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文檔簡介
2021年新高考英語重難點(diǎn)練06..完形填空之夾敘夾議文
【命題解讀】
(1)考綱要求
夾敘夾議的文章是高考完形填空中最有難度的,也是最熱點(diǎn)的一類體裁。所選文章語言地道、寓意深
刻、可讀性強(qiáng)。文章常常在平淡的敘述中蘊(yùn)含著深刻的人生哲理。此類選材傾向于注重短文本身的教育意
義。作者首先敘述一件事,在敘述過程中或結(jié)束后發(fā)表自己的看法或由此事引出一個深刻的社會問題。文
章的顯著特點(diǎn)是首句可能在傳達(dá)一個事件信息或透視一種社會現(xiàn)象,而后對此進(jìn)行高層次評價,或由此引
發(fā)一種深層次思考,具有記敘與議論的雙重性,文情并茂,發(fā)人深思。解題時,應(yīng)借助上下文乃至全文的
語境揣摩作者的心境,及其對各個角色、各個事件的態(tài)度。
(2)命題規(guī)律
一、先敘述作者自己的某一個生活經(jīng)歷或見聞,然后針對這一事件發(fā)表自己對生活的看法,或揭示生活的
真理。
二、作者先提出一種觀點(diǎn)或看法,然后圍繞這一觀點(diǎn)或看法用具體的事例加以說明,有時也可能是用幾個
事例從不同的側(cè)面來說明。
三、提出一種觀點(diǎn)或見解,然后用某一事例來闡述這一觀點(diǎn),最后再進(jìn)一步地總結(jié)和升華。
此類完形填空三種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)如下表:
1事例一觀點(diǎn)先敘述作者自己親歷或所見所聞的一件事情,然后針對這件事
情發(fā)表自己對生活的看法,或揭示生活的真理.
2觀點(diǎn)一事例先提出一種觀點(diǎn)或看法,然后圍繞這一觀點(diǎn)或看法用具體的事
例來說明,一般是一個事例,有時也會用幾個事例從不同的側(cè)
面加以說明。
3觀點(diǎn)一事例一觀點(diǎn)提出一種觀點(diǎn)或看法,然后用事例說明,最后再進(jìn)一步闡述或
總結(jié)自己的觀點(diǎn)。
【解題技巧】
一、關(guān)注首句,領(lǐng)會大意
通過首句可以明確文章話題,了解篇章結(jié)構(gòu),預(yù)測全文內(nèi)容。尾句往往是作者的點(diǎn)睛之筆,通過尾句
一般可以更加真實(shí)、確切地體會到作者的寫作意圖、對待事件的真實(shí)態(tài)度等核心內(nèi)容。
例:
Frommysecondgradeon,therewasoneeventIfearedeveryyear:thepianorecital(獨(dú)奏會)和尾句的With
hisfirstrecital.myfathertaughtmemoreaboutcourageanddeterminationthanallthewordsheusedthose30-
plusyearsago.表明了文章的主旨:作者本來很反感彈鋼琴,但是父親的行為感動了自己。作者認(rèn)為他的實(shí)
際行動比30多年以前說的話更有感染力。
二、注重語境,理清行文邏輯
夾敘夾議文以敘述為主,絕大部分篇幅是在描述事件,而作者的觀點(diǎn)及態(tài)度往往隱含在敘述中,這就
要求考生增強(qiáng)語篇意識,抓住文章的敘事線索,弄清文章的內(nèi)在邏輯關(guān)系,根據(jù)上下文內(nèi)容做出選擇,并
適當(dāng)進(jìn)行邏輯推理是解題的關(guān)鍵。
三、找準(zhǔn)標(biāo)志詞,弄清故事發(fā)展模式
夾敘夾議文通常使用對比、強(qiáng)調(diào)、讓步、舉例、結(jié)論、順序和對照等手段??忌鷳?yīng)注意觀察文章的結(jié)
構(gòu)特點(diǎn),根據(jù)表達(dá)這些手段的銜接詞來正確理解故事情節(jié)。
常見標(biāo)志詞有:(1)并列關(guān)系:and,notonly...butalso,thatistosay等;(2)因果關(guān)系:because,for,sothat,
inorderthat,dueto,thanksto,thus,therefore,so等:(3)對比關(guān)系:while,whereas,as,ratherthan,instead
of等;(4)轉(zhuǎn)折關(guān)系:although,though,evenif,nevertheless,despite,but,yet,however,onthecontrary
等;(5)遞進(jìn)關(guān)系:also,then,besides,inaddition,furthermore,what,smore等;(6)順序關(guān)系:first,then,
ontheonehand等;(7)轉(zhuǎn)變話題:bytheway,whatIreallymean…等。
《真題再現(xiàn)》
Passsage1[2020?全國卷1】
閱讀下面短文,從短文后各題所給的A、B、C和D四個選項(xiàng)中,選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。
Sinceourtwinsbeganlearningtowalk,mywifeandIhavekepttellingthemthatourslidingglassdoorisjusta
window.The41isobvious.Ifwe42itisadoor,they'llwanttogooutside43.Itwilldriveus
crazy.Thekidsapparentlyknowthe44.Butourinsistingit's45awindowhaskeptthemfrom46
millionsofrequeststoopenthedoor.
