、柏國(guó)清教師所出的黑板報(bào)均取得一等獎(jiǎng)。

物理教研組工作小結(jié)

一學(xué)期來，在開發(fā)區(qū)及學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的熱心支持和幫忙下，我在仔細(xì)做好教育教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)等方面做了肯定的努力.下面我把這一學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。

一、師德表現(xiàn)

平常積極參與全校教職工大會(huì),仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,關(guān)懷國(guó)內(nèi)外大事,注意政治理論的學(xué)習(xí).協(xié)作組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參與升旗儀式，從不缺勤。聽從安排，人際關(guān)系融洽。

二、教育教學(xué)狀況

本人仔細(xì)備課、上課、聽課、評(píng)課，準(zhǔn)時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種學(xué)問，形成比擬完整的學(xué)問構(gòu)造，嚴(yán)格要求學(xué)生，敬重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順當(dāng)完成教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)工作中，我留意做到以下幾點(diǎn)：

1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我仔細(xì)討論教材，力求精確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn).并注意參閱各種雜志，制定符合金山橋開發(fā)區(qū)中學(xué)學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。留意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫仔細(xì)，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平.

2、仔細(xì)上好每一節(jié)課。上課時(shí)注意學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注意綜合力量的培育,有意識(shí)的培育學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及規(guī)律性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素養(yǎng).保證每一節(jié)課的質(zhì)量.

3、仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)批改作業(yè)，留意聽取學(xué)生的意見,準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)展輔導(dǎo)。

4、堅(jiān)持聽課，留意學(xué)習(xí)組里教師的教學(xué)閱歷,努力探究適合自己的教學(xué)模式.本學(xué)期平均每周聽課二到三節(jié),尤其是在市一中參與的省優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大，使我了解了現(xiàn)在物理教學(xué)的動(dòng)向和進(jìn)展趨勢(shì)。平常積極參加聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。

5、注意教育理論的學(xué)習(xí),并留意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用.通過開公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的缺乏之處，從而更促進(jìn)了物理教學(xué)。

6、加強(qiáng)與備課組教師的合作，團(tuán)結(jié)共進(jìn)，精誠(chéng)協(xié)作，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，二（3）、二（4）、二（5）三個(gè)班的物理成績(jī)都取得了肯定的進(jìn)步。其中，二（3）班的進(jìn)步更為明顯，每次考試成績(jī)總是不斷進(jìn)步。但還需進(jìn)一步提高。

三、班主任工作狀況

本學(xué)期我任初二（5）班的副班主任，除幫助班主任龐教師維持好正常的教學(xué)秩序，保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外，我更關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思想狀況，全面了解學(xué)生狀況。因此，平常特別注意與學(xué)生的溝通，通過與學(xué)生談心，家訪等各種手段，排解學(xué)生思想上的顧慮，解決他們的實(shí)際困難，以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活。現(xiàn)在班級(jí)狀況穩(wěn)定,學(xué)習(xí)氣氛深厚,同學(xué)互幫互助,在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出.

物理教研組工作總結(jié)范文

本學(xué)期我校物理教研組在教育處的領(lǐng)導(dǎo)和物理組全體成員的共同努力下，結(jié)合本校實(shí)際，圍繞科研興校，科研興教的目標(biāo)，以學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，以教研為動(dòng)力，以課堂為立足點(diǎn)，堅(jiān)決投入到課改中去，狠抓教學(xué)常規(guī)工作及青年教師培育工作的落實(shí)，并積極開展課題討論，圓滿完成了本學(xué)期的教學(xué)、教研工作，取得了顯著的成績(jī)，度其次學(xué)期物理教研組。現(xiàn)總結(jié)如下：

1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建立，提高物理教師的理論素養(yǎng)

(1)開學(xué)初組織教師學(xué)習(xí)了新課標(biāo)的根本理念，以新的教學(xué)理念武裝頭腦，全面提高我校物理教師的理論素養(yǎng);

(2)組織全體教師學(xué)習(xí)新的《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》以及課程改革的有關(guān)材料，把握新時(shí)期物理教學(xué)目標(biāo)與重點(diǎn)，學(xué)習(xí)新教法，力求我們的教學(xué)活動(dòng)更具成效，取得了顯著的成績(jī);

(3)組織教師開展學(xué)習(xí)溝通會(huì)，相互溝通，相互學(xué)習(xí)，并積極撰寫教學(xué)論文，屢次在我校的教研報(bào)上發(fā)表。

2、加強(qiáng)了教研組備課組的建立，各項(xiàng)活動(dòng)有序地進(jìn)展

(1)嚴(yán)格根據(jù)開學(xué)時(shí)的工作規(guī)劃，落實(shí)教研活動(dòng)制度，每?jī)芍苓M(jìn)展一次教研活動(dòng)，并做了了具體的安排，每個(gè)教師都堅(jiān)持聽完全組教師的示范課或匯報(bào)課，真正做到了教研活動(dòng)有規(guī)劃、有內(nèi)容、定時(shí)間、定地點(diǎn)，使全組教師得到了很好的學(xué)習(xí)和熬煉的時(shí)機(jī);

(2)完善備課組集體備課活動(dòng)，提高了各備課組的教研質(zhì)量。集體備課做到了“四統(tǒng)一”(統(tǒng)一進(jìn)度、教案、練習(xí)、測(cè)試)，加強(qiáng)各組之間的溝通、聽課、評(píng)課等活動(dòng)，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，教師工作總結(jié)《度其次學(xué)期物理教研組工作總結(jié)》。

3、根據(jù)新課標(biāo)的理念進(jìn)展了一系列的教研活動(dòng)，并應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)中，切實(shí)提高了課堂教學(xué)效益

(1)學(xué)期初組織教師學(xué)習(xí)教材教法，仔細(xì)進(jìn)展教材分析，熟識(shí)各年級(jí)學(xué)問體系及教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)要求;

(2)全面進(jìn)展課堂教學(xué)模式改革，實(shí)施啟發(fā)式、爭(zhēng)論式教學(xué)模式，提高了學(xué)生的領(lǐng)悟力量和學(xué)習(xí)力量;

(3)教學(xué)過程中重視學(xué)問的形成過程的教學(xué)和情境教學(xué)，采納探究式教學(xué)模式，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣及實(shí)踐力量;

(4)定期開展了討論性學(xué)習(xí)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、物理其次課堂活動(dòng)，全面發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生得到了熬煉與提高;

(5)從三個(gè)維度制定教學(xué)目標(biāo)，真正促進(jìn)了學(xué)生的全面進(jìn)展。

(6)組織了多數(shù)青年教師上好教學(xué)討論課，共同探究提高課堂教學(xué)效率的方法。

4、青年教師的培育工作卓有成效

(1)組織了青年教師進(jìn)展教育理念、理論的學(xué)習(xí)，定期檢查學(xué)習(xí)筆記，全面標(biāo)準(zhǔn)教師的學(xué)習(xí)活動(dòng)，各青年教師均在學(xué)習(xí)中得到了不斷提升;

(2)組織了新教師上好公開課，做好各方面的指導(dǎo)工作，各青年教師通過各種講座、溝通會(huì)議、參觀等活動(dòng)，對(duì)教師業(yè)務(wù)進(jìn)一步熟識(shí)，教學(xué)水平有了很大的提高;

(3)老教師積極做好新教師的指導(dǎo)工作，幫助新教師成長(zhǎng)。新老教師結(jié)對(duì)子活動(dòng)極大促進(jìn)了我組青年教師的成長(zhǎng)。

5、各項(xiàng)常規(guī)工作有條不紊地進(jìn)展

(1)定期進(jìn)展教學(xué)常規(guī)調(diào)研工作，準(zhǔn)時(shí)獵取了反應(yīng)信息，不斷地改良教學(xué).