Ihatelyingtothekids.Onedaythey'll47anddiscoverthateverythingthey'vealwaysknownabout
windowsisa48.
Iwonderif49shouldalwaystellthetruthnomatterthe50.1haveaverystrong51
thattheliewe'retellingisdoing52damagetoourchildren.Windowsanddoorshave53
metaphorical(比喻)meanings.Tmtellingthemtheycan'topenwhattheyabsolutelyknowisadoor.Whatiflaterin
54theycometoametaphoricaldoor,likeanopportunity(機(jī)會)ofsomesort,and55openingthedoor
andtakingtheopportunity,theyjust56itandwonder,"Whatifitisn'tadoor?”Thatis,"Whatifitisn't
a57opportunity?”
Maybeit'sanunreasonablefear.Butthe58isthatIshouldn'tlietomykids.Ishouldjust59
repeatedlyhavingtosay,"No.Wecan'tgooutsidenow."Thenwhentheycometootherdoorsinlife,betheyreal
ormetaphorical,theywon't60toopenthemandwalkthrough.
41.A.reliefB.targetC.reasonD.case
42.A.admitB.believeC.meanD.realize
43.A.graduallyB.constantlyC.temporarilyD.casually
44.A.resultB.dangerC.methodD.truth
45.A.merelyB.slightlyC.hardlyD.partly
46.A.reviewingB.approvingC.receivingD.attempting
47.A.winoutB.giveupC.wakeupD.standout
48.A.dreamB.lieC.fantasyD.fact
49.A.parentsB.twinsC.colleaguesD.teachers
50.A.restrictionsB.explanationsC.differencesD.consequences
51.A.demandB.fearC.desireD.doubt
52.A.physicalB?biologicalC.spiritualD.behavioral
53.A.traditionalB.importantC.doubleD.original
54.A.lifeB.timeC.replyD.history
55.A.bycomparisonwithB.inadditiontoC.regardlessofD.insteadof
56.A.getholdofB.stareatC.knockonD.makeuseof
57.A.realB.typicalC.similarD.limited
58.A.safetyruleB.comfortzoneC.bottomlineD.topsecret
59.A.delayB.regretC.enjoyD.accept
60.A.hurryB.decideC.hesitateD.intend
這是一篇夾敘夾議的文章。作者以現(xiàn)實(shí)中的門,引申出生活中的“門”,從而探討了一種教育理念。
作者認(rèn)為家長們不要害怕告訴孩子們真相,這樣,孩子們才可以在生活的道路上,不再被各種“進(jìn)退兩難”
所困擾,從而抓住機(jī)遇,勇往直前。
41.C
考查名詞詞義辨析。句意:原因是明顯的。A.relief安慰;B.target目標(biāo);C.reason原因;D.case情況。根
據(jù)下文Ifwe42itisadoor,theyllwanttogooutside43.可知這里作者在解釋抨!門說成窗戶的原因。所以這里
意思是“原因是明顯的”。故選C。
42.A
考查動詞詞義辨析。句意:如果我們承認(rèn)它是一扇門,他們就會不斷地想出去。A.admit承認(rèn);B.believe
相信;C.mean意味著;D.realize意識到。下文thev'Hwanttogooutside43.說他們就會經(jīng)常想出去,那必然
是作者承認(rèn)了它是一扇門。故選A。
43.B
考查副詞詞義辨析。句意:如果我們承認(rèn)它是一扇門,他們就會不斷地想出去。Agradually逐步地;B.
constantly不斷地;Ctemporarily臨時地;Dcasually隨便地。根據(jù)下文Ishouldjust_22repeatedlyhavingtosay,
"No.Wecantgooutsidenow.”可推測出,孩子們會不斷地想出去。故選B。
44.D
考查名詞詞義辨析。句意:孩子們顯然知道這個真相。A.result結(jié)果;B.danger危險(xiǎn);C.method方法;D.truth
真相。下文Butourinsistingifs45awindowhaskeptthemfrom46millionsofrequeststoopenthedoor.說阻止
了他們無數(shù)次要求打開這扇門的嘗試,和下文的Ihatelyingtothekids.可知孩子們是知道真相的。故選D。
45.A
考查副詞詞義辨析。句意:但是,我們堅(jiān)持說它只不過是一扇窗戶,阻止了他們無數(shù)次要求打開這扇門的
嘗試。A.merely只不過;B.slightly輕微地;C.hardly幾乎不;D.partly部分地。我在搪塞孩子們,所以輕
描淡寫地說,它不過是一扇窗戶而己。故選A。
46.D
考查動名詞詞義辨析。句意:但是,我們堅(jiān)持說它只是一扇窗戶,阻止了他們無數(shù)次要求打開這扇門的嘗
試。A.reviewing回顧;B.approving贊成;C.receiving收到;D.attempting嘗試。根據(jù)millionsofrequeststo
openthedoor可知孩子們是想嘗試打開門。故選Do
47.C
考查動詞短語辨析。句意:有一天,他們會開始了解真相,并且發(fā)現(xiàn),一直以來,他們所知道的關(guān)于窗戶
的一切,是一個謊言。A.winout最后獲得成功;B.giveup放棄;C.wakeup開始了解真相;D.standout站
出來。根據(jù)anddiscoverthateverythingthey*vealwaysknownaboutwindowsisa48.可知有一天,孩子們會開
始了解真相。故選C。
48.B
考查名詞詞義辨析。句意:有一天,他們會開始了解真相,并且發(fā)現(xiàn),一直以來,他們所知道的關(guān)于窗戶
的一切,是一個謊言。A.dream夢想;B.lie謊言;C.fantasy幻想;D.fact事實(shí)。根據(jù)Ihatelyingtothekids.
以及結(jié)合前文作者把門說成窗戶,可知這里意思是他們所知道的關(guān)于窗戶的一切,是一個謊言。故選B。
49.A
考查名詞詞義辨析。句意:我想知道父母是否應(yīng)該說出真相,無論結(jié)果如何。A.parents父母;B.twins雙胞
胎;C.colleagues同事;D.teachers老師。根據(jù)下文toourchildren,可知這里意思是作者想知道父母是否應(yīng)
該說出真相。故選A。
50.D
考查名詞詞義辨析。句意:我想知道父母是否應(yīng)該說出真相,無論結(jié)果如何。A.restrictions限制;B.explanations
解釋;C.differences差異;D.consequences結(jié)果。根據(jù)they'llwanttogooutside工3.可知一旦我說出真相,孩
子們就總想著打開門出去,這是一種說出真相的“后果”。故選D。
51.B
考查名詞詞義辨析。句意:我有一種強(qiáng)烈的害怕,害怕我們正在說的謊言會對孩子們造成心靈上的傷害。
A.demand要求;B.fear害怕;C.desire欲望;D.doubl懷疑。thattheliewe'retellingisdoing52damage
toourchildren.和Maybeifsanunreasonablefear.可知這是讓我強(qiáng)烈害怕的事情。故選B。
52.C
考查形容詞詞義辨析。句意:我有一種強(qiáng)烈的害怕,害怕我們正在說的謊言會對孩子們造成心靈上的傷害。
A.physical身體的;Bbiological生物的;C.spiritual心靈的;D.behavioral行為的。下文說家長們的撒謊行
為會讓孩子們面對機(jī)會時,猶豫不前。由此可知,這是對孩子們心靈上造成了傷害。故選C。
53.B
考查形容詞詞義辨析。句意:窗戶和門有重要的比喻意義。A.traditional傳統(tǒng)的;B.important重要的;C.double
雙重的;D.original原來的。下文說假如他們將來在生活中遇到比喻的門,將會怎么樣,就像某種機(jī)會,他
們不是打開門,抓住機(jī)會,而是凝視著它,想知道“假如它不是一扇門,將會怎么樣”。由此可知,窗戶
和門的比喻意義是非常重要的。故選B。
54.A
考查名詞詞義辨析。句意:假如他們將來在生活中遇到比喻的門,將會怎么樣,就像某種機(jī)會,他們不是
打開門,抓住機(jī)會,而是凝視著它,想知道“假如它不是一扇門,將會怎么樣”。A.life生活;B.time時間;
C.reply回答;D.history歷史。根據(jù)Thenwhen
theycometootherdoorsinlife可知這里意思是在生活中遇到比喻的門。故選A。
55.D
考查短語辨析。句意:假如他們將來在生活中遇到比喻的門,將會怎么樣,就像某種機(jī)會,他們不是打開
門,抓住機(jī)會,而是凝視著它,想知道“假如它不是一扇門,將會怎么樣”。A.bycomparisonwith與……
相比;B.inadditionto除...之外;C.regardlessof不管;D.insteadof而不是。對孩子們?nèi)鲋e,今后,孩子
們面對生活中的“門”時,會觀望,而不是打開“門”。故選D。
56.B
考查動詞短語辨析。句意:假如他們將來在生活中遇到比喻的門,將會怎么樣,就像某種機(jī)會,他們不是
打開門,抓住機(jī)會,而是凝視著它,想知道“假如它不是一扇門,將會怎么樣”。A.getholdof抓?。籅.stare
at凝視;C.knockon敲擊(門、窗);D.makeuseof利用。孩子們遇到機(jī)會,不是馬上抓住它,而是在考慮
很多問題。由此可知,孩子們在凝視著“機(jī)會”。故選B。
57.A
考查形容詞詞義辨析。句意:也就是說,假如它不是一個真的機(jī)會,將會怎么樣?A.real真的;B.typical
典型的;C.similar相似的:D.limited有限的。孩子們面對機(jī)會,猶豫不前,是在質(zhì)疑機(jī)會的真實(shí)性。故選
Ao
58.C
考查名詞短語詞義辨析。句意:但是,底線是我不應(yīng)該對我的孩子們?nèi)鲋e。Asafetyrule安全守則;B.comfort
zone舒適帶;C.bottomline底線;D.topsecret絕密的。根據(jù)Ishouldn'tlietomykids,可知這是我的底線。故
選C。
59.D
考查動詞詞義辨析。句意:我應(yīng)該只是接受重復(fù)的說:“不,我們現(xiàn)在不能去外面。"A.delay推遲;B.regret
后悔;C.enjoy享受;D.accept接受。當(dāng)我告知孩子們真相時,我也不得不重復(fù)的說:“不,我們現(xiàn)在不能
去外面?!边@是一個現(xiàn)實(shí),我只能接受。故選D。
60.C
考查動詞詞義辨析。句意:然后,當(dāng)他們遇到生活中的其他'‘門”時,或真實(shí)或比喻,他們將毫不猶豫的
打開它們,然后走過去。A.hurry匆忙:B.decide決定;C.hesitate猶豫;D.intend打算。根據(jù)andwalkthrough.