(2)定期抽查教案、聽課記錄，檢查作業(yè)批改狀況;

(3)加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的溝通，組織教師外出聽課并迎接外校教師來我校參觀指導(dǎo)，安排教師上好公開課。

在本學(xué)期中，我組工作取得了顯著的成績(jī)，但也存在著一些缺乏之處，例如教研氣氛不夠深厚，教學(xué)方法較為傳統(tǒng)，對(duì)新理念、新教法的鉆研還不夠到位，新課標(biāo)的實(shí)施不夠成熟等。但是，我們?nèi)w物理組教師深信，只要全組教師同心協(xié)力，通力合作，許多問題都會(huì)迎刃而解，在新的學(xué)期當(dāng)中，肯定可以讓我校的物理教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階。

物理教研組學(xué)期的自我總結(jié)

本學(xué)期以來，我組教師連續(xù)發(fā)揚(yáng)始終以來的互幫互學(xué)，互謙互讓，協(xié)作奮進(jìn)，共同提高的集體精神，扎實(shí)有效地完成了開學(xué)初所定的各項(xiàng)教研工作規(guī)劃。勝利地進(jìn)行了預(yù)定的江寧區(qū)8年級(jí)教研活動(dòng)以及江寧區(qū)現(xiàn)場(chǎng)溝通推動(dòng)會(huì)。有效地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)物理學(xué)問的興趣。有效組織并圓滿地完成了我組區(qū)骨干以上教師課題的申報(bào)活動(dòng)?，F(xiàn)就一學(xué)期來的工作作一大體的的自我總結(jié)。

統(tǒng)一思想，達(dá)成共識(shí)，仔細(xì)落實(shí):開學(xué)初的教研活動(dòng)，除完成常規(guī)教研任務(wù)以外，我們主要在兩件事上達(dá)成了共識(shí)。一是通過重申上一學(xué)年就已確定的我組關(guān)于教學(xué)試驗(yàn)器材的治理及使用條例。（照實(shí)驗(yàn)前上網(wǎng)登記預(yù)約，器材由每周第一次使用的教師統(tǒng)一領(lǐng)取，最終一次使用的教師負(fù)責(zé)收回；同一節(jié)課時(shí)內(nèi)，先用的教師負(fù)責(zé)叫學(xué)生送給后用的班級(jí)，完成后準(zhǔn)時(shí)填寫試驗(yàn)記錄等）。使大家都能自覺遵守組內(nèi)協(xié)定。通過我組教師長(zhǎng)期全都的努力，在各次大考中無論8年級(jí)還是9年級(jí)都取得了很好的成績(jī)，并受到了高度的評(píng)價(jià)與贊揚(yáng)。仔細(xì)搞好新老教師的傳、幫、帶工作，是我組教師之間互幫互學(xué)，共同提高的一個(gè)詳細(xì)表達(dá)；也是我物理教研組整體教學(xué)成績(jī)始終處于區(qū)先進(jìn)展列的緣由之一。對(duì)一位新教師，除聽他講課并指導(dǎo)和溝通外，都分別以不同形式去給他上好示范課。我組在上一學(xué)年就已經(jīng)達(dá)成共識(shí)并養(yǎng)成了習(xí)慣。物理教師完成學(xué)校規(guī)定每學(xué)期聽的１2節(jié)課中原則上必需５節(jié)是本組教師講的課。而聽本組教師的課必需隨堂聽，即在事先不通知的狀況下去聽。聽課之后必需與授課教師進(jìn)展有針對(duì)性的溝通。以集體利益為重，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，樂于奉獻(xiàn)。

本學(xué)期以來，無論在本組教研課題申報(bào)的過程中，還是在開展的兩次學(xué)科區(qū)級(jí)活動(dòng)中。每位教師人人一心，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，樂于奉獻(xiàn)，將一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到了淋漓盡致的程度。最終在每一項(xiàng)活動(dòng)上均取得了令人滿足的效果。特殊值得一提的是，我們雖是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但主要還是合作伙伴是對(duì)手，就免不了競(jìng)爭(zhēng)。但更主要還是合作伙伴。競(jìng)爭(zhēng)附屬于協(xié)作。同行是對(duì)手，對(duì)手就有競(jìng)爭(zhēng)，這是常識(shí)。但在我組，競(jìng)爭(zhēng)的前提是通力協(xié)作。是競(jìng)爭(zhēng)附屬于協(xié)作。我們都深知，我們的真正對(duì)手其實(shí)是區(qū)內(nèi)全部同行教師。自上一學(xué)年以來，我組始終在統(tǒng)一征訂資料，統(tǒng)一出試卷，根本統(tǒng)一在同一段時(shí)期內(nèi)測(cè)驗(yàn)等方面保持著高度的全都。從不模糊，從不例外。

總之，通過一學(xué)期以來組上教師的團(tuán)結(jié)合作。使我校物理成績(jī)?cè)谠懈咨嫌钟辛艘粋€(gè)明顯的起色，我們信任，本年度我校的物理成績(jī)，必定會(huì)在上一年度的根底上再有肯定的提高。

2023物理教研組工作總結(jié)

一學(xué)期過得太快，感覺剛剛做完規(guī)劃，一學(xué)期就已經(jīng)接近尾聲。細(xì)細(xì)回想，這學(xué)期還真做了些實(shí)實(shí)在在的事情，現(xiàn)總結(jié)如下：

首先在學(xué)校的統(tǒng)一安排下進(jìn)展聽評(píng)課活動(dòng)。我們組的每個(gè)人按著學(xué)校的要求在3月份和4月初完成一輪聽評(píng)課，這讓我們彼此了解我們現(xiàn)在課堂的真實(shí)狀況。然后按學(xué)校的要求進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)導(dǎo)學(xué)案的制作，教材版本，編制時(shí)間，編號(hào)，使用時(shí)間及教師評(píng)價(jià)等。三是通過學(xué)校反應(yīng)觀評(píng)課的狀況，對(duì)集中消失的問題進(jìn)展整改，比方標(biāo)準(zhǔn)理科的作業(yè)本，草稿本或練習(xí)本的問題；課題的出示及學(xué)習(xí)目標(biāo)的表達(dá)；導(dǎo)學(xué)案的制作，使用和治理，導(dǎo)學(xué)案要表達(dá)學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)步驟和學(xué)習(xí)要求；進(jìn)度表要張貼在教材上，時(shí)刻提示教學(xué)進(jìn)度的完成狀況等。四是分層導(dǎo)學(xué)案的初步研討。五是預(yù)備和做物理試驗(yàn)，完成物理試驗(yàn)的學(xué)業(yè)水平測(cè)試；六是課程的申報(bào)和開發(fā)。對(duì)于課程的開發(fā)，我們從來沒做過，沒有閱歷可借鑒，全組成員反復(fù)討論，確定課題，并依據(jù)個(gè)人的不同特點(diǎn)，進(jìn)展任務(wù)分工。七是再次教研有關(guān)導(dǎo)學(xué)案的分層標(biāo)準(zhǔn)及制作方法。并集體開頭試做分層導(dǎo)學(xué)案的初稿，利用教研時(shí)間和平常的空閑時(shí)間進(jìn)展?fàn)幷?，在充分試做的根底上，?jīng)過溝通爭(zhēng)論，完成最終的定稿。八是學(xué)習(xí)目標(biāo)的分解和續(xù)寫，先從課標(biāo)上找到課標(biāo)對(duì)目標(biāo)的行為動(dòng)詞的解釋，然后依據(jù)前期的教學(xué)閱歷，對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)展分解和續(xù)寫，這件事還需要連續(xù)討論。九是集體研課，出一節(jié)研討課。