可知當(dāng)告知孩子們真相時,孩子們將不再猶豫,大踏步向前走。故選C。
《精選最新試題模擬訓(xùn)練》(定時訓(xùn)練,建議每篇10到11分鐘)
Close1.2020屆山東省泰安市高三第二輪復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測
Iwas17yearsold.AlongwithadozenotherboysIhadmadealongtriptoIowainordertoseeacollege
thatIwasthinkingof21.Whilethetriphadbeen22forthemostpart,nowthatIwasthereI
wasfeelingdepressed,alone,andisolated.Iwasmissingmy23andIwasalsomissingtheAppalachian
mountainsandtheforestsofmyhome.Iloved24theleavesturnedathousandshadesofgreeninthe
Springandthen25aseaofred,gold,andorangeintheFall.
HereinIowaeverythingwas26.Thegrasslookedburntandbrown.AllthatIcould27wasa
mixtureofcorn,mud,andpigs.Iwalkedoutsidethedormitoryofthecollegeandsatonanoldstump.I
closedmyeyesand28beingbackhomeagain.WhenIfinallyopenedthem,however,Isawsomething
thattouchedmy29.ItwasaPrairieSunset.Itseemedto30theskyfromhorizonto
horizon.Gold,red,puipleandpinkcloudsall31togetherinapicturepaintedbyHeaven's
ownhand.Itwassohugethatittookmybreathaway.Itmadeourmountainsunsetsseem32by
comparison.Irealizedthatthisplacetoohaditsownspecialbeauty.Thisplacetoowasapartofnature's
33.
OvertheyearstocomeIlearnedsomethingelse.Eachofushasaspecialbeauty34.
Eachofushasourown35talentsandabilities.
21.A.assistingB.attendingC.visitingD.quitting
22.A.funB.hardC.novelD.tiresome
23.A.chanceB.schoolC.familyD.goal
24.A.whenB.howC.whyD.whether
25.A.becameB.floodedC.drewD.surrounded
26.A.easyB.beautifulC.flatD.rough
27.A.hearB.touchC.tasteD.smell
28.A.caredaboutB.preparedforC.dreamedofD.thoughtover
29.A.bodyB.soulC.faceD.pain
30.A.fillB.coverC.separateD.block
31.A.foldedB.sankC.escapedD.flowed
32.A.tinyB.paleC.splendidD.weak
33.A.changeB.punishmentC.creationD.reflection
34.A.aswellB.inadditionC.forsureD.inbetween
35.A.extraB.uniqueC.possibleD.reasonable
本文是夾敘夾議文。作者參觀了自己正考慮就讀的大學(xué),但是起初對于那里的風(fēng)景感到失望,但后來
為那里的落II震撼,由此感嘆,每個地方、每個人都有獨(dú)特的美。
21.B考查動詞詞義辨析。句意:為了參觀一所我正考慮就讀的大學(xué),我和其他卜幾個男孩長途跋涉來到愛
荷華州。A.assisting輔助:B.attending出席,上(大學(xué)等);C.visiting參觀;D.quitting離開,放棄。作者
去愛荷華州是為了考查自己想要就讀的大學(xué),故選Bo
22.A考查形容詞詞義辨析。句意:雖然這趟旅行大部分都很有趣,但現(xiàn)在我在那里卻感到沮喪、孤獨(dú)和孤
立。A.fun有趣;B.hard困難;C.novel新奇的,異常的;D.tiresome討厭的。根據(jù)句意、分析本句結(jié)構(gòu)可
知,本句與后半句Iwasfeelingdepressed,alone,andisolated表轉(zhuǎn)折關(guān)系,這趟行程大部分都很有趣,故選A。
23.C考查名詞詞義辨析。句意:我想念我的家人,我也想念我家鄉(xiāng)的阿巴拉契亞山脈和森林。A.chance機(jī)
會;B.school學(xué)校;C.family家人;D.goal目標(biāo)。作者想念家人,故選C。
24.B考查連接詞用法。句意:我喜歡看樹葉在春天變成一千種不同的綠色,然后在秋天變成一片紅色、金
色和橙色的海洋。這里how表示“方式”,作者親眼目睹過春天山林里,葉子是如何呈現(xiàn)千種深淺不一的綠
色,又眼見過它們?nèi)绾卧谇锾熳兂晌宀拾邤痰暮Q螅蔬xB。
25.A考查動詞詞義辨析。句意見上。A.became變成;B.flooded淹沒;C.drew描繪;D.surrounded包圍。
此處指樹葉在秋天變成五彩斑斕的海洋,故選A。
26.C考查形容詞詞義辨析。句意:在愛荷華這里,?切都很單調(diào)。A.easy容易的:B.beautiful美麗的;C.
nat平的,單調(diào)的:D.rough粗糙的。通過上文對家鄉(xiāng)美景的描述,可知作者做出對比,這里的一切都是平
淡和單調(diào)的,故選C。
27.D考查動詞詞義辨析。句意:我能聞到的只有玉米、泥土和豬的混合氣味。A.hear聽到;B.touch觸摸;
C.taste品嘗;D.smell聞到。作者起初對此地心生厭棄,所以能聞到的只有玉米、泥土和豬的混合氣味。此
處為嗅覺感觸,故選D。
28.C考查動詞短語辨析。句意:我閉上眼睛,夢見乂回到了家。A.caredabout關(guān)心;B.preparedfor為…做
準(zhǔn)備;C.dreamedof夢想;D.thoughtover仔細(xì)考慮。作者起初對此地失望,再一次想到J‘家鄉(xiāng),故選C。
29.B考查名詞詞義辨析。句意:然而,當(dāng)我最終睜開眼睛時,我看到了一些觸動我靈魂的東西。A.body
身體;B.soul靈魂;C.face臉;D.pain痛苦。作者看到五彩斑斕的云布滿天空,感受到了心靈的震顫,觸
動了靈魂,故選B。
30.A考查動詞詞義辨析。句意:它似乎從地平線到地平線布滿/天空。A.fill裝滿,填滿:B.cover覆蓋:
C.separate分離;D.block封鎖。這里指云彩漫布天際,故選A。
31.D考查動詞詞義辨析。句意:金的、紅的、紫的、粉的云彩,在上帝親手繪制的一幅畫里,一起流動。
A.folded折疊:B.sankF沉;C.escaped逃避;D.flowed流動。這里是指云彩瞬息萬變,像是在一幅畫里
四處流動(How),故選D。
32.A考查形容詞詞義辨析。句意:相比之下,這讓我們的山景顯得渺小。A.tiny渺小的;B.pale蒼白的;
C.splendid輝煌的;D.weak虛弱的。根據(jù)上文Itwassohugethatittookmybreathaway(它太大/,我簡直
無法呼吸)可知,此處與huge表對比,故選A。
33.C考查名詞詞義辨析。句意:這個地方也是大自然創(chuàng)造的?部分。A.change改變;B.punishment懲罰;
C.creation創(chuàng)造;D.reflection發(fā)射。根據(jù)上文對于落日的描述,可知這個地方的美也是來自自然的造化,
故選C。
34.B考查副詞短語辨析。句意:我們每個人也都有獨(dú)特的美?A.aswell也,同樣:B.inaddition此外;C.for
sure確定,毫無疑問地;D.inbetween在中間,進(jìn)退兩難。此句為作者在目睹愛荷華州落日之后生發(fā)的感慨,
風(fēng)景很美,我們每個人亦如是,故選A。
35.B考查形容詞詞義辨析。句意:我們每個人都有自己獨(dú)特的天賦和能力。A.extra額外的;B.unique獨(dú)
特的;C.possible可能的;D.reasonable合理的。根據(jù)上文作者對于愛荷華州的落日的描述,這個地方有它
獨(dú)特的美,此處推而及人,每個人同樣都有獨(dú)特的美,故選B。
Close2完形填空【河北省保定市2020-2021學(xué)年上學(xué)期高三摸底考試】
I'venoticedthatconversationswithmychildrenhavestartedtoturnintosomethingthatIdon'tlike.It
couldbemy16.1don'talwaysthinkbeforeIopenmy17
Forexample,mykidswouldcallmetotellmeaboutsomethingthat'sbeen18them.Then,assoonas
theyfinish,Igointo19mode.uYoushould...","Youneedtoconsider.","IfIwereyou,I'd...”
"Mom!"The20isfulloffrustrationandannoyance.Themeaningisobvious-21!
Iamthequeenof22advice.WhenIgetoneofmyadultkidsonthephone,Ibecomeanexperton
everything,whichI'm23not.Ionlywanttopreventthemfrommakingmistakes.Butwhatthey24
isalisteningearandanopenheart.
Givingadvicetochildrencanbefullof-25?Thoughwemayseeourselves26thewisdomof
ouryears,theyseesomethingelse.Theyseea27parentwhohasn'tacceptedthefactthattheyare28
withtheirownthoughtsandfeelings.
Theyarenot29anytips.Theymaynotevenwanta(n)30solutiontoadifficultproblem.
Whattheyare31forisasafeplacetotalkwithapersonwholovesand32themnomatterwhat.
Becauseofthis,Fvegivenmyselfthe33ofbeingabetter34It'snotaneasytaskfbrparents
likemewhothinktheyarejustbeing_35_.ButIamdetermined.