本學(xué)期始終處于特別忙的狀態(tài)，還有一件事是留在暑假做的，就是每個(gè)人要至少完成高考題2-3套及依據(jù)需要自覺閱讀。

【年終工作小結(jié)總結(jié)（物理教研組）】

一、師德表現(xiàn)

平常積極參與全校教職工大會(huì),仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,關(guān)懷國(guó)內(nèi)外大事,注意政治理論的學(xué)習(xí).協(xié)作組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參與升旗儀式，從不缺勤。聽從安排，人際關(guān)系融洽。

二、教育教學(xué)狀況

本人仔細(xì)備課、上課、聽課、評(píng)課，準(zhǔn)時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種學(xué)問，形成比擬完整的學(xué)問構(gòu)造，嚴(yán)格要求學(xué)生，敬重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順當(dāng)完成教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)工作中，我留意做到以下幾點(diǎn)：

1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我仔細(xì)討論教材，力求精確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn).并注意參閱各種雜志，制定符合金山橋開發(fā)區(qū)中學(xué)學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。留意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫仔細(xì)，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平.

2、仔細(xì)上好每一節(jié)課。上課時(shí)注意學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注意綜合力量的培育,有意識(shí)的培育學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及規(guī)律性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素養(yǎng).保證每一節(jié)課的質(zhì)量.

3、仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)批改作業(yè)，留意聽取學(xué)生的意見,準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)展輔導(dǎo)。4、堅(jiān)持聽課，留意學(xué)習(xí)組里教師的教學(xué)閱歷,努力探究適合自己的教學(xué)模式.本學(xué)期平均每周聽課二到三節(jié),尤其是在市一中參與的省優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大，使我了解了現(xiàn)在物理教學(xué)的動(dòng)向和進(jìn)展趨勢(shì)。平常積極參加聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。

5、注意教育理論的學(xué)習(xí),并留意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用.通過開公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的缺乏之處，從而更促進(jìn)了物理教學(xué)。

6、加強(qiáng)與備課組教師的合作，團(tuán)結(jié)共進(jìn)，精誠(chéng)協(xié)作，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，二（3）、二（4）、二（5）三個(gè)班的物理成績(jī)都取得了肯定的進(jìn)步。其中，二（3）班的進(jìn)步更為明顯，每次考試成績(jī)總是不斷進(jìn)步。但還需進(jìn)一步提高。

三、班主任工作狀況

本學(xué)期我任初二（5）班的副班主任，除幫助班主任龐教師維持好正常的教學(xué)秩序，保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外，我更關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思想狀況，全面了解學(xué)生狀況。因此，平常特別注意與學(xué)生的溝通，通過與學(xué)生談心，家訪等各種手段，排解學(xué)生思想上的顧慮，解決他們的實(shí)際困難，以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活?，F(xiàn)在班級(jí)狀況穩(wěn)定,學(xué)習(xí)氣氛深厚,同學(xué)互幫互助,在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出.

物理教研組工作的自我總結(jié)

物理考研組的教師們?nèi)绾吾槍?duì)自己的工作來作一個(gè)自我總結(jié)呢？以下就為大家供應(yīng)了一篇優(yōu)秀的自我總結(jié)范文，供參考：

物理教研組是一個(gè)小科組，一學(xué)期以來，作為其中的每一位教師，雖無可歌可頌的業(yè)績(jī)，但我們工作是盡心盡責(zé)的，一絲不茍的，任勞任怨的，固然也是悄悄無聞的。。可以這樣說，多年來我們始終在承受著一種另類的孤獨(dú)。但盡管如此，我們并沒有妄自菲薄、怨天尤人，更沒有對(duì)別人獲得的榮譽(yù)表現(xiàn)出絲毫的妒忌。我們始終以一種尋常心在自己的崗位上悄悄地耕耘著。

回憶馬上完畢的這一學(xué)期，主要做了如下幾方面的工作：

一.開好第一次科組會(huì)：本學(xué)期伊始，召開物理教研組工作總結(jié)了新學(xué)期的第一次科組會(huì)，仔細(xì)學(xué)習(xí)爭(zhēng)論學(xué)校的工作規(guī)劃和工作要求，并結(jié)合本科組的實(shí)際提出科組新學(xué)期的工作規(guī)劃和目標(biāo)，使教師們做到心中有數(shù)，明確職責(zé)。

二.協(xié)作學(xué)校組織開展了優(yōu)質(zhì)高效課堂六環(huán)節(jié)教學(xué)模式推廣和應(yīng)用活動(dòng)：在此次活動(dòng)中，根據(jù)學(xué)校的部署和要求仔細(xì)組織科組教師開展相互的聽課、評(píng)課和說課活動(dòng)，通過此項(xiàng)活動(dòng)，深厚了科組的教研氣氛，促進(jìn)了課堂教學(xué)改革，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)了常規(guī)教學(xué)行為，20xx-20xx學(xué)年度其次學(xué)期物理教研組工作總收到了較好的效果。本組教師全部參與了我校首屆教學(xué)節(jié)精品課展現(xiàn)活動(dòng)并獲得好評(píng)。

三、積極開展校本教研活動(dòng)

協(xié)作學(xué)校開展的雙愛好活動(dòng)，物理組開展了校本教研活動(dòng)，通過試驗(yàn)探究---物理試驗(yàn)。

四、本學(xué)科教學(xué)常規(guī)方面：

我覺得我們組的每位教師都特別敬業(yè)，從未消失過上課遲到早退等狀況；每位教師都特別關(guān)懷愛惜學(xué)生，急躁解答學(xué)生問題，常常鼓舞學(xué)生樹立他們的信念；而且盡管每位教師任教班次多，但大家都是仔細(xì)對(duì)待每一節(jié)課，從備課、預(yù)備教學(xué)材料到上課等都一絲不茍，特殊是試驗(yàn)課，每節(jié)試驗(yàn)課的課前預(yù)做必不行少，力求使每一堂課都能取得最抱負(fù)的效果。

本學(xué)期，我們的任務(wù)應(yīng)當(dāng)說比擬重，要面對(duì)今年的中考，我們組教師能團(tuán)結(jié)互助，不斤斤計(jì)較，有的教師為了完成教學(xué)進(jìn)度，還主動(dòng)向其他科要課上，以至能夠圓滿完本錢學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。