16.A.opinionB.beliefC.faultD.recognition
17.A.doorB.mindC.eyesD.mouth
18.A.botheringB.astonishingC.benefitingD.encouraging
19.A.bossB.teacherC.dadD.mom
20.A.expressionB.idiomC.toneD.phrase
21.A.ContinueB.StopC.LookD.Listen
22.A.reasonableB.usefulC.unwantedD.convincing
23.A.obviouslyB.stronglyC.temporarilyD.particularly
24.A.provideB.wantC.bringD.order
25.A.hopeB.dangersC.enthusiasmD.problems
26.A.questioningB.collectingC.sharingD.judging
27.A.energeticB.beautifulC.popularD.controlling
28.A.adultsB.kidsC.teenagersD.managers
29.A.lookingintoB.lookingfbrC.lookingthroughD.lookingat
30.A.officialB.fairC.systematicD.immediate
31.A.hopingB.waitingC.applyingD.arranging
32.A.leadsB.supportsC.demandsD.avoids
33.A.impressionB.messageC.goalD.title
34.A.speakerB.listenerC.adviserD.partner
35.A.helpfulB.annoyingC.flexibleD.pushing
【答案】16.C17.D18.A19.D20.C2LB22.C23.A24,B25.D26.C27.D28.A29.B30.D
31.A32.B33.C34.B35.A
【解析】這是一篇夾敘夾議文。文章主要講述了作者基于想要幫助孩子的心理,在孩子打電話傾訴時急忙
給孩子提出建議,但卻發(fā)現(xiàn)那并非孩子們所需要的。因此在深入分析孩子的心理需求和想法之后,作者下
決心去做個傾聽者。
16.考查名詞詞義辨析。句意:這可能是我的錯。A.opinion觀點(diǎn);B.belief信念;C.fault過錯;D.recognition
識別,認(rèn)可;由上文作者覺得和孩子們的談話開始變成不喜歡的事情,以及下文作者說自己沒有在開口前
好好思考可知,作者覺得是自己導(dǎo)致了這種局面,是自己的錯。故選C項(xiàng)。
17.考查名詞詞義辨析。句意:在開口前,我總是沒去思考下。A.door|'J;B.mind頭腦;C.eyes眼睛;
D.mouth嘴。由上文可知作者在反思和孩子談話結(jié)果為什么不盡如人意的事情,所以是沒有在開口前做到
思考。故選D項(xiàng)。
18.考查動詞詞義辨析。句意:例如,我的孩子會打電話給我,告訴我一些困擾他們的事情。A.bothering
困擾;B.astonishing使驚訝;C.benefiting使受益;D.encouraging鼓勵。根據(jù)下文他們一講完,作者就進(jìn)入
媽媽模式?!澳銘?yīng)該……”,”你需要考慮一下?!薄叭绻沂悄?,我會……”可知,孩子講的是困擾自己的事
情。故選A項(xiàng)。
19.考查名詞詞義辨析。句意:然后,他們一講完,我就進(jìn)入媽媽模式。A.boss老板:B.teacher老師:C.
dad爸爸;D.mom媽媽。根據(jù)下文“你應(yīng)該……”,“你需要考慮一下?!薄叭绻沂悄?,我會……”可知,這是
一種典型的媽媽為孩子講道理的模式。故選D項(xiàng)。
20.考查名詞詞義辨析。句意:"媽媽!”語氣中充滿了挫敗和惱怒。A.expression表達(dá):B.idiom習(xí)語;
C.tone腔調(diào),語氣;D.phrase短語。前文作者開啟媽媽模式,所以孩子是用挫敗和惱怒的語氣對媽媽說。
故選C項(xiàng)。
21.考查動詞詞義辨析。句意:意思很明顯--住嘴!A.Continue繼續(xù);B.Stop停止;C.Look看;D.Listen
聽。上文孩子對作者這種媽媽模式的交流方式感到懊惱,所以此處是讓媽媽停止這種行為。故選B項(xiàng)。
22.考查形容詞詞義辨析。句意:我是不受歡迎的建議女王。A.reasonable合理的;B.useful有用的;C.unwanted
不需要的,不受歡迎的;D.convincing令人信服的。根據(jù)下文作者希望可以幫孩子規(guī)避錯誤,但孩子只是想
有個可以傾聽和敞開心談話的人,孩子需要的不是作者的建議,因此作者的建議不受歡迎。故選C項(xiàng)。
23.考查副詞詞義辨析。句意:當(dāng)我接到一個成年孩子的電話時,我就成了所有事情的專家,但我顯然不
是。A.obviously顯然,明顯地;B.strongly強(qiáng)烈地;C.temporarily暫時;D.particularly特別,尤其。上文
作者覺得自己是解決孩子所有問題的專家,但根據(jù)下文孩子只是想有個可以傾聽和敞開心談話的人,并非
需要作者的建議可知,顯然事情不是作者先前以為的那樣。故選A項(xiàng)。
24.考查動詞詞義辨析。句意:但他們想要的是一個傾聽的耳朵和一顆敞開的心。A.provide提供;B.want
想要;C.bring帶來;D.order命令,訂購。根據(jù)上下文對比可知,作者想要給的和孩子們想要的不一樣。
故選B項(xiàng)。
25.考查名詞詞義辨析。句意:給孩子們提建議可能會有很多問題。A.hope希望;B.dangers危險(xiǎn);C.enthusiasm
熱情;D.problems問題。根據(jù)下文,父母覺得提建議對子女是幫助的事情,但孩子可能覺得那是父母的一
種控制欲,所以這兩種不同的心態(tài)會引發(fā)一些問題。故選D項(xiàng)。
26.考查動詞詞義辨析。句意:雖然我們可能看到的是我們正在分享我們這些年來的智慧,但他們看到的
是其他的東西。A.questioning質(zhì)詢;B.collecting收集;C.sharing分享;D.judging判斷。父母對孩子提建
議是基于自身多年經(jīng)驗(yàn)和智慧的一種輸出,是分享。故選C項(xiàng)。
27.考查形容詞詞義辨析。句意:他們看到的是一個控制欲強(qiáng)的,沒有接受他們是有自己思想和感情的成
年人的事實(shí)的父母。A.energetic精力充沛的;B.beautiful美麗的;C.popular受歡迎的;D.controlling控制
欲強(qiáng)的。根據(jù)下文孩子覺得父母沒有接受他們是有自己思想和感情的成年人的事實(shí),所以在他們眼中父母
提建議是控制欲的一種表現(xiàn)。故選D項(xiàng)。
28.考查名詞詞義辨析。句意:他們是有自己思想和感情的成年人。A.adults成年人;B.kids孩子;C.teenagers
青少年;D.managers經(jīng)理?!坝兴枷牒透星榈娜恕币约昂⒆硬幌M改敢詪寢屇J絹韺Υ麄兛芍?,他們覺
得父母沒有把他們看作成年人。故選A項(xiàng)。
29.考查動詞短語辨析。句意:他們不是在尋求任何技巧。A.lookinginto考察,調(diào)查;B.lookingfor尋找;
C.lookingthrough瀏覽;D.lookingat根據(jù)下文孩子來找父母聊天是來找人傾聽談心,而不是尋求解決
問題的技巧。故選B項(xiàng)。
30.考查形容詞詞義辨析。句意:他們甚至可能不是想要一個迫切解決難題的方法。A.official官方的:B.fair
合理的;C.systematic系統(tǒng)的;D.immediate迫切的。根據(jù)上文“他們不是在尋找技巧”以及下文他們僅僅想
找個放松談心之處可知,孩子們并不急于找到解決問題的方法。故選D項(xiàng)。
31.考查動詞詞義辨析。句意:他們所想要的是一個安全的,能和無論怎樣都愛他們,支持他們的人交談
的地方。A.hoping希望;B.waiting等待;C.applying申請,應(yīng)用;D.arranging安排。根據(jù)"Theyarenotlook
fbr...”和“Theymaynotevenwant...”和下文形成對比可知,他們想要(希望)故選A項(xiàng)。
32.考查動詞詞義辨析。句意:無論怎樣都愛他們、支持他們的人。A.leads帶領(lǐng);B.supports支持;C.demands
要求;D.avoids避免。根據(jù)空格前的“and”可知,空格處需要填和“l(fā)oves”表示相近意思的詞,只有“supports”
符合。故選B項(xiàng)。
33.考查名詞詞義辨析。句意:正因?yàn)槿绱?,我給了自己一個成為更好的傾聽者的目標(biāo)。A.impression印象,
影響;B.message信息;C.goal目標(biāo);D.title標(biāo)題。作者之前總是習(xí)慣性給孩子提建議,沒有傾聽孩子的
需求。現(xiàn)在下定決心做個傾聽者,所以做個傾聽者對作者而言是個目標(biāo)。故選C項(xiàng)。
34.考查名詞詞義辨析。句意:正因?yàn)槿绱耍医o了自己一個成為更好的傾聽者的目標(biāo)。A.speaker發(fā)言者;
B.listener聽眾;C.adviser顧問;D.partner搭檔。作者之前總是給孩子提建議,但發(fā)現(xiàn)孩子可能只是想找
個人訴說放松下,所以作者的目標(biāo)不是提建議而是安靜的聽孩子講,給他們無聲的支持。故選B項(xiàng)。
35.考查形容詞詞義辨析。句意:對于像我這樣,認(rèn)為自己只是在幫忙的父母來說,這不是一件容易的事。
A.helpful有幫助的;B.annoying使惱怒的;C.flexible靈活的;D.pushing奮斗的,莽撞的。當(dāng)孩子遇到困
惑找作者時,作者急忙提出建議,這是因?yàn)樽髡哂X得這是對孩子有幫助的。故選A項(xiàng)。
Close3完形填空【湖北省六校2021屆高三年級10月聯(lián)考】
Itwasadarknight.Thick,dark,graycloudshadmadesurethattherewasnostarlightormoonlightto21
measIwalkedoutonmyporch.Still,IkepttheporchlightoffbecauseIdidn'twanttobe22bybugsand
mothsonthis23summerevening.Istoodthereforawhilelettingmyeyesadjusttothelackof24.
Itwasthen,though,thatIsawthem.Firstoneblinkoflightatthefarendofthemeadowfollowedbyanother
andthenanother.I25.1recognizedthematonceasmyfirefly(螢火蟲)26,mylightningbug
buddieswhoalways27thistimeoftheyear.