對(duì)作業(yè)的批改和輔導(dǎo)，每位教師的批改量都大，但我們都精選了作業(yè)，而且全部都是全批全改；學(xué)生存在的問題，根本都即時(shí)作了講評(píng)和輔導(dǎo)。

本學(xué)期生物組應(yīng)當(dāng)說較好地完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，小科組也應(yīng)當(dāng)有大作為，雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，但對(duì)比上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有差距，我們將進(jìn)一步學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校的教學(xué)閱歷，進(jìn)一步更新教學(xué)方法，充分運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，將我校的生物教學(xué)工作搞得更有特色。

初中數(shù)學(xué)教研組總結(jié)

光陰似箭，歲月如梭，20xx年馬上完畢了。本學(xué)年數(shù)學(xué)教研組的工作，在學(xué)校教育處的指導(dǎo)下，在全體數(shù)學(xué)教師親密協(xié)作下順當(dāng)開展。雖未轟轟烈烈，但也踏踏實(shí)實(shí)。一學(xué)期來，數(shù)學(xué)組的教師共同合作、共同探究、共同成長(zhǎng)。

一、學(xué)習(xí)新課程，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念

本學(xué)年，教研組組織了屢次教研活動(dòng)，組織全體數(shù)學(xué)教師再次學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)及最新的教育理念，正確把握數(shù)學(xué)教育的特點(diǎn)，積極提倡自主，合作、探究的學(xué)習(xí)方式。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，準(zhǔn)時(shí)了解課改動(dòng)態(tài)，多渠道多方位獵取信息，提高理論水平。

二、開展教研活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量

1、加強(qiáng)課堂教學(xué)，提高課堂效率。本學(xué)期共開校公開課3節(jié)，執(zhí)教者仔細(xì)備課、上課、反思，聽課教師仔細(xì)聽課，集體評(píng)議，相互研討，共同促進(jìn)，形成良好的教研氣氛。

2、進(jìn)一步完善集體備課制度。三個(gè)年級(jí)，以備課組為單位，提倡分內(nèi)容、分章節(jié)、分頭備課，力求備精品課；提倡利用網(wǎng)絡(luò)資源查找資料，以到達(dá)資源共享之目的。目前，各備課組都積存了肯定的教學(xué)資料，有的是教師們自己擬定的，有的是多方搜集的，不但本年級(jí)使用，還傳給下一年級(jí)使用，做到資源共享。集體備課結(jié)合了各類教學(xué)資源，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，形成了教的合力，提高了數(shù)學(xué)教研組整體教學(xué)教研水平。

三、做好常規(guī)檢查，強(qiáng)化教學(xué)治理

在鼓舞教師們制造性工作的同時(shí)，不放松對(duì)教學(xué)常規(guī)的指導(dǎo)和監(jiān)視。本學(xué)期，教研組協(xié)作教務(wù)處共進(jìn)展四次教學(xué)常規(guī)工作檢查，內(nèi)容包括是否寫教案，是否寫教學(xué)反思和教后記，作業(yè)批改是否準(zhǔn)時(shí)，仔細(xì)等方面，檢查結(jié)果令人滿足。

四、留意自身提高，加快專業(yè)進(jìn)展

我們教研組每位教師都非常注意自我提高，不斷給自己加壓，以便更好地從事教學(xué)工作，在進(jìn)展繁重的教學(xué)工作的同時(shí)，個(gè)別教師還潛心討論，自覺反思。不斷地總結(jié)與提高，教研風(fēng)氣深厚。

時(shí)間的腳步帶著我們走過了一個(gè)充實(shí)而勞碌的學(xué)期?？偨Y(jié)過去，展望將來，我們糊涂地熟悉到身上肩負(fù)的重任，探究之路任重而道遠(yuǎn)，我們只有不斷學(xué)習(xí)，不斷地開拓進(jìn)取，迎接更大的挑戰(zhàn)。物理教研組學(xué)期工作總結(jié)

在忙勞碌碌中又度過了一學(xué)期，我們物理組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下，根據(jù)教科處的要求，有規(guī)劃、有步驟地開展教研組工作。我們以新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教學(xué)觀念為指導(dǎo),以課堂教學(xué)為中心,以課題討論為主線.在仔細(xì)完成教研組常規(guī)工作的同時(shí)，連續(xù)加強(qiáng)教研組標(biāo)準(zhǔn)化建立，積極開展教科研活動(dòng)，現(xiàn)將今年如下：

1、仔細(xì)做好教學(xué)常規(guī)工作。

本學(xué)期八年級(jí)組的教研主題是：抓好課前小測(cè)驗(yàn)，穩(wěn)固所學(xué)，鋪墊新授。在教學(xué)過程中，備課組能自己精選習(xí)題，編寫每一單元學(xué)習(xí)的學(xué)案，教師首先利用課前小測(cè)驗(yàn)引起學(xué)生回憶，引導(dǎo)學(xué)生積極參加教學(xué)活動(dòng)，給學(xué)生課下自主參加教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間和空間，不僅要讓學(xué)生學(xué)會(huì)物理，更重要的是讓學(xué)生會(huì)學(xué)物理，教師通過測(cè)驗(yàn)，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺教學(xué)中存在的問題，以問題為中心，不斷查找提升教學(xué)質(zhì)量的切入點(diǎn)。九年級(jí)組的教研主題是：通過題型訓(xùn)練，提高復(fù)習(xí)效率。在復(fù)習(xí)階段，備課組通力合作，從各省中考題、模擬題中精挑細(xì)選，分組歸類，組成題組，使學(xué)生形成系統(tǒng)的學(xué)問，促進(jìn)學(xué)生整體水平的提高。

2、加強(qiáng)集體備課和聽課評(píng)課活動(dòng)。

為了發(fā)揮集體的力氣，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享，備課組教師通過集體備課，對(duì)教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及教學(xué)方法，進(jìn)展分析和爭(zhēng)論，并探討突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)展的思路和方法。發(fā)揮每位教師的特點(diǎn)，同仁之間相互學(xué)習(xí)、相互借鑒，采納了集體分節(jié)備課，統(tǒng)一電子教案，資源共享，每位教師在這個(gè)根底上，依據(jù)自己的特點(diǎn)、風(fēng)格再進(jìn)展修改，在教學(xué)上表達(dá)出自己的共性，優(yōu)化了課堂教學(xué)。

備課組加強(qiáng)了聽課評(píng)課活動(dòng)。聽課后，全組教師能仔細(xì)評(píng)課。如對(duì)教學(xué)內(nèi)容安排否恰當(dāng)，難點(diǎn)是否突破，教法是否得當(dāng)，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想、方法的滲透等是否符合素養(yǎng)教育的要求，教師的教學(xué)根本功等方面進(jìn)展中肯、全面的評(píng)論和探討。通過聽課和評(píng)課活動(dòng)，加深全組教師對(duì)教材的理解和教法的把握，給教師供應(yīng)了熬煉的舞臺(tái)、搭建了成長(zhǎng)的階梯、促進(jìn)了全組教師課堂教學(xué)水平的共同提升。

3、仔細(xì)做好教研主題化、課題實(shí)踐化的教研活動(dòng)

教研組不但是教師專業(yè)力量增進(jìn)的重要舞臺(tái)，還是討論型的教師發(fā)源地。在教研活動(dòng)中，教研組內(nèi)每位教師既充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，又有很強(qiáng)的整體協(xié)作意識(shí)。在理論學(xué)習(xí)過程中，大家不閉關(guān)自守，不故步自封;在聽評(píng)課活動(dòng)中，大家相互切磋，互通有無;在組建學(xué)科檔案過程中，大家合理分工，合作溝通，資源共享。教師通過親密協(xié)作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，使教研組呈現(xiàn)了很強(qiáng)的戰(zhàn)斗力和生命力。

4、在教學(xué)討論中注意反思

在教研中，我組教師針對(duì)課程與教學(xué)的問題，結(jié)合教學(xué)中的實(shí)際問題，對(duì)教學(xué)實(shí)踐的積極回憶與反思，探究和解決教學(xué)過程中存在的問題，發(fā)覺自己實(shí)踐活動(dòng)的勝利與缺乏，確定今后討論的方向、討論的問題。對(duì)自己和他人的行為與觀念有更深刻的熟悉，從而提升自己的理論水平。

5、教研活動(dòng)中存在的缺乏

教研活動(dòng)開展得還不夠扎實(shí)，在很多詳細(xì)工作環(huán)節(jié)上深度不夠，備課組活動(dòng)效率不高，對(duì)學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo)還不夠，校本教研還停留在一個(gè)較淺的層面之上。這方面還應(yīng)進(jìn)展更深入的討論，努力使討論與教學(xué)更嚴(yán)密地結(jié)合起來。

物理教師在學(xué)科方面的文章還要增加數(shù)量，提高質(zhì)量，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，有更多的文章發(fā)表。引導(dǎo)更多的教師積極主動(dòng)參加教科討論，形成一支學(xué)習(xí)型、科研型的教師科研隊(duì)伍。

物理教研組工作小結(jié)工作總結(jié)

XX-XX學(xué)年度第一學(xué)期物理教學(xué)總結(jié)

一學(xué)期來，在開發(fā)區(qū)及學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的熱心支持和幫忙下，我在仔細(xì)做好教育教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)等方面做了肯定的努力.下面我把這一學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。

一、師德表現(xiàn)

平常積極參與全校教職工大會(huì),仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,關(guān)懷國(guó)內(nèi)外大事,注意政治理論的學(xué)習(xí).協(xié)作組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參與升旗儀式，從不缺勤。聽從安排，人際關(guān)系融洽。

二、教育教學(xué)狀況

本人仔細(xì)備課、上課、聽課、評(píng)課，準(zhǔn)時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種學(xué)問，形成比擬完整的學(xué)問構(gòu)造，嚴(yán)格要求學(xué)生，敬重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順當(dāng)完成教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)工作中，我留意做到以下幾點(diǎn)：

1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我仔細(xì)討論教材，力求精確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn).并注意參閱各種雜志，制定符合金山橋開發(fā)區(qū)中學(xué)學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。留意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫仔細(xì)，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平.

2、仔細(xì)上好每一節(jié)課。上課時(shí)注意學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注意綜合力量的培育,有意識(shí)的培育學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及規(guī)律性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素養(yǎng).保證每一節(jié)課的質(zhì)量.

3、仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)批改作業(yè)，留意聽取學(xué)生的意見,準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)展輔導(dǎo)。

4、堅(jiān)持聽課，留意學(xué)習(xí)組里教師的教學(xué)閱歷,努力探究適合自己的教學(xué)模式.本學(xué)期平均每周聽課二到三節(jié),尤其是在市一中參與的省優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大，使我了解了現(xiàn)在物理教學(xué)的動(dòng)向和進(jìn)展趨勢(shì)。平常積極參加聽課、評(píng)課，虛心向同

物理教研組工作的自我總結(jié)

物理教研組學(xué)期的自我總結(jié)

初中物理教研組工作總結(jié)優(yōu)秀范文

初中物理教研組總結(jié)

物理教研組工作總結(jié)

初中物理教研組工作總結(jié)

2023-2023學(xué)年物理教研組工作小結(jié)

2023年物理教研組工作總結(jié)

中學(xué)2023—2023學(xué)年度物理教研組工作總結(jié)

2023—2023學(xué)年度第一學(xué)期物理教研組工作總結(jié)

物理教研組工作總結(jié)4篇

<本文名目物理教研組工作總結(jié)物理教研組學(xué)期工作總結(jié)物理教研組學(xué)期工作總結(jié)物理教研組工作總結(jié)XX-XX學(xué)年度第一學(xué)期物理教學(xué)總結(jié)

一學(xué)期來，在開發(fā)區(qū)及學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的熱心支持和幫忙下，我在仔細(xì)做好教育教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)等方面做了肯定的努力.下面我把這一學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。

一、師德表現(xiàn)

平常積極參與全校教職工大會(huì),仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,關(guān)懷國(guó)內(nèi)外大事,注意政治理論的學(xué)習(xí).協(xié)作組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參與升旗儀式，從不缺勤。聽從安排，人際關(guān)系融洽。

二、教育教學(xué)狀況

本人仔細(xì)備課、上課、聽課、評(píng)課，準(zhǔn)時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種學(xué)問，形成比擬完整的學(xué)問構(gòu)造，嚴(yán)格要求學(xué)生，敬重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順當(dāng)完成教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)工作中，我留意做到以下幾點(diǎn)：

1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我仔細(xì)討論教材，力求精確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn).并注意參閱各種雜志，制定符合金山橋開發(fā)區(qū)中學(xué)學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。留意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫仔細(xì)，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平.

2、仔細(xì)上好每一節(jié)課。上課時(shí)注意學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注意綜合力量的培育,有意識(shí)的培育學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及規(guī)律性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素養(yǎng).保證每一節(jié)課的質(zhì)量.

3、仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)批改作業(yè)，留意聽取學(xué)生的意見,準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)展輔導(dǎo)。

4、堅(jiān)持聽課，留意學(xué)習(xí)組里教師的教學(xué)閱歷,努力探究適合自己的教學(xué)模式.本學(xué)期平均每周聽課二到三節(jié),尤其是在市一中參與的省優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大，使我了解了現(xiàn)在物理教學(xué)的動(dòng)向和進(jìn)展趨勢(shì)。平常積極參加聽課、評(píng)課，虛心向同

物理教研組學(xué)期工作總結(jié)物理教研組工作總結(jié)（2）|返回名目本學(xué)期以來，我組教師連續(xù)發(fā)揚(yáng)始終以來的互幫互學(xué)，互謙互讓，協(xié)作奮進(jìn)，共同提高的集體精神，扎實(shí)有效地完成了開學(xué)初所定的各項(xiàng)教研工作規(guī)劃．勝利地進(jìn)行了預(yù)定的江寧區(qū)8年級(jí)教研活動(dòng)以及江寧區(qū)現(xiàn)場(chǎng)溝通推動(dòng)會(huì)．有效地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)物理學(xué)問的興趣．有效組織并圓滿地完成了我組區(qū)骨干以上教師課題的申報(bào)活動(dòng)。現(xiàn)就一學(xué)期來的工作作一大體的總結(jié)．