WhenIwaslittleIusedtositinthegrassandwatchthem28flyaroundblinkingonandoff.Inever_
29andputoneinajarassomekidsdidbecause1neverwantedtohurtthesemessengersoflight.Theirtimeon
thisearthwasso30asitwas.Itriedtoenjoythemeachnighttheywerehere.Italways31me
whentheydisappearedinthefallanditalwaysmademyheart32whentheyreappearedthenextsummer.
Weareliketheminalotofways.Our33hereonearthisbrief.Oftenourlightandlovearemorelike
onandoffblinksratherthana34shine.Still,wedoourbesttoshareitandtake35inknowing
thatotherswillbeshiningtheirlightlongafterwearegone.
21.A.shineB.greetC.pleaseD.guide
22.A.frightenedB.accompaniedC.surroundedD.troubled
23.A.stickyB.duskC.darkD.warm
24.A.heatB.waterC.lightD.air
25.A.frownedB.criedC.smiledD.sighed
26.A.loversB.friendsC.partnersD.mates
27.A.wentoutB.gaveoutC.settleddownD.showedup
28.A.fearfullyB.cautiouslyC.nervouslyD.slowly
29.A.sawB.hitC.caughtD.got
30.A.hardB.terribleC.usefulD.brief
31.A.depressedB.surprisedC.confusedD.excited
32.A.beatB.singC.moveD.tremble
33.A.hopeB.memoryC.mindD.life
34.A.beautifulB.steadyC.brightD.clear
35.A.prideB.comfortC-actionD.interest
【答案】21.B22.D23.A24.C25.C26.B27.D28.D29.C30.D31.A32.B33.D34.B35.B
【解析】本文是一篇夾敘夾議文。講述了作者晚上到院子里,遇到喜愛的螢火蟲,并且認(rèn)為人類和螢火蟲
一樣,在這個星球上,生命短暫,但即便如此,我們也要努力地用微光照亮世界。
21.考查動詞辨析。句意:當(dāng)我走出門廊時,厚厚的烏云證實(shí)沒有星光或月光迎接我。A.shine照射,發(fā)光:
B.greet問候,歡迎;C.please使高興,取悅;D.guide引導(dǎo),指導(dǎo)。根據(jù)前面的“therewasnostarlightormoonlight
to”和后面的measIwalkedoutonmyporch”可知I,作者走出來的時候,因?yàn)槠岷谝黄虼藳]有月光和星光
來迎接他。故選B。
22.考查動詞辨析。句意:不過,我還是關(guān)了門廊的燈,因?yàn)槲也幌朐谶@個悶熱的夏夜被蟲子和飛蛾打擾。
A.frightened害怕;B.accompanied伴隨,陪伴;C.surrounded包圍;D.troubled使煩惱,打擾。根據(jù)后面
的“bugsandmoths”可知,作者不喜歡被蟲子和飛蛾等襲擾,而把燈關(guān)掉。故選D。
23.考查形容詞辨析。句意:不過,我還是關(guān)了門廊的燈,因?yàn)槲也幌朐谶@個悶熱的夏夜被蟲子和飛蛾打
擾。A.sticky粘的;B.dusk微暗的;C.dark黑暗的;D.warm溫暖的。結(jié)合后面的"summerevening”和常識
可知,夏季的夜晚由于炎熱,給人的感覺應(yīng)該是黏糊糊的,故選A。
24.考查名詞辨析。句意:我在那里站了一會兒,讓我的眼睛適應(yīng)光線不足。A.heat高溫,熱度;B.water
水:C.light光,光線;D.air空氣。根據(jù)上文的“therewasnostarlightormoonlight''和"Ikepttheporchlightoff'
可知當(dāng)時沒有光,作者在那里站了一會兒,是為了讓眼睛適應(yīng)光線不足的情況。故選C。
25.考查動詞辨析。句意:我微笑了。A.frowned皺眉;B.cried哭喊;C.smiled微笑;D.sighed嘆氣。據(jù)
下文的“1recognizedthematonceasmyfirefly…”可知,作者看到了自己的螢火蟲朋友,應(yīng)該是微笑了。故選
Co
26.考查名詞辨析。句意:我立刻認(rèn)出他們是我的螢火蟲朋友,我的閃電蟲伙伴,它們每年這個時候都會
出現(xiàn)。A.lovers情人;B.friends朋友;C.partners伙伴;D.mates伙伴。根據(jù)后面的"mylightingbugbuddies”
可知,作者把螢火蟲看作是自己的朋友。故選B。
27.考查動詞短語辨析。句意:我立刻認(rèn)出他們是我的螢火蟲朋友,我的閃電蟲伙伴,它們每年這個時候
都會出現(xiàn)。A.wentout出去,熄滅;B.gaveout分發(fā),公布;C.settleddown定居,專心于;D.showedup
露面,揭露。根據(jù)常識可知,螢火蟲總是在每年的夏季晚上出現(xiàn)。故選D。
28.考查副詞辨析。句意:當(dāng)我小的時候,我常常坐在草地上,看著它們忽明忽暗慢慢地飛來飛去。A.
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