統(tǒng)一思想，達(dá)成共識(shí)，仔細(xì)落實(shí):開學(xué)初的教研活動(dòng)，除完成常規(guī)教研任務(wù)以外，我們主要在兩件事上達(dá)成了共識(shí)．一是通過重申上一學(xué)年就已確定的我組關(guān)于教學(xué)試驗(yàn)器材的治理及使用條例．（照實(shí)驗(yàn)前上網(wǎng)登記預(yù)約,器材由每周第一次使用的教師統(tǒng)一領(lǐng)取，最終一次使用的教師負(fù)責(zé)收回；同一節(jié)課時(shí)內(nèi)，先用的教師負(fù)責(zé)叫學(xué)生送給后用的班級(jí),完成后準(zhǔn)時(shí)填寫試驗(yàn)記錄等）．使大家都能自覺遵守組內(nèi)協(xié)定．通過我組教師長(zhǎng)期全都的努力，在各次大考中無論8年級(jí)還是9年級(jí)都取得了很好的成績(jī)，并受到了高度的評(píng)價(jià)與贊揚(yáng)。仔細(xì)搞好新老教師的傳、幫、帶工作，是我組教師之間互幫互學(xué)，共同提高的一個(gè)詳細(xì)表達(dá)；也是我物理教研組整體教學(xué)成績(jī)始終處于區(qū)先進(jìn)展列的緣由之一。對(duì)一位新教師，除聽他講課并指導(dǎo)和溝通外，都分別以不同形式去給他上好示范課。我組在上一學(xué)年就已經(jīng)達(dá)成共識(shí)并養(yǎng)成了習(xí)慣。物理教師完成學(xué)校規(guī)定每學(xué)期聽的１2節(jié)課中原則上必需５節(jié)是本組教師講的課．而聽本組教師的課必需隨堂聽，即在事先不通知的狀況下去聽．聽課之后必需與授課教師進(jìn)展有針對(duì)性的溝通．以集體利益為重，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，樂于奉獻(xiàn)．

本學(xué)期以來，無論在本組教研課題申報(bào)的過程中，還是在開展的兩次學(xué)科區(qū)級(jí)活動(dòng)中．每位教師人人一心，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，樂于奉獻(xiàn)，將一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到了淋漓盡致的程度．最終在每一項(xiàng)活動(dòng)上均取得了令人滿足的效果．特殊值得一提的是,我們雖是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但主要還是合作伙伴是對(duì)手，就免不了競(jìng)爭(zhēng)．但更主要還是合作伙伴．競(jìng)爭(zhēng)附屬于協(xié)作．同行是對(duì)手，對(duì)手就有競(jìng)爭(zhēng)，這是常識(shí)．但在我組，競(jìng)爭(zhēng)的前提是通力協(xié)作．是競(jìng)爭(zhēng)附屬于協(xié)作．我們都深知，我們的真正對(duì)手其實(shí)是區(qū)內(nèi)全部同行教師．自上一學(xué)年以來，我組始終在統(tǒng)一征訂資料，統(tǒng)一出試卷，根本統(tǒng)一在同一段時(shí)期內(nèi)測(cè)驗(yàn)等方面保持著高度的全都．從不模糊，從不例外．

總之，通過一學(xué)期以來組上教師的團(tuán)結(jié)合作．使我校物理成績(jī)?cè)谠懈咨嫌钟辛艘粋€(gè)明顯的起色，我們信任，本年度我校的物理成績(jī)，必定會(huì)在上一年度的根底上再有肯定的提高。

物理教研組學(xué)期工作總結(jié)物理教研組工作總結(jié)（3）|返回名目在忙勞碌碌中又度過了一學(xué)期，我們物理組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下，根據(jù)教科處的要求，有規(guī)劃、有步驟地開展教研組工作。我們以新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教學(xué)觀念為指導(dǎo),以課堂教學(xué)為中心,以課題討論為主線.在仔細(xì)完成教研組常規(guī)工作的同時(shí)，連續(xù)加強(qiáng)教研組標(biāo)準(zhǔn)化建立，積極開展教科研活動(dòng)，現(xiàn)將今年工作總結(jié)如下：

1、仔細(xì)做好教學(xué)常規(guī)工作。

本學(xué)期八年級(jí)組的教研主題是：抓好課前小測(cè)驗(yàn)，穩(wěn)固所學(xué)，鋪墊新授。在教學(xué)過程中，備課組能自己精選習(xí)題，編寫每一單元學(xué)習(xí)的學(xué)案，教師首先利用課前小測(cè)驗(yàn)引起學(xué)生回憶，引導(dǎo)學(xué)生積極參加教學(xué)活動(dòng)，給學(xué)生課下自主參加教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間和空間，不僅要讓學(xué)生學(xué)會(huì)物理，更重要的是讓學(xué)生會(huì)學(xué)物理，教師通過測(cè)驗(yàn)，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺教學(xué)中存在的問題，以問題為中心，不斷查找提升教學(xué)質(zhì)量的切入點(diǎn)。九年級(jí)組的教研主題是：通過題型訓(xùn)練，提高復(fù)習(xí)效率。在復(fù)習(xí)階段，備課組通力合作，從各省中考題、模擬題中精挑細(xì)選，分組歸類，組成題組，使學(xué)生形成系統(tǒng)的學(xué)問，促進(jìn)學(xué)生整體水平的提高。

2、加強(qiáng)集體備課和聽課評(píng)課活動(dòng)。

為了發(fā)揮集體的力氣，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享，備課組教師通過集體備課，對(duì)教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及教學(xué)方法，進(jìn)展分析和爭(zhēng)論，并探討突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)展的思路和方法。發(fā)揮每位教師的特點(diǎn)，同仁之間相互學(xué)習(xí)、相互借鑒，采納了集體分節(jié)備課，統(tǒng)一電子教案，資源共享，每位教師在這個(gè)根底上，依據(jù)自己的特點(diǎn)、風(fēng)格再進(jìn)展修改，在教學(xué)上表達(dá)出自己的共性，優(yōu)化了課堂教學(xué)。

備課組加強(qiáng)了聽課評(píng)課活動(dòng)。聽課后，全組教師能仔細(xì)評(píng)課。如對(duì)教學(xué)內(nèi)容安排否恰當(dāng)，難點(diǎn)是否突破，教法是否得當(dāng)，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想、方法的滲透等是否符合素養(yǎng)教育的要求，教師的教學(xué)根本功等方面進(jìn)展中肯、全面的評(píng)論和探討。通過聽課和評(píng)課活動(dòng)，加深全組教師對(duì)教材的理解和教法的把握，給教師供應(yīng)了熬煉的舞臺(tái)、搭建了成長(zhǎng)的階梯、促進(jìn)了全組教師課堂教學(xué)水平的共同提升。

3、仔細(xì)做好教研主題化、課題實(shí)踐化的教研活動(dòng)

教研組不但是教師專業(yè)力量增進(jìn)的重要舞臺(tái)，還是討論型的教師發(fā)源地。在教研活動(dòng)中，教研組內(nèi)每位教師既充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，又有很強(qiáng)的整體協(xié)作意識(shí)。在理論學(xué)習(xí)過程中，大家不閉關(guān)自守，不故步自封;在聽評(píng)課活動(dòng)中，大家相互切磋，互通有無;在組建學(xué)科檔案過程中，大家合理分工，合作溝通，資源共享。教師通過親密協(xié)作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，使教研組呈現(xiàn)了很強(qiáng)的戰(zhàn)斗力和生命力。

4、在教學(xué)討論中注意反思

在教研中，我組教師針對(duì)課程與教學(xué)的問題，結(jié)合教學(xué)中的實(shí)際問題，對(duì)教學(xué)實(shí)踐的積極回憶與反思，探究和解決教學(xué)過程中存在的問題，發(fā)覺自己實(shí)踐活動(dòng)的勝利與缺乏，確定今后討論的方向、討論的問題。對(duì)自己和他人的行為與觀念有更深刻的熟悉，從而提升自己的理論水平。

5、教研活動(dòng)中存在的缺乏

教研活動(dòng)開展得還不夠扎實(shí)，在很多詳細(xì)工作環(huán)節(jié)上深度不夠，備課組活動(dòng)效率不高，對(duì)學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo)還不夠，校本教研還停留在一個(gè)較淺的層面之上。這方面還應(yīng)進(jìn)展更深入的討論，努力使討論與教學(xué)更嚴(yán)密地結(jié)合起來。

物理教師在學(xué)科方面的文章還要增加數(shù)量，提高質(zhì)量，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，有更多的文章發(fā)表。引導(dǎo)更多的教師積極主動(dòng)參加教科討論，形成一支學(xué)習(xí)型、科研型的教師科研隊(duì)伍。

物理教研組工作總結(jié)物理教研組工作總結(jié)（4）|返回名目本學(xué)期物理組全體教師在教育處，校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，積極落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作規(guī)劃，以教學(xué)常規(guī)治理為根底，以學(xué)生自主教育為重點(diǎn)，以改革教學(xué)方法為抓手，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以加強(qiáng)試驗(yàn)教學(xué)為突破口，全面進(jìn)展了物理教學(xué)改革的實(shí)踐，不久精彩的完成了物理教學(xué)任務(wù)，而且消失了初三備課組這樣的優(yōu)秀備課組，青年教師薛振剛還被評(píng)為最正確教學(xué)能手，組內(nèi)老教師老當(dāng)益壯，中年教師干勁正旺，青年教師后來居上，形成你追我趕，人人爭(zhēng)第一，人人參加教改的良好的局面。

一、本學(xué)期組內(nèi)的全體教師仔細(xì)學(xué)習(xí)了中學(xué)生自主教育有關(guān)理論，積極參加到學(xué)校提出的課堂教學(xué)大爭(zhēng)論中去，在提高對(duì)教學(xué)改革的必要性的熟悉的根底上，將中學(xué)生自主教育的有關(guān)理論與物理教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，教學(xué)的常規(guī)治理與二期課改思想的滲透相結(jié)合，理論教學(xué)與試驗(yàn)教學(xué)相結(jié)合，應(yīng)用常規(guī)教學(xué)手段與現(xiàn)代化教學(xué)手段相結(jié)合的四結(jié)合的教學(xué)模式，不僅提高了全體教師的教學(xué)理論水平，而且增加了物理教學(xué)改革的意識(shí)。組內(nèi)屢次開會(huì)仔細(xì)學(xué)習(xí)教改理論，特殊是每次傳達(dá)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，每次都有很大的收獲。為了使大家能夠真正理解二期課改思想的思想，我們屢次學(xué)了新的物理課程標(biāo)準(zhǔn)，積極爭(zhēng)論，教師們不久理解了二期課改思想精華，而且提出了許多建立性意見，為教學(xué)實(shí)踐奠定了根底。

物理組的老教師較多，如何運(yùn)用多媒體技術(shù)是我組的一大難題，我們就實(shí)行以新帶老，以點(diǎn)帶面，以簡(jiǎn)帶繁的方法，讓青年教師當(dāng)教師，從會(huì)上網(wǎng)，會(huì)查資料，會(huì)用教學(xué)課件的三會(huì)人手，循序漸進(jìn)，逐步提高水平。由于大家的努力組內(nèi)不僅都能使用電腦而且還有電腦高手，青年本文來自，教師薛振剛不僅教其他教師上網(wǎng)，而且多媒體技術(shù)的利用率達(dá)50%，他制作的課件不僅有較高的水平，而且在學(xué)校獲得一等獎(jiǎng)。大大提高了教學(xué)效率。

二、教學(xué)的常規(guī)治理是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，我們?cè)谄匠５闹卫碇袕?qiáng)化了常規(guī)治理，從加強(qiáng)備課入手，要求中青年教師必需寫詳案，老年教師可以寫簡(jiǎn)案，組內(nèi)的老教師都能以身作則起好帶頭作用，青年教師也不甘落后，他們發(fā)揮了各自的特長(zhǎng)，使我組各年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量都比擬高，初二，初三，高二的期中期末考試均超了區(qū)平均分。

為在組內(nèi)形成相互學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣，按學(xué)校要求我們相互聽課巍然成風(fēng)，不僅按學(xué)校要求都完成了聽課任務(wù)，而且評(píng)課極為仔細(xì)，相互爭(zhēng)論，指出缺乏，通過聽課評(píng)課使大家都有收獲。

三、試驗(yàn)教學(xué)是提高物理教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，為此我們特別重視每節(jié)課的演示試驗(yàn)和每一個(gè)學(xué)生試驗(yàn)，不僅試驗(yàn)的開出率100%，而且增加了一些學(xué)生試驗(yàn)，將有的學(xué)生試驗(yàn)改成了學(xué)生試驗(yàn)取得了很好的教學(xué)效果，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培育了學(xué)生的動(dòng)手力量和團(tuán)隊(duì)精神。

四、組內(nèi)的全體同志不僅精彩的完成了自己的本職工作，而且完成了很多額外工作，如顧保興不僅負(fù)責(zé)物理試驗(yàn)室而且兼教化學(xué)，其他教師都兼老技課，許多同志還有很多其他兼職工作。

物理組是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，改革向上的教研組!

物理教研組工作的自我總結(jié)

物理教研組學(xué)期的自我總結(jié)

初中物理教研組工作總結(jié)優(yōu)秀范文

初中物理教研組總結(jié)

物理教研組工作總結(jié)

初中物理教研組工作總結(jié)

2023-2023學(xué)年物理教研組工作小結(jié)

2023年物理教研組工作總結(jié)

中學(xué)2023—2023學(xué)年度物理教研組工作總結(jié)

2023—2023學(xué)年度第一學(xué)期物理教研組工作總結(jié)

本章2023年物理教研組工作總結(jié)

物理教研組工作小結(jié)

XX——XX年度第一學(xué)期就將完畢了，本學(xué)期根據(jù)教學(xué)規(guī)劃，以及新課程標(biāo)準(zhǔn)，已經(jīng)如期地完成了教學(xué)任務(wù)。本學(xué)期初二已經(jīng)完成科學(xué)探究至八年級(jí)下第16頁(yè)的全部?jī)?nèi)容，初三已完成了第十章至第十六章全部?jī)?nèi)容，期末復(fù)習(xí)工作也在順當(dāng)進(jìn)展。做到有組織、有規(guī)劃、有步驟地引導(dǎo)學(xué)習(xí)進(jìn)展復(fù)習(xí)，并做好補(bǔ)缺補(bǔ)漏工作。無論是教師的集體備課，還是課堂上的精講多煉，到處都表達(dá)了師生的默契協(xié)作。一個(gè)學(xué)期來，全體物理備課組在教學(xué)方面留意了以下幾個(gè)問題，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高物理教師理論素養(yǎng)

仔細(xì)學(xué)習(xí)新的《根底教育課程改革綱要》、《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》和有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng)、討論性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評(píng)價(jià)等各類課程改革的材料。組織教師進(jìn)展理論學(xué)習(xí)溝通，積極撰寫教學(xué)論文。

二、按物理課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)展教學(xué)討論，提高課堂教學(xué)效益

1．設(shè)立新課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)討論小組，共同討論，促使課程改革。本學(xué)期教學(xué)討論內(nèi)容主要是：優(yōu)化課堂教學(xué)，實(shí)施啟發(fā)式和爭(zhēng)論式教學(xué)；構(gòu)建教學(xué)模式，重視物理學(xué)問的形成過程教學(xué)和情境教學(xué)；開展討論性學(xué)習(xí)和綜合實(shí)踐活動(dòng)，重視科學(xué)探究教學(xué)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐力量的培育；新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)要求；提高課堂教學(xué)效益的方法。

2．加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研，做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。仔細(xì)學(xué)習(xí)洋思閱歷，借鑒洋思中學(xué)，三級(jí)備課“做法和“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練“課堂教學(xué)模式，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量，嚴(yán)格掌握學(xué)生作業(yè)量，標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)批改。

3．組織每位教師每學(xué)期上好一節(jié)示范課、教學(xué)討論課，共同探究提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。組織學(xué)習(xí)教材教法，熟識(shí)教材體系及教學(xué)要求。

4．重視根本概念的教學(xué)。物理根本概念的教學(xué)對(duì)于學(xué)生學(xué)好物理是很重要的，在教學(xué)中，我組留意了概念的科學(xué)性，又留意概念形成的階段性。由于概念是逐步進(jìn)展的，因此，要特殊留意循循善誘，由淺入深的原則。對(duì)于某些概念不能一次就透徹提醒其涵義，也不應(yīng)把一些初步的概念肯定化了。并在教學(xué)中盡可能通俗易懂，通過對(duì)試驗(yàn)現(xiàn)象事實(shí)的分析、比擬、抽象、概括，使學(xué)生形成要領(lǐng)并留意引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活和勞動(dòng)中應(yīng)用學(xué)過的概念，以便不斷加深對(duì)概念的理解和提高運(yùn)用物理學(xué)問的力量。

5．加強(qiáng)試驗(yàn)教學(xué)。物理是一門以試驗(yàn)為根底的學(xué)科。試驗(yàn)教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，幫忙學(xué)生形成概念，獲得學(xué)問和技能，培育觀看和試驗(yàn)力量，還有助于培育實(shí)事求是、嚴(yán)厲仔細(xì)的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。因此，加強(qiáng)試驗(yàn)教學(xué)是提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)。在教學(xué)中盡量上好每一節(jié)物理試驗(yàn)課。本組教學(xué)中，課前預(yù)備非常周密，演示試驗(yàn)現(xiàn)象非常明顯，效果良好，使全班學(xué)生都能看得清晰；教師應(yīng)從科學(xué)態(tài)度、標(biāo)準(zhǔn)操作，給學(xué)生示范，并啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生從生動(dòng)的感性學(xué)問上升到抽象的思維。依據(jù)本校的試驗(yàn)設(shè)備條件，我把一些演示試驗(yàn)改為邊講邊做的試驗(yàn)，或調(diào)換一些試驗(yàn)，或適當(dāng)做一些選做試驗(yàn)。同時(shí)鼓舞并指導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手做一些家庭小試驗(yàn)，以進(jìn)一步鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)物理的積極性和探究精神。我還嚴(yán)格要求學(xué)生，詳細(xì)指導(dǎo)他們逐步到達(dá)能正確地進(jìn)展試驗(yàn)操作，并得出正確的結(jié)論。

三、加強(qiáng)課題討論，提高教師的教科研水平

本學(xué)期連續(xù)加強(qiáng)江蘇省級(jí)教科研課題《初中物理“自主學(xué)習(xí)“課堂教學(xué)模式的構(gòu)建與實(shí)踐》和溧陽(yáng)市級(jí)教科研課題《指導(dǎo)物理學(xué)習(xí)方法培育學(xué)生學(xué)習(xí)力量》的討論，進(jìn)一步完善討論內(nèi)容，做到分工明確，責(zé)任到人，保證討論質(zhì)量。提高討論效益，并做好課題的總結(jié)工作，在仔細(xì)總結(jié)的根底上推廣討論成果。

四、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培育，促使青年教師快速成長(zhǎng)起來

1．織青年教師學(xué)習(xí)教育理論，要求他們堅(jiān)持自學(xué)教育理論，寫好學(xué)習(xí)筆記，不斷提高青年教師的教育理論水平。

2．強(qiáng)對(duì)青年教師備課和上課的指導(dǎo)，探討課堂教學(xué)構(gòu)造、模式和方法，組織青年教師參與各種講座、爭(zhēng)論、參觀等學(xué)習(xí)，幫忙青年教師熟識(shí)教學(xué)業(yè)務(wù)，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

3．按學(xué)校的要求，組織了青年教師參與省物理試驗(yàn)器材改良競(jìng)賽、青年教師的說科競(jìng)賽、學(xué)洋思的青年教師優(yōu)秀課競(jìng)賽。

五、取得的成績(jī)

1．學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣得到了培育，學(xué)生學(xué)習(xí)物理的思路有所拓展，物理成績(jī)穩(wěn)步提高。

2．楊宏教師制作的試驗(yàn)器材“病房呼叫演示器”榮獲江蘇省二等獎(jiǎng)。

3．何偉杰教師的學(xué)洋思的青優(yōu)課“光的直線傳播”順當(dāng)通過了驗(yàn)收。

4．楊宏和管海兵教師在學(xué)校組織的青年教師說課競(jìng)賽中分別榮獲一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。

5．楊宏、管海兵和何偉杰教師在鋼筆字競(jìng)賽中榮獲一二三等獎(jiǎng)。

6．全組撰寫并參評(píng)論文4篇。

物理備課組

XX年1月

初中政治教研組總結(jié)

政治教研組是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、奮勉進(jìn)取的教研組，全組教師本著“敬業(yè)、協(xié)作、奉獻(xiàn)”的精神，以提高學(xué)生的政治思想道德素養(yǎng)為目標(biāo)，以課題的探究和討論為抓手，以課堂教學(xué)為主陣地，不斷加強(qiáng)政治課的德育功能?，F(xiàn)將本學(xué)期工作狀況總結(jié)如下：

一、主要工作及成績(jī)

（一）開展師德建立，樹立師表形象。全組教師能夠堅(jiān)持黨的根本路線、仔細(xì)貫徹執(zhí)行黨的教育方針，組織全組